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科利亞的木匣語文教案
第一課時 教學(xué)目的： 1、學(xué)會本課7個生字，正確讀寫“木匣、冰鞋、小玩意兒、躲避”等詞語。 2、初讀課文，整體感知課文，讀懂課文以木匣為線索，按埋木匣，挖木匣，得到的啟示分為三部分。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新...
佚名 2022-05-19 05:42:35 科利亞 木匣藝術(shù)設(shè)計類教學(xué)方式探索
在做出決策時，要講求理性，但不能拘泥于理性。在藝術(shù)設(shè)計過程中，也存在同樣的困境——不完全信息。簡單說來，藝術(shù)設(shè)計的本質(zhì)是“分析過去，設(shè)計未來”。所有的設(shè)計背景資料，無論是現(xiàn)狀調(diào)查、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，還是實例...
佚名 2022-05-23 08:53:32 藝術(shù)設(shè)計 教學(xué)企業(yè)管理中財務(wù)管理
財務(wù)管理在整個企業(yè)管理中的中心作用，已被許多人認同，如何更好地發(fā)揮財務(wù)管理的中心作用，談一些粗淺的看法。 一、發(fā)揮財務(wù)管理的中心作用，首先要做好資金的運作 資金是企業(yè)的血液，是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的前提...
佚名 2022-11-07 02:45:21 企業(yè)管理 財務(wù)管理論文