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編者按：本文主要從學(xué)習(xí)不夠；建設(shè)力度不夠；業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，給農(nóng)金工作帶來(lái)不利影響；工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)黨校民主生活會(huì)議講話進(jìn)行講述。其中，主要包括：一是雖然按照上級(jí)行的要求制定了本單位的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容，也堅(jiān)持了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，但學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠嚴(yán)，缺乏一貫性，有時(shí)緊時(shí)松、斷斷續(xù)續(xù)的現(xiàn)象，存在著以平時(shí)工作忙而沖淡學(xué)習(xí)的問(wèn)題；二是有時(shí)學(xué)習(xí)精力不集中，存在著不深、不透、不細(xì)的問(wèn)題，沒(méi)有真正用馬列主義、思想、鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想去思考問(wèn)題、指導(dǎo)工作，有一種應(yīng)付完成學(xué)習(xí)任務(wù)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；三是沒(méi)有很好地聯(lián)系工作實(shí)際去學(xué)習(xí)思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，沒(méi)有很好地給干部職工帶好頭，一定程度上挫傷了干部職工的學(xué)習(xí)積極性，削弱了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的作用和效果、班子建設(shè)中存在著議事程序不規(guī)范，該班子會(huì)上研究的事項(xiàng)召開(kāi)了辦公會(huì)，該辦公會(huì)定的問(wèn)題而召開(kāi)了班子會(huì)，存在著該民主的沒(méi)能廣泛片求意見(jiàn)，該集中的而擴(kuò)大了征求意見(jiàn)的范圍、給農(nóng)金工作帶來(lái)不利影響、一是深入群眾不夠，不能及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，做有針對(duì)性的深入細(xì)致的思想政治工作欠缺；二是思想政治工作不是很全面，特別是對(duì)新進(jìn)信信用社同志的教育不夠；三是在有些工作問(wèn)題的處理上，處理方法不當(dāng)，透明度不高，宣傳解釋不夠，個(gè)別職工對(duì)有些問(wèn)題了解的不全面、不理解、時(shí)有發(fā)生信訪案件問(wèn)題，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

一、學(xué)習(xí)不夠。一是雖然按照上級(jí)行的要求制定了本單位的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容，也堅(jiān)持了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，但學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠嚴(yán)，缺乏一貫性，有時(shí)緊時(shí)松、斷斷續(xù)續(xù)的現(xiàn)象，存在著以平時(shí)工作忙而沖淡學(xué)習(xí)的問(wèn)題；二是有時(shí)學(xué)習(xí)精力不集中，存在著不深、不透、不細(xì)的問(wèn)題，沒(méi)有真正用馬列主義、思想、鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想去思考問(wèn)題、指導(dǎo)工作，有一種應(yīng)付完成學(xué)習(xí)任務(wù)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；三是沒(méi)有很好地聯(lián)系工作實(shí)際去學(xué)習(xí)思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，沒(méi)有很好地給干部職工帶好頭，一定程度上挫傷了干部職工的學(xué)習(xí)積極性，削弱了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的作用和效果。抓學(xué)習(xí)不夠，主要是思想上存在著模糊認(rèn)識(shí)，想到平時(shí)業(yè)務(wù)工作、事務(wù)性工作比較雜、比較多，沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)引起足夠的重視，放松了學(xué)習(xí)，造成在實(shí)際工作中知識(shí)面窄、文化知識(shí)不夠用，影響了工作質(zhì)量。

二、建設(shè)力度不夠。班子建設(shè)中存在著議事程序不規(guī)范，該班子會(huì)上研究的事項(xiàng)召開(kāi)了辦公會(huì)，該辦公會(huì)定的問(wèn)題而召開(kāi)了班子會(huì)，存在著該民主的沒(méi)能廣泛片求意見(jiàn)，該集中的而擴(kuò)大了征求意見(jiàn)的范圍。同時(shí)，還存在著私下溝通思想代替班子會(huì)議的問(wèn)題，該拿到班子會(huì)上研究決定的事項(xiàng)而沒(méi)有拿到班子會(huì)上研究。在職工隊(duì)伍建設(shè)上，強(qiáng)調(diào)職工自學(xué)多，集中組織學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不夠好；強(qiáng)調(diào)職工做好本職工作，完成全年目標(biāo)任務(wù)，忽視了職工整體素質(zhì)的提高。存在這些問(wèn)題主要是考慮到班子人少，有些事互相通通氣，統(tǒng)一一下思想就可以了，不一定非要坐下來(lái)，正兒八經(jīng)的召開(kāi)班子會(huì)議，認(rèn)為那樣太教條、太麻煩。在隊(duì)伍建設(shè)上，考慮到過(guò)多的組織職工集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)會(huì)給正常的業(yè)務(wù)工作帶來(lái)不利影響，會(huì)使工學(xué)矛盾突出，并不一定能收到好的效果，從面造成職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下金融工作的需要，影響整體工作水平的提高。

