最新醫(yī)學技術
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最新醫(yī)學技術范文第1篇
1. 5個一和3個十合起來是( )。
2. 100里面有( )個十，100里面有( )個一。
3. 70比( )大1，比( )小1。
4. 6個6個地數(shù)，12后面是 、 、30、 。
5. 20角=( )元 100分=( )元
最新醫(yī)學技術范文第2篇
這篇關于最新一年級數(shù)學上冊期中試卷分析，是
從學生做題情況來看，第一題，我會算。除個別學生計算錯誤外，失分極少。第二題，我會填。共有10小題，第1、2、4、6、7、8、9、10小題都做對了。出現(xiàn)錯誤最多的是第3和5小題，第3小題出錯的原因是學生數(shù)數(shù)的時候太大意了。所以數(shù)錯了。
第5小題的（3）題全班只有兩個做對了，有審題不清楚的，這與學生做題不仔細又關。第三大題，看圖列算式。做得很好，只有個別學生看圖不仔細，因而出錯。
對于存在一定難度的問題，反映出學生獨立分析問題、靈活解決問題的能力較差，這與平時訓練少有一定的關系。在今后的教學中要把握好教材的知識體系，認真鉆研新課程理念，抓好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數(shù)學，課下積極做好培優(yōu)轉差工作。及時給學生補課，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。
最新醫(yī)學技術范文第3篇
1、口算。（20分）
5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-5=5+6+6^=4+4+4=8+8+3=2、填空。（每空2分，共40分）（1）寫出三個比6大，比12小的數(shù)：（）、（）、（）。（2）比5多4的數(shù)是（），12比10多（），7比9少（）。（3）16里面有（）個十和（）個一。16里面有（）個一。（4）由1個十和5個一組成的數(shù)是()，由2個十組成的數(shù)是（）。（5）有9個一和1個十組成的數(shù)是（）。20里面有（）一。（6）從一個十和7個一里去掉5個一，還剩（）個十和（）個一，就是（）。（7）時針走一大格是（），走兩大格是（）。（8）分針走一大格是（），分針走一圈是（），也就是（）。3、把下面的算是從小到大排一排。（10分）（1）5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7（2)10+9、17-3、16+2、4+13、20-10，3+124、紅紅有10支彩筆，芳芳有14支，紅紅比芳芳少幾支？（10分）5、媽媽買回一些梨，明明吃了一半，吃了4個，媽媽買回多少個梨？（10分）
6、小動物們排隊，從前數(shù)小狗排第8，從后數(shù)排第9，這隊一共有多少只小動物？（10分）
最新醫(yī)學技術范文第4篇
①52里面有( )個十和( )個一。
②4個十和8個一組成的數(shù)是()。
③一個兩位數(shù)個位上是5，十位上是2，這個數(shù)是( )。
④在括號內填上或=
32( )23 58( )68 96( )88 59( )61
66( )66 87( )78 1元( )10角
6角( )59分 2角( )1角9分
⑤30角=( )元 40分=( )角
25角=( )元( )角 3元6角=( )角
⑥用文字或畫出圖形表示
黑板的面是( )形。
紅領巾和流動紅旗的面都是( )形。
二、直接寫得數(shù) (13分)
16-8= 53-3= 60+6=
50+7= 87-7= 62-48=
48-39= 72-9=
4+56= 95-6= 25+50=
60+30= 60-3=
88-8= 85-70= 53-6=
35+30+5= 45-(5+3)=
60-(50-5)= 16+(45-5)=
1元-8角= 5角+5角=
6角+8角= 8角-3角=
三、我會填。(12)
(1). (2)
比少()個 比 少 ( )個
比多()個 ( )個
四、看圖填空。(12分)
(1)一共有( )個，第( )。
(2)從左邊數(shù)最后一個是( )
(3)從右邊數(shù)第六個是( )。
五、填一填：cm還是m?(4分)
1、冰箱高約2 。 。
3、鉛筆長約20 。 4、小紅高約1 。
看圖列算式。(16分)
六、應用題(42分)
1、 算一算。 (12分) 淘氣家
(1)淘氣從家到學校再到 29m 35m
新華書店
46m
(2)淘氣從家到學校比從家到新華書店
多走多少米?
2、學校買來45張白紙,用去了15張,還剩多少張?(5分)
3、商店賣出了48個西瓜，還剩28個西瓜，商店原來有多少個西瓜?(5分)
4、跳繩。(10)
小華小蘭
跳的個數(shù)4439
你能根據(jù)表格中的信息提出哪些數(shù)學問題?你會解決嗎?
(1)
(2)
(3)
(4)
5、、媽媽要買一套衣服，可以怎么買?應付多少錢?(10分)
30元 46元 53元
1、買 和 ，應付 。
2、買 和 ，應付 。
附加題：
1、小明和小紅每人有15支鉛筆，小明給小紅7支后，小明比小紅少幾支?(5分)
2、小明參加數(shù)學比賽，和參加比賽的每個人都要握一次手，小紅一共握了27次手。參加數(shù)學比賽的一共有多少人?(5分)
一、填空：(15分)
①52里面有( )個十和( )個一。
②4個十和8個一組成的數(shù)是()。
③一個兩位數(shù)個位上是5，十位上是2，這個數(shù)是( )。
④在括號內填上或=
32( )23 58( )68 96( )88 59( )61
66( )66 87( )78 1元( )10角
6角( )59分 2角( )1角9分
⑤30角=( )元 40分=( )角
25角=( )元( )角 3元6角=( )角
⑥用文字或畫出圖形表示
黑板的面是( )形。
紅領巾和流動紅旗的面都是( )形。
二、直接寫得數(shù) (13分)
16-8= 53-3= 60+6=
50+7= 87-7= 62-48=
48-39= 72-9=
4+56= 95-6= 25+50=
60+30= 60-3=
88-8= 85-70= 53-6=
35+30+5= 45-(5+3)=
60-(50-5)= 16+(45-5)=
1元-8角= 5角+5角=
6角+8角= 8角-3角=
三、我會填。(12)
(1). (2)
比少()個 比 少 ( )個
比多()個 ( )個
四、看圖填空。(12分)
(1)一共有( )個，第( )。
(2)從左邊數(shù)最后一個是( )
(3)從右邊數(shù)第六個是( )。
五、填一填：cm還是m?(4分)
1、冰箱高約2 。 。
3、鉛筆長約20 。 4、小紅高約1 。
看圖列算式。(16分)
六、應用題(42分)
1、 算一算。 (12分) 淘氣家
(1)淘氣從家到學校再到 29m 35m
新華書店
46m
(2)淘氣從家到學校比從家到新華書店
多走多少米?
