1構建完備的工程設計內容體系

在人才培養(yǎng)中，遵循工程“實踐、集成與創(chuàng)新”的特征，將工程設計貫穿整個大學四年，其內容包括:產品設計、工藝設計、單元設計、設備設計、工廠設計，即要實現(xiàn)從分子到產品，從燒杯到工廠的整個過程。其中產品設計是工程設計的源頭，處于產品鏈的頂端;工藝設計是工程設計的靈魂，是產品競爭力的源泉;單元設計、設備設計是工程設計的基石，是生產實現(xiàn)的重要保障;工廠設計是工程設計的最終體現(xiàn)，是所有設計的系統(tǒng)集成。

2構建完善的工程設計課程體系

以強化學生的工程設計能力、實踐能力與創(chuàng)新能力為核心，重新修訂教學大綱，整合相關課程，對應工程設計內容體系，構建完善的工程設計課程體系。大一為工程設計啟蒙階段，以激發(fā)興趣為主，課程為生物工程(化學工程)概論;大二為單元設計和工程設計技能培訓階段，包含:化工原理、化工熱力學、化工制圖、化工儀表自動化;大三為產品設計、工藝設計和設備設計階段，包含:生物工程(化學工程)設備、分離工程、化工設計與模擬、工藝學課程(化工工藝學、發(fā)酵工程、制藥工藝學、釀酒工藝學等);大四為工廠設計和綜合實訓階段，主要進行生物工程(化學工程)工廠設計和畢業(yè)設計。為適應行業(yè)的需求和時展，在各課程教學中突出工程思維和工程方法學的同時，著力介紹行業(yè)規(guī)范、標準以及新產品、新工藝、新技術、新設備，并將計算機輔助制圖、計算機仿真模擬、計算機輔助設計作為主要技能進行培養(yǎng)。

3構建完整的工程設計實踐環(huán)節(jié)

工程設計是面向對象的綜合性實踐活動，只有突出實踐環(huán)節(jié)才能讓學生鍛煉能力、積累經驗、有所感悟。整個工程實踐環(huán)節(jié)包括化工AutoCAD制圖、化工原理課程設計、化工設計Aspen仿真模擬、生物工程(制藥工程)創(chuàng)新綜合性大實驗、湖北省化工設計大賽、全國“三井杯”化工設計大賽、全國大學生制藥工程設計競賽、生產實習、工廠設計項目、畢業(yè)設計。工程設計以校企組合的校內生產性實訓基地(如尿素仿真實訓平臺、啤酒發(fā)酵實訓基地、藥物制劑實訓平臺)和校外企業(yè)實習基地(如安琪酵母生物工程專業(yè)國家級工程實踐教育中心)為依托，注重選題的針對性(面向地方企業(yè))、設計的規(guī)范性(符合行業(yè)標準)、操作的可行性(綠色、經濟與安全)，并將化工設計競賽、制藥工程設計競賽融入人才培養(yǎng)的教學體系中，大力提高實踐教學環(huán)節(jié)的實效性。

一、發(fā)展現(xiàn)狀和形勢

（一）基本情況

“十五”期間，我市醫(yī)藥產業(yè)按照建立社會主義市場經濟體制的要求，積極實施“中國藥都”發(fā)展戰(zhàn)略，深化改革，加大結構調整力度，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。尤其是醫(yī)藥工業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模均達到了我市歷史最好水平。

1、醫(yī)藥經濟總量快速發(fā)展，經濟效益明顯提高

年全市醫(yī)藥產業(yè)完成增加值108億元，銷售收入370億元，實現(xiàn)利稅30億元，年均增長22%以上。其中規(guī)模以上制藥工業(yè)完成主營業(yè)收入164.9億元，在8個工業(yè)行業(yè)中居第6位，占全市工業(yè)的8.4%，實現(xiàn)利稅17億元，在8個工業(yè)行業(yè)中居第6位，占全市工業(yè)的8%。。

2、醫(yī)藥企業(yè)群體規(guī)模不斷壯大、實力增強

[摘要]案例教學法是通過對典型案例的剖析進行教學的方法，是常用的培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新性和實用性人才的重要教學方法。藥物化學是制藥工程專業(yè)的重要專業(yè)核心課程。本文針對藥物化學的知識體系、課程特點和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)方向，探索如何在藥物化學教學實踐中實施多元化的案例教學法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質。