三、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，給農(nóng)金工作帶來(lái)不利影響。學(xué)習(xí)不夠，對(duì)國(guó)家的金融方針、政策理解不透、落實(shí)不嚴(yán)、指導(dǎo)不力，影響了國(guó)家的金融政策在基層的及時(shí)正確貫徹執(zhí)行。存在這一問(wèn)題的主要原因是，思想上存在著自滿情緒，只求過(guò)得去不求過(guò)得硬；沒(méi)有對(duì)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)引起高度重視，認(rèn)為農(nóng)村信用社的基層，面對(duì)農(nóng)戶，作為班子成員又不親自辦理有關(guān)業(yè)務(wù)，只要了解大的方面就，從而放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在落實(shí)金融方、政策過(guò)程中出現(xiàn)偏差，造成工作失誤。

四、思想工作欠缺，做深入細(xì)致的思想政治工作不夠，不能科學(xué)地安排業(yè)務(wù)工作、思想工作。一是深入群眾不夠，不能及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，做有針對(duì)性的深入細(xì)致的思想政治工作欠缺；二是思想政治工作不是很全面，特別是對(duì)新進(jìn)信信用社同志的教育不夠；三是在有些工作問(wèn)題的處理上，處理方法不當(dāng)，透明度不高，宣傳解釋不夠，個(gè)別職工對(duì)有些問(wèn)題了解的不全面、不理解、時(shí)有發(fā)生信訪案件問(wèn)題。這些問(wèn)題的主要原因，是在日常工作中，處理局部利益與整體利益、個(gè)人利益與集體利益關(guān)系時(shí)，除了在一些大是大是大非的問(wèn)題上不敢馬虎外，往往會(huì)偏重局部利益和個(gè)人利益，沒(méi)有把整體利益和集體利益看得高于一切。對(duì)于少數(shù)職工中出現(xiàn)的不正之風(fēng)，錯(cuò)誤的思想和言行，制止說(shuō)服不力，批評(píng)教育不夠，影響了良好風(fēng)氣形成，不利于建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、紀(jì)律嚴(yán)明的跨世紀(jì)的干部職工隊(duì)伍。時(shí)常發(fā)生信訪案件問(wèn)題，不僅給上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩，也給本單位帶來(lái)不利影響，造成不少數(shù)職工之間相互猜疑，影響了職工團(tuán)結(jié)，影響了整體工作質(zhì)量的提高，影響了整個(gè)信合事業(yè)的順利發(fā)展，長(zhǎng)期下去，將會(huì)給農(nóng)金事業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。

五、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是深入基層、深入實(shí)際調(diào)查研究不夠，不能及時(shí)、全面地了解基層信用社工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，把工作精力用在看材料、看報(bào)表、開(kāi)會(huì)議、聽(tīng)匯報(bào)上，造成盲目指揮，決策失誤，影響工作的順利開(kāi)展；二是工作方法簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)欠缺。一方面，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不能大膽管理，怕得罪人。對(duì)有些問(wèn)題采取睜只眼閉只眼的方法。另一方面，在引導(dǎo)和糾正職工出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為時(shí)，批評(píng)的多，正面引導(dǎo)的少，不是動(dòng)之以情、曉之以理、循循善誘，而是態(tài)度生硬，讓人難以接受，達(dá)不到理想的教育效果，使職工產(chǎn)生逆反心理，反而給工作造成被動(dòng)；三是在執(zhí)行各項(xiàng)內(nèi)部管理制度方面，對(duì)自己要求不嚴(yán)。要求職工做到的有時(shí)班子成員沒(méi)有做到，要求職工不做的領(lǐng)導(dǎo)卻帶頭做了，沒(méi)有把自己看成是聯(lián)社大家庭中的普通一員，而是放在一個(gè)特殊的位置上，認(rèn)為班子成員應(yīng)在某些方面享有特權(quán)，脫離了群眾，降低了領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的威信，削弱了班子的凝聚力和向心力。六、支農(nóng)的力度不夠。通過(guò)這次以進(jìn)百村、住千家、訪萬(wàn)戶、察民情、辦實(shí)事為主要內(nèi)容的“百村千家萬(wàn)戶”活動(dòng)，××組成四個(gè)調(diào)查進(jìn)駐社區(qū)內(nèi)××個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村組戶時(shí)行貸款投向及信貸服務(wù)調(diào)查，了解到××農(nóng)村信用社支農(nóng)中還存在一系列問(wèn)題：一是農(nóng)戶貸款空間廣闊，需求多樣化，農(nóng)村資金需求市場(chǎng)沒(méi)有飽和，且有很大的需求量。二是信用社與農(nóng)民之間缺乏一定的溝通和了解。三是農(nóng)民貸款難的問(wèn)題依然存在。四是信貸人員的思想作風(fēng)，工作方法有待提高改進(jìn)。