2、學校買來45張白紙,用去了15張,還剩多少張?(5分)
3、商店賣出了48個西瓜，還剩28個西瓜，商店原來有多少個西瓜?(5分)
4、跳繩。(10)
小華小蘭
跳的個數(shù)4439
你能根據(jù)表格中的信息提出哪些數(shù)學問題?你會解決嗎?
(1)
(2)
(3)
(4)
5、、媽媽要買一套衣服，可以怎么買?應付多少錢?(10分)
30元 46元 53元
1、買 和 ，應付 。
2、買 和 ，應付 。
附加題：
1、小明和小紅每人有15支鉛筆，小明給小紅7支后，小明比小紅少幾支?(5分)
2、小明參加數(shù)學比賽，和參加比賽的每個人都要握一次手，小紅一共握了27次手。參加數(shù)學比賽的一共有多少人?(5分)
一、填空：(15分)
①52里面有( )個十和( )個一。
②4個十和8個一組成的數(shù)是()。
③一個兩位數(shù)個位上是5，十位上是2，這個數(shù)是( )。
④在括號內填上或=
32( )23 58( )68 96( )88 59( )61
66( )66 87( )78 1元( )10角
6角( )59分 2角( )1角9分
⑤30角=( )元 40分=( )角
25角=( )元( )角 3元6角=( )角
⑥用文字或畫出圖形表示
黑板的面是( )形。
紅領巾和流動紅旗的面都是( )形。
二、直接寫得數(shù) (13分)
16-8= 53-3= 60+6=
50+7= 87-7= 62-48=
48-39= 72-9=
4+56= 95-6= 25+50=
60+30= 60-3=
88-8= 85-70= 53-6=
35+30+5= 45-(5+3)=
60-(50-5)= 16+(45-5)=
1元-8角= 5角+5角=
6角+8角= 8角-3角=
三、我會填。(12)
(1). (2)
比少()個 比 少 ( )個
比多()個 ( )個
四、看圖填空。(12分)
(1)一共有( )個，第( )。
(2)從左邊數(shù)最后一個是( )
(3)從右邊數(shù)第六個是( )。
五、填一填：cm還是m?(4分)
1、冰箱高約2 。 。
3、鉛筆長約20 。 4、小紅高約1 。
看圖列算式。(16分)
六、應用題(42分)
1、 算一算。 (12分) 淘氣家
(1)淘氣從家到學校再到 29m 35m
新華書店
46m
(2)淘氣從家到學校比從家到新華書店
多走多少米?
2、學校買來45張白紙,用去了15張,還剩多少張?(5分)
3、商店賣出了48個西瓜，還剩28個西瓜，商店原來有多少個西瓜?(5分)
4、跳繩。(10)
小華小蘭
跳的個數(shù)4439
你能根據(jù)表格中的信息提出哪些數(shù)學問題?你會解決嗎?
(1)
(2)
(3)
(4)
5、、媽媽要買一套衣服，可以怎么買?應付多少錢?(10分)
30元 46元 53元
1、買 和 ，應付 。
2、買 和 ，應付 。
附加題：
最新醫(yī)學技術范文第5篇
《數(shù)控編程技術》網(wǎng)絡課答案
形考任務1
一、單選題（每小題4分，共60分）
題目1
下列敘述中，（
）是數(shù)控編程的基本步驟之一。
選擇一項：
d.
程序校驗與首件試切
題目2
程序字由地址碼＋數(shù)字構成，在下列各字中，屬于尺寸字的是（
）。
選擇一項：
c.
U－18.25
題目3
在下列代碼中，屬于非模態(tài)代碼的是（
）。
選擇一項：
b.
G04
題目4
程序校驗與首件試切的作用是（
）。
選擇一項：
b.
檢驗程序是否正確及零件的加工精度是否滿足圖紙要求
題目5
在數(shù)控系統(tǒng)中，用于控制機床或系統(tǒng)開關功能的指令是（
）。
選擇一項：
a.
M代碼
題目6
程序段G00
G01
G03
G02
X20.0
Y40.0
R12.0
F160；最終執(zhí)行（
）指令。
選擇一項：
b.
G02
題目7
圖1為孔系加工的兩種刀具路徑，對加工路線描述不正確的是（
）。
圖1
孔系加工路線方案比較
選擇一項：
b.
定位誤差a
題目8
在編程時，當選定了刀具及切削速度以后，應根據(jù)（
）確定主軸轉速。
選擇一項：
a.
n=1000vC/πD
題目9
采用恒線速度進行車削控制，已知工件的直徑是Φ80
mm，若切削時的線速度為200
m/min，則這時的主軸轉速約為（
）r/min。
選擇一項：
b.
796
題目10
若在某實體鋼質材料加工4-Φ12H7的孔系，孔深18
mm，較好的用刀方案是（
）。
選擇一項：
d.
中心鉆、Φ11.8鉆頭、Φ12鉸刀
題目11
在螺紋加工中，設定引入距離δ1和超越距離δ2的目的是（
）。
選擇一項：
c.
保證螺距精度
題目12
下列敘述中，不屬于確定加工路線原則的是（
）。
選擇一項：
d.
盡量采用工序集中，先孔后面的順序
題目13
下列數(shù)學處理中，用手工方法編制加工程序時，不需要做的工作是（
）。
選擇一項：
b.
計算節(jié)點坐標
題目14
若在一個厚度為20mm的鋼質實體材料上，加工2個Φ10H7的通孔，下列刀具中用不上的是（
）。
選擇一項：
c.
微調鏜刀
題目15
通過控制刀具的刀位點來形成刀具軌跡，下列對刀位點描述不正確的是（
）。
選擇一項：
d.
柄銑刀的底面外圓切點
二、判斷題（每小題4分，共40分）
題目16
當某一續(xù)效代碼在多個程序段連續(xù)使用時，第2個程序段后該代碼可以省略。
選擇一項：
對
題目17
非模態(tài)代碼只在當前程序段中有效，如G04、M02等。
選擇一項：
對
題目18
數(shù)控機床旋轉軸之一的B軸是繞Z軸旋轉的軸。
選擇一項：
錯
題目19
在FANUC數(shù)控系統(tǒng)的代碼表中，00組的代碼為非續(xù)效代碼。
選擇一項：
對
題目20
G53、G54、G55屬于同組G代碼。
選擇一項：
錯
題目21
在允許誤差不變的情況下，若非圓曲線的長度一定，則曲率越大逼近線段的數(shù)量越多。
選擇一項：
對
題目22
無論數(shù)控車床的刀具類型如何變化，刀具的刀位點總是不變的。
選擇一項：
錯
題目23
當孔系間位置精度要求較高時，應采取單向趨近的工藝路線安排各孔的加工順序，這樣可以保證孔的定位精度。
選擇一項：
對
題目24
用若干直線段或圓弧來逼近給定的非圓曲線，逼近線段的交點稱為基點。
選擇一項：
對
題目25
在手工編程時，有些基點的坐標值是無法計算的，必須用計算機完成。
選擇一項：
錯
形考任務2
一、單選題（每小題4分，共60分）
題目1
只有當操作面板上的“選擇?！卑粹o按下時，才能生效的M代碼是（
）。
選擇一項：
a.
