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各位校長、同志們：

一、20*年工作基本總結(jié)

1、隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，整體素質(zhì)不斷提高。我們進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革，著力打造陽光人事：一是進(jìn)一步完善了農(nóng)村教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)方法，局里公布城關(guān)各校的教師需求數(shù)，組織符合調(diào)動(dòng)條件的教師考試，再按照考試成績由高到低的順序，由教師自行選擇學(xué)校，使調(diào)配工作更加科學(xué)、公正；二是改革了新教師的公開招聘錄用辦法。為了保證師資質(zhì)量，對(duì)于師范類畢業(yè)生，我們通過筆試和面試，淘汰10％。對(duì)于公開錄用的師范類和非師范類新教師，參照農(nóng)村教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)方法，按高分到低分的順序自主擇崗。另外，對(duì)黃中、黃二高需求的教師，面向全省進(jìn)行公開招聘，共在全國重點(diǎn)高校擇優(yōu)招收了13名研究生。這些措施的實(shí)施，不僅解決了公平、公正問題，更為重要的是形成了憑水平說話、憑業(yè)績錄用的用人導(dǎo)向。與此同時(shí)，我們繼續(xù)加大了教師培訓(xùn)力度，開展了高頻次、多形式的師資培訓(xùn)活動(dòng)，教師的教學(xué)理念有了較大的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法不斷改進(jìn)。

2、教育投入進(jìn)一步加大，辦學(xué)條件有效改善。20*年，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)切實(shí)得到保障，上級(jí)規(guī)定的減免資助全部到位，義教育階段債務(wù)大幅化解。尤其是黃中新校區(qū)建設(shè)經(jīng)過艱苦努力，協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系，克服了種種困難，順利搬入新校區(qū)，辦學(xué)條件大大改善，校容校貌煥然一新，教學(xué)工作井然有序。

3、均衡發(fā)展進(jìn)一步推進(jìn)，教育公平逐步體現(xiàn)。義務(wù)教育階段“促均衡”的策略已經(jīng)明顯見效，實(shí)驗(yàn)中學(xué)依然保持良好發(fā)展態(tài)勢，高分檔人數(shù)仍穩(wěn)居全區(qū)第一；城區(qū)其他學(xué)校形成良好的競爭態(tài)勢。城關(guān)中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)等抓住實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生制度改革給他們帶來的良好發(fā)展機(jī)遇，形成了你追我趕的競爭局面，發(fā)展態(tài)勢良好。部分學(xué)校出現(xiàn)了止跌回升的良好態(tài)勢，尤其是*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。小學(xué)階段，“中心校戰(zhàn)略”成效顯著，極大地提高了完小的辦學(xué)積極性和辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)了我區(qū)小學(xué)的均衡發(fā)展。

4、職業(yè)教育工作成效明顯，協(xié)調(diào)發(fā)展呈現(xiàn)新的氣象。通過各方努力，職業(yè)學(xué)校招生工作規(guī)范有序，秋季共招生3120人，職普比達(dá)到1.07：1，為全市第一。第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)、第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)被評(píng)為省骨干專業(yè)，第一職校被推薦為省級(jí)職工培訓(xùn)基地，第二職校被推薦為省級(jí)校外實(shí)習(xí)基地。20*年2月，第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為了中國模具工業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)人才培訓(xùn)基地。一系列的改革，使我區(qū)職校學(xué)生的技能水平有較大提高，在20*年全市學(xué)生技能大賽中獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績。

在大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，上半年，我們調(diào)整了院橋中學(xué)、靈石中學(xué)的辦學(xué)格局，今年兩所完中停止了職高招生，集中精力辦好普通高中，為全區(qū)職教、普教協(xié)調(diào)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

此外，全區(qū)各校校本教研進(jìn)一步深入推進(jìn)，系列專題活動(dòng)有聲有色,特色學(xué)校建設(shè)卓有成效，安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)力度加大。

