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“學(xué)習(xí)型組織”作為近年來風(fēng)靡全球的新型企業(yè)治理理念,能使組織在創(chuàng)新、競爭和快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中更富生命力,使治理者胸懷遠(yuǎn)志,團(tuán)隊成員勤奮工作,企業(yè)長期穩(wěn)定并保持較高速發(fā)展。2*年以來,*天然氣發(fā)電有限公司發(fā)電部甲值緊緊把握時展的脈搏,貫徹
公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的新思路,經(jīng)過3年來的探索和實踐,在提高職工學(xué)習(xí)力、提升團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力等方面取得了一些成績,出了成果、出了人才、出了效益,對創(chuàng)建有*燃電特色的學(xué)習(xí)型班組做了一點有益的探索。
一、從工作實際出發(fā),確立“創(chuàng)爭”的指導(dǎo)思想和目標(biāo)體系
*天然氣發(fā)電有限公司在華南地區(qū)首家采用美國GE公司生產(chǎn)的S1*9FA燃?xì)猓羝?lián)合循環(huán)機組,該工程與*LNG站線項目同步建設(shè),是國內(nèi)第一批LNG發(fā)電項目,也是*市最大的天然氣發(fā)電項目。但由于立項和主設(shè)備招標(biāo)等原因比同一批LNG發(fā)電項目遲了18個月,為了爭取與他們同步投產(chǎn),以緩解*地區(qū)用電緊張的局面,公司上下用勤勞和聰明與時間賽跑,千方百計搶工期,同時狠抓建設(shè)質(zhì)量,提出創(chuàng)建華南地區(qū)樣板工程的目標(biāo)。公司人員精簡,僅11*多人就承擔(dān)著兩臺39*MW聯(lián)合循環(huán)機組的工程建設(shè)與運營治理,同時進(jìn)行二期同等規(guī)模工程的籌建預(yù)備。作為生產(chǎn)一線的發(fā)電部甲值只有6人:值長何東平,主值麥偉強,副值唐云結(jié)、葉述鋒、孔繁城、盧俊利。六個人肩負(fù)著當(dāng)值期間機組和各類輔機的全部操作任務(wù),這對運行人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了極高的要求,加上燃?xì)獍l(fā)電技術(shù)在國內(nèi)剛剛起步,尚無成熟的經(jīng)驗可以借鑒,如何讓機組安全、穩(wěn)定、高效地運行是甲值成立以來思考和探索的工作重心。
公司早在2*年初就提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,并展開以培訓(xùn)為主要形式的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的活動。2*年1月,九部委在全國職工中開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,下發(fā)開展“創(chuàng)爭”活動的實施意見,為甲值“創(chuàng)爭”活動的開展帶來了明確的指導(dǎo)思想。2*年8月*市總工會下發(fā)《“創(chuàng)爭”活動實施辦法的通知》,公司積極響應(yīng),制定并實施了“*天然氣發(fā)電有限公司2*-2*年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織具體計劃”,“創(chuàng)爭”活動進(jìn)入了一個嶄新的時期。
公司及部門領(lǐng)導(dǎo)對“創(chuàng)爭”活動的高度重視,為甲值創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組提供了良好的企業(yè)氛圍。甲值由值長牽頭,班組成員積極參與,在“創(chuàng)爭”活動中深入分析社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流趨勢,全面把握企業(yè)發(fā)展方向,結(jié)合燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)機組運行班組的工作中心,著手確立“創(chuàng)爭”目標(biāo),提出“一專多能,全能值班”的共同愿景。圍繞著這一共同愿景,發(fā)電部甲值制定了《發(fā)電部甲值創(chuàng)爭目標(biāo)》,對班組長期、中期和短期的創(chuàng)爭目標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化描述;又根據(jù)各個班組成員的具體情況具體分析,制定出了《班組成員個人職業(yè)生涯設(shè)計規(guī)劃》,將個人的成才、班組的成長和企業(yè)的發(fā)展有機的結(jié)合起來,確立了創(chuàng)爭目標(biāo)體系。
二、全面規(guī)劃、分步實施“創(chuàng)爭”措施
