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數(shù)學課堂教學效果提高
教育家第斯多惠說過：“教育的藝術不在于傳播的本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞學生的一種教學藝術。”創(chuàng)設具體、生動的課堂教學情境，正是激勵，喚醒和鼓舞學生的一種教學藝術。對于創(chuàng)設情境在學生學習中的作用，德...
佚名 2022-07-11 02:58:50 數(shù)學 課堂教學民間美術現(xiàn)代藝術設計論文
一、現(xiàn)代藝術設計必須走民族化的發(fā)展道路 首先，現(xiàn)代藝術設計的民族化可以增強人們的民族自豪感。我國近現(xiàn)代藝術很大一部分都在盲目的跟隨西方抽象主義和形式主義藝術風格，而在發(fā)展的歷程中淡化了民間藝術的重要...
佚名 2022-11-24 10:39:58 民間美術 現(xiàn)代藝術