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傷害事故處理
在千呼萬(wàn)喚之中，2002年6月25日，國(guó)家教育部了《學(xué)生傷害事故處理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）。許多校長(zhǎng)和教師為之歡欣鼓舞，認(rèn)為《辦法》的出臺(tái)終于使學(xué)生傷害事故的處理有法可依了，但也有人認(rèn)為《辦法》本身就...
佚名 2022-10-16 09:29:12 傷害事故 德育論文圖書(shū)館學(xué)定性研究探析
一、現(xiàn)代定性研究方法的一般特征 研究宏觀的圖書(shū)館活動(dòng)現(xiàn)象，要用比較的方法。第四，在注意研究圖書(shū)館實(shí)體的同時(shí)，還要超脫圖書(shū)館實(shí)體，把圖書(shū)館學(xué)投入社會(huì)，探索其社會(huì)效應(yīng)。這樣不僅對(duì)提高圖書(shū)館在新形勢(shì)下和社...
佚名 2022-04-17 09:29:34 圖書(shū)館學(xué) 定性研究精選服務(wù)
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