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城鄉(xiāng)規(guī)劃研究方向范文第1篇

關鍵詞：城市規(guī)劃；設計；發(fā)展方向；

中圖分類號：TU984 文獻標識碼：A 文章編號：

前言：現(xiàn)代化的城市應具有以下三大功能：展示城市形象、滿足人們活動需求、改造城市的空間環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。城市規(guī)劃設計人員應根據(jù)“舒適、實用”這一理念開展設計工作，使城市成為一個生態(tài)型、文化型和生活型的讓居民都比較滿意的城市。

一、城市規(guī)劃設計要素概述

1、城市規(guī)劃設計的概念及任務

城市規(guī)劃設計是研究城市的發(fā)展、城市的布局以及綜合安排城市中的各項工程建設的綜合部署。根據(jù)我國城市發(fā)展和建設方針、經(jīng)濟技術的政策、國民經(jīng)濟發(fā)展的長遠計劃、區(qū)域規(guī)劃，以及各個城市所在地的自然條件等來布置城市的體系；確定城市性質、城市的規(guī)模；統(tǒng)一進行規(guī)劃、合理的利用城市中的土地。此外還要綜合部署城市的經(jīng)濟、文化以及基礎設施等各項建設，以保證城市有秩序和協(xié)調地發(fā)展，使城市建設獲得更好的經(jīng)濟效益、社會效益等。

2、城市規(guī)劃設計的原則

城市規(guī)劃設計要堅持適用、經(jīng)濟的原則，貫徹勤儉方針，采用合理用地、節(jié)約用地的原則，盡量少占農(nóng)田。同時要科學合理地確定城市中各項建設用地，形成合理的功能與布局結構。要正確處理好城市局部建設以及整體發(fā)展的辯證關系。做到主次分明，形成統(tǒng)一協(xié)調的有機整體。人與環(huán)境是相互依存的有機整體，要保持人與自然之間的相互協(xié)調，這是城市規(guī)劃設計工作的基本原則此外，安全原則也是城市規(guī)劃設計中重要的指標體系。要在編制城市規(guī)劃設計時考慮到防火、防爆、抗震、防洪等要求，特別注意高層建筑的防火防風等問題。

3、城市規(guī)劃設計要素的分類

城市中一切看到的東西，都是要素，例如建筑物、道路、植物、照明設備、廣告等等。國內學者把城市設計的要素分為城市空間體系、城市天際線及制高點、城市邊緣與入口、歷史文物的保護和利用、視線走廊以及水系和綠化措施。筆者認為，把城市的規(guī)劃和設計要素可以劃分為土地使用體系、城市交通體系、城市公共空間體系和城市景觀體系幾個方面。

二、城市規(guī)劃設計方向

1、城市規(guī)劃設計的人性化方向

城市是工環(huán)境與自然環(huán)境相結合產(chǎn)生的人群聚居空間。人是城市的使用者，也是城市的主體。城市人口的生活、工作、學習和所有社會活動都提托城市而展開。因此，城市的規(guī)劃與設計一定要堅持持以人為本的原則。人類的生存與發(fā)展需要一個舒適、安全、文明的城市環(huán)境。城市規(guī)劃設計恰恰就擔負著創(chuàng)造這樣一個舒適生活環(huán)境的責任，讓城市環(huán)境更加適應人的綜合需要，不僅是人性化的城市規(guī)劃與設計的依據(jù)，也是人性化城市規(guī)劃設計的目的。在進行城市規(guī)劃設計總體布局時，城市人性化設計的理念要求無論位于何地、無論規(guī)模大小，都應該在基本設施與布局上公平均等。從人的生存與發(fā)展需要出發(fā)，對環(huán)境進行更加科學、合理的設計，使其在完成對人的服務的時候，更有利于提升人的生活質量。在規(guī)劃設計總體布局時，應當更好地體現(xiàn)出對人的關注和關懷，在各項公共設施和配套設施上要體現(xiàn)出對弱勢群體幫助。

2、城市規(guī)劃設計的生態(tài)城市方向

生態(tài)城市是一個較新的概念，最早是錢學森教授1992年提出的山水城市構想。經(jīng)過多年的發(fā)展，當前的生態(tài)城市規(guī)劃已經(jīng)發(fā)展成為包括提高經(jīng)濟總量、城市人口的分布、改善自然生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、提高環(huán)境質量的綜合命題。生態(tài)城市規(guī)劃的關鍵是把生態(tài)觀念作為設計思維，強調人與自然的相互作用，維護人與自然的和諧。編制生態(tài)城市的規(guī)劃，需要建立健全由社會、經(jīng)濟和環(huán)境三要素構成的規(guī)劃指標體系。在編制城市生態(tài)規(guī)劃時，需要依據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，合理的確定城市的生態(tài)功能、經(jīng)濟功能、生態(tài)資源配置布局等等，使各項城市活動按照生態(tài)城市的要求進行。同時要充分考慮對原生態(tài)的自然生態(tài)綠地的保護。在完成編制生態(tài)城市規(guī)劃的前提上，要認真做好生態(tài)城市的規(guī)劃設計，真正實現(xiàn)城市生態(tài)化的宗旨，體現(xiàn)出城市特有的生態(tài)環(huán)境、城市形象、城市文化、城市風格和城市特點。運用生態(tài)建筑原理規(guī)劃設計居住區(qū)的布局，形成生態(tài)建筑與完善的基礎設施共同形成的物質生活環(huán)境、社會生態(tài)系統(tǒng)。

