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高校學生教育管理理論
一、后現(xiàn)代主義對當代高校學生教育管理的積極意義 后現(xiàn)代主義在教育管理理論上的積極意義在于對現(xiàn)代教育管理理論負面效應的全面批判，后現(xiàn)代主義者依據(jù)“本體論的平等”的價值觀念，倡導平等對話與理解、強調開放...
佚名 2022-04-18 11:18:03 高校 教育環(huán)保局民主生活會反思
按照縣委學習實踐領導小組的統(tǒng)一部署，通過科學發(fā)展觀學習實踐活動第一階段的認真學習、深入調研、思考和“回頭看”，對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進一步的理解，既增強了以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，真心實意地服務于全...
佚名 2022-04-11 03:28:43 環(huán)保 民主生活青年教師教學能力提升對策探究
摘要：通過對云南民族大學青年教師教學能力發(fā)展現(xiàn)狀的調查發(fā)現(xiàn)，青年教師教學能力的提升面臨著教師教學自主發(fā)展動力不足、教學能力培訓效果差、教師教學發(fā)展中心功能單一等困境。為實現(xiàn)青年教師教學能力長期穩(wěn)定地...
佚名 2022-08-10 10:57:57 青年教師教 學能力提升學習貫徹黨的十七精神 用科學發(fā)展觀推進和諧創(chuàng)業(yè)
用科學發(fā)展觀推進和諧創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造性貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的要求，也是學習貫徹十七大精神的具體表現(xiàn)。構建和諧社會離不開發(fā)展，發(fā)展的和諧是社會和諧的物質基礎。要讓發(fā)展的成果惠及全體人民，根本點在...
佚名 2022-04-22 06:11:30 科學發(fā)展觀心得體會林業(yè)局科技下鄉(xiāng)總結市
一年來，市林學會在省林學會和市科協(xié)的指導和市林業(yè)局的大力支持下，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞當前林業(yè)生產(chǎn)科技經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)建設的中心工作，充分發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，團結和動員廣大林業(yè)科技工作者，開...
佚名 2022-05-25 04:39:54 林業(yè) 科技下鄉(xiāng)人體體質中醫(yī)藥食美容
摘要：依據(jù)中醫(yī)理論中關于人體體質的分類，闡述了各種體質與其常見損美性疾病的關系，在此基礎上，依據(jù)辨證論治的思想，針對氣虛質、陽虛質、陰虛質、痰濕質、濕熱質、血瘀質、氣郁質、特稟質8種體質，提出了相應...
佚名 2022-07-21 08:00:31 人體體質 中醫(yī)藥食施工現(xiàn)場安全管理研究
1安全管理中存在的問題 1)監(jiān)督部門對施工違章生產(chǎn)、違章作業(yè)行為的懲處力度不夠。我們在實際的施工生產(chǎn)中，對違法行為的處罰相對來說也并不嚴格，懲處力度不夠。按照《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》中的要求對違法違...
佚名 2022-06-11 11:04:52 施工現(xiàn)場 安全管理