按照公司黨支部的總體部署,甲值將思想政治教育與學(xué)習(xí)、工作和業(yè)余生活相結(jié)合,全面規(guī)劃,多次進(jìn)行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的討論,貫徹落實社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí),引領(lǐng)班員自覺地把榮辱觀體現(xiàn)在日常生活及工作上,始終堅持弘揚文明新風(fēng),在全值形成了“知榮明恥、褒榮貶恥、倡榮拒恥”的新風(fēng)尚。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是一項系統(tǒng)工程,必須制定切實可行的措施,還需要班組成員的積極參與。為此,發(fā)電部甲值嚴(yán)格遵循分步實施、重點突破、整體推進(jìn)的原則,規(guī)范有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。具體做法是:
(一)加強宣傳引導(dǎo),統(tǒng)一思想熟悉
在公司和部門營造的良好氛圍中,值長不定期召開班組動員會,傳達(dá)“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想,分析當(dāng)前班組建設(shè)和個人學(xué)習(xí)中碰到的實際問題,在班組中引入“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)”的新理念。通過對學(xué)習(xí)型組織理論的不斷深化熟悉,大家更深刻理解在知識經(jīng)濟(jì)時代,一個人想成功,必須成為學(xué)習(xí)型的人;一個企業(yè)想成功,必須努力建成學(xué)習(xí)型企業(yè)。班員時刻保持勤奮、拼搏、進(jìn)取的工作態(tài)度,養(yǎng)成在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作的良好習(xí)慣,變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“應(yīng)付式”為“自覺式”,加強對學(xué)習(xí)的重要性和必要性的熟悉,在甲值形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(二)落實團(tuán)隊學(xué)習(xí)制度,“創(chuàng)爭”工作經(jīng)?;⒁?guī)范化。
制度是推進(jìn)規(guī)范運作的前提,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,必須要有一系列的學(xué)習(xí)制度。落實學(xué)習(xí)制度,才能保證有章可循,才能持之以恒。在甲值,每一位成員都建立了個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,階段學(xué)習(xí)重點、定期集中學(xué)習(xí)、定期集中輔導(dǎo)、定期集中考核等學(xué)習(xí)制度完善且行之有效。為激發(fā)班員的學(xué)習(xí)熱情,值內(nèi)多次組織新奇別致的技術(shù)交流,而諸如默畫系統(tǒng)流程圖、寫操作票、互相進(jìn)行技術(shù)考問等等更是家常便飯。發(fā)電部目前采用四班兩倒的運行方式,每個學(xué)班甲值都組織集中學(xué)習(xí),值長會布置這一周的學(xué)習(xí)重點,周末摸底考試已成為甲值慣例。班組成員互相傳、幫、帶,對把握得不透徹的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí),果斷不讓任何一名成員拖后腿。為了提高班員技能素質(zhì),要求大伙兒做到“精一項、懂幾項、會多項”,甲值每個人都有一張學(xué)習(xí)積分卡,上面記錄了自己的學(xué)習(xí)
情況。班組經(jīng)常利用業(yè)余時間,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、討論,從中找出自己的不足與弱點并加以改進(jìn)。此外,由于有些培訓(xùn)受到人數(shù)的限制,不可能做到每個人都能參加,為了使每個人都能學(xué)習(xí)到新的技術(shù),每個出去培訓(xùn)的人回來后都要當(dāng)一回“老師”,把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識傳授到每一個班員。
(三)值長帶頭,全員參與,激發(fā)班組創(chuàng)新與活力
俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。值長何東平認(rèn)為,班組長的帶頭作用能夠推動學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建。何東平值長在業(yè)余時間帶頭自學(xué),集中學(xué)習(xí)時帶頭參加,班組討論時帶頭發(fā)言,事事身先士卒。通過值長全面帶頭,班員互學(xué)互助,甲值全體人員朝氣蓬勃,活力四射,每個人身上都散發(fā)出創(chuàng)新的動力。在發(fā)展集團(tuán)舉辦的長跑比賽中,甲值發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神,從五十多個參賽隊伍中脫穎而出,取得第二名的好成績。全值以值長何東平為領(lǐng)頭雁,各成員通力協(xié)作,秉持高尚的思想道德,優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng),過硬的技術(shù)技能水平,在“創(chuàng)爭”中班員全面提升學(xué)習(xí)力、提高技術(shù)水平和競爭力、拓展創(chuàng)新力,也增強了團(tuán)隊凝聚力。
(四)搭建多元開放、共享資源的學(xué)習(xí)平臺
甲值建立了完善的圖書資料庫,給班員提供豐富的圖書資料,涵蓋工程圖紙、設(shè)備資料、電力生產(chǎn)法規(guī)、安全知識、基礎(chǔ)理論、科技英語及不少治理類書籍,諸如《第五項修煉》、《成功人士的七種習(xí)慣》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等都是大家經(jīng)常借閱的書籍。
甲值還建立了電子課堂,借助計算機輔助教學(xué)手段,把結(jié)構(gòu)復(fù)雜、系統(tǒng)龐大的機組設(shè)備直觀地展現(xiàn)出來,使大家對機組的原理和結(jié)構(gòu)有了更深刻的理解,激發(fā)了班員的學(xué)習(xí)愛好,提高了班員的學(xué)習(xí)效率。
鑒于有大量的資料都是電子資料形式存儲,甲值又開通了電子資料服務(wù)器,充分利用網(wǎng)絡(luò)易于分享的優(yōu)勢搭建了網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)平臺,24小時提供各類電子資料資源。
對于S1*9FA機組運行這一學(xué)習(xí)重點和難點,公司引進(jìn)了仿真機虛擬教學(xué)平臺,甲值制定了仿真機培訓(xùn)方案,自編仿真機教材加強培訓(xùn)。仿真機的學(xué)習(xí)對于班組成員把握S1*9FA機組運行技術(shù)起了很大的作用。
(五)強化培訓(xùn),優(yōu)化治理,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組奠定牢固基礎(chǔ)
發(fā)電部甲值成立之時,正是公司由立項、籌建到開始建設(shè)的艱難時期。公司為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊做了許多積極舉措,至今已投入培訓(xùn)經(jīng)費52*萬元。一段時間下來,通過在華工電力學(xué)院的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),班員進(jìn)一步鞏固了先前的電力生產(chǎn)專業(yè)知識,更清楚地把握了聯(lián)合循環(huán)發(fā)電技術(shù)的理論基礎(chǔ);*電廠現(xiàn)場跟班,讓班員近距離的接觸到聯(lián)合循環(huán)發(fā)電技術(shù)的實際運行;江蘇張家港電廠實習(xí),讓大家進(jìn)一步熟悉了燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)機組,把握了機組啟停操作、運行調(diào)整,積累了寶貴的現(xiàn)場運行經(jīng)驗;赴美國GE公司參加機組運行技術(shù)培訓(xùn),班員不僅學(xué)習(xí)了美國先進(jìn)的燃機技術(shù),包括燃?xì)馔钙?、蒸汽透平及發(fā)電機等設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、運行操作和事故處理,還學(xué)習(xí)了先進(jìn)的運行治理經(jīng)驗;以及在*的LNG運營培訓(xùn)、*省電力調(diào)度中心的值長培訓(xùn)、*威科姆的KKS編碼培訓(xùn)、河南平高東芝的GIS操作培訓(xùn)、*ABB貝利的DCS運行培訓(xùn)、*國電南瑞的NCS運行培訓(xùn)和新入職同事的*電廠實習(xí)……等等,大伙兒心中始終牢記“取長補短、一專多能、全面發(fā)展、全能值班”的要求,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、積極進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新,在政治思想、專業(yè)理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、團(tuán)隊建設(shè)等方面共同進(jìn)步,全面提升了班組執(zhí)行力。
