主管單位:湖北省理論信息中心 主辦單位:學習月刊雜志社
月刊 審稿周期:預計1個月內 全年訂價:¥208.00
《學習月刊》由夏苗擔任主編,創(chuàng)刊于1986年,由湖北省理論信息中心主管、學習月刊雜志社主辦的一本教育領域專業(yè)期刊。主要刊載該領域內的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態(tài)。
1、作者是指對論文作出了實質性貢獻的人(包括自然人、法人或組織)。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序,由論文全體署名作者在投稿前共同商定,投稿后原則上不得變更。
2、對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明,在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號,注釋內容按編號順序標注于正文之后,不得用于引文索引或致謝。
3、數(shù)字原則上,準確的數(shù)目字都應以阿拉伯數(shù)字表示,如年代、數(shù)量、年齡等,但在某些特定情況下,也應遵循漢語數(shù)量詞的慣用法。
4、編輯部對來稿有權作技術性和文字性修改,實質性內容修改當然會征得作者同意。
5、對文章標題層次編號采用阿拉伯數(shù)字。不同層次的數(shù)字之間加小圓點隔開,小圓點加在數(shù)字的右下角如“1.1”、“1.2”。
6、文章的摘要要反映文章的主要信息,包括研究的目的、應用的理論和方法、取得的主要成果和創(chuàng)新認識等,并盡可能多地呈現(xiàn)關鍵研究數(shù)據(jù)。
7、附300字左右的中文摘要及4~8個關鍵詞,摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結論。英文摘要和中文摘要對應,不超過300單詞。
8、引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎及國內外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻),并應明確提出本文目的。
9、參考文獻應引自正式出版物,在稿件的正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在句末右上角標出,并按引用的先后順序列在文末。
10、論文作者保證該論文沒有一稿多投。若編輯部發(fā)現(xiàn)論文作者將該論文一稿多投,編輯部有權追補論文作者由此給編輯部造成的損失。
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主編:夏苗
作者:郭文婧
作者:李奎
作者:肖本開
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作者:劉忠; 陳偉齡
作者:謝雙明
作者:楊刻儉
作者:劉會洪
作者:趙子龍
作者:胡星斗
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