3、城市規(guī)劃設計的地域特點方向

地域特色是指各地區(qū)與其它地區(qū)不同的自然環(huán)境以及差異化的社會文化特征，既包括自然環(huán)境中的日照、濕度、風向、溫度、風力、地形、地貌、雨量、土質等自然現(xiàn)象;也包括社會文化特征中的社會體系、生活方式、人口結構、風俗習慣等人文現(xiàn)象。對于具有顯著地域特色的古城，在規(guī)劃設計中應當遵循以下策略:一是在保護中尋求發(fā)展的策略，規(guī)劃和設計要放眼全局，協(xié)調好改造與保護間的關系。二是在舊城改造中要以城市未來定位與發(fā)展最為最終目標，結合歷史、現(xiàn)狀與未來發(fā)展需要，確定地域特色文化、地域特色景觀的保護內容。三是要遵循留有調整空間的策略，很多具有地域特色的歷史文化古城都經(jīng)歷了多年的積累，是當?shù)厝嗣裰腔酆秃顾某恋?。然而城市建設是連續(xù)的過程，很多規(guī)劃和設計無法一步到位，在規(guī)劃和設計中要為未來發(fā)展留有空間和具體。總之，在城市規(guī)劃設計中尋找城市自身的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，發(fā)展城市的特色是城市發(fā)展的必然需求和未來發(fā)展的方向。

三、城市規(guī)規(guī)劃評價過程中存在的問題

由于評價體制的原因，當前很多規(guī)劃環(huán)評屬于反映型評價，即規(guī)劃成果已經(jīng)完成了再進行評價，評價技術人員并沒有參與到規(guī)劃過程中，與項目接觸時間很短，使得環(huán)評存在一定的片面性。由于規(guī)劃工作已經(jīng)全部完成，評價人員可能調整的余地十分有限，很難從環(huán)境的角度全面地否定一些規(guī)劃，而只能針對規(guī)劃給出些補救的措施和建議。規(guī)劃環(huán)評自身理論和方法體系的不完善，導致評價時間和結果都不能保證。理論上說，環(huán)境評價的作用有三個方面：第一，可以明確項目開發(fā)者的環(huán)境責任并規(guī)定應采取的環(huán)境保護行動。第二，可以為項目設計者提出環(huán)境保護要求和建議。第三，可以為環(huán)境管理者提供項目有效管理的科學依據(jù)。而對于環(huán)境評價的功能，目前國內外學者主要持兩種觀點：一是將它看成是項目環(huán)評向規(guī)劃層次的擴展，認為應主要基于項目環(huán)評發(fā)展規(guī)劃環(huán)評的技術、方法與模式；二是將規(guī)劃環(huán)評作為規(guī)劃編制過程的一個環(huán)節(jié)，規(guī)劃環(huán)評有效性最終體現(xiàn)并非報告書質量如何，而是評價結論對于能否促進規(guī)劃更符合可持續(xù)發(fā)展的原則。我國目前規(guī)劃環(huán)評的理論依據(jù)主要是基于前一觀點，因此使得規(guī)劃環(huán)評過分依賴項目環(huán)評中的定量方法去研究具有較大不確定性的規(guī)劃，評價的結論很難令人信服；同時，規(guī)劃環(huán)評的容和技術方法過于復雜，造成編制時間較長。第三，規(guī)劃環(huán)評自身制度的不完善使評價失去其基本意義。由于環(huán)境影響評價制度體系沒有有效的監(jiān)督機制，環(huán)境影響評價工作人員的職業(yè)素質參差不齊，使得環(huán)評成為某些業(yè)主花錢消災和某些評價人員拿錢替人說話的潛在尋租機會。因此，規(guī)劃環(huán)評從一開始就失去了其基本的意義。

四、城市規(guī)劃設計發(fā)展趨勢

1、城市規(guī)劃設計人性化的發(fā)展方向。人類的生存與發(fā)展需要的是一個舒適、安全而又文明的城市環(huán)境。城市規(guī)劃設計作為城市發(fā)展的重要組成部分,擔負著創(chuàng)造一個舒適生活環(huán)境的責任,如何讓城市環(huán)境更加適應人的需要成為城市發(fā)展必須思考的問題。

2、城市規(guī)劃設計的生態(tài)城市方向。生態(tài)城市規(guī)劃的重要思路是把生態(tài)觀念作為設計原則,強調人與自然的相互關系和作用,使人與自然相和諧。制定生態(tài)城市的規(guī)劃,需要建立由社會、經(jīng)濟和環(huán)境三要素構成的規(guī)劃指標體系。同時要充分考慮對原生態(tài)的自然生態(tài)綠地的保護。

3、城市規(guī)劃設計朝著文化城市方向發(fā)展我國有諸多的歷史文化古城。具有文化背景的城市在規(guī)劃和建設時,要注重協(xié)調古城保護與經(jīng)濟發(fā)展、城市建設的關系。

五、結束語

城市規(guī)劃是一項宏大的系統(tǒng)工程，是市場經(jīng)濟下推進城市化建設和推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的一個重要手段，也是在合理利用土地的前提下，保證我國城市化和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，解決城市發(fā)展和土地利用矛盾的關鍵環(huán)節(jié)。我們必須充分認識城市的客觀發(fā)展規(guī)律，進行科學、合理的城市規(guī)劃設計，促進城市建設有效實施。讓城市建設長期、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]李琦,張春艷淺談現(xiàn)代城市規(guī)劃設計的發(fā)展趨向[J].科技創(chuàng)新導報.2010

城鄉(xiāng)規(guī)劃研究方向范文第2篇

[關鍵詞]城市規(guī)劃；房地產(chǎn)開發(fā)；和諧發(fā)展

中圖分類號：D622 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）25-0037-01

一、 城市規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)之間的內在聯(lián)系和相互作用

城市規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)都是以區(qū)域劃分為指導基礎的，二者在時間和空間上相互制約，相互促進，存在密切的內部聯(lián)系，房地產(chǎn)開發(fā)商的最終目的是使經(jīng)濟利益最大化，城市規(guī)劃是以合理的區(qū)域布局為最佳目標，這就決定了房地產(chǎn)開發(fā)要以城市規(guī)劃為導向，城市規(guī)劃需要依托房地產(chǎn)開發(fā)來深入擴展。

