教育研究與評論·中學教育教學期刊信息

• 出版語言：中文
• 創(chuàng)刊時間：2009年
• 國際刊號：1674-4632
• 主編：嚴秀蓉
• 紙張開本：B5
• 國內刊號：32-1791/G4
• 出版地區(qū)：江蘇
• 發(fā)行周期：月刊
• 郵發(fā)代號：28-402

教育研究與評論·中學教育教學期刊榮譽

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫
• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

教育研究與評論·中學教育教學投稿須知

1、項目背景和目標：在文章中清晰地介紹基金項目的背景和目標。說明該項目所屬的研究領域以及解決的具體問題。

2、正文標題：內容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。

3、題名簡明精練，不宜超過20個字，應刪去無實質性內容、可有可無的字和詞。如“關于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒有特定定語成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應被視為贅詞，予以刪除。

4、作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡介(含最高學歷、職務、職稱、工作單位、聯系電話及E-mail)。

5、論文內容真實，文責自負，數據準確，無泄密。稿件文責自負。編輯部有權對來稿進行文字和技術性刪改，對實質性內容的修改，則應征求作者同意。

6、注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

7、鼓勵原創(chuàng)首發(fā)，來稿文責自負，如有抄襲按慣例追責。來稿一律不退，請作者自留底稿。

8、同一文獻反復引用者，用在正文中首次引用的文獻序號標注；正文中引用的參考文獻有兩位作者時中間用“和”連接，有三位或以上作者時用第一作者加“等”。引用外文文獻時只用作者的姓。

9、文中若使用圖表、圖畫或照片，請?zhí)峁┢浔匾南嚓P信息（如內容簡介、作者、創(chuàng)作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標明序號。

10、摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要，結構式摘要包括目的、方法、結果（要列出主要數據）、結論4部分。