Journal Of Special Education

SCIE SSCI

國際簡稱：J SPEC EDUC 參考譯名：特殊教育雜志

主要研究方向：EDUCATION, SPECIAL 非預(yù)警期刊審稿周期：

《特殊教育雜志》(Journal Of Special Education)是一本由SAGE出版的以EDUCATION, SPECIAL為研究特色的國際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預(yù)警名單。

4區(qū) 中科院分區(qū)
Q3 JCR分區(qū)
24 年發(fā)文量
1.4 IF影響因子
未開放 是否OA
1966 創(chuàng)刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語言

The Journal of Special Education (JSE) is a multidisciplinary publication presenting reports of research and scholarly reviews related to special education. The goal of this journal is to add to current scholarship and provide a sense of emerging directions in the field. Manuscripts initially are screened for (a) appropriateness of content for JSE, (b) adherence to guidelines specified in the APA publication manual, (c) readability of text, and (d) explicit statement of implications for the practice of special education.

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Journal Of Special Education期刊信息

ISSN：0022-4669
出版語言：English
是否OA：未開放
E-ISSN：1538-4764
出版地區(qū)：UNITED STATES
是否預(yù)警：否
出版商：SAGE
出版周期：4 issues/year
創(chuàng)刊時(shí)間：1966
開源占比：0.0128
Gold OA文章占比：3.39%
OA被引用占比：0
出版國人文章占比：0.02
出版撤稿占比：0
研究類文章占比：79.17%

Journal Of Special Education CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

4.3

0.813

1.897

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Medicine 小類：Rehabilitation	Q1	36 / 161	77%
大類：Medicine 小類：Education	Q1	349 / 1543	77%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量注：文獻(xiàn)類型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。