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雷鋒精神伴我成長(zhǎng)范文第1篇

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。聽(tīng)到這首歌詞，我的腦海中就浮想出當(dāng)年雷鋒為人民做過(guò)的事。

雷鋒出差一千里，好事卻做了一火車。在沈陽(yáng)換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女，原來(lái)是把車票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦??？”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的火車票，塞到大嫂的手里。而他自己卻因此而沒(méi)能坐上火車一件細(xì)微小事，卻給我以諸多感慨。是想，一個(gè)事不關(guān)己的人，一件與自己毫無(wú)瓜葛的事，本來(lái)可以置之不理，可他卻沒(méi)有這么做，這難道不值得我們敬佩么？雷鋒同志只是一位不起眼的小人物，他沒(méi)有多少錢，從小是個(gè)孤兒，自己的每一分錢都是憑力氣賺來(lái)的，可是在給別人幫助時(shí)，卻是那么的慷慨。相比之下的我們，卻多么的幸福啊，有父母的疼愛(ài)，一家人的關(guān)心而我們，卻身在福中不知福，想想，自己便覺(jué)得羞愧！雷鋒是黨的好同志，是國(guó)家的好戰(zhàn)士，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神，把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中！向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒同志致敬

五年級(jí):邵雪停

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)范文第2篇

也許我們的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道我們永遠(yuǎn)代表不了一種精神，因?yàn)槲覀儾蝗缋卒h那樣勤奮與敬業(yè);也不如雷鋒那樣無(wú)私與博愛(ài)。

不能成為一種精神，我不自卑，你也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾?，雷鋒是獨(dú)一無(wú)二的，雷鋒精神更是前無(wú)古人的。正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝;

正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí);

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;升旗演講稿：讓雷鋒與我們同行由精品信息網(wǎng)整理！

在離開(kāi)雷鋒的40多個(gè)春天里，我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反：在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神;

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來(lái)了年輕的女大學(xué)生，

在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名，

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著忠誠(chéng)的誓言，

在洪水激流中，我們看見(jiàn)了李向群，

而今在我們的校園里， 在我們的身邊“雷鋒精神”也出處處可見(jiàn)，我們的青年志愿者為校園的環(huán)境整潔，學(xué)生會(huì)同學(xué)為校園的安靜與正常的秩序，無(wú)私地獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間;我們的老師每天用辛勤工作與細(xì)心呵護(hù)指引我們成長(zhǎng)。其實(shí)我們每個(gè)人都渴望春天，不僅僅是因?yàn)樗鼫嘏?，我想更因?yàn)樗軒Ыo我們希望，就像我們渴望生活中處處有雷鋒一樣!

幾十年來(lái)，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。

一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格;一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài);升旗演講稿：讓雷鋒與我們同行由精品信息網(wǎng)整理！

我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，讓雷鋒精神在我們的生活中閃現(xiàn)光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，

讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力;

讓我們與雷鋒同行，心胸就會(huì)海闊天空，

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)范文第3篇

二、活動(dòng)安排

(1)、學(xué)校將組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。(少先隊(duì)大隊(duì)部3月3日晨會(huì))

(2)、利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊(duì)課)通過(guò)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。

2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。(3月中旬進(jìn)行評(píng)比)>(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)

(5)、結(jié)合“3·12”植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展綠化、環(huán)?；顒?dòng)：

(一)常規(guī)要求：1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

(二)各年級(jí)要求：1、低年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊(duì)大隊(duì)干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng)，分組到

一、

二、三年級(jí)各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳；教低年級(jí)整理自己的物品；(利用第五周班隊(duì)課)

(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)

2、各班派出雛鷹小隊(duì)，具體任務(wù)另行通知，(對(duì)象：

四、

五、六年級(jí)，時(shí)間：3月11日)

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會(huì))

(9)、開(kāi)展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機(jī)會(huì)開(kāi)展扶貧活動(dòng)。

三、活動(dòng)總結(jié)各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)，活動(dòng)時(shí)間：四月上旬(少先隊(duì)負(fù)責(zé))。

要求：

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)范文第4篇

悠悠：巫哥，這個(gè)可難不倒我們，這天是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。

哥哥巫：看來(lái)這個(gè)問(wèn)題真的難不倒你們??！雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的精神卻一直影響著我們。今天早上我查看自己的郵箱，發(fā)現(xiàn)有膠水發(fā)來(lái)一封郵件，他說(shuō)他們學(xué)校正在組織一場(chǎng)主題為“雷鋒精神永存”的演講比賽。他想讓我們?cè)u(píng)閱一下他的演講稿。

多多：巫哥，快快亮出這名膠水的演講稿吧！

大星：我還知道“當(dāng)代雷鋒”的代表人物有鞍鋼工人郭明義、“好軍醫(yī)”莊仕華。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！