M01
題目2
下列M指令中，不能對程序進行控制的是（
）。
選擇一項：
a.
M08
題目3
對程序段：…；N40
G96
S200
M03；N45
G50
S1200；…
解釋正確的是（
）。
選擇一項：
c.
主軸恒線速度控制，以線速度200
m/min正轉，最高主軸轉速限制為1200
r/min
題目4
若主軸采用v
=
215
m/min恒線速度控制，最高主軸轉速小于1300r/min，正確的編程語句是（
）。
選擇一項：
a.
G96
S215
M03；
G50
S1300；
題目5
在FANUC數(shù)控系統(tǒng)中，程序段G04
X3.0
表示的含義是（
）。
選擇一項：
a.
進給軸暫停3s
題目6
采用半徑編程方法編寫圓弧插補程序時，當其圓弧所對圓心角（
）180°時，該半徑R取負值。
選擇一項：
d.
大于
題目7
刀具在X、Y平面從點（50，100）快速移動到（50，60），下列用增量坐標表示正確的語句是（
）。
選擇一項：
c.
G00
U0
V－40.0
題目8
在臥式車床中，刀具的運動平面為XZ平面，若用向量表示圓弧插補時的圓心坐標，應采用的向量是（
）。
選擇一項：
c.
I、K
題目9
切一個Φ40mm的整圓工件，刀具起點在（－40，0），法向切入（－20，0）點，并法向切出返回（－40，0）點。根據(jù)圖2.1所示的刀具軌跡，加工圓弧的程序段為（
）。
圖2
圓弧加工刀具軌跡
選擇一項：
a.
G02
X－20.0
Y0
I20.0
J0
題目10
設H02=2
mm，則執(zhí)行G91
G44
G01
Z－20.0
H02
F150后，刀具的實際移動距離是（
）。
選擇一項：
c.
22
mm
題目11
執(zhí)行程序段“G90
G03
X60.0
Y50.0
I-30.0
J40.0
F120.0”時，被加工圓弧的半徑R是（
）mm。
選擇一項：
a.
50.0
題目12
執(zhí)行程序段“G91
G03
X60.0
Y80.0
I-30.0
J40.0
F120.0”時，刀具的加工軌跡是（
）。
選擇一項：
a.
半徑為50.0的二分之一圓弧
題目13
某加工中心執(zhí)行程序段：
G90
G56
G00
X20.0
Y0
S2200
M03
T03，不能完成的工作是（
）。
選擇一項：
d.
換3號刀
題目14
若X軸與Y軸的快速移動速度均設定為3000mm/min，若一指令G91
G00
X50.0
Y10.0，則其路徑為
(
)進刀。
選擇一項：
b.
先沿45度方向，再沿水平方向
題目15
在編程時，建立刀具偏置（補償）時，必須指定刀具參數(shù)寄存器號，下列語句中刀具補償無效的是（
）。
選擇一項：
a.
G01
G42
X35.0
Y22.0
D0
F120.0
二、判斷題（每小題4分，共40分）
題目16
刀具功能稱為T功能，它是進行刀具路徑選擇和進行換刀操作的功能。
選擇一項：
錯
題目17
換刀指令M06可以和T指令編程在同一程序段，也可以在不同的程序段編程。
選擇一項：
對
題目18
若某數(shù)控車床的刀架為8工位，編程刀具功能時，T后面表示刀號的數(shù)字應小于8。
選擇一項：
對
題目19
當用向量表示圓弧圓心坐標時，定義向量的方向為圓弧圓心指向圓弧終點。
選擇一項：
錯
題目20
在進行內輪廓銑削時，若采用順銑，則用G42指令進行刀具半徑左補償編程。
選擇一項：
對
題目21
在使用G54~G59指令建立工件坐標系時，就不再用G92/G50指令了。
選擇一項：
對
題目22
在FANUC數(shù)控系統(tǒng)中，G04
P2000語句的含義是暫停進給2S。
選擇一項：
對
題目23
在用G00進行快速定位時，刀具的路線一定為直線，不僅移動速度快，而且定位準確，安全、高效。
選擇一項：
錯
題目24
對于同一G代碼而言，不同的數(shù)控系統(tǒng)所代表的含義不完全一樣；但對于同一功能指令（如公制/英制尺寸轉換、直線/旋轉進給轉換等），則與數(shù)控系統(tǒng)無關。
選擇一項：
錯
題目25
車削加工時，刀具在工件坐標系中（X130，Z80）位置，若以此點建立工件坐標系，F(xiàn)ANUC系統(tǒng)正確的編程語句是G50
X130.0
Z80.0。
選擇一項：
對
形考任務3
一、單選題（每小題4分，共20分）
題目1
在現(xiàn)代數(shù)控系統(tǒng)中都有子程序功能，并且子程序（
）嵌套。
選擇一項：
a.
可以有限層
題目2
在使用子程序時，（
）的用法不正確。
選擇一項：
a.
交叉嵌套
題目3
FANUC數(shù)控系統(tǒng)中，能夠正確調用子程序的編程語句是（
）。
選擇一項：
a.
M98
P2001
題目4
有些零件需要在不同的位置上重復加工同樣的輪廓形狀,可采用(
)。
選擇一項：
d.
子程序調用
題目5
對盤類零件進行車削加工時，通常其徑向尺寸大于軸向尺寸，若車床采用FANUC
0i數(shù)控系統(tǒng)，應選用（
）固定循環(huán)指令進行粗車加工。
選擇一項：
c.
G72
二、判斷題（每小題4分，共16分）
題目6
FANUC車削固定循環(huán)的G73指令，用于徑向吃刀、軸向走刀的粗加工編程。
選擇一項：
錯
題目7
程序段N30
G33
X23.2
Z－34.0
F1.5，與程序段N30
G92
X23.2
Z－34.0
F1.5的功能是一樣的，都是螺紋加工固定循環(huán)，應用時沒有什么差別。
選擇一項：
錯
題目8
在選擇車削加工刀具時，若用一把刀既能加工臺階軸的外圓又能加工端面，則車刀的主偏角應大于90o。
選擇一項：
對
題目9
在車削加工盤類零件中，特別是加工端面時，選用恒線速度控制功能進行編程。
選擇一項：
對
三、綜合題（每小題4分，共64分）
被加工零件如圖3.1所示。毛坯為60×80mm的45#鋼棒料，56尺寸及左端各尺寸已加工完畢?，F(xiàn)二次裝夾工件左端，徑向以40外圓定位，軸向以B面定位，加工零件的右端各要素，加工內容包括外輪廓粗車和精車、切槽、螺紋切削。工件坐標系原點設定在零件右端面的回轉中心處。
請仔細閱讀圖紙和給定的程序，完成下列試題。其中10至19題為單選題、20至25題為判斷題。
題目10
若粗加工時的工藝條件是:吃刀深度2mm，單邊余量為0.25
mm，進給速度為0.3mm/r。采用FANUC數(shù)控系統(tǒng)的雙行編程格式，則程序段N10（1）的正確語句為（
）。
選擇一項：
b.