1、城市規(guī)劃為房地產(chǎn)開發(fā)指導方向

城市規(guī)劃的最終目標是優(yōu)化城市環(huán)境，完善城市基礎配套設施、使居民在交通、教育、醫(yī)療、生活上獲得極大便利，合理規(guī)劃城市用地，完成城市合理化布局。首先城市規(guī)劃要細分城市土地功能，例如工業(yè)、居住、公共設施建設、道路、公園、商場、綠化、停車場等不停性質的土地，因此，房地產(chǎn)在對土地進行開發(fā)的同時，必須嚴格遵守城市規(guī)劃中的土地性質劃分，嚴格按照劃分的土地功能進行開發(fā)。其次，城市的土地區(qū)域開發(fā)不能無節(jié)制延伸，那樣會破壞自然生態(tài)環(huán)境，因此，城市規(guī)劃對土地發(fā)展規(guī)模也做出了詳細規(guī)定，其中每年用作房地產(chǎn)開發(fā)的土地面積是有一定數(shù)目的，土地開發(fā)價值會影響房地產(chǎn)開發(fā)價值，房地產(chǎn)商一定是追求經(jīng)濟利益最大化的，這樣就會使開發(fā)價值大的土地供不應求，從而影響城市的總體規(guī)劃，所以政府會限制每一項用途土地的面積，這樣就避免了高利益追求的土地出現(xiàn)需求膨脹，使用地規(guī)模、結構相對平衡，使房地產(chǎn)開發(fā)朝有序方向發(fā)展。最后，城市規(guī)劃還對房地產(chǎn)開房強度做出了明確指導，房地產(chǎn)開發(fā)的質量、數(shù)量在很大程度上影響著城市美化、居民的生活質量。居民樓的建筑密度、樓間距、觀賞景觀、綠化等房地產(chǎn)開發(fā)問題，都直接關系到城市規(guī)劃的總體實行，為避免某些房地產(chǎn)開放商在土地開放、房產(chǎn)構建中追求過度利益，而對土地進行過度開發(fā)，城市規(guī)劃則明確指導了房產(chǎn)開發(fā)過程中的一系列問題，例如：空間景觀、環(huán)境要求、建筑高度、建筑密度、樓間距、綠化面積、停車產(chǎn)面積、房屋容積率等問題，城市規(guī)劃通過指導房地產(chǎn)開發(fā)力度問題，提高了房產(chǎn)質量和居民生活滿意度。

2、房地產(chǎn)開發(fā)是城市規(guī)劃的有效手段

所謂房地產(chǎn)開發(fā)是指取得國土資源使用權并在指定土地上進行房產(chǎn)開發(fā)、建設的行為，房地產(chǎn)的有序開發(fā)加速了城市化進程，是城市規(guī)劃的有效手段。首先，房地產(chǎn)開發(fā)促進城市布局更加合理，城市功能日趨完善，城市規(guī)劃對土地進行合理劃分以后，土地就具有了一定的經(jīng)濟效益，有償供給房地產(chǎn)開放商使用，這一過程促進了國民經(jīng)濟發(fā)展水平，實現(xiàn)了土地價值，再通過城市規(guī)劃的合理指導，各種功能的房地產(chǎn)形成合理化布局，完善居民產(chǎn)業(yè)鏈、生活圈，在城市布局方面，通過房地產(chǎn)的有序開發(fā)，完善了城市基礎設施、綠化環(huán)境、工業(yè)、交通、教育、醫(yī)療、居住、倉儲、公共設施建設等一切惠民、便民的布局。其次，房地產(chǎn)開發(fā)有效促進城市城區(qū)的更新，城市規(guī)劃要擴展新城區(qū)，更離不開對舊城區(qū)的更新完善，我國大部分城市存在舊城區(qū)人口密度大、房屋老化嚴重、道路擁擠等問題，因此對老城區(qū)的復興離不開房地產(chǎn)開發(fā)。一方面，對舊城區(qū)的居住、商業(yè)房屋進行綜合治理、修繕，調整老城區(qū)人口密度，土地布局，另一方面，通過房地產(chǎn)有效開發(fā)加強新城區(qū)建設，吸引城市及城鎮(zhèn)人口去新城區(qū)，調整城市產(chǎn)業(yè)分布，實現(xiàn)對城市設施的改善和整體環(huán)境的整治。

二、 房地產(chǎn)開發(fā)與城市規(guī)劃存在的協(xié)調問題

城市規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)之間存在內在的必然聯(lián)系，二者雖在一定程度上相互促進，但是由于房地產(chǎn)開發(fā)商與城市規(guī)劃部門出發(fā)點不同，雙方處理問題的側重點也不盡相同，由此產(chǎn)生的矛盾將直接影響二者的和諧發(fā)展，進而影響我國城市化進程。主要矛盾體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、 規(guī)劃滯后，盲目開發(fā)

我國的城市化進程起步較晚，尤其是在十八屆三中全會以前，很多地方政府并未及時重視城市規(guī)劃，出現(xiàn)城市土地濫用、城市布局不合理，資源浪費、盲目開發(fā)等問題，改革開放以后，城市規(guī)劃問題得到重視，但仍有不少城市規(guī)劃滯后現(xiàn)象，城市規(guī)劃進程跟不上房地產(chǎn)開發(fā)腳步，很多城市邊緣土地缺乏合理規(guī)劃，出現(xiàn)不少閑置土地和爛尾樓，城市規(guī)劃往往是被房地產(chǎn)開發(fā)牽著鼻子走。

2、 監(jiān)管不足，違規(guī)開發(fā)

改革開放以來，國家特別重視城市規(guī)劃問題，先后出臺了《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《中華人民共和國房地產(chǎn)管理法》等法律法規(guī)來協(xié)調城市規(guī)劃和房地產(chǎn)開發(fā)的和諧發(fā)展問題，雖有明文規(guī)定，但是在法律法規(guī)的落實上力度不盡相同，很多地方由于城市規(guī)劃的監(jiān)管力度不夠，協(xié)調控制能力不強，仍存在房地產(chǎn)多度開發(fā)、非法占地等現(xiàn)象，破壞了生態(tài)自然環(huán)境，破壞了歷史人文氛圍，很多古老建筑、名勝古跡遭到殘害、

3、 協(xié)調無果，無序開發(fā)

