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詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
我們一開(kāi)始說(shuō)要修著一條鐵路,帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行?!?/p>
1905年,詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會(huì)想:這是我們自己修筑的鐵路,一定要修好,為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過(guò)很多高山,必須要開(kāi)鑿隧道,居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米,他們采用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定采用兩個(gè)后車(chē)頭,設(shè)計(jì)了“人”字型線路,這樣就省力多了。
看到了嗎?這就是我們的愛(ài)國(guó)工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神,非常值得大家學(xué)習(xí)。
谷城縣盛康鎮(zhèn)小學(xué)六(3)班阮新月
上周四,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑是怎樣克服困難主持修筑京張鐵路,并提前兩年竣工的。這篇課文留給我的印象是太深刻了!
“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,京張鐵路怎么會(huì)提早兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜?,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
今后我會(huì)以詹天佑為榜樣。我要像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。平時(shí)注重培養(yǎng)勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的精神,做事一絲不茍,以突出的成績(jī)讓自己成為人們的驕傲!
今年暑假,我讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》之“三打白骨精”,很有感慨。
故事講的是唐僧師徒離開(kāi)五莊觀之后,繼續(xù)趕路。途中,孫悟空在幫師傅去摘果子的時(shí)候,白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧,就想要去活捉他,她早就聽(tīng)說(shuō)吃一塊唐僧肉,就能長(zhǎng)生不老。白骨精正想撲過(guò)去捉唐僧,忽然想到這樣直接暴露真面目,大徒弟孫悟空一定不會(huì)善罷甘休,還不如先把他們騙進(jìn)洞里再說(shuō)。于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭,但每次都被孫悟空識(shí)破,打回原形。唐僧見(jiàn)悟空打死了“人”,氣極了。雖然孫悟空解釋再三,打死的是妖怪,但是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒,一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng),就幫著師傅撬邊,唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機(jī)掠走了唐僧。
讀完故事,我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒(méi)有火眼金睛,他要是有,看見(jiàn)妖怪,也會(huì)同意孫悟空打。作為師父卻不信任自己的徒弟,被妖怪利用,真是愚蠢!孫悟空也算是比較仁義,說(shuō)什么“我和你師徒一場(chǎng)啊”,“你大恩大德不報(bào)不行啊”,換成我,這么沒(méi)有是非觀念的人我才不跟他多說(shuō)呢,一個(gè)筋斗兒回花果山享大福了。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)豬八戒,真是“成事不足,敗事有余”啊,就因?yàn)闆](méi)吃上妖怪送的飯,把唯一的“頂梁柱”給趕跑了,回頭再被妖怪給吃了,這還不知道哪頭劃算,真是豬腦子。
傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來(lái)教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥?lái)做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫(xiě)的這些書(shū)信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。下面為大家精心整理了一些關(guān)于《傅雷家書(shū)》讀后感600字作文,請(qǐng)您閱讀。
《傅雷家書(shū)》讀后感600字作文1感謝讀書(shū)會(huì)這次活動(dòng),讓我讀到了這本書(shū)。袁枚說(shuō)“書(shū)非借不能讀也!”對(duì)我來(lái)說(shuō),借來(lái)的書(shū)很多時(shí)候放到期限到或者過(guò)期還沒(méi)去翻,這次有任務(wù)了就逼著自己一點(diǎn)一點(diǎn)看,結(jié)果竟然看完了。我借到的版本是由付敏所編,由三聯(lián)書(shū)店出版的。說(shuō)實(shí)話,看了一遍,我還想再看一遍,正如傅雷的朋友樓適夷說(shuō)的:這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。它涉及到的不僅僅是音樂(lè)、美術(shù)、學(xué)習(xí),感情,還有做人、做事乃至甚至于兒子寫(xiě)錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。
傅聰剛離開(kāi)國(guó)家,傅雷就很細(xì)心地跟他講:長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的:第一,我的確是把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信鍛煉你的——不但是文筆而尤其是你的思想;第四,我時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面“忠實(shí)的鏡子”,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏方面。他想要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),要用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