G71
P12
Q30
U0.5
W0.25
F0.3
題目11
程序段N12
G00
G42
X16.0
Z2.0準確的解釋是(
)。
選擇一項：
c.
快速移動到精加工起刀點位置（螺紋倒角的延長線上），同時建立刀具半徑右補償
題目12
程序段N16（3）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
c.
Z－19.0
題目13
程序段N20（4）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
d.
X55.833
Z－39.0
題目14
程序段N24（5）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
d.
G03
X46.0
Z－41.0
I－2.0，K0
題目15
程序段N30
X58.0
Z－54.0
的加工內容是（
）。
選擇一項：
a.
直徑為56mm的軸肩右側倒角，延長至（58.0，－54.0）位置
題目16
程序段N32（7）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
a.
G70
P12
Q30
題目17
程序段N48（8）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
c.
G04
P1200
題目18
程序段N62（9）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
b.
X22.6
題目19
仔細閱讀了該零件的加工程序，下面描述不正確的是（
）。
選擇一項：
b.
輪廓粗精加工使用同一把刀，只是刀具路徑不同
題目20
在上述加工程序中，執(zhí)行程序段N6
G54
G00
X65.0
Z5.0
M08后，刀具快速移動到粗車固定循環(huán)的起點位置。
選擇一項：
對
題目21
從切槽的加工程序可以判斷，切槽刀的寬度為3mm，且切槽刀的刀位點在遠離機床卡盤一側的刀尖圓弧中心。
選擇一項：
錯
題目22
加工M24×1.5的螺紋時，螺紋的牙型深度應為0.975
mm。
選擇一項：
對
題目23
在零件圖3.1中，注明未注圓角小于等于0.5，若使用刀具圓弧半徑為0.8的精車刀加工，零件就不合格了。
選擇一項：
對
題目24
若零件3.1
的螺紋改成M24×1.0，只需要將N60
G92
X23.2
Z－17.5
F1.5修改成N60
G92
X23.2
Z－17.5
F1.0即可，其他語句都不用變了。
選擇一項：
錯
題目25
就數(shù)控車削加工而言，
對圖3.1所示零件的結構稍作修改，就可以省去用切槽刀加工退刀槽了。
選擇一項：
對
形考任務4
一、單選題（每小題4分，共20分）
題目1
加工中心編程與數(shù)控銑床編程的主要區(qū)別（
）。
選擇一項：
b.
換刀程序
題目2
用配置FANUC數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控銑床進行孔加工，當被加工材料不易排屑（如鑄鐵）時，應選擇(
)孔加工固定循環(huán)指令進行編程。
選擇一項：
d.
G83
題目3
在FANUC數(shù)控系統(tǒng)中，下列代碼可以實現(xiàn)宏程序非模態(tài)調用的是（
）。
選擇一項：
b.
G65
題目4
FANUC數(shù)控系統(tǒng)中，#25屬于（
）。
選擇一項：
d.
系統(tǒng)變量
題目5
FANUC數(shù)控系統(tǒng)中，#110屬于（
）。
選擇一項：
b.
公共變量
二、判斷題（每小題4分，共40分）
題目6
程序段：G21
G17
G40
G80
G49的作用是對機床（程序）初始化，刀具沒有移動。
選擇一項：
對
題目7
在輪廓銑削加工中，若采用刀具半徑補償指令編程，刀補的建立與取消應在輪廓上進行，這樣的程序才能保證零件的加工精度。
選擇一項：
錯
題目8
執(zhí)行程序段G98
G83
X4.0
Y5.0
Z－20.0
R3.0
Q5.0
F200后，刀具返回刀初始平面。
選擇一項：
對
題目9
在銑削固定循環(huán)中，如果孔系加工需要越障，須在參考平面中進行。
選擇一項：
錯
題目10
用面銑刀加工平面時，約按銑刀直徑的80%編排實際切削寬度，加工效果好。
選擇一項：
對
題目11
用配置FANUC數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控銑床進行锪孔加工時，應選擇G82
固定循環(huán)指令進行編程。
選擇一項：
對
題目12
欲加工Φ6H7深20mm的孔，用刀順序應該是中心鉆、Φ6.0麻花鉆、Φ6H7鉸刀。
選擇一項：
錯
題目13
在銑削加工編程時，通常把從快進轉為工進的平面稱為R平面。
選擇一項：
對
題目14
指令G73
用于不易斷屑的深孔加工，指令G83
用于不易排屑的深孔加工。
選擇一項：
對
題目15
利用IF[
]
，GOTO語句可以實現(xiàn)無條件轉移功能。
選擇一項：
錯
三、綜合題1（每小題4分，共20分）
被加工零件如圖4.1，零件外形四周的60×80尺寸、上下表面已加工完畢?，F(xiàn)使用配置FANUC數(shù)控系統(tǒng)的立式數(shù)控銑床（或加工中心），用平口精密臺鉗裝夾工件，加工凸臺外輪廓。工件坐標系原點X0、Y0定義在零件的左下角，Z0在工件的上表面。
仔細閱讀圖紙及給定條件，完成下列試題（均為單選題）。
題目16
對程序段G43
Z3.0
H02解釋全面的是（
）。
選擇一項：
c.
快速下刀到Z
3.0位置，移動中建立刀具長度正補償，補償參數(shù)放在H02寄存器
題目17
程序段（2）處的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
c.
G01
Z－6.0
F500
M08
題目18
補齊
（3）
處的空缺程序，完整的程序段為（
）。
選擇一項：
d.
G41
Y0
D01
F200
題目19
程序段（4）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
b.
X20.0
Y54.0
題目20
程序段（5）的正確編程語句是（
）。
選擇一項：
c.
G01
X74.0
四、綜合題2（每小題4分，共20分）
被加工零件如圖4.2所示。零件外形四周的60×80尺寸、上下表面已加工完畢，準備加工孔，采用f10鉆頭和f16锪鉆，工件坐標系原點X0、Y0定義在零件的左下角，Z0在工件的上表面。
仔細閱讀圖紙及給定程序，完成下列試題（均為單選題）。
題目21
加工Φ10孔1時，在程序段G99
G81
（1）
處需要補齊的語句是（
）。
選擇一項：
d.