城市規(guī)劃應考慮到城市人口密度、土地特點等問題，因時制宜、因地制宜的進行城市規(guī)劃，很多地方的城市規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)靈活性不足，城市規(guī)劃的周期往往較長，且繪制藍圖較緩慢，在城市規(guī)劃過程中缺乏人文、政治理念，靈活性和彈性不足，而房地產(chǎn)開發(fā)過程中突發(fā)的實際問題較多，城市規(guī)劃未能對以上問題作出及時反應，未能如時提供指導和幫助，導致房地產(chǎn)開發(fā)過度追求經(jīng)濟效益，忽略了城市公眾利益，違背了城市規(guī)劃的整體效果和長遠發(fā)展，沒能實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境三者的和諧發(fā)展。

三、 促進城市規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)和諧發(fā)展的有效措施―以浙江省房地產(chǎn)開發(fā)為例

1、 強調科學發(fā)展觀，指導雙邊協(xié)調

科學發(fā)展觀強調以人為本實現(xiàn)社會資源的可持續(xù)發(fā)展，這將成為我們進行城市規(guī)劃的指導思想。例如浙江省的“江南藥鎮(zhèn)”，通過培育中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)，旅游服務業(yè)和養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)三大新興產(chǎn)業(yè)，融產(chǎn)業(yè)、旅游、社區(qū)、人文功能于一體，塑造一個尊重和傳承中國中醫(yī)藥文化，一個人與自然和諧共生，一個可持續(xù)發(fā)展的精致特色小鎮(zhèn)。符合房地產(chǎn)開發(fā)的科學發(fā)展觀念。

2、 加強監(jiān)管力度，實現(xiàn)雙邊控制

對于城市規(guī)劃和房地產(chǎn)開發(fā)中出現(xiàn)的違規(guī)違法操作問題，加強處理力度，強調法律法規(guī)的執(zhí)法力度，實現(xiàn)雙邊控制，相互制約。例如浙江省“遠洋漁業(yè)小鎮(zhèn)”，立足遠洋文化和漁文化的地域特色，在建設城市中重視監(jiān)管力度，構建形成多鏈條、高融合的新型產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，積極打造成為浙江富有濃郁漁島漁文化氣息的遠洋漁業(yè)特色小鎮(zhèn)。

3、 發(fā)揮政府職能，增強雙邊聯(lián)系

從全局角度出發(fā)，宏觀調控局部及整體問題，強化雙邊的公眾利益、群眾觀念、長期發(fā)展、公平合理觀念，增強城市規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)之間的必然聯(lián)系，打造高效型城市建設，全方位為人民群眾服務。例如浙江省“和合小鎮(zhèn)”，打造融“文化地標、旅游門戶、非遺基地、創(chuàng)新社區(qū)”于一體的天臺山和合小鎮(zhèn)，政府在促進和合文化交流、展示、傳播過程中起到引導作用，和合小鎮(zhèn)的房地產(chǎn)開發(fā)建設符合城市規(guī)劃原則，符合人民群眾的整體利益。

結語：

21世紀以來，我國城市化進程取得突飛猛進的發(fā)展，如何利用城市規(guī)劃來正確引導房地產(chǎn)開發(fā)，以實現(xiàn)城市的合理布局，如何通過房地產(chǎn)開發(fā)來促進城市規(guī)劃的有效實施，無疑，我們要將二者有機結合起來，相互促進，相互制約，相互引導，實現(xiàn)雙贏，進而切實滿足人民群眾利益，構建健康、文明、和諧、規(guī)范的新家園。

參考文獻：

[1] 王新軍，蘇小波，從土地閑置看城市規(guī)劃與發(fā)地產(chǎn)開發(fā)的關系，[J]，住宅科技，2015（12）.

城鄉(xiāng)規(guī)劃研究方向范文第3篇

關鍵詞：工業(yè)園區(qū)規(guī)劃；環(huán)境影響；環(huán)境承載力

中圖分類號：TU984文獻標識碼： A 文章編號：

引言

目前環(huán)境承載力作為可持續(xù)發(fā)展的理論基礎已經(jīng)得到了普遍認同，因此在工業(yè)園規(guī)劃環(huán)境影響評價中以環(huán)境承載力分析為主線，全面評價工業(yè)園區(qū)規(guī)劃方案的合理性及可持續(xù)發(fā)展能力，綜合論證規(guī)劃方案并提出環(huán)境保護措施，是實現(xiàn)工業(yè)園可持續(xù)發(fā)展必然要求。

一、 環(huán)境承載力概念及內涵

1、環(huán)境承載力概念

1.1 承載力概念最早源自生態(tài)學，1921年帕克和伯吉斯首次提出承載力的概念: 某一特定環(huán)境條件下(主要指生存空間、營養(yǎng)物質、陽光等生態(tài)因子的組合) 某種生物個體存在數(shù)量的最高極限。后來這一術語被應用于環(huán)境科學，便形成了“環(huán)境承載力”這一概念，國內較嚴格的“環(huán)境承載力概念”是中國學者曾維華等在中國科研項目《中國沿海新經(jīng)濟開發(fā)區(qū)環(huán)境的綜合研究－福建省湄洲灣開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃綜合研究總報告》中提出的。

1.2 “環(huán)境承載力”是指“在一定時期與一定范圍內，以及一定自然環(huán)境條件下，維持環(huán)境系統(tǒng)結構所能承受人類活動的閾值?！杯h(huán)境承載力的承載對象是“人類活動”，人類活動有方向、強度與規(guī)模之分，這就決定了環(huán)境承載力的矢量特征。此后，環(huán)境承載力就受到了世界各國的普遍重視。彭再德也明確給出了“區(qū)域環(huán)境承載力”的定義，區(qū)域環(huán)境承載力是指在一定的時期和一定區(qū)域范圍內，在維持區(qū)域環(huán)境系統(tǒng)結構不發(fā)生質的改變，區(qū)域環(huán)境質量功能不朝惡性方向轉變的條件下，區(qū)域環(huán)境系統(tǒng)所能承受的人類各種社會經(jīng)濟活動的能力，即區(qū)域環(huán)境系統(tǒng)結構與區(qū)域社會經(jīng)濟活動的適宜程度。高吉喜指出: 環(huán)境承載力是在一定生活水平和環(huán)境質量要求下，在不超出生態(tài)系統(tǒng)彈性限度條件下環(huán)境子系統(tǒng)所能承納的污染物數(shù)量，以及可支撐的經(jīng)濟規(guī)模與相應人口數(shù)量?！吨袊蟀倏迫珪访鞔_定義了環(huán)境承載力，即在維持環(huán)境系統(tǒng)功能與結構不發(fā)生變化的前提下，整個地球生物圈或某一區(qū)域所能承受的人類作用在規(guī)模、強度和速度上的限值。

