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全民普法教育已近二十年,經(jīng)過廣大普法工作者辛勤工作,取得了突出的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前,普法教育不僅形成了法制化、制度化、規(guī)范化,形式上也呈多樣化,全社會(huì)學(xué)法用法和崇尚法治的...
小陳老師 2022-02-15 06:33:00 普法1插畫設(shè)計(jì)在書籍裝幀設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式 1.1書籍封面的插畫設(shè)計(jì) 封面是一本書給讀者的第一印象,它的美觀與否在消費(fèi)者的購(gòu)買行為當(dāng)中有著一定的影響。格式塔心理學(xué)認(rèn)為,圖形知覺的組織性是腦本身具有機(jī)能的表現(xiàn),因...
佚名 2022-08-26 08:51:44 書籍裝幀藝術(shù) 插畫設(shè)計(jì)如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已是擺在黨政各級(jí)機(jī)關(guān)及廣大干部群眾面前的一項(xiàng)迫切任務(wù)。要完成這一任務(wù),關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。各級(jí)黨委應(yīng)按照中央部署,針對(duì)當(dāng)前存在的實(shí)際問題,不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和...
佚名 2022-11-25 04:16:33 經(jīng)驗(yàn)交流材料一、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力 初中物理教師在探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),明確實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的目的性,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,幫助學(xué)生更好地掌握物理知識(shí),體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究問題的過...
佚名 2022-06-06 03:10:15 初中物理 探究性從布萊克(Black,1970)開始,當(dāng)代一些學(xué)者開始探討記賬單位(價(jià)值尺度)和交換媒介(流通手段)分離的可能性。他們?cè)O(shè)想記賬單位是純粹抽象的,與行使交換媒介職能的資產(chǎn)或資產(chǎn)組合完全分離開來;所有的交換媒介都是內(nèi)...
佚名 2022-09-24 09:40:32 新貨幣 經(jīng)濟(jì)學(xué)