Z－22.0
R3.0
F150.0
題目22
緊接著加工Φ10孔2，正確的編程語句是（
）。
選擇一項：
c.
G98
Y60.0
題目23
在程序段所缺的語句（3）應為（
）。
選擇一項：
c.
G90
G00
X35.0
Y20.0
題目24
程序段G99
G82
（4）
R3.0
P500
F150.0中；應補齊的語句是（
）。
選擇一項：
a.
Z－4.0
題目25
對程序段G00
G49
Z100.0
M09解釋全面的是（
）。
選擇一項：
b.
刀具從安全平面沿Z向快速移動到Z100位置，取消刀具長度補償，冷卻液關閉
《醫(yī)護心理學》網(wǎng)絡課答案
形考任務1
最早提出心理護理的護理科學的先驅是（?。?/p>
選擇一項：
B.
南丁格爾
題目2
提出構造主義心理學的理論家是（?。?。
選擇一項：
E.
馮特
題目3
對外界環(huán)境的刺激，心、身常常是作為一個整體來反應的觀點稱為（ ）。
選擇一項：
A.
心身統(tǒng)一的觀點
題目4
德國心理學家馮特（WundtW.）建立世界上第一個心理學實驗室的年代為（ ）。
選擇一項：
A.
1879年
題目5
護理心理學研究的任務不包括（ ）。
選擇一項：
E.
運用心理學加強醫(yī)院管理
題目6
奧地利的精神病學家弗洛伊德創(chuàng)立的心理學流派是（?。?。
選擇一項：
E.
精神分析
題目7
提出行為主義學派的學者是（ ）。
選擇一項：
C.
華生
題目8
在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗來解釋當前知覺的對象，并用語言來描述它，使它具有一定的意義，這是知覺的
選擇一項：
A.
理解性
題目9
患者堅信周圍某人或某些團伙對他進行跟蹤監(jiān)視、打擊、陷害，甚至在其食物和飲水中放毒等稱為
選擇一項：
E.
被害妄想
題目10
入芝蘭之室，久而不聞其香
指的是一種現(xiàn)象為
選擇一項：
E.
適應
題目11
人的外部感覺不包括
選擇一項：
A.
機體覺
題目12
人腦對當時直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映稱為
選擇一項：
A.
知覺
題目13
人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映稱為
選擇一項：
E.
思維
題目14
解決問題的思維過程一般不包括
選擇一項：
B.
整理問題
題目15
刺激物持續(xù)作用于感覺器官，引起感受性改變的現(xiàn)象稱為
選擇一項：
E.
適應
題目16
通過識記、保持、再認或回憶等基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程稱為
選擇一項：
E.
記憶
題目17
吃完糖后再吃蘋果，會覺得蘋果是酸的現(xiàn)象稱為
選擇一項：
C.
感覺對比
題目18
已獲得的知識、技能和方法對解決新問題的影響稱為
選擇一項：
E.
遷移
題目19
人腦對當前直接作用于感受器的客觀事物的個別屬性的反映稱為
選擇一項：
D.
感覺
題目20
在人際交往中，與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內心體驗稱為（ ）。
選擇一項：
E.
人際情感
題目21
心境低落、興趣和愉喪失，導致勞累感增加和活動減少的精力下降的可能診斷為（?。?。
選擇一項：
D.
抑郁障礙
題目22
對于復雜的工作要提高學習效率應保持的情緒狀態(tài)一般為（?。?。
選擇一項：
C.
較低焦慮
題目23
情緒帶有的特點不包括（?。?/p>
選擇一項：
B.
社會性
題目24
一種迅猛爆發(fā)、激動而短暫的情緒狀態(tài)稱為（?。?。
選擇一項：
A.
激情
題目25
人對客觀事物的態(tài)度體驗稱為（?。?/p>
選擇一項：
E.
情緒
題目26
一般說來，能發(fā)揮人的最高學習效率的焦慮狀態(tài)為（ ）。
選擇一項：
B.
適度的焦慮
題目27
在出乎意料的緊迫情況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)，在人們遇到突如其來的緊急事故時就會出現(xiàn)應激狀態(tài)稱為（?。?。
選擇一項：
B.
應激
題目28
人在動物園中看到獅子，絲毫不會有害怕的感覺，但看到迎面跑來一頭獅子時會驚恐萬分，引起這種情緒反應的因素是（?。?。
選擇一項：
C.
認知
題目29
是否獲得滿足所引起的較低級的簡單的體驗稱為（ ）。
選擇一項：
E.
情緒
題目30
沖動性大，具有明顯的外部表現(xiàn)的體驗稱為（?。?。
選擇一項：
D.
情緒
題目31
一種使人的一切體驗和活動都染上情緒色彩的、比較輕微而持久的情緒狀態(tài)稱為（?。?。
選擇一項：
D.
心境
題目32
馬斯洛認為需要的最高層次為（?。?/p>
選擇一項：
E.
自我實現(xiàn)
題目33
江山易改、本性難移指的是（ ）。
選擇一項：
E.
人格的穩(wěn)定性
題目34
人格形成的標志為（ ）。
選擇一項：
B.
自我意識與社會化
題目35
馬斯洛認為需要的最低層次為（?。?。
選擇一項：
A.
生理需要
題目36
決定一個人適應環(huán)境的獨特的行為模式和思維方式，是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和稱為（?。?/p>
選擇一項：
D.
人格
題目37
食、色，性也
指的是人的需要類型為（?。?/p>
選擇一項：
A.
生理需要
題目38
能引起、維持一個人的行動，并將該行動導向某一目標，以滿足個體某種需要的意念活動指的是（?。?。
選擇一項：
E.
動機
題目39
人典型的、穩(wěn)定的心理特征，它與人的生物學素質有關，并使人格染上獨特的色彩指的是（?。?。
選擇一項：
E.
氣質
題目40
個體在社會實踐活動中所形成的對人、對己、對客觀現(xiàn)實所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應的習慣了的行為方式指的是（?。?/p>
選擇一項：
B.
性格
題目1
認為萬物以人為貴，也就是
“人為萬物之靈、人定勝天”的理論稱為（ ）。
選擇一項：
D.
人貴論
題目2
提出人本主義學派的學者是（?。?/p>
選擇一項：
B.
羅杰斯
題目3
護理心理學研究的任務不包括（?。?/p>
選擇一項：
A.
運用心理學加強醫(yī)院管理
題目4
提出行為主義學派的學者是（?。?/p>
選擇一項：
E.
華生
題目5
提出構造主義心理學的理論家是（?。?。
選擇一項：
C.
馮特
題目6
最早提出心理護理的護理科學的先驅是（?。?。
選擇一項：
D.