2、環(huán)境承載力內涵

環(huán)境科學所要研究的是一個及其復雜且不斷依靠能量、物質和信息的輸入、輸出維持其自身穩(wěn)態(tài)運動的遠離平衡態(tài)的開放系統(tǒng)即環(huán)境系統(tǒng)，環(huán)境系統(tǒng)結構維持物質循環(huán)和能量流動的能力有一定的限度，對人類活動的支持能力存在閾值。環(huán)境承載力是環(huán)境系統(tǒng)結構特性的一種抽象表示。在把握環(huán)境承載力時，應該掌握它的多向性和多層次性，即環(huán)境承載力會因人類社會經(jīng)濟活動的層次、內容不同的發(fā)展形式和可能得出不同的結論值。環(huán)境承載力具有客觀性、變動性、實用性、可控性等幾種特點。

2.1 客觀性: 環(huán)境承載力在一定的環(huán)境狀態(tài)下是客觀存在的，是環(huán)境系統(tǒng)的客觀屬性，可以衡量和把握的。環(huán)境承載力是環(huán)境系統(tǒng)結構特征的反映，在環(huán)境系統(tǒng)結構不發(fā)生質的變化前提下，環(huán)境承載力依賴這種功能結構而客觀存在。

2.2 變動性: 環(huán)境系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)，環(huán)境系統(tǒng)在結構上的變化一方面體現(xiàn)在環(huán)境系統(tǒng)自身的運動變化，另一方面體現(xiàn)在人類對環(huán)境施加的影響，隨著環(huán)境系統(tǒng)結構功能的變化，開放系統(tǒng)的環(huán)境承載力也隨著發(fā)生變化。

2.3 實用性: 正如環(huán)境承載力概念所表述的環(huán)境承載力是在維持環(huán)境系統(tǒng)結構、質量不發(fā)生變化的前提下，區(qū)域環(huán)境系統(tǒng)結構和社會經(jīng)濟活動所具有的一種表征，這對提高區(qū)域環(huán)境承載力、合理規(guī)劃社會經(jīng)濟發(fā)展活動具有切實可靠的依據(jù)。

2.4 可控性: 環(huán)境承載力所具有的變動性在很大程度上是可以由人類活動加以控制的，人類在掌握環(huán)境系統(tǒng)運動變化規(guī)律和環(huán)境--經(jīng)濟辯證關系的基礎上，根據(jù)人類各種活動的實際需要，可以對環(huán)境進行有目的的改造，從而使環(huán)境承載力朝著人類預定的目標變化。

二、環(huán)境承載力指標體系

環(huán)境承載力評價的核心是判斷區(qū)域發(fā)展造成的環(huán)境壓力是否在環(huán)境系統(tǒng)提供的支持能力范圍內，環(huán)境承載式用以衡量人類社會經(jīng)濟活動與該地區(qū)環(huán)境條件協(xié)調程度的，所以環(huán)境承載力指標體系中的所有指標都必須是可以度量的。環(huán)境承載力指標體系中應包括以下三個指標:

1自然資源類指標: 淡水、土地、礦產(chǎn)、生物等均屬此類，可以用種類、數(shù)量及開發(fā)條件等來表征。

2社會條件類指標: 人口、交通、能源、經(jīng)濟狀況、信息等均屬此類，它們分別可以從不同的角度來加以表征。

3污染承載能力指標: 可以用有關污染物在大氣、水體、土壤中的遷移、擴散、轉化能力( 自凈能力) 以及它們的含量(本底值)和敏感限值(即相應的環(huán)境標準)來表征。

三、園區(qū)環(huán)境承載力變化趨勢分析

為了對園區(qū)綜合環(huán)境承載力變化趨勢進行深入分析，引入灰色關聯(lián)度對各組成部分進行分析。灰色關聯(lián)度分析在滿足指標序列可比性、可接近性和極性一致性的基礎上，通過計算系統(tǒng)相關因素變量數(shù)據(jù)序列( 即評價數(shù)列) 和系統(tǒng)特征變量數(shù)據(jù)序列( 即參考數(shù)列) 的灰色關聯(lián)度進行優(yōu)勢分析，進而得出評價結果。 工業(yè)園區(qū)環(huán)境承載力評價模型通過比較實際值與參考值，用兩者相比較的方法探討環(huán)境承載力變化趨勢。引入指標參考的標準值，通過灰色關聯(lián)度進行計算分析，可從外界控制的層面對園區(qū)環(huán)境承載力進行評價研究，通過與外界比較分析得出園區(qū)承載發(fā)展所存在的潛力。將綜合環(huán)境承載力中環(huán)境承載力和園區(qū)發(fā)展所產(chǎn)生的壓力分別無量綱化，比較承載力與壓力評價環(huán)境承載力。從指標屬性可以看出，環(huán)境承載力指標全部表現(xiàn)為極大值極性，通過指標因子規(guī)范化處理和指標因子序列化處理，灰色關聯(lián)分析的條件已經(jīng)滿足，可計算工業(yè)園區(qū)環(huán)境承載力的灰色關聯(lián)度。

四、規(guī)劃調控建議

通過富山工業(yè)園區(qū)環(huán)境承載力綜合評價值變化趨勢來看，工業(yè)園區(qū)規(guī)劃發(fā)展規(guī)模總體上尚在環(huán)境承載力范圍內，到規(guī)劃末期其綜合值伴隨著一定趨勢的波動下降。盡管園區(qū)發(fā)展伴隨著資源環(huán)境等容量消耗，但園區(qū)基礎設施建設在較大程度上減少了其對園區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響，而由于工業(yè)園區(qū)工業(yè)規(guī)模擴大和人口大量遷入，伴隨著園區(qū)規(guī)劃末期所出現(xiàn)的狀況，對于珠海富山工業(yè)園可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃建議如下: 一方面通過發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，進一步完善的基礎設施，減少工業(yè)園經(jīng)濟社會活動對其生態(tài)環(huán)境的影響，加大節(jié)能、降耗與消減污染物的力度；提高資源利用效率，增加可再生能源使用比例，從工業(yè)生活的節(jié)水與工業(yè)廢水重復利用的角度，提高水資源的重復使用效率，科學合理使用土地資源；另一方面，從生態(tài)環(huán)境保護等方面，提高人們生態(tài)環(huán)境保護意識，協(xié)調富山工業(yè)經(jīng)濟社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境保護的關系。

