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一、正確把握指導思想和目標要求，推動學習實踐活動扎實有序開展

1.要明確學習實踐活動的指導思想。

這次學習實踐活動我們要以“和諧共生、自主發(fā)展”為主題，以“校本化、自主化辦學模式”為實踐載體。努力實踐辦好讓人民滿意的教育的承諾，把集中力量解決影響教育科學發(fā)展的重點、難點問題，把做好關(guān)系民生的幾件實事，作為檢驗學習實踐活動是否取得成果的標準。要圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，主動轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約教育事業(yè)科學發(fā)展、群眾反映強烈的問題，構(gòu)建有利于教育科學發(fā)展的體制機制，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導到科學發(fā)展上來。

2.要明確學習實踐活動的目標要求。

按照實踐活動“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，加深對“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的目標要求的理解把握。根據(jù)區(qū)教體局實施“名師名校工程”的工作部署，緊密結(jié)合學校實際，把開展學習實踐活動與創(chuàng)新校本管理結(jié)合起來、與完善校本研訓結(jié)合起來、與校本課程建設(shè)結(jié)合起來，以學習促實踐，以實踐促發(fā)展。要以《質(zhì)量管理手冊》、“嘉小磨課團隊”、校園環(huán)境建設(shè)、校本課程開發(fā)等辦學特色為依托，全面推動學校各項工作，進一步推進依法辦學和民主治校，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、業(yè)精善學的科研型教師隊伍，構(gòu)建“自主式課堂”；培養(yǎng)學生良好習慣，為學生營造濃厚的教育氛圍。使我校真正成為師資優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、管理科學、特色鮮明、條件先進的青島市名牌學校。

3.要明確學習實踐活動的方法步驟。

這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2009年9月開始，2010年2月底結(jié)束。參加的范圍是學校的全體黨員干部。我們要按照學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段，精心組織，周密部署，堅持邊學習、邊調(diào)研、邊整改，把解放思想、統(tǒng)一認識貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把查找問題、研究問題、解決問題貫穿始終，做到“學習調(diào)研入腦入心，分析檢查刻骨銘心，整改落實立說立行”。

具體要做好以下工作：

一是學習調(diào)研（貫穿活動始終）。重點抓好學習培訓、專題調(diào)研和解放思想大討論等工作。學習內(nèi)容要通讀與精讀相結(jié)合。學習形式是集中學習與自學相結(jié)合；保證學習時間和學習質(zhì)量。學校領(lǐng)導班子通過多種渠道，廣泛征求校內(nèi)外的意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，并用好調(diào)研成果，切實解決實際問題。通過解放思想大討論，引導黨員教師認真思考，深入分析，理清思路，樹立自覺加強師德修養(yǎng)、提高師德素質(zhì)的責任感和使命感。

二是分析檢查（2009年10月中旬至11月底）。重點抓好召開領(lǐng)導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)。領(lǐng)導班子專題民主生活會，要做到真查；黨員民主生活會，要做到真實。領(lǐng)導班子分析檢查報告要充分運用學習調(diào)研、解放思想討論的成果，簡要概述取得的成效，全面梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面原因。在民主評議的基礎(chǔ)上，修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)以適當方式公開。

三是整改落實階段（2009年12月初至2010年1月中旬）。重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制三個環(huán)節(jié)。整改落實方案以分析檢查報告為主要依據(jù)，把查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行全面分析和歸類，確定整改重點。按照整改落實方案的要求，按照輕重緩急和難易程度，集中力量解決在學習實踐活動中通過努力能夠解決的問題，對應(yīng)當解決但一時又解決不了的問題，要積極創(chuàng)造條件盡快解決。把建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制作為整改落實的重要內(nèi)容，全面梳理分析現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實做好廢、改、立工作。

三、切實加強組織領(lǐng)導，確保學習實踐活動取得實效

這次學習實踐活動，時間緊、要求高、任務(wù)重，我們一定要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署，確保學習實踐活動落到實處、取得實效。

一是加強組織領(lǐng)導，層層抓好落實。為加強學習實踐活動的組織領(lǐng)導，我校于2009年9月11日成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組，明確責任分工，做到各司其職，各負其責。校級黨員干部在學習實踐活動中要充分發(fā)揮表率作用，帶頭深入學習，帶頭調(diào)查研究，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。

二是突出解放思想、創(chuàng)新工作有亮點。這次學習實踐活動必須要突出改革創(chuàng)新、重在落實。一是制度建設(shè)要有創(chuàng)新（要完善《質(zhì)量管理手冊》）；二是德育工作要有新變化（要研究德育工作方法、培養(yǎng)學生良好行為習慣）；三是隊伍建設(shè)要有新提升（通過校本研訓，提高干部和教師的素質(zhì)）；四是學校工作要有新特色（通過完善校本課程，突出學校辦學特色）。

三是堅持統(tǒng)籌安排，做到注重實踐。我們要正確處理好開展學習實踐活動與做好各項工作的關(guān)系，既不要脫離中心工作搞學習實踐活動，也不能因為工作忙而忽視學習實踐活動，保證有足夠的時間和精力投入學習實踐，以學習實踐活動推動各項工作新局面。學校將通過實施“校本化、自主化”的辦學模式，實踐科學發(fā)展；組織黨員和教職工開展“嚴在當嚴處、愛在細微中”服務(wù)品牌實踐活動，通過積極創(chuàng)建學校“愛潤童心現(xiàn)黨情”黨員品牌、開展“學習實踐科學發(fā)展觀知識測試”等系列活動，增強學習實踐活動的針對性和時效性。

四是搞好宣傳引導，營造濃厚氛圍。堅持正面教育、正面引導，注重實效，按照區(qū)委部署要求，抓好學習討論和教育引導，務(wù)求取得實效。通過黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、新聞媒體等多種形式，做好活動的宣傳報道工作，營造濃厚的輿論氛圍，并積極向區(qū)委反饋工作信息。學校及時創(chuàng)建學習實踐活動網(wǎng)上欄目，懸掛橫幅，撰寫簡報。

各位黨員同