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摘要:高職院校應結合社會、學校和學生實際,通過實施素質教育“五項工程”,將培養(yǎng)高素質職業(yè)技術人才貫穿于高職教育的全過程,全面提升高職生的綜合素質。 關鍵詞:素質教育;思想教育;技能實訓;社會實踐;校園...
佚名 2022-08-04 03:35:41 高職教育 素質教育第一篇 “三夏”是全縣農業(yè)生產的重要季節(jié),是充分發(fā)揮農機作用的主戰(zhàn)場,事關全年農業(yè)生產豐產豐收和農民收入增加,為確?!叭摹鞭r機化生產平穩(wěn)推進,現結合我縣實際,制定本方案。 一、指導思想 認真貫徹落實...
佚名 2022-08-29 03:11:34 農機 三夏幫扶*小區(qū)始建于1985年10月,現占地面積為179300㎡,總戶數1686戶,住宅樓58棟,居住人口4784人。小區(qū)綠化面積7.07萬余平方米,綠化覆蓋率達到39%,有各種喬灌木11000余株。近年來,我們以創(chuàng)建綠色社區(qū)為主線,以綜合...
佚名 2022-11-16 10:45:01 社區(qū) 綠色社區(qū)