結束語

由于工業(yè)園區(qū)復雜性和長期規(guī)劃的不確定性，加之該工業(yè)園區(qū)規(guī)劃時期較短，資料尚不齊全，模型較少考慮經(jīng)濟增長所帶來的環(huán)保投資增加及其經(jīng)濟增長對環(huán)境的正反饋作用。在今后研究中，經(jīng)濟增長情況下環(huán)保投資的增加幅度、環(huán)保投資用于環(huán)?；A設施建設和企業(yè)清潔生產(chǎn)的環(huán)境改善效果等作用關系需進一步探討。

參考文獻

［1］羅宏，孟偉，等．生態(tài)工業(yè)園區(qū)－ 理論與實踐［M］．北京: 化學工業(yè)出版社，2004．

［2］國家環(huán)境保護總局． HJ /T 130 － 2003．環(huán)境影響評價技術導則與標準，北京: 中國環(huán)境科學出版社，2003．

［3］常春芝． 環(huán)境承載力分析在規(guī)劃環(huán)境影響評價中應用［J］．氣象與環(huán)境學報，2007，23( 2) : 38 － 41．

城鄉(xiāng)規(guī)劃研究方向范文第4篇

關鍵詞:資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 區(qū)域分布 專業(yè)定位 課程設置

科學須為社會服務，要促進人類的進步與社會的發(fā)展。高校的人才培養(yǎng)應符合時代的需求，專業(yè)的設置要緊密聯(lián)系社會的發(fā)展。自改革開放之后，我國經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展，但隨之而來的人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的矛盾也日趨嚴重[1]。城鎮(zhèn)體系建設、城市規(guī)劃缺乏長遠目標，嚴重滯后于城市建設和經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域甚至沒有科學合理的規(guī)劃。這一系列的問題的解決都亟需具備地理科學、資源環(huán)境科學、生態(tài)科學、管理科學和城鄉(xiāng)規(guī)劃技能的綜合型人才，因此，對資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理管理專業(yè)的辦學要求、培養(yǎng)模式、教學質量需要有更高的要求，來進一步滿足國家社會和區(qū)域的發(fā)展目標[3～4]。

1 專業(yè)存在問題

1.1 專業(yè)定位不明確

該專業(yè)在我國開設10多年來，逐漸暴露出一系列問題。如專業(yè)定位模糊、課程體系欠缺、實踐能力不足、畢業(yè)生去向不明確。高校不能回答諸如該專業(yè)培育什么樣的人才，要開設什么樣的課程，人才培養(yǎng)如何滿足社會市場需求等問題。在相關研究中有學者指出，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)培育出來的人才面臨以下幾個方面的尷尬境遇:論規(guī)劃繪圖功底，不如工科的城市規(guī)劃及建筑學專業(yè)的學生;論空間綜合分析能力，不如地理科學專業(yè)的學生;論資源環(huán)境評價及管理能力，不如資源科學、環(huán)境科學及資源經(jīng)濟學等專業(yè)的學生[1]。

1.2 課程設置不科學

受學校傳統(tǒng)專業(yè)特色及片面追求學科完整性的影響，學校按照各院校師資優(yōu)勢開設了不同的方向并設置了不同的課程體系，各院校在構建的專業(yè)課程體系中存在許多盲目性和隨意性。部分院校在設置課程體系時遵循“多學科、寬口徑”的培養(yǎng)模式，力求面面俱到，由此導致學生通而不專，課程體系過于寬泛。強調計算機以及軟件應用，但忽視相關的基本理論;重視規(guī)劃設計的課程，但忽略了地理類課程的基礎地位，這種狀況必然導致畢業(yè)生知識結構的不完整，學科綜合性不強的局面。

2 專業(yè)辦學建議

2.1 合理布局資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

人口、資源、環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃以及社會協(xié)調發(fā)展等問題是我國目前面臨的主要問題。城鎮(zhèn)體系規(guī)劃嚴重滯后于城市建設和經(jīng)濟的發(fā)展，這種現(xiàn)象在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)尤為突出。規(guī)劃不是一種理論上的規(guī)劃，而是規(guī)劃要素在空間上的科學合理地分布，是一種區(qū)域性和實踐性很強的實踐科學。在廣大的西部地區(qū)，許多大型的規(guī)劃包括區(qū)域規(guī)劃和城市規(guī)劃，都由國內著名的規(guī)劃機構來完成，而這些大型的規(guī)劃團隊往往都不是本土機構，因此所作的規(guī)劃并不能符合區(qū)域特色。因此，從一定意義上來講，這種規(guī)劃偏離了規(guī)劃的根本目的，所作的規(guī)劃也僅停留在理論層面上，可操作性也不強。因此，要從根本上提高規(guī)劃的科學性、增強規(guī)劃的可操作性，需要壯大本土的規(guī)劃隊伍，這樣更能科學有效地制定相關的規(guī)劃策略，從而避免了異地規(guī)劃隊伍制定規(guī)劃時背離區(qū)域實際情況的種種弊端。

