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一、早戀的原因

隨著早戀現(xiàn)象的增多，廣大的家長(zhǎng)和老師不禁要問(wèn)，是什么原因?qū)е铝嗽鐟俚陌l(fā)生，師長(zhǎng)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)在孩子們面前為什么顯得那么軟弱無(wú)力?早戀的原因主要有兩個(gè)：孩子自身的原因，社會(huì)環(huán)境的影響。首先。孩子自身的原因。中學(xué)生正處于青春期，青春期是指人體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從1O歲到2O歲。在這一時(shí)期，人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。青春期的身體變化主要是身高突增，身體器官迅速發(fā)育。青春期的心理變化主要有以下幾點(diǎn)：1．有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性。2．有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱、空虛，又不愿向家長(zhǎng)老師訴說(shuō)。3．有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理。4．喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。異性對(duì)他們有一種自然的吸引力。鑒于以上的青春期特點(diǎn)，在中學(xué)階段男女生之間的正常交往如果把握不好很容易走向極端，就是早戀。往往一個(gè)很小的事情就能使雙方的關(guān)系發(fā)生質(zhì)的變化。比如說(shuō)，家長(zhǎng)、老師一次偶然的錯(cuò)誤批評(píng)，就有可能激發(fā)孩子的逆反心理。如果這個(gè)時(shí)候，有一位異性同學(xué)主動(dòng)地和他(她)交往，關(guān)心、呵護(hù)他(她)，雙方的關(guān)系就會(huì)迅速升溫，雙方的交往就會(huì)向戀愛(ài)的方向傾斜。其次，社會(huì)的影響?，F(xiàn)代文明在給人民生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶給廣大的青少年朋友越來(lái)越多的誘惑。相對(duì)枯燥的學(xué)校生活，豐富多彩的社會(huì)，對(duì)涉世未深的孩子而言，犯錯(cuò)誤的幾率越來(lái)越高。網(wǎng)絡(luò)、不健康的書(shū)籍、電影、電視等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著孩子們的心靈。因此廣大的家長(zhǎng)和老師們要盡量防止孩子接觸這些不良的東西，加強(qiáng)對(duì)孩子的督促，多介紹和推薦一些優(yōu)秀的文藝作品給孩子，借此來(lái)陶)臺(tái)孩子們的情操，凈化孩子的心靈。

二、旱戀的特點(diǎn)和危害

中學(xué)生談戀愛(ài)主要有兩個(gè)特點(diǎn)：情感的不穩(wěn)定性和結(jié)局的不確定性。由于中學(xué)生還處在未成年的階段，還不成熟，他們對(duì)愛(ài)情的理解還比較膚淺、幼稚，并且不具備承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任和義務(wù)的能力。兩個(gè)人走在一起往往是一時(shí)頭腦發(fā)熱，一時(shí)的>中動(dòng)，根本不考慮后果，只注重眼前的“幸福和甜蜜”。常言道：“早開(kāi)的花早謝。”早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的。早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而直接影響學(xué)業(yè)。早戀的同學(xué)最明顯的表現(xiàn)就是，注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，進(jìn)而與老師、家人關(guān)系惡化，嚴(yán)重者甚至?xí)绊懽约阂簧那巴?。另外，早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性>中動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在生理還是心理方面，女孩子比男孩子更容易被男女的感情關(guān)系所傷。研究顯示，感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機(jī)會(huì)增加了三分之一。

三、如何避免早戀

既然我們已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，那么怎么才能避免中學(xué)生早戀呢?怎么才能用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情呢?首先，青少年朋友要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目，不上不健康的網(wǎng)站，把精力投入到學(xué)習(xí)中去?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，沒(méi)有知識(shí)的人在未來(lái)社會(huì)將無(wú)法生存。其次，加強(qiáng)自律，為自己制定明確的目標(biāo)，以目標(biāo)和理想擠出私心雜念。多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確的人際交往能力。目標(biāo)是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，“枯燥的目標(biāo)一旦化為生動(dòng)的想像，自然會(huì)給人一種熱情澎湃的感覺(jué)。”只要你有足夠的自信，美好的未來(lái)一定會(huì)戰(zhàn)勝任何不利于自己成長(zhǎng)的私心雜念。另外，多參加集體活動(dòng)，多接觸比自己優(yōu)秀的人，會(huì)比較容易找到奮斗的具體目標(biāo)。第三，作為家長(zhǎng)、老師，一定要正確對(duì)待孩子的感情問(wèn)題。不能不重視孩子的早戀，也不可視早戀為“洪水猛獸”，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有早戀跡象便如臨大敵，對(duì)孩子實(shí)施“狂風(fēng)暴雨”般的懲罰。如果孩子出現(xiàn)了早戀，作為家長(zhǎng)、老師要首先關(guān)心孩子，耐心地說(shuō)服教育，幫助孩子分析問(wèn)題的利弊，正確引導(dǎo)他們向正常的同學(xué)關(guān)系發(fā)展，用親情、愛(ài)心把孩子從早戀的深淵中拉出來(lái)。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，廣大的青少年朋友們，你們正處于人生的花季，你們的人生才剛剛開(kāi)始精彩。“春天不播種，夏天就不能成長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗”。千萬(wàn)不可以在今天就去揮霍明天，莫讓情感航船過(guò)早靠岸。