今天我演講的題目是：雷鋒精神永存。

同學(xué)們，你們知道嗎？有這樣一個(gè)人，他安安靜靜地來(lái)到這個(gè)世界，又安安靜靜地離開(kāi)。他身材不高，卻像一面高揚(yáng)的旗幟，成為幾百萬(wàn)人民的標(biāo)兵；他體型瘦小，卻像一座高山，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，在中華大地上，哪一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫―雷鋒。

雷鋒以助人為樂(lè)，毫不利己。有一次下大雨，出差回來(lái)的雷鋒遇到一位迷路的老大娘在屋檐下避雨，雷鋒將自己的雨衣脫下來(lái)披在老大娘身上，冒雨把老大娘送到了目的地。有一次，在火車站，雷鋒聽(tīng)說(shuō)一位背著小孩的大嫂火車票和錢全丟了，他就用自己的津貼給大嫂補(bǔ)買了一張火車票。人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們52年了，可是他的精神卻從未遠(yuǎn)離我們，將永放光芒。我想到我們親愛(ài)的老師，他們夜以繼日地工作，細(xì)心地批改我們的作業(yè)，晚上精心為我們備課，在老師的悉心教導(dǎo)下，無(wú)數(shù)人走上了成功的道路。

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師就像雷鋒一樣，為學(xué)生們無(wú)怨無(wú)悔地付出。雷鋒精神的繼承者還有很多，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神。我們相信，雷鋒叔叔并沒(méi)有離開(kāi)我們，他的精神將在我們和更多的人身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)―我們都要做雷鋒那樣的人。

同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在平凡的生活中，更多地幫助他人！ 謝謝大家！

雷鋒精神永存

多多：這位同學(xué)在演講稿中為我們講述了雷鋒叔叔的故事，可以看出他在寫稿前做了充分的準(zhǔn)備。

米洛：是啊，有了這些事例，雷鋒叔叔的形象更加生動(dòng)了。

大星：我最喜歡“他身材不高，卻像一面高揚(yáng)的旗幟，成為幾百萬(wàn)人民的標(biāo)兵；他體型瘦小，卻像一座高山，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣”。這句話用到了排比、比喻和對(duì)比的手法，凸顯出雷鋒叔叔形象的高大。

悠悠：雷鋒叔叔的事跡很感人，但大家都用類似事例的話，就會(huì)顯得有一點(diǎn)落伍和俗套，如果添加一些更有新意的事例我想會(huì)更好！

上善若水：悠悠的這個(gè)提議很好。演講比賽，語(yǔ)言是你的唯一武器?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，如果演講一開(kāi)始就能夠抓住聽(tīng)眾的耳朵，調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的興趣，你就擁有了一個(gè)非常好的開(kāi)端。好的開(kāi)端離不開(kāi)富有吸引力的話題、生動(dòng)的語(yǔ)言和新穎的事例。如果演講稿能夠緊緊圍繞主題，邏輯清晰，層次分明，那么成功的另一半也盡在掌握！如果總是采用一些人們耳熟能詳?shù)摹袄稀笔吕?，就?huì)讓聽(tīng)眾產(chǎn)生審美疲勞，演講的吸引力自然會(huì)大打折扣。

哥哥巫：上善大叔說(shuō)得對(duì)，這位同學(xué)可以適當(dāng)刪減雷鋒事跡的描述，幾句話帶過(guò)即可。另外，可以多記錄一些生活中的故事，寫一下身邊的雷鋒。嗯……整篇演講稿的層次還是比較清晰的，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)，給你“點(diǎn)贊”哦！

上善若水：還可以將演講內(nèi)容與社會(huì)時(shí)事相結(jié)合，來(lái)突出“雷鋒精神永存”的主題。這種“接地氣”的演講非常有力量，會(huì)使聽(tīng)眾更深切地體會(huì)到演講的精神內(nèi)涵。

米洛：哇，上善大叔的建議果然“上檔次”！

哥哥巫。演講的結(jié)尾同樣重要哦，絲毫馬虎不得。這篇演講稿的結(jié)尾，有點(diǎn)像喊口號(hào)。

米洛：大家的意見(jiàn)都很棒，接下來(lái)，就讓我來(lái)嘗試著修改一下吧！

大家好！首先，我要介紹一個(gè)人，請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)。

2008年，汶川地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。有這樣一位小學(xué)生，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他與同學(xué)們立即向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，卻不幸被埋在了廢墟下。9歲的他臨危不懼，組織同學(xué)們通過(guò)唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因受驚而哭泣的同學(xué)。

當(dāng)他成功鉆出廢墟后，并沒(méi)有獨(dú)自跑向安全地帶。在隨時(shí)可能發(fā)生余震的情況下，他開(kāi)始在廢墟中用稚嫩的雙手救助同學(xué)。經(jīng)過(guò)一番努力，有兩名同學(xué)被他成功救出，他的手臂卻被砸骨折。