2.2 明確專業(yè)的辦學理念，準確定位學科方向

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)具有較強的可操作性，對學生的專業(yè)知識和技能要求較高，需要學生掌握專業(yè)的基本知識和實際操作的技能，能解決資源環(huán)境評價與管理及城鄉(xiāng)規(guī)劃中存在的實際問題。在教學之中，該專業(yè)所開設的課程非常多也非常雜，既有地理學也有規(guī)劃學所的眾多的規(guī)劃課程。但是蜻蜓點水式的教學方式，形成了什么都學實際上什么都不會的尷尬境遇，在一定程度上掩蓋了本科教學的目的，忽略了當今社會需要的是綜合性的應用型人才，而非高級專門人才這一實際情況。應根據(jù)學校特色和師資狀況，確定實踐教學環(huán)節(jié)主干課程體系，加強動手和實踐能力的鍛煉，增強實踐教學環(huán)節(jié)的應用性，加大實習和集中實踐環(huán)節(jié)的學時，進一步增強學生實踐動手能力，課程設置要為畢業(yè)生未來可能從事的工作準備。

2.3 根據(jù)學校特色完善課程設置

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理管理專業(yè)作為地理學的一個學科方向，培養(yǎng)的大學生需要對區(qū)域的規(guī)劃特點、對地理區(qū)劃有較為清晰的認識，并能掌握大量當?shù)貐^(qū)的經(jīng)濟背景和社會背景等相關的專業(yè)知識。東中部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)所開辦的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理管理專業(yè)更注重城市建設、土地及房地產(chǎn)市場建設、資源節(jié)約型社會的創(chuàng)建、循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展、人居環(huán)境的改善，而在西部地區(qū)高校開辦的專業(yè)更應注重生態(tài)環(huán)境保護，如山地生態(tài)保護、地質災害勘察、荒漠化防治、水土流失防治、資源環(huán)境調查、城鎮(zhèn)建設等[1]。

從辦學特色來講，不同的學派辦學重點也應有所不同。測繪學派應為數(shù)字城市、國土資源調查、資源環(huán)境管理與開發(fā)為主要研究方向;地理學派應以國土規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、生態(tài)保護與規(guī)劃為發(fā)展重點;資源學派以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、新農(nóng)村建設為特色;規(guī)劃學派應以城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、新農(nóng)村規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃、旅游規(guī)劃為主要特色;經(jīng)管類的學校必須發(fā)揮其在經(jīng)濟、管理上的優(yōu)勢，強化資源管理、房地產(chǎn)評估與管理能力的培養(yǎng)等等。

參考文獻

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宋戈，袁兆華.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理管理專業(yè)人才培養(yǎng)問題的探索[J].東北農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)，2005，3(2):81～82.

錢宏勝，王磊.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理管理專業(yè)的實踐教學體系構建[J].開封教育學院學報，2010(1):86～87.

城鄉(xiāng)規(guī)劃研究方向范文第5篇

關鍵詞：四年制；城鄉(xiāng)規(guī)劃；課程體系構建

Abstract: because of CFG pile construction period is short, treatment effect is good, quality easy to control, settlement of small, high bearing capacity, stability, fast, short time limit, etc, in recent years in the modern house is widely used in the process of building foundation construction. This paper analyzes the application principle of CFG pile, the instance of the application of CFG pile and CFG pile construction technology are analyzed.

Key words: CFG pile; Foundation; Foundation treatment

中圖分類號：G423.07 文獻標識碼：A

現(xiàn)今的城鄉(xiāng)規(guī)劃學科發(fā)生了一系列的變革，研究內容、研究方法和研究理念都發(fā)生了轉變，傳統(tǒng)工學的學科門類和建筑工程的學科體系，遠遠不能涵蓋現(xiàn)代城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的內容，不能滿足社會發(fā)展與人才知識結構的需要。在學界的共同呼吁下，城市規(guī)劃由原來所屬的建筑學一級學科中獨立出來，由二級學科升格成為與建筑學并列的一級學科——城鄉(xiāng)規(guī)劃。

1、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育的困境

1.1思路的轉變

我國的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育遠滯后于西方國家，絕大多數(shù)院校以工程技術領域的建筑學學科為向導，對建筑學與城鄉(xiāng)規(guī)劃的差異性認識不夠，導致專業(yè)教學過程中一味模仿建筑學的課程體系，產(chǎn)生了一系列問題。這包括對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本體認識存在誤區(qū)；以及對課程體系的安排不符合城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的認知規(guī)律。

1.2就業(yè)的局限

一方面，社會對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才的主體定位依然以“設計型”人才為主。另一方面，就業(yè)渠道相對狹窄。在我國，專業(yè)學生要成為政府工作人員首先要通過公務員考試，這往往是難以通過的，而高校和研究機構的工作崗位有限，從而使得很多高校培養(yǎng)的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人最終走進了設計單位。

1.3教學的制約

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育絕大多數(shù)以建筑學教育為支撐平臺，師資隊伍也主要由建筑學專業(yè)背景的教師組成。辦學背景和師資隊伍的制約，是如今城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育滯后于學科發(fā)展的主要原因之一。

1.4思維的缺失

在當前教育體制下學生們已經(jīng)習慣于記憶和背誦知識，普遍缺乏獨立的思維和敢于創(chuàng)新的能力。在規(guī)劃的教學中，我們常會面對學生這樣的困惑：在評析方案時，為什么教師說這個方案也好，那個方案也好，到底優(yōu)良方案的標準是什么？學生們普遍缺少獨立思考的能力。

2、新時期城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學改革的方向

2.1全面城市的認知

城鄉(xiāng)規(guī)劃教育已經(jīng)由傳統(tǒng)的空間形態(tài)和工程技術領域逐步進入到對社會和經(jīng)濟、區(qū)域發(fā)展、生態(tài)保護、城鄉(xiāng)管理等多學科領域的交叉和融合。在基礎教學中，需要告訴學生，城鄉(xiāng)規(guī)劃“是什么”，使其全面了解城鄉(xiāng)規(guī)劃的本質、規(guī)劃本身的運作機制、相關學科對城鄉(xiāng)規(guī)劃的影響等知識，引導學生對城鄉(xiāng)規(guī)劃本質問題展開思考。而不是忽略這一環(huán)節(jié)，直接教授學生城鄉(xiāng)規(guī)劃方面的理論知識，對于缺乏實踐的在校生來說是相當枯燥難以理解的。

2.2扎實技能的培養(yǎng)

