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素描美術(shù)教育論文
一、素描在美術(shù)教育課程體系中的地位 1.素描的基礎(chǔ)地位素描作品大多以寫生、靜物以及人體等形式出現(xiàn)，這些素描作品的表現(xiàn)形式一般比較純粹，而且使用的材料比較單一，對(duì)光影的處理相對(duì)簡(jiǎn)單，初學(xué)者比較容易上手。...
佚名 2022-01-04 08:45:43 素描 美術(shù)教育論文三借芭蕉扇語(yǔ)文教案
教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，分段落復(fù)述課文。 2．通過(guò)熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)孫悟空不怕困難、敢于斗爭(zhēng)的精神，感受名著魅力。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)文本，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)想象，主動(dòng)...
佚名 2022-05-26 11:22:30 芭蕉扇 語(yǔ)文教案朗讀與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討
一、朗讀在語(yǔ)文教學(xué)中的重要作用 隨著新課程改革的不斷深入，教師的語(yǔ)文教學(xué)觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，在崇尚新教學(xué)觀念的同時(shí)，一些傳統(tǒng)的教學(xué)方法被摒棄。雖然朗讀是一種傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)方法，但仍然起著至關(guān)重要的作用...
佚名 2022-03-21 08:40:01 朗讀 中學(xué)語(yǔ)文