另外,為做好班組治理工作,發(fā)電部甲值專門成立了班組基礎(chǔ)治理小組,在值長帶領(lǐng)下,從設(shè)備臺帳治理、技術(shù)資料治理、工器具治理、材料和備品備件治理、班組基礎(chǔ)臺帳治理等入手,狠抓班組基礎(chǔ)治理工作,筑牢安全生產(chǎn)防護(hù)堤,全面規(guī)范班組治理制度,完善班組治理模式,實現(xiàn)班組治理規(guī)范化。通過現(xiàn)場交流學(xué)習(xí),借鑒其他班組先進(jìn)的治理經(jīng)驗,推陳出新,互比共進(jìn),促進(jìn)班組治理水平躍上新臺階,班員安全生產(chǎn)意識得到進(jìn)一步提高,全員參與治理的局面正在逐步形成,班組競爭力進(jìn)一步得到提高。在每月的技術(shù)比武中,甲值都榜上有名,主值麥偉強因技術(shù)水平突出受到廠里的嘉獎。
三、以學(xué)習(xí)促生產(chǎn),團(tuán)隊競爭力提升,“創(chuàng)爭”活動成績斐然
學(xué)習(xí)的目的不光是把握知識,更重要的是服務(wù)于工作。發(fā)電部甲值在加強理論與實踐相結(jié)合的同時,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。從成立至今三年多時間,甲值盡管在工作與學(xué)習(xí)中碰到了許多困難,但大家堅信辦法總比困難多,一路披荊斬棘、勇往直前。甲值的六人中,有四人來自*電廠,他們都有著過硬的大型火電機組運行經(jīng)驗,但對于聯(lián)合循環(huán)發(fā)電這項新技術(shù)還相當(dāng)生疏,一切都要從零學(xué)起。為了*發(fā)展集團(tuán)的壯大,為了填補國家燃機發(fā)電技術(shù)的空白,他們放棄了原本不錯的薪酬待遇,快速調(diào)整自己的心態(tài),義無反顧的投身于燃電事業(yè)。一年的時間,他們在華南理工大學(xué)完成了需要兩年學(xué)習(xí)的本科課程,包括《鍋爐原理》、《流體力學(xué)》、《汽輪機原理》、《基礎(chǔ)英語》、《工程熱力學(xué)》、《電工電子學(xué)》、《傳熱學(xué)》、《電力企業(yè)治理》、《金屬材料》、《繼電保護(hù)》、《電力系統(tǒng)自動裝置》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備》、《專業(yè)英語》、《燃?xì)廨啓C原理》、《電廠化學(xué)》、《集散控制系統(tǒng)》、《熱力發(fā)電廠》、《集控運行》、《熱工過程自動調(diào)節(jié)》、《熱工儀表》、《電力企業(yè)治理》等21門功課,牢固把握了聯(lián)合循環(huán)及相關(guān)的理論知識。
隨著工程的進(jìn)展,按照公司的統(tǒng)一部署,工作的重心逐步從理論培訓(xùn)過渡到全方位的生產(chǎn)預(yù)備,過程中不斷有新的難題出現(xiàn):美國GE提供的技術(shù)資料全是英文,讀起來費時費力,不易理解;沒有現(xiàn)成的燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)運行方面的培訓(xùn)教材……但這些困難并沒有難倒甲值的班員們,英文資料不易閱讀,在學(xué)習(xí)過程中翻譯成中文;沒有培訓(xùn)教材,在理解的基礎(chǔ)上自己編寫。面對著小山似的GE原版運行和維護(hù)說明書,甲值班員不懼困難,努力克服數(shù)量大、專業(yè)術(shù)語多、參考資料少、時間緊迫等重重阻力,班員自覺加班加點,犧牲休息時間,翻譯出大量英文資料,先后編輯整理了多套培訓(xùn)教材。此舉不僅填補了公司在相關(guān)領(lǐng)域無中文資料的空白,同時為公司節(jié)約大量的翻譯成本,間接地創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
公司實施信息化治理,要對全廠設(shè)備編制KKS碼作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。這是一個新的挑戰(zhàn),發(fā)電部甲值主動承擔(dān)了對全廠設(shè)備進(jìn)行KKS編碼標(biāo)識的任務(wù)。KKS是一種剛剛引入我國的電廠標(biāo)識系統(tǒng),它是使用字母和數(shù)字組成的代碼來標(biāo)識發(fā)電廠中各種運行設(shè)備的功能、位置及序列等特征的一種編碼方法,以達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)識、便于數(shù)據(jù)處理和設(shè)備治理的目的。目前國內(nèi)使用KKS編碼的電廠屈指可數(shù),在聯(lián)合循環(huán)領(lǐng)域更是一片空白。通常情況下,這項工程都是聘請專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行,需要近12*萬的費用。甲值根據(jù)學(xué)習(xí)和了解,申請主要編碼工作由自己完成,并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持。編碼小組從零開始,邊學(xué)邊干,按時出色地完成了全廠所有設(shè)備的KKS編碼工作。
