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構建學習型單位總結
xx局____年構建學習型單位工作總結 ____年，××*局認真貫徹落實《××區(qū)構建學習型社會領導小組辦公室關于開展學習型社區(qū)、學習型單位和學習型企業(yè)評估工作的通知》精神，緊密結合檔案工作實際，嚴格按照《××××局構建...
佚名 2022-04-14 07:04:32 單位工作總結學生創(chuàng)造性思維教學
一、以課文為“原型”，引導學生進行創(chuàng)造性想象 所謂創(chuàng)造性想象是根據(jù)一定的目的、任務，獨立地創(chuàng)造出新事物形象的心理過程。在教學中，結合課文，運用幻燈投影的形象性，對學生進行創(chuàng)造性想象的培養(yǎng)十分重要。例...
佚名 2022-03-02 03:01:54 學生 創(chuàng)造性思維儺舞的音樂藝術特征淺談
【摘要】中國的“儺”是我國古老的巫文化的一種，常常表現(xiàn)為古人們通過舞蹈的形式請神驅鬼，驅疫免災的文化現(xiàn)象，歷史悠久，而儺舞就是來源于此。每到過年時期，人們就會舉行儺舞儀式，跳起儺舞而祭祀祖先以求得祖...
佚名 2022-01-19 09:05:24 儺舞 音樂藝術