主管單位:吉林市教育學(xué)會(huì) 主辦單位:吉林市教育學(xué)會(huì)
月刊 審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
《青年教師》由張宇擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1994年,由吉林市教育學(xué)會(huì)主管、吉林市教育學(xué)會(huì)主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場(chǎng)及動(dòng)態(tài)。
1、引言一般不超過(guò)500字,概述本研究的理論依據(jù)、思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,并應(yīng)明確提出論文研究的目的。
2、插圖力求簡(jiǎn)明清晰,用計(jì)算機(jī)清繪,線條要?jiǎng)?,線寬0.2mm,圖中文字、符號(hào)、縱橫坐標(biāo)必須與正文一致;照片要求黑白清晰,層次分明,標(biāo)明比例尺;表格采用三線表的形式,圖表名應(yīng)附相應(yīng)的英文名。
3、文稿原則上必須原創(chuàng),發(fā)表過(guò)的作品須在投稿時(shí)聲明,如有抄襲現(xiàn)象,文責(zé)自負(fù)。
4、投稿時(shí)請(qǐng)確保 “摘要”“關(guān)鍵詞” “中圖分類號(hào)”“文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼”“作者署名”和“作者信息”的內(nèi)容完整。
5、稿件中的注釋請(qǐng)以腳注形式在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料,請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期;引用書籍資料,請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁(yè)碼;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。
6、文章標(biāo)題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文章的主題,字?jǐn)?shù)控制在20字以內(nèi)為宜,最好不設(shè)副標(biāo)題,盡量避免使用外文縮略語(yǔ)。
7、第一作者和通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、出生年份、性別、所獲學(xué)位、職稱、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱),并請(qǐng)?jiān)谖母宓氖醉?yè)地腳處注明論文屬何基金項(xiàng)目(編號(hào))資助。
8、參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,按文獻(xiàn)在文中出現(xiàn)的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標(biāo)注具體頁(yè)碼,概述性引用可標(biāo)注頁(yè)碼范圍。
9、主要摘要文章運(yùn)用的主要研究方法和所得出的主要結(jié)論或闡發(fā)的主要觀點(diǎn),力求文字明確、簡(jiǎn)練,一般不超過(guò)200字。
10、基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱,并注明項(xiàng)目編號(hào)。
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