讀他們的書(shū)信,我們可以想到得到這樣一個(gè)場(chǎng)景,兒子在數(shù)萬(wàn)里之外,正準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演奏,父親卻好似對(duì)即將赴考的身邊的孩子一般殷切地注視著他的每一次心臟的律動(dòng),設(shè)身處地預(yù)想他在要走的路上會(huì)遇到的各種可能的情景,并替她設(shè)計(jì)應(yīng)該如何對(duì)待。說(shuō)實(shí)話,合起書(shū)來(lái),我常常自我反?。何覍?duì)孩子有沒(méi)有這種耐心,有沒(méi)有這么全面地去考慮過(guò)他要面對(duì)的事情。
《傅雷家書(shū)》讀后感600字作文2每一封家書(shū)都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書(shū)》更不用說(shuō)了。家書(shū),顧名思義,是指家人、親人之間往來(lái)的書(shū)信。大約在文字產(chǎn)生后,家書(shū)就出現(xiàn)了,可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。隨著文字語(yǔ)言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書(shū)逐漸流行起來(lái),一直到今天,家書(shū)都是維系親情紐帶之一。
一封封書(shū)信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書(shū)》來(lái)說(shuō),傅雷所寫(xiě)下的近百封家書(shū),總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書(shū),可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書(shū)給我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶(hù),很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書(shū)除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書(shū)中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
《傅雷家書(shū)》讀后感600字作文3讀了這本家書(shū),我感受很深:
傅雷生于原上海南匯區(qū),是我國(guó)著名翻譯家,文藝評(píng)論家。20世紀(jì)60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn),被法國(guó)巴爾扎克研究會(huì)吸收為會(huì)員。
傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來(lái)教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧?,為他們的孩子走向未?lái),走向成功做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫(xiě)的這些書(shū)信也就是非常重要的,給孩子上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。
這真是教育子女的一本好書(shū),同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書(shū)。子女可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的父母,父母可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的子女,傅雷在信中所寫(xiě)的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,人們心中的銘記。
傅雷作為父親,對(duì)子女的情感是十分豐富的,他對(duì)子女從不苛刻。而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)十分的重視。,這讓傅聰十分的感動(dòng),感受到父母的愛(ài)。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫(xiě)了好幾封信。信中充滿(mǎn)了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛(ài)。同樣,她對(duì)于傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)也非常的在乎,使他明白了母親的愛(ài)對(duì)他有多重要。
這本《傅雷家書(shū)》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心里都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。
從這本書(shū)中我知道父母的心總是向著孩子,無(wú)論是嚴(yán)愛(ài)還是溺愛(ài),他們只是方式不同。
我太感謝這本書(shū)了,真正的父母的必讀之書(shū),也是孩子們的必讀之書(shū)!
《傅雷家書(shū)》讀后感600字作文4“我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,無(wú)論在做人方面,演奏姿態(tài)方面?!边@句話源自《傅雷家書(shū)》。這句話,表現(xiàn)了傅雷先生對(duì)他兒子無(wú)聲的愛(ài),與兒子真正成為了朋友,成為了兒子良師益友。這是父親對(duì)待孩子最高的愛(ài)——成為孩子“忠實(shí)的鏡子”。
所謂最高的愛(ài),不過(guò)是知道對(duì)方在想些什么,在他無(wú)助時(shí)幫他,在他迷茫時(shí)開(kāi)導(dǎo)他,在他悲傷時(shí)安慰他,在他快樂(lè)時(shí)分享他。所謂忠實(shí),不過(guò)是知道對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn),在他做錯(cuò)時(shí),敢于直訴;在他進(jìn)步時(shí),先于贊賞;在他成功時(shí),勇于評(píng)論;在他失敗時(shí);指出誤區(qū)。所謂鏡子,不過(guò)是懂得對(duì)方的特點(diǎn)弱點(diǎn),在他狂妄自大時(shí),告誡他重新認(rèn)識(shí)自己;在他一蹶不振時(shí),激勵(lì)他反思自己;在他超越自我時(shí),提醒他正視自己。方為真正濃濃的父愛(ài),傅雷先生便是如此。
任何父母都想望子成龍,在這一點(diǎn)上,我的父親和傅雷先生是一樣的,傅雷先生希望他的兒子做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家?!蔽腋赣H要求我做一個(gè)“學(xué)習(xí)第一,游戲第二的學(xué)生?!比魏我粋€(gè)父親都深?lèi)?ài)著兒子,而在這一點(diǎn)上,我父親與傅雷先生又完全一致,傅雷先生通過(guò)書(shū)信來(lái)當(dāng)兒子的“忠實(shí)之鏡”,我父親則是通過(guò)點(diǎn)滴小事的時(shí)時(shí)提醒來(lái)當(dāng)作我的“忠實(shí)之鏡”的,也許你會(huì)說(shuō)我父親怎能和傅雷先生相提并論呢?沒(méi)錯(cuò),我父親沒(méi)有那么高的藝術(shù)造詣,但在父愛(ài)這一方面,恐怕所有父母都是一樣吧?