在學科內涵和外延都大大豐富的今天，城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)技能培養(yǎng)的要求也應進行相應的調整。過去以各種工具訓練為主的繪圖能力訓練在計算機廣泛應用于規(guī)劃設計后應適量降低強度，而對快速記錄城市、快速表達構思的徒手繪圖訓練則應該得到加強。除此而外，還應繼續(xù)加強模型設計與制作能力、文字表達能力、調查分析能力和語言表達能力。結合城鄉(xiāng)規(guī)劃實際工作的特征，還應注重學生的團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。隨著城鄉(xiāng)規(guī)劃的社會屬性越來越強，學生與社會溝通，交往的能力也亟待提高。

2.3 健全人格的形成

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育對未來的城市規(guī)劃師的培養(yǎng)不僅限于傳授知識和教授技能，也擔負著培養(yǎng)學生健全人格的職能。首先，要讓學生建立正確的“城市觀”，正如吳志強先生所談到的城市“五觀”認識城市, 要認識到城市從根本上來說是為人服務的，城鄉(xiāng)規(guī)劃要為人服務；它是一個有機，復雜的整體，需要整體系統(tǒng)地去審視：認識城市要有全球意識。城市發(fā)展要與地球或自然相和諧。其次，要注重道德觀念的培養(yǎng)，逐步使學生明確一個城鄉(xiāng)規(guī)劃工作者肩負的使命，樹立高尚的職業(yè)道德。

3、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程體系的構建

構建完善的課程體系是人才培養(yǎng)質量的基本保障。其中，低年級階段課程體系所奠定的專業(yè)基礎對學生形成良好的專業(yè)素質，奠定科學的城鄉(xiāng)規(guī)劃思維方式起到了重要的導向作用。“城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學是一項系統(tǒng)工程，不是在建筑學的基礎上加點兒佐料就可以了的”(陳秉釗．2003)。因此，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)前兩、三年專業(yè)基礎教育與建筑學專業(yè)為同一平臺是相當不合適的，這將會導致學生對專業(yè)認識的偏差，以偏概全，以建筑思維取代城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)思維。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)基礎教學工作應使學生能全方位接觸城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識，獲取高年級專業(yè)學習及未來城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的相關能力，并初步形成城鄉(xiāng)規(guī)劃價值觀，奠定職業(yè)道德及職業(yè)素養(yǎng)的基礎。

3.1 構建原則：兩個規(guī)律的尊重

(1)城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的認知規(guī)律。城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個系統(tǒng)性、綜合性非常強的專業(yè)。所涉及專業(yè)知識面寬廣、體系龐雜。專業(yè)教學強調的是對專業(yè)的認識及職業(yè)技能素質的培養(yǎng)，而這一切都是基于對城市的認識。城市認識遵循“從整體到局

部，從高層面到低層面，由外而內，由上及下”的規(guī)律，通過合理的課程設置使學生全面地接觸、了解城市及城鄉(xiāng)規(guī)劃學，有利于系統(tǒng)地，整體地把握城市，避免步入“盲人摸象”的歧途。

(2)學生學習的規(guī)律。人類認識事物及學習的基本規(guī)律是“由簡單到復雜，由易到難”。專業(yè)課程的安排應該循序漸進，使其符合學生的專業(yè)認知水平，避免難度過大使學生失去學習的興趣。

3.2 課程體系建設方案

(1)合理劃分教學階段

第一、規(guī)劃設計初步(一年級，第1、2學期)階段：進行專業(yè)啟智教育，了解城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的基本情況，了解城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)四年的教學安排，了解職業(yè)及就業(yè)情況；重點掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)要求的基本技能，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，初步了解設計思維；初步理解空間．城市空間的概念；初步嘗試關注并思考城市問題，了解城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的社會學屬性等。

第二、規(guī)劃思維訓練(二年級，第3、4學期)階段：系統(tǒng)培養(yǎng)學生認識城市的基本能力。了解結構、系統(tǒng)的基本概念；掌握城市社會調查的基本方法；培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力；初步掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設計工作的基本程序和方法；初步理解城鄉(xiāng)規(guī)劃的公共政策屬性，了解公共政策制定的不同表現(xiàn)形式；初步掌握基本的空間設計方法．并初步具備規(guī)劃設計表達的基本能力。

第三、規(guī)劃設計(三年級，第5、6學期)階段：全面培養(yǎng)學生的規(guī)劃技能，初步掌握城市道路、工程系統(tǒng)方面的規(guī)劃技能；了解建筑功能定位與城鄉(xiāng)規(guī)劃，市場之間的關系，了解項目策劃的基本要求，初步掌握從單一功能的小型公共建筑到復合功能的中型建筑設計的方法、程序，并具備相應的專業(yè)技能；深入理解建筑與社會、心理、行為、城市環(huán)境、基地條件等的相互關系，掌握居住區(qū)、商務區(qū)規(guī)劃技能，并對材料、結構有一定的認識。

第四、規(guī)劃設計(四年級，第7、8學期)階段：主要學習城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市社會、城市經(jīng)濟、區(qū)域規(guī)劃等的基礎理論和知識，初步掌握總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃和城市設計的基本能力，并初步理解管理、策劃、技術規(guī)范等與設計相關的知識；了解城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的相關要求。

在當今社會經(jīng)濟變革的時期，城鄉(xiāng)規(guī)劃學科也正處于調整和變化之中。正如我國的城鄉(xiāng)規(guī)劃工作者,一方面日益認識到自身知識結構的不足；另一方面卻正是他們在支撐著中國城市的飛速發(fā)展。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育的調整不可能一步到位,因為歷史的影響在短期內很難消除，就業(yè)渠道也決定了高校專業(yè)教育不得不針對就業(yè)市場確定教學計劃。但我們必須清晰地認識一點，以單一學科為支撐的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)基礎教學改革是必要的，這是我國的城鄉(xiāng)規(guī)劃學科及專業(yè)教育同國際接軌的必由之路。當前的重要任務，是四年制城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的高校要行動起來，結合城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的發(fā)展變化、結合我國當前的城市建設實情，結合本院系自身的特點來制定系統(tǒng)的、整體的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)基礎教學體系，為培養(yǎng)新時期合格的專業(yè)人才奠定堅實的基礎。

參考文獻：

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