[關鍵詞]案例教學法；藥物化學；教學改革

藥物化學建立在化學和生物學基礎上，為主要研究藥物的發(fā)現(xiàn)過程、發(fā)展過程和體內作用和作用機制等一門學科。藥物化學涉及藥學、化學、醫(yī)學、生物學等多個學科，在藥學領域諸多學科中處于主要位置。該課程由于涉及多個學科交叉滲透，其內容繁多、理論性和實踐性強，且部分相關課程學生尚未學習，從而導致學生學習難度大，存在認知困難。在新藥研發(fā)中藥物化學往往起到帶頭作用。五中全會提出要堅持創(chuàng)新，要激發(fā)人才的創(chuàng)新活力，要完善科技創(chuàng)新體制和機制。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學生的學習興趣，在《藥物化學》教學過程中探索應用案例式教學方法，以滿足培養(yǎng)藥學高素質人才的迫切需求。傳統(tǒng)的教學方法是老師講授，學生在課堂中被動接受知識，學生參與度較低，師生交流不充分，影響實際教學效果。這種教學方式導致學生缺乏主動性，只通過死記硬背記住要求掌握的重點內容，難以理解本質內容以及各部分的相關性，從而導致不能理論聯(lián)系實際，難以學以致用。案例式教學法是由美國哈佛大學工商管理研究生院在20世紀20年代首創(chuàng)的通過對典型案例的分析進行教學的方法，是一種培養(yǎng)高素質和創(chuàng)新性人才的一種重要教學方法。該方法是在教師指導下，根據教學目的需要，采用案例來組織學生進行學習、分析、思考和討論的方法，可有效調動學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，促使學生主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題，進而提高學生的創(chuàng)新能力和綜合素質[1-3]。在案例教學中，學生要自己通過檢索數(shù)據庫、查閱書籍等進行案例分析，以求理解案例相關內容，并且能夠進行獨立思考和歸納總結，找到解決問題的方法?；诖?，本文初步探索和實踐了案例法教學應用于藥物化學的教學過程。

1案例教學在藥物化學課程中的探索與實踐

1.1教學對象。以海南師范大學化學與化工學院2018級制藥工程專業(yè)學生為教學對象，對本班學生33人學生進行分組，分為6組，每組5~6人。每組學生推薦1名同學作為組長。

1.2案例的選擇與準備。根據藥物化學課程特點和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)方向，選擇合適的教學案例。藥物化學課程內容多，涉及學科領域多，既有大量的理論內容，又需要學生通過理論知識分析解決實際應用問題。制藥工程專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握制藥工程專業(yè)生產技術的基本知識和原理，具備化工制藥的專業(yè)技能和方法，能夠從事藥品的生產、經營管理和新藥研發(fā)等方面工作。案例選擇要涉及基礎理論和知識，藥物化學基礎知識的應用，新藥研發(fā)的方法和途徑，新藥發(fā)展方向等內容。案例的準備可通過多個途徑收集：從各種國內外教材中收集；從圖書館數(shù)據庫中的各種期刊中收集：如《中國中藥雜志》等；從互聯(lián)網資源和電視報道中出現(xiàn)的相關案例中收集。

一、指導思想和總體目標

（一）指導思想

西部工業(yè)調結構，大力度、寬范圍、多路徑地開展技術改造工作，加大企業(yè)技術改造投入，加快產業(yè)升級步伐，全面提升我市工業(yè)的綜合實力和核心競爭力，促進我市工業(yè)實現(xiàn)轉型升級跨越趕超。圍繞實現(xiàn)我市中部工業(yè)上水平、東部工業(yè)求突破，按照《省實施意見》確定的指導思想和基本原則。

（二）總體目標

全市工業(yè)完成技術改造投資6000億元以上，十二五”期間。年均增長30%以上，占全市工業(yè)固定資產投資的比重由49.1%提高到60%以上。每年滾動實施市重點技術改造項目200項以上，實現(xiàn)“四提高一優(yōu)化”

重點企業(yè)達到3%擁有科技機構的比重達到25%國家級、省級企業(yè)技術中心分別由5家、43家增加到8家、80家以上。重要領域和重點行業(yè)的關鍵技術和共性技術的開發(fā)和推廣應用取得較大突破。提高技術創(chuàng)新能力。大中型工業(yè)企業(yè)技術研發(fā)投入占主營業(yè)務收入比重達到1.5%以上。

一、總體思路

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以新型工業(yè)化帶動戰(zhàn)略統(tǒng)攬我市工業(yè)經濟工作，以轉變發(fā)展方式為主線，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，以園區(qū)攻堅為重點，按照“雙調雙轉”的要求，堅定不移的實施“興工強市”方略，深入推進“小巨人企業(yè)”培育工程和產業(yè)“鑄龍”工程。加快“兩化融合”步伐，著力推進自主創(chuàng)新和節(jié)能降耗，加快提升優(yōu)勢特色產業(yè)，培育壯大戰(zhàn)略性新興產業(yè)，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強大的產業(yè)支撐。

二、工作目標

2012年，實現(xiàn)全部工業(yè)企業(yè)完成工業(yè)總產值1500億元以上，同比增長20%以上；全部工業(yè)企業(yè)完成工業(yè)增加值480億元以上，同比增長16%以上；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)完成工業(yè)增加值430億元以上，同比增長16%以上的目標。實施工業(yè)項目240個，完成投資480億元，同比增長25%，其中：投資億元以上的重點項目100個；技改項目130個，完成技改投資40億元。全市萬元GDP能耗比上年下降3.08%，規(guī)模以上工業(yè)萬元工業(yè)增加值能耗比上年下降3.5%以上。

三、重點任務

（一）以重大項目為載體，加快工業(yè)轉型升級步伐