最后,我想用《傅雷家書(shū)》中的一句話來(lái)結(jié)束文章:“當(dāng)你淚光閃爍時(shí),記住,我是你最好最好的——鏡子?!?/p>
《傅雷家書(shū)》讀后感600字作文5“諄諄人世語(yǔ),悠悠父子情”。這是讀完《傅雷家書(shū)》后我最深刻的感受。
與平常所讀的書(shū)不同,所謂的“家書(shū)”,最重要的是在“家”字上?!凹摇?,是寫(xiě)給家人的書(shū)信,承載著最真摯的感情,《傅雷家書(shū)》便是由一封封父母寫(xiě)給兒子的信組成,字里行間都能感受到父母對(duì)子女無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
傅聰應(yīng)該感激有這樣一位“朋友式”的父親。傅雷先生對(duì)兒子有著父親的嚴(yán)格與朋友的和藹,在兒子失落時(shí)為他加油打氣,在兒子成功時(shí)告誡他不要驕傲。同樣,傅雷先生也敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,而不會(huì)因?yàn)樽约菏情L(zhǎng)輩就“驕橫”不講理。
一封封書(shū)信不斷拉近父母與子女間的距離,就像一次次珍貴的談話,我們也像是旁人在聆聽(tīng),受益匪淺。
傅雷先生熱愛(ài)祖國(guó),他讓兒子立下三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話,不做對(duì)不起祖國(guó)的事,不入他國(guó)國(guó)籍。這看似簡(jiǎn)單的“三不”在當(dāng)時(shí)卻執(zhí)行的很困難。由其是在文化大時(shí)期,但他仍就保持了最忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,直到死去。
在傅雷先生身上我看見(jiàn)了許多東西,看見(jiàn)了對(duì)自己的刻求,對(duì)子女的關(guān)懷以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于父親來(lái)說(shuō),他是成功的,因?yàn)樗麑⒏缸娱g的親情轉(zhuǎn)化成了朋友間的友情,他和兒子無(wú)話不談,完美的跨越了兩代人之間的代溝與沖突,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的教誨,《傅雷家書(shū)》讓我感到了一番不同的教誨。不是煩人的嘮叨,而是殷切的叮嚀,不是一味的責(zé)怪,而是細(xì)心的指導(dǎo)……
《傅雷家書(shū)》中子女和父母真誠(chéng)的交流,流露于字里行間的親情,會(huì)給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,也會(huì)給我們最感動(dòng)的震撼!
《傅雷家書(shū)》讀后感600字作文6“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!睍?shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對(duì)父子之間的通信,能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認(rèn)同,這就是《傅雷家書(shū)》不同于普通家信之處。
90后是一群思維獨(dú)特、個(gè)性十足、創(chuàng)新能力非凡的新一代中國(guó)小公民。由于時(shí)代的發(fā)展和變化,90后的思維和理念與老一輩的中國(guó)人有很大的不同,同時(shí)有著不同于前人的價(jià)值觀和行為方式。雖然社會(huì)上不斷對(duì)90后批評(píng),但90后的社會(huì)價(jià)值也漸漸得到了許多人的認(rèn)可。
一開(kāi)始社會(huì)上對(duì)90后普遍認(rèn)為是一群生于信息時(shí)代的腦殘群體,他們物質(zhì)充裕,自控能力差,缺乏責(zé)任感,對(duì)社會(huì)漠不關(guān)心等。在此,我作為90后真切的希望社會(huì)對(duì)我們要寬容。我們需要很多關(guān)心、理解,我們?cè)敢饨邮軄?lái)至社會(huì)各界的幫助、教育。
其實(shí)作為90后的我們是充滿(mǎn)希望的,是非常有個(gè)性的,有很多現(xiàn)代的追求。我們自然真實(shí),雖然毛病很多但優(yōu)點(diǎn)可不少,我們?cè)诖_立目標(biāo)的時(shí)候更注重與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,不會(huì)。在我們90后身上還有很多可貴的閃光點(diǎn),我們對(duì)新生事物特別敏感,接受新生事物非常迅速,我們敢想、敢做、敢說(shuō)、敢愛(ài)、敢恨,期盼社會(huì)誠(chéng)信,對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)憧憬,對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)熱愛(ài)。這是我們90后非常鮮明的特點(diǎn)。
前不久長(zhǎng)江大學(xué)“90后”大學(xué)生舍己救人一事出現(xiàn),并迅速傳遍全國(guó),讓人們以全新的眼光開(kāi)始審視“90后”。這種“人鏈精神”成為勇敢、團(tuán)結(jié)、舍生取義的90后精神象征。還有林浩那一句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)”使億萬(wàn)心靈為之震撼;王亮那奔波急切的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;何亞軍忍痛后仰120多次,為同伴送去生命之水;郎錚艱難的舉起右手,在擔(dān)架上行禮……這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩、舍己為人、團(tuán)結(jié)互助的90后。
正如兒歌中所唱到的那樣:“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”90后是祖國(guó)花朵,讓我們?cè)谧鎳?guó)肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng),相信在不久的將來(lái),人們將看到一個(gè)奮發(fā)有為、 精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、別具一格的90后!