對(duì)于20*年我區(qū)教育事業(yè)取得的新進(jìn)展，呈現(xiàn)的新亮點(diǎn)，上級(jí)政府和部門作出了充分肯定：《中國教育報(bào)》、《教育信息報(bào)》和區(qū)委辦的《調(diào)查研究》對(duì)我局的陽光人事進(jìn)行了專題報(bào)道，《教育信息報(bào)》對(duì)我局的中心校戰(zhàn)略進(jìn)行了追蹤報(bào)道，市府辦、省政府辦公廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育進(jìn)行了專題報(bào)道；市對(duì)區(qū)（縣、市）考核，我局獲第一名，市局對(duì)各縣（市、區(qū)）局的考核我局由20*年的名列第三上升到第二名，區(qū)對(duì)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)的綜合目標(biāo)考核我局又獲得了一等獎(jiǎng)。20*年，我們還獲得了省教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核優(yōu)秀單位、省課外文體活動(dòng)示范區(qū)、省高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體、省教育工會(huì)20*－20*年工作先進(jìn)集體等稱號(hào)，市中心校戰(zhàn)略現(xiàn)場會(huì)在我區(qū)召開，我區(qū)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)也在全市作經(jīng)驗(yàn)介紹。

這些成績，是局班子各位成員精誠團(tuán)結(jié)、各負(fù)其責(zé)的結(jié)果，是各位校長、全體老師和局各科室同志辛勤工作的結(jié)果。這些成績，為我們今后再上新臺(tái)階，再上新水平，打下了良好的基礎(chǔ)。上述種種，都是我們的機(jī)遇和有利條件，是我們做好工作的新起點(diǎn)和助推器。

與此同時(shí)，我們也必須認(rèn)識(shí)到，在前進(jìn)的道路上，我們?nèi)悦媾R著客觀困難和挑戰(zhàn)。一是學(xué)校管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化，素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。三是辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,布局調(diào)整有待進(jìn)一步推進(jìn)。四是各級(jí)各類教育發(fā)展有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)均衡。五是工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改善,工作思路和工作措施有待進(jìn)一步梳理和落實(shí)。這些客觀困難和挑戰(zhàn)，是發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)，迎接這些挑戰(zhàn)，克服這些困難，就是我們前進(jìn)的方向。

二、我們面臨的形勢和任務(wù)

縱觀時(shí)局，目前，我們面對(duì)的有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)；有有利條件，也有客觀困難。但是，從整體看，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利條件大于客觀困難。

2009年將是困難很多、很大的一年，2009年中國經(jīng)濟(jì)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，預(yù)計(jì)全國財(cái)政收入增幅明顯下降，同時(shí)支出壓力進(jìn)一步加大。經(jīng)濟(jì)中的問題和困難必然會(huì)影響到教育，財(cái)政對(duì)教育的支撐能力不可避免地會(huì)受到影響，我們可能將越來越直接地感受到財(cái)務(wù)的壓力。接踵而來的還會(huì)有校園管理、穩(wěn)定等方面的壓力。同時(shí)，2009年又是我省全面實(shí)施新課改高考的第一年。一項(xiàng)新的改革，除了本身有一個(gè)完善過程外，人們對(duì)它的了解和接受也會(huì)有一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，不確定因素極有可能會(huì)增多。還有實(shí)施義務(wù)教育績效工資改革，也會(huì)觸及一些利益調(diào)整問題。對(duì)2009年發(fā)展的困難和復(fù)雜性，我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí)和充分的思想準(zhǔn)備。

當(dāng)然，我們要看到不利的一面，也要看到有利的一面。盡管金融風(fēng)暴繼續(xù)在蔓延，但是，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面沒有改變。中央近期出臺(tái)的一系列擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、促穩(wěn)定的政策正在發(fā)揮積極作用。這些政策不僅有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，也給教育發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展越困難，就越依賴于人才和科技，人們會(huì)更加重視發(fā)展機(jī)遇。擴(kuò)大內(nèi)需，特別是擴(kuò)大投資，使一些原本想上的教育項(xiàng)目有了上的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這些年的穩(wěn)固發(fā)展，教育自身承受挑戰(zhàn)和壓力的能力也已經(jīng)大大增強(qiáng)。

就省里來說，省教育廳提出，今年，要以“服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高育人質(zhì)量”為主線，繼續(xù)突出“公平、均衡、素質(zhì)、質(zhì)量、協(xié)調(diào)”，進(jìn)一步加快把發(fā)展教育的理念轉(zhuǎn)變到科學(xué)和諧上來，把教育工作的重心轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)為主上來，把育人模式轉(zhuǎn)換到培養(yǎng)一切孩子和孩子的全面發(fā)展上來，大力推進(jìn)*教育科學(xué)和諧發(fā)展，全面打造教育強(qiáng)省和人力資源強(qiáng)省，加快實(shí)現(xiàn)*教育的現(xiàn)代化。