南丁格爾
題目7
對外界環(huán)境的刺激，心、身常常是作為一個整體來反應的觀點稱為（?。?。
選擇一項：
E.
心身統(tǒng)一的觀點
題目8
同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為
選擇一項：
C.
感覺對比
題目9
感覺器官對適宜刺激的感覺能力稱為
選擇一項：
E.
感受性
題目10
根據(jù)內容,記憶的種類不包括
選擇一項：
D.
機械記憶
題目11
在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗來解釋當前知覺的對象，并用語言來描述它，使它具有一定的意義，這是知覺的
選擇一項：
B.
理解性
題目12
已獲得的知識、技能和方法對解決新問題的影響稱為
選擇一項：
E.
遷移
題目13
人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映稱為
選擇一項：
A.
思維
題目14
患者堅信周圍某人或某些團伙對他進行跟蹤監(jiān)視、打擊、陷害，甚至在其食物和飲水中放毒等稱為
選擇一項：
E.
被害妄想
題目15
人腦對當時直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映稱為
選擇一項：
E.
知覺
題目16
解決問題的思維過程一般不包括
選擇一項：
B.
整理問題
題目17
吃完糖后再吃蘋果，會覺得蘋果是酸的現(xiàn)象稱為
選擇一項：
A.
感覺對比
題目18
人的外部感覺不包括
選擇一項：
E.
機體覺
題目19
入芝蘭之室，久而不聞其香
指的是一種現(xiàn)象為
選擇一項：
D.
適應
題目20
情緒出現(xiàn)問題后的調節(jié)方法不應采取的為（?。?。
選擇一項：
E.
不停宣泄
題目21
情緒與情感均具有的特性為（?。?。
選擇一項：
E.
兩極性
題目22
對于簡單的工作要提高學習效率應保持的情緒狀態(tài)一般為（ ）。
選擇一項：
A.
較高焦慮
題目23
人在動物園中看到獅子，絲毫不會有害怕的感覺，但看到迎面跑來一頭獅子時會驚恐萬分，引起這種情緒反應的因素是（ ）。
選擇一項：
B.
認知
題目24
人對客觀事物的態(tài)度體驗稱為（?。?。
選擇一項：
D.
情緒
題目25
一種使人的一切體驗和活動都染上情緒色彩的、比較輕微而持久的情緒狀態(tài)稱為（ ）。
選擇一項：
D.
心境
題目26
心境低落、興趣和愉喪失，導致勞累感增加和活動減少的精力下降的可能診斷為（?。?。
選擇一項：
E.
抑郁障礙
題目27
情緒帶有的特點不包括（?。?。
選擇一項：
B.
社會性
題目28
一般說來，能發(fā)揮人的最高學習效率的焦慮狀態(tài)為（?。?/p>
選擇一項：
E.
適度的焦慮
題目29
一種迅猛爆發(fā)、激動而短暫的情緒狀態(tài)稱為（ ）。
選擇一項：
A.
激情
題目30
沖動性大，具有明顯的外部表現(xiàn)的體驗稱為（?。?。
選擇一項：
C.
情緒
題目31
在出乎意料的緊迫情況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)，在人們遇到突如其來的緊急事故時就會出現(xiàn)應激狀態(tài)稱為（ ）。
選擇一項：
D.
應激
題目32
人格的特性不包括（ ）。
選擇一項：
C.
外傾性
題目33
直接影響活動效率，使活動順利完成的個性心理特征指的是（?。?/p>
選擇一項：
C.
能力
題目34
食、色，性也
指的是人的需要類型為（?。?。
選擇一項：
D.
生理需要
題目35
馬斯洛認為需要的最低層次為（?。?。
選擇一項：
B.
生理需要
題目36
決定一個人適應環(huán)境的獨特的行為模式和思維方式，是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和稱為（?。?。
選擇一項：
D.
人格
題目37
個體在社會實踐活動中所形成的對人、對己、對客觀現(xiàn)實所持的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應的習慣了的行為方式指的是（?。?/p>
選擇一項：
B.
性格
題目38
人典型的、穩(wěn)定的心理特征，它與人的生物學素質有關，并使人格染上獨特的色彩指的是（?。?/p>
選擇一項：
E.
氣質
題目39
江山易改、本性難移指的是（?。?。
選擇一項：
C.
人格的穩(wěn)定性
題目40
能引起、維持一個人的行動，并將該行動導向某一目標，以滿足個體某種需要的意念活動指的是（?。?。
選擇一項：
B.
動機
形考任務2
與心身疾病發(fā)病相關的生物學因素不包括（
）。
選擇一項：
D.
生活變故
題目2
心理社會因素作為重要原因參與發(fā)病的軀體疾病是指（
）。
選擇一項：
E.
心身疾病
題目3
以下疾病屬于心身疾病的是（
）。
選擇一項：
E.
冠心病
題目4
因語言、文字、生活方式、風俗習慣、宗教信仰等因素的改變而引起心理應激的刺激或情景，該因素稱為（
）。
選擇一項：
A.
文化性應激源
題目5
個體覺察到環(huán)境刺激對生理、心理和社會系統(tǒng)過重負擔時的整體現(xiàn)象，所引起的反應可以是適應或適應不良的概念指的是（
）。
選擇一項：
C.
應激
題目6
心身疾病的心理學診斷包括（
）。
選擇一項：
C.
病人的人格特點
題目7
塞里對應激的研究提出了包含三個反應階段的一般適應綜合征指的是（
）。
選擇一項：
C.
警戒期、阻抗期、衰竭期
題目8
心身疾病的治療特別應重視的是（
）。
選擇一項：
A.
心理治療
題目9
與心身疾病發(fā)病相關的心理學因素不包括（
）。
選擇一項：
D.
性別年齡
題目10
應激的調節(jié)不包括（
）。
選擇一項：
D.
不間斷的宣泄
題目11
直接作用于人的軀體、產(chǎn)生刺激作用的刺激物在應激現(xiàn)象稱為（
）。
選擇一項：
E.
軀體性應激源
題目12
以心身疾病下不作為的疾病是（
）。
選擇一項：
E.
肺結核
題目13
高溫、低溫，輻射、電擊，強噪聲，損傷、微生物和疾病等對人造成損害時屬于（
）。
選擇一項：
B.
軀體性應激源
題目14
社會動蕩、戰(zhàn)爭、災難、重大事故、社會經(jīng)濟制度的重大變化，該因素稱為（
）。
選擇一項：
A.
社會性應激源
題目15
下列反應中常見的急性應激反應是（
）。
選擇一項：
B.
急性焦慮反應
題目16
借助各種問卷、調查表和晤談等方式，向了解被評估者的人了解情況，據(jù)此評估被評估者的心理特征，這種心理評估方法是（
）。
選擇一項：
B.
