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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)視聽說(shuō)課能動(dòng)性管窺
1研究設(shè)計(jì) 1．1研究目的本研究旨在對(duì)比分析兩種不同教學(xué)環(huán)境下的視聽說(shuō)課與聽力課的教學(xué)過(guò)程和成效。 1．2研究對(duì)象本研究的對(duì)象為齊齊哈爾大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)2至4年級(jí)師范專業(yè)(MajorA)學(xué)生和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)(MajorB)學(xué)生，...
佚名 2022-05-12 10:22:56 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 英語(yǔ)視聽說(shuō)課柔性化理念下的高校人力資源管理
人力資源管理是現(xiàn)如今各行各業(yè)中的一項(xiàng)重要管理內(nèi)容，在發(fā)揮人員效能方面發(fā)揮著重要的促進(jìn)作用。高校要想充分發(fā)揮自身的人才優(yōu)勢(shì)，必須要推進(jìn)人力資源管理的有效創(chuàng)新，柔性化理念作為推進(jìn)高校人力資源優(yōu)化配置、提...
佚名 2022-04-15 11:49:24 柔性化理念 高校