當(dāng)他被叔叔抬往安全地帶時(shí)，他舉起另一只沒(méi)有受傷的手臂向他們行了一個(gè)感動(dòng)了全中國(guó)的少先隊(duì)禮。

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，他出現(xiàn)在了中國(guó)代表隊(duì)旗手姚明的身邊。講到這里，我想大家一定猜出他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就是抗震救災(zāi)小英雄―林浩。

當(dāng)有記者問(wèn)他為什么不自己逃走而是留下來(lái)救同學(xué)時(shí)，他的回答只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“我是班長(zhǎng)”。雖然聲音稍顯稚嫩，但從中透露出的卻是勇氣、善良和責(zé)任心。而這，不正是雷鋒精神的最好體現(xiàn)嗎？

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)我們52年了，但是卻有更多像林浩這樣的“雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊。他們傳播著“奉獻(xiàn)”的火種，讓雷鋒精神一直溫暖著我們。

“我們這個(gè)社會(huì)還需要雷鋒精神嗎？”我們身邊許許多多的“雷鋒”以實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)鏗鏘有力的答案：“不管時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)！”

我們可以從今天開(kāi)始，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，真心關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我相信，我們也會(huì)擁有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，也會(huì)成為新一代雷鋒精神的繼承者。雷鋒精神不僅陪伴我們，還會(huì)陪伴更多孩子一起成長(zhǎng)！

哥哥巫：米洛同學(xué)，改得不錯(cuò)哦。一開(kāi)始就用講故事的方式把我們吸引住了，語(yǔ)言簡(jiǎn)單、樸實(shí)卻充滿情感，邏輯也很清晰。

大星：看來(lái)米洛私下里下了不少功夫??！我做了一個(gè)重要決定，我要把花在看《航天員手冊(cè)》上的時(shí)間分出三分之一給學(xué)習(xí)演講……

多多：我也要加倍努力啦！

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)范文第5篇

今天是3月5日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)樗菍W(xué)雷鋒日，在學(xué)校老師給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事，晚上放學(xué)回家，通過(guò)家里的電腦，我觀看了《雷鋒故事》這部電影，看完后，我深受教育，也懂得了更多道理，同時(shí)也倍受鼓舞。

這部電影雖然是一部老式的黑白電影，沒(méi)有現(xiàn)在彩色的電影那么清楚美觀，但是我卻看的津津有味。電影講述了哪些感人的故事呢？就讓我來(lái)告訴你吧！影片講述了雷鋒小時(shí)候的家庭不幸，他的家人都死了。他的爸爸被日本人用槍打死了；他的媽媽被二鬼子逼死了；他的哥哥為了撐起家累死了。影片中講述的一個(gè)故事讓我最為感動(dòng)，就是在一場(chǎng)籃球賽結(jié)束后，戰(zhàn)友們都打得滿頭大汗，這時(shí)，正好有個(gè)婦女在賣汽水，雷鋒叔叔的幾個(gè)戰(zhàn)友都去買汽水喝，問(wèn)雷鋒喝不喝，雷鋒叔叔捧起水壺就喝并說(shuō)：“喝白開(kāi)水也一樣能解渴。”他不舍得花1角5分錢買一瓶汽水喝，卻能在戰(zhàn)友的母親生病，家里等錢用時(shí)，以戰(zhàn)友的名義悄悄地寄去20元；在別的地方受洪水災(zāi)害時(shí)，他把自己省吃儉用積蓄了很久的100元錢捐給災(zāi)區(qū)。他還做了許多許多好事，比如：他利用節(jié)假日為學(xué)校建設(shè)工程做義務(wù)勞動(dòng)；他冒雨護(hù)送老人和小孩，卻顧不上喝一口水等等，在這里我就不一一例舉了。雷鋒叔叔犧牲后，親筆題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

雷鋒叔叔的一生都在為人民服務(wù)，他的一生是平凡的，但他的精神卻是偉大的。他講過(guò)“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，他還把自己比作一顆永不生銹的螺絲釘。這些精神都深深的鼓舞著我們，作為少先隊(duì)員的我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。習(xí)爺爺講過(guò)“要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要更多像雷鋒叔叔一樣的人，所以我們要繼承雷鋒叔叔的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用我們學(xué)來(lái)的知識(shí)建設(shè)我們美好的家園，讓“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)、讓天空越來(lái)越藍(lán)、讓空氣越來(lái)越清新、讓環(huán)境越來(lái)越美麗、讓人們?cè)絹?lái)越關(guān)愛(ài)、讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大、讓人民越來(lái)越幸福、讓雷鋒精神永放光芒，伴我們茁壯成長(zhǎng)！

吉林長(zhǎng)春綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)四年四班四年級(jí):龔丹琳