隨著兩臺機組投產(chǎn)日期的臨近,運行規(guī)程的編寫及系統(tǒng)圖冊的繪制提上日程。9F級聯(lián)合循環(huán)發(fā)電機組在設(shè)計理念、運行方式、運行維護(hù)、事故處理等方面與傳統(tǒng)的火電廠大相徑庭,因此,目前在國內(nèi)還找不到現(xiàn)成的可供套用的運行規(guī)程。在這樣的背景下,甲值開始了聯(lián)合循環(huán)運行規(guī)程的編寫及運行圖冊的繪制。工作過程中,全員積極發(fā)揮主觀能動性,在兄弟班組的密切配合下,定期就規(guī)程編寫及系統(tǒng)圖繪制碰到的問題進(jìn)行技術(shù)討論。經(jīng)過大家共同努力,甲值編寫完成的《S1*9FA聯(lián)合循環(huán)機組運行規(guī)程》及《S1*9FA聯(lián)合循環(huán)機組熱機系統(tǒng)圖冊》、《S1*9FA聯(lián)合循環(huán)機組電氣系統(tǒng)圖冊》作為*天然氣發(fā)電有限公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)行。
隨著#1機組投產(chǎn)開始倒計時,2*年4月15日甲值順利完成6kV/38*V廠用母線試受電,6月1日完成6kV/38*V廠用母線受電,6月15日完成22*kV升壓站受電,6月29日協(xié)助完成余熱鍋爐水壓試驗……在“創(chuàng)爭”過程中,甲值班員將學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,班組工作效率大幅提高,團(tuán)隊成績斐然:
1、翻譯《SteamTurbine-GeneratorOperationTrainingManual》、《GasTurbineOperationTrainingManual》、《CombinedCycleOperationsTraining》及其它設(shè)備規(guī)范、概要和技術(shù)說明書等大量英文資料,為公司節(jié)約近15*萬元的翻譯成本,受到了上級單位的通報表彰和嘉獎。
2、自編培訓(xùn)教材八卷16冊,共計68萬字,包括《燃機-汽機培訓(xùn)教材》、《余熱鍋爐培訓(xùn)教材》、《電氣培訓(xùn)教材》、《化學(xué)培訓(xùn)教材》、《BOP培訓(xùn)教材》、《熱控培訓(xùn)教材》等,受到上級單位表彰和嘉獎。
3、自編《S1*9FA聯(lián)合循環(huán)機組運行規(guī)程》(共計32萬字),繪制《S1*9FA聯(lián)合循環(huán)機組熱機系統(tǒng)圖冊》、《S1*9FA聯(lián)合循環(huán)機組電氣系統(tǒng)圖冊》(兩冊,共計151幅),為運行操作提供了具體的技術(shù)指導(dǎo),得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
4、圓滿完成兩臺機組的KKS編碼及掛牌工作,共計17*條,2*余萬字,為公司節(jié)約資金5*多萬,受到上級單位的通報表彰和嘉獎。
5、編寫《燃機疑難問題匯總及解決方案》、《燃?xì)鈾C組運行注重事項》。
6、2*年為公司提合理化建議獲一等獎兩個,兩名班員受到*發(fā)展集團(tuán)表彰,各獎勵人民幣3*元。
7、前班組成員王浩志通過競崗得到職位升遷,調(diào)他值任值長。
8、2*年在“紀(jì)念發(fā)展集團(tuán)成立16周年長跑比賽”中,甲值取得團(tuán)體接力第二名的好成績。
9、班員麥偉強在技術(shù)比武中奪得第一名的好成績,受到公司嘉獎。
1*、2*年12月班員盧俊利獲共青團(tuán)*發(fā)展集團(tuán)“《細(xì)節(jié)決定成敗》讀書心得”征文比賽二等獎。
……
在知識型經(jīng)濟(jì)時代,加強學(xué)習(xí)、不斷更新知識結(jié)構(gòu)是適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動永無止境,發(fā)電部甲值雖只是邁開了一小步,但是甲值全體班員已經(jīng)體會到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的作用與深遠(yuǎn)意義:只有不斷地學(xué)習(xí),個體才能適應(yīng)時展的需要;班員素質(zhì)提高了,團(tuán)隊才有活力;公司的每一個細(xì)胞激活了,企業(yè)就能更加生氣勃勃。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組的活動中,發(fā)電部甲值運用現(xiàn)代化治理方法和手段改善、完善班組治理,提高了班組工作效率,增強了團(tuán)隊凝聚力?,F(xiàn)如今,發(fā)電部甲值作為全廠一流的班組,有能力為本廠的安全運行保駕護(hù)航,有信心優(yōu)質(zhì)高效的完成工作任務(wù),為我國的燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)技術(shù)探索經(jīng)驗,為我國的天然氣發(fā)電事業(yè)譜寫新的輝煌!