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Npj Science Of Learning

SCIE SSCI

國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：NPJ SCI LEARN  參考譯名：Npj 學(xué)習(xí)科學(xué)

主要研究方向：Multiple  非預(yù)警期刊  審稿周期： 9 Weeks

《Npj 學(xué)習(xí)科學(xué)》(Npj Science Of Learning)是一本由SPRINGERNATURE出版的以Multiple為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。

  • 1區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q1 JCR分區(qū)
  • 57 年發(fā)文量
  • 3.6 IF影響因子
  • 開(kāi)放 是否OA
  • - 出版周期
  • English 出版語(yǔ)言

Online-only and open access, npj Science of Learning is an international journal devoted to publishing studies that advance our understanding of the mechanisms underlying the cellular, cognitive and behavioral basis of learning.

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Npj Science Of Learning期刊信息

  • ISSN：2056-7936
  • 出版語(yǔ)言：English
  • 是否OA：開(kāi)放
  • E-ISSN：2056-7936
  • 出版地區(qū)：ENGLAND
  • 是否預(yù)警：否
  • 出版商：SPRINGERNATURE
  • 出版周期：-
  • 開(kāi)源占比：1
  • Gold OA文章占比：99.18%
  • OA被引用占比：1
  • 出版國(guó)人文章占比：0.04
  • 出版撤稿占比：
  • 研究類(lèi)文章占比：96.49%

Npj Science Of Learning CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
5.4 1.186 1.622
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education Q1 241 / 1543

84%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Developmental Neuroscience Q2 16 / 37

58%

名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注：文獻(xiàn)類(lèi)型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Npj Science Of Learning中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 心理學(xué) 1區(qū) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū)

中科院 2022年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
是 否 心理學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 心理學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū)

中科院 2021年12月基礎(chǔ)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 醫(yī)學(xué) 2區(qū) NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) 3區(qū)

中科院 2021年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類(lèi)學(xué)科 小類(lèi)學(xué)科
否 否 心理學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 NEUROSCIENCES 神經(jīng)科學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū)

Npj Science Of Learning JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 48 / 756

93.7%
學(xué)科：NEUROSCIENCES SCIE Q2 103 / 310

66.9%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q1 10 / 99

90.4%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 156 / 756

79.43%
學(xué)科：NEUROSCIENCES SCIE Q1 65 / 310

79.19%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q1 18 / 99

82.32%

Npj Science Of Learning歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

影響因子
中科院分區(qū)

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：CAMPUS, 4 CRINAN ST, LONDON, ENGLAND, N1 9XW。