記得第一次在電視上看見于丹，她正好在做一個訪談節(jié)目。她的語言，她的神態(tài)，她的智慧，她的魅力，深深地吸引著我，感染著我。從此，我記住了于丹這個名字。自從暑期看了《于丹〈論語〉心得》以后，我認識了于丹這個人。

《論語》這部書，教給我們很多為人處世的方法，做人的道理。那一句句簡單的話語中都包含著深刻的道理，一個個簡短的故事中都給人無限的啟迪。

當看到“心靈之道”的內容時，呈現(xiàn)在我眼前的就是一張張?zhí)煺嬗字傻男δ槨Ｃ總€人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。尤其是我們做老師的，成天和孩子打交道，孩子的心又是那么的脆弱。如何讓自己的心靈平和健康起來，如何用平和的心態(tài)來對待我們朝夕暮處的學生，我覺得寬容和期待是最一種最好的態(tài)度。

“教育是一門藝術。”我對這句話的理解和感悟隨著日月的變遷，越發(fā)深刻了。當初對學生的那股“恨鐵不成鋼”的急躁似乎已被抹去了棱角，在將對學生的信任、理解、熱情和期望注入孩子心田的那個瞬間，意外地使我茅塞頓開。原來教育的成效就在我“急與忍”的一念之間。這種體驗，便緣于那一次次的寬容。

記得帶過這么一個班級，給我出的第一道難題就是每天都有幾個人不帶回家作業(yè)本，一次次地發(fā)現(xiàn)讓我一次次地火冒三丈。一大疊的命令、牢騷一股腦地拋給他們。望著此刻目瞪口呆的學生，我如釋重負地完成了我作為他們師長的使命。可第二天、第三天仍有學生不帶作業(yè)，學生的這種回擊使我摸不著方向，教育的失敗讓我不得不靜心反思，以挽回我在學生中的尊嚴?！敖裉煸趺从滞泿Я?？回想一下你昨天做作業(yè)的經過?！?、“看來，你只是忘記了最后一步，今天記住，做完作業(yè)要怎樣？”、“老師相信你明天一定不會忘記帶了?！?、“同學們，我們都要記住，做完作業(yè)就要整理好放進書包。讓我們每個同學都來試著做好這件事，好嗎？”“老師等著你們……”第二天，居然沒有一個人忘記帶作業(yè)本，第一種方法敗陣下來的我，不經意間改變了一種態(tài)度，更換了一種方法，竟然奏效，突然峰回路轉，讓我發(fā)現(xiàn)：期望和寬容對于學生如此的重要，對于為人師的我，又是多么需要的品格??！也許這就是人們常說的教育應當最具人文關懷，應當富有濃濃的“人情味”，尤其在學生犯錯誤的情況下，以強烈的期盼之情，給以一次寬容，一方晴空，一片希望，一條后路，一定會帶來讓人驚喜的場面。

教育是一門智慧的藝術，我們不能吝嗇對學生的寬容和鼓勵，一個個期盼的眼神，一次次耐心的態(tài)度，將會是一個美麗的結局。這也就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。

婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，是直接服務婦女、服務基層的部門。進一步提高我鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的理論修養(yǎng)、思想素質、業(yè)務水平和實際工作能力，促進婦女思想大解放，是做好新時期婦女工作的關鍵。結合全鎮(zhèn)婦聯(lián)戰(zhàn)線的婦女群體的特點，我鎮(zhèn)婦聯(lián)大力開展解放思想學習討論活動，力爭通過學習，切實做到更新思想觀念，始終堅持用科學發(fā)展觀來指導婦女工作、統(tǒng)領婦女事業(yè)，真正使廣大婦女群眾成為支撐我鎮(zhèn)發(fā)展的“半邊天”。

一、加強組織領導，提高學習積極性。

我鎮(zhèn)把開展解放思想學習討論活動納入了婦聯(lián)重點工作。為使學習討論活動有計劃、有步驟進行，我鎮(zhèn)制定了《*鎮(zhèn)婦聯(lián)開展解放思想學習討論活動工作方案》、《*鎮(zhèn)婦聯(lián)開展解放思想學習討論活動安排表》，對各項學習任務進行了細化，明確學習目標，以鎮(zhèn)婦聯(lián)辦公室文件下發(fā)到各村（社區(qū)）、單位婦委會，要求每個婦委會根據(jù)實際制定出工作方案，做到有學習計劃表、有活動信息反饋；每個婦女干部有專門讀書筆記、有心得體會文章。為充分調動婦女干部學習的積極性，我鎮(zhèn)專門召開婦女系統(tǒng)解放思想學習討論會，要求各婦代會主任帶頭學習，帶頭撰寫心得。目前，我鎮(zhèn)共開展解放思想學習會17場，完成心得體會50篇，為下階段的學習打下了堅實基礎。

二、邀請教授講課，提高理論素質。

結合全鎮(zhèn)婦聯(lián)戰(zhàn)線的婦女群體的特點，組織開展解放思想學習討論活動，力爭通過學習，切實做到更新思想觀念，提高領導能力和工作水平。3月4日下午，我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)府機關婦女干部、各村（社區(qū)）以及單位婦女工作者260多人，參加“繼續(xù)解放思想、推動科學發(fā)展”專題學習活動?；顒友埩耸悬h建研究室主任鄭振學授課。通過學習，使我鎮(zhèn)婦女干部能進一步認清當前形勢，了解新的歷史起點上開展思想解放的科學內涵和主要任務。

三、加強學習交流，增長知識見聞。

經常讀書，終身學習，是機關黨員干部在工作和生活中，始終洋溢思想活力，始終享有創(chuàng)新動力，始終煥發(fā)文化魅力，始終具有遠見卓識的進取工作狀態(tài)和良好干部形象的必要條件。根據(jù)《**市殘聯(lián)系統(tǒng)干部培訓規(guī)劃》的要求和市殘聯(lián)黨組的統(tǒng)一安排部署，決定在市殘聯(lián)機關黨員干部中開展“睿智讀書”活動，特制定如下實施意見。

一、指導思想

以黨的十七大和市委十屆四次全會精神為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，按照構建大**的戰(zhàn)略構想，站在把殘疾人事業(yè)發(fā)展做為大**發(fā)展的一個組成部分的戰(zhàn)略高度，通過開展“睿智讀書”活動，使機關黨員干部把殘疾人事業(yè)和**市經濟社會發(fā)展緊密結合起來，把讀書作為一種政治責任，作為一種終身追求，作為一種生活常態(tài)，養(yǎng)成勤讀書、多讀書、讀好書，用讀書開闊視野、更新觀念、豐富知識、掌握觀察問題解決問題方法的生活習慣，努力形成好學習、勤讀書、善思考、肯鉆研的良好風氣，為實現(xiàn)我市殘疾人事業(yè)追趕型跨躍式發(fā)展，進一步推進創(chuàng)建學習型機關活動的不斷深入而努力奮斗。

二、活動主題

睿智讀書，終身學習，提高素質，跨躍發(fā)展。

三、活動原則

課時計劃(備課時間05年10月28日第10周)第1課時(總46課時)

課題教學目的重點難點教法和手段

秋水了解“諸子”散文和《論語》的有關知識。理解文中重點詞句和課文內容。弄懂重點字詞、句子，準確理解課文內容。

重點字詞、句式

誦讀式

講讀式

一、指導思想：

“名著是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書?！保ㄓ骷宜沟俜颉ぐ瑐愓Z）讀名著，讀經典，讓學生直接感受名著的魅力。讓經典潤澤每一個孩子的心田，

二、讀書目標：

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。