調查法
題目17
評估者通過對被評估者的可觀察行為進行有目的、有計劃的觀察和記錄，這種心理評估方法是（
）。
選擇一項：
D.
觀察法
題目18
可以測量到所要測量的對象的程度稱為（
）。
選擇一項：
C.
效度
題目19
標準化心理測驗的基本特征不包括（
）。
選擇一項：
D.
測驗指導語因人而異
題目20
患者將過去的情感轉移到治療師身上指的是（
）。
選擇一項：
C.
移情
題目21
心理治療的發(fā)生作用的機制不包括（
）。
選擇一項：
A.
社會環(huán)境
題目22
告訴患者很多人都是這樣走過來的，是一種發(fā)展階段常見的暫時的困境的技術稱為（
）。
選擇一項：
B.
一般化
題目23
心理治療的原則不包括（
）。
選擇一項：
B.
長期原則
題目24
關于支持性心理治療的敘述，不正確的是（
）。
選擇一項：
來給患者一些東西
D.
支持性的關系就是支持性心理治療
題目25
心理治療中往往要涉及個人的隱私，不宜在熟人之間做此項工作的原則為（
）。
選擇一項：
E.
回避原則
題目26
給來訪者以心理上的指導和幫助的過程稱為（
）。
選擇一項：
C.
心理咨詢
題目27
讓患者打消--切顧慮，想到什么就講什么，治療師承諾對談話內容保密，鼓勵患者按自己原始的想法講出來，不要有意加以修改的心理治療方法稱為（
）。
選擇一項：
E.
自由聯(lián)想
題目28
那些在患者過去的生活經(jīng)驗中，當問題可以合理地期待發(fā)生，但不知為何沒有發(fā)生的情景的提問方式稱為（
）。
選擇一項：
B.
例外提問
題目29
治療師使用一些暗示性語言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導患者向正向的、積極地解決方法思考的提問方式稱為（
）。
選擇一項：
E.
預設性提問
題目30
目前我國常用的心理咨詢的方式不包括（
）。
選擇一項：
A.
微信心理咨詢
題目1
過度換氣綜合征可能是下列問題的反應形式（
）。
選擇一項：
E.
急性應激反應
題目2
血管迷走反應可能是下列問題的反應形式（
）。
選擇一項：
C.
急性應激反應
題目3
導致個體產(chǎn)生焦慮、恐懼、抑郁等各種情緒反應的沖突和挫折等應激的生活事件，該因素稱為（
）。
選擇一項：
B.
心理性應激源
題目4
個體覺察到環(huán)境刺激對生理、心理和社會系統(tǒng)過重負擔時的整體現(xiàn)象，所引起的反應可以是適應或適應不良的概念指的是（
）。
選擇一項：
B.
應激
題目5
心理社會因素作為重要原因參與發(fā)病的軀體疾病是指（
）。
選擇一項：
C.
心身疾病
題目6
心身疾病的心理學診斷包括（
）。
選擇一項：
B.
病人的人格特點
題目7
高溫、低溫，輻射、電擊，強噪聲，損傷、微生物和疾病等對人造成損害時屬于（
）。
選擇一項：
D.
軀體性應激源
題目8
以下疾病屬于心身疾病的是（
）。
選擇一項：
E.
冠心病
題目9
應激的調節(jié)不包括（
）。
選擇一項：
D.
不間斷的宣泄
題目10
社會動蕩、戰(zhàn)爭、災難、重大事故、社會經(jīng)濟制度的重大變化，該因素稱為（
）。
選擇一項：
D.
社會性應激源
題目11
塞里對應激的研究提出了包含三個反應階段的一般適應綜合征指的是（
）。
選擇一項：
D.
警戒期、阻抗期、衰竭期
題目12
以心身疾病下不作為的疾病是（
）。
選擇一項：
C.
肺結核
題目13
與心身疾病發(fā)病相關的生物學因素不包括（
）。
選擇一項：
E.
生活變故
題目14
與心身疾病發(fā)病相關的心理學因素不包括（
）。
選擇一項：
C.
性別年齡
題目15
因語言、文字、生活方式、風俗習慣、宗教信仰等因素的改變而引起心理應激的刺激或情景，該因素稱為（
）。
選擇一項：
C.
文化性應激源
題目16
心理評估的常用方法不包括（
）。
選擇一項：
A.
實驗法
題目17
對測量結果的可靠性或一致性的估計稱為（
）。
選擇一項：
B.
信度
題目18
應用心理測驗的基本原則包括（
）。
選擇一項：
A.
標準化原則
題目19
關于心理測驗選擇原則的描述不正確的是（
）。
選擇一項：
D.
可以直接使用國外的測驗工具
題目20
以一定的理論體系為指導，以良好的醫(yī)患關系為橋梁，應用心理學的方法，影響或改變患者的認識、情緒及行為，調整個體與環(huán)境之間的平衡，從而達到治療目的指的是（
）。
選擇一項：
D.
心理治療
題目21
治療師采用一種戲劇化的方式，請患者想象，他尋求幫助的問題解決了，生活會發(fā)生怎樣的改變的提問方式稱為（
）。
選擇一項：
A.
奇跡提問
題目22
關于支持性心理治療的敘述，不正確的是（
）。
選擇一項：
D.
支持性的關系就是支持性心理治療
題目23
告訴患者很多人都是這樣走過來的，是一種發(fā)展階段常見的暫時的困境的技術稱為（
）。
選擇一項：
B.
一般化
題目24
心理治療的原則不包括（
）。
選擇一項：
C.
長期原則
題目25
心理治療的發(fā)生作用的機制不包括（
）。
選擇一項：
E.
社會環(huán)境
題目26
那些在患者過去的生活經(jīng)驗中，當問題可以合理地期待發(fā)生，但不知為何沒有發(fā)生的情景的提問方式稱為（
）。
選擇一項：
C.
例外提問
題目27
讓患者打消--切顧慮，想到什么就講什么，治療師承諾對談話內容保密，鼓勵患者按自己原始的想法講出來，不要有意加以修改的心理治療方法稱為（
）。
選擇一項：
C.
自由聯(lián)想
題目28
目前我國常用的心理咨詢的方式不包括（
）。
選擇一項：
B.
微信心理咨詢
題目29
給來訪者以心理上的指導和幫助的過程稱為（
）。
選擇一項：
A.
心理咨詢
題目30
治療師使用一些暗示性語言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導患者向正向的、積極地解決方法思考的提問方式稱為（
）。
選擇一項：
D.
預設性提問
形考任務3
題目1
護患沖突發(fā)生的直接原因主要是（
）。
選擇一項：
D.
護士與患者對護理工作的目標存在沖突
題目2
為患者做某事的護患關系類型為（
）。
選擇一項：
B.