市里則提出了要大力推進(jìn)“中心校”戰(zhàn)略和“初中聯(lián)盟”建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，繼續(xù)加強(qiáng)義務(wù)教育、素質(zhì)教育和高中段教育，提高教育質(zhì)量。

從以上這些情況分析，我們正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們的中心工作要由過去三年的立基礎(chǔ)轉(zhuǎn)移到提升辦學(xué)層次上來。今后，我們的校長們不需要再為學(xué)校的獎(jiǎng)金福利而挖空心思，不必為學(xué)?；ń?jīng)費(fèi)而東奔西跑，我們要關(guān)注的是如何在新的形勢下開展工作，如何集中精力提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。而身處轉(zhuǎn)型時(shí)期的校長們，如何適應(yīng)變化了的形勢？這是擺在我們面前的最大課題。

義務(wù)教育階段，一要做強(qiáng)初中，要加快辦好原來的老區(qū)中學(xué)和各街道中學(xué)，也就是說，要辦好靈石初級(jí)中學(xué)、院橋中學(xué)初中部、寧溪初級(jí)中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)，這些學(xué)校承擔(dān)著我區(qū)農(nóng)村初中招生的主要任務(wù)，必須辦好，通過辦好這些學(xué)校來提升初中階段的整體水平；二要提升小學(xué)。首先要進(jìn)一步推進(jìn)“中心?！睉?zhàn)略，要根據(jù)前一階段的情況，發(fā)揮優(yōu)勢，正視問題，進(jìn)一步做好小學(xué)一體化管理工作，提高我區(qū)小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)基礎(chǔ)教育整體水平的進(jìn)一步提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；其次，要加快推進(jìn)院橋、*小學(xué)的校網(wǎng)調(diào)整工作。*中心校新校區(qū)征地工作、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等前期工作均已完成，1月19日已經(jīng)進(jìn)行招投標(biāo)，計(jì)劃用8個(gè)月時(shí)間新建2幢主教學(xué)樓，預(yù)計(jì)2*0年學(xué)?？梢酝度胧褂谩脮r(shí)，牟村小學(xué)、七里小學(xué)、*小學(xué)、鎮(zhèn)西小學(xué)都可以撤并入中心校。在院橋鎮(zhèn)，小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整的第一步是將梁浮橋、鎮(zhèn)北小學(xué)、后宅小學(xué)合并到原店頭中學(xué)，組建成新的鎮(zhèn)北小學(xué)。目前，店頭中學(xué)的原有建筑已經(jīng)全部拆掉，新校舍建設(shè)的前期報(bào)批手續(xù)正在辦理中。

就學(xué)前教育來說，它是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是人生教育的起點(diǎn)。目前，我區(qū)是學(xué)前教育已經(jīng)取得了長足的發(fā)展，全區(qū)已有幼兒園160多所，在園幼兒2萬多人，學(xué)前三年兒童入園率為98.9％。但是，不能忽視的是，我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展很不平衡，城鄉(xiāng)之間、園與園之間都存在明顯的差距。尤其是農(nóng)村地區(qū)，學(xué)前教育基礎(chǔ)薄弱，幼兒園布局還不完善，辦學(xué)條件相對(duì)較差，教育質(zhì)量普遍較低。今后一個(gè)時(shí)期，我區(qū)學(xué)前教育要做好兩件事：一是按照省廳的要求，重新對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行審核和等級(jí)認(rèn)定；二是在鞏固普及學(xué)前三年教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，全面提升學(xué)前教育質(zhì)量，到2*2年，全區(qū)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有一所規(guī)范的公立中心幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要按照各地不同實(shí)際，科學(xué)籌劃好公立中心幼兒園建設(shè)。

同志們，過去的一年，我們遇到的困難比預(yù)料的大，但取得的成績比預(yù)料的好?，F(xiàn)在，春天已經(jīng)來臨，太陽已經(jīng)升起，讓我們以更加飽滿的熱情、高昂的士氣、扎實(shí)的作風(fēng)，齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)，一心一意想事，全心全意干事，真心實(shí)意成事，創(chuàng)造出更好的業(yè)績，為更多的孩子接受更好的教育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，為*教育實(shí)現(xiàn)新跨越做出新的更大的貢獻(xiàn)。