主動—被動型
題目3
護患關系的特點包括（
）。
選擇一項：
A.
具有一定時效性
題目4
護患關系的重要性在于（
）。
選擇一項：
E.
護理工作順利開展的必要基礎
題目5
護理人員與休克患者的護患關系為（
）。
選擇一項：
E.
主動—被動型
題目6
護士不恰當?shù)淖晕叶ㄎ粫３е碌慕Y果是（
）。
選擇一項：
C.
護患關系中的交往障礙
題目7
護患交往的兩個水平包括（
）。
選擇一項：
E.
技術與非技術水平
題目8
在護理過程中護士與患者之間產(chǎn)生和發(fā)展的一種工作性、專業(yè)性、幫的人際關系稱為（
）。
選擇一項：
D.
護患關系
題目9
護患交往的兩種形式包括（
）。
選擇一項：
A.
語言與非語言形式
題目10
社交距離的大小為（
）。
選擇一項：
C.
1.2～3.5m
題目11
溝通雙方不斷地將自己對接受到的信息的反應提供給對方，這個回饋的過程稱為（
）。
選擇一項：
E.
反饋
題目12
在人所獲得的信息總量中，面部語言的信息大約占了（
）。
選擇一項：
C.
55%左右
題目13
信息源試圖傳遞給他人的觀念和情感稱為（
）。
選擇一項：
E.
信息
題目14
擁有信息并試圖進行溝通的人稱為（
）。
選擇一項：
C.
信息源
題目15
非語言溝通技巧不包括（
）。
選擇一項：
A.
多進行身體接觸
題目16
儀表、動作、手勢與表情屬于（
）。
選擇一項：
A.
非語言形式交往
題目17
護患沖突概念的理解正確的是（
）。
選擇一項：
A.
醫(yī)療糾紛的一種形式
題目18
護士要求扎實的專業(yè)素質不包括（
）。
選擇一項：
C.
高度的同情心
題目19
心理護理的方法不包括（?。?。
選擇一項：
A.
自由聯(lián)想
題目20
兒童期患者的心理護理重點不包括（?。?。
選擇一項：
E.
用沖擊法緩解患兒恐懼
題目21
老年期患者的心理護理重點一般不包括（?。?。
選擇一項：
E.
提供豐富的學習資料
題目22
心理護理的程序不包括（ ）。
選擇一項：
B.
挖掘病人潛意識
題目23
臨終關懷的實質不包括（ ）。
選擇一項：
D.
積極治療
題目24
青年期患者的心理特點不包括（ ）。
選擇一項：
D.
挫折感不強
題目25
不孕不育患者的心理特點不包括（?。?/p>
選擇一項：
E.
不易絕望
題目26
青年期患者的心理護理重點不包括（?。?。
選擇一項：
D.
持續(xù)采用認知調整
題目27
艾滋病患者的心理護理重點不包括（ ）。
選擇一項：
E.
持續(xù)提供認知治療
題目28
艾滋病患者的心理特點不包括（?。?。
選擇一項：
D.
易生幻覺
題目29
臨終患者的心理特點不包括（ ）。
選擇一項：
C.
偏執(zhí)期
題目30
中年期患者的心理護理重點一般不包括（ ）。
選擇一項：
D.
治療抑郁的情緒障礙
題目1
患者的執(zhí)行醫(yī)囑率又稱為（
）。
選擇一項：
D.
依從性
題目2
護士要求有高尚的職業(yè)道德不包括（
）。
選擇一項：
B.
藝術美感
題目3
護士應具有良好的心理素質不包括（
）。
選擇一項：
B.
政治敏感
題目4
指導--合作型護患關系模式常見于的疾病為（
）。
選擇一項：
A.
急危重癥
題目5
護患間的信息不對等的原因不包括（
）。
選擇一項：
A.
經(jīng)驗太缺乏
題目6
共同參與型的護患關系常見于的疾病為（
）。
選擇一項：
A.
慢性軀體疾病
題目7
護患交往中護士基本素質的要求不包括（
）。
選擇一項：
A.
明確的政治方向
題目8
告訴患者做什么的護患關系類型為（
）。
選擇一項：
D.
指導—合作型
題目9
護士不恰當?shù)淖晕叶ㄎ粫３е碌慕Y果是（
）。
選擇一項：
B.
護患關系中的交往障礙
題目10
言語溝通技巧不包括（
）。
選擇一項：
C.
多使用專業(yè)術語
題目11
公眾距離的大小為（
）。
選擇一項：
A.
3.5～7m
題目12
人與人之間的空間位置關系稱為（
）。
選擇一項：
D.
人際距離
題目13
正確的溝通態(tài)度不包括（
）。
選擇一項：
D.
與患者緊密目光接觸
題目14
溝通信息的傳送方式稱為（
）。
選擇一項：
E.
通道
題目15
非語言溝通技巧不包括（
）。
選擇一項：
B.
多進行身體接觸
題目16
為患者做某事的護患關系類型為（
）。
選擇一項：
A.
主動—被動型
題目17
護患關系的重要性在于（
）。
選擇一項：
B.
護理工作順利開展的必要基礎
題目18
護患沖突發(fā)生的直接原因主要是（
）。
選擇一項：
E.
護士與患者對護理工作的目標存在沖突
題目19
兒童患者的心理特點不包括（ ）。
選擇一項：
C.
不易產(chǎn)生焦慮
題目20
老年患者的心理特點一般不包括（?。?/p>
選擇一項：
B.
不易激惹
題目21
不孕不育患者的心理護理重點不包括（?。?。
選擇一項：
D.
不孕不育知識的系統(tǒng)教育
E.
幫助患者調節(jié)負性情緒
題目22
臨終關懷的護理目標不包括（?。?/p>
選擇一項：
E.
采取一切措施消除患者的疼痛
題目23
在護理實踐中，護理人員運用心理學的理論和技術，以良好的護患關系為基礎，改變護理對象的不良心理狀態(tài)和行為，促進其康復或保持健康的護理方法稱為（ ）。
選擇一項：
C.
心理護理
題目24
心理護理的基本目標不包括（?。?/p>
選擇一項：
B.
治療抑郁等消極情緒
題目25
兒童期患者的心理護理重點不包括（?。?/p>
選擇一項：
A.
用沖擊法緩解患兒恐懼
題目26
中年期患者的心理護理重點一般不包括（?。?/p>
選擇一項：
B.
治療抑郁的情緒障礙
題目27
青年期患者的心理特點不包括（?。?。
選擇一項：
E.
挫折感不強
題目28
心理護理的程序不包括（ ）。
選擇一項：
B.
挖掘病人潛意識
題目29
臨終關懷的實質不包括（ ）。
選擇一項：
D.
積極治療
題目30
心理護理的方法不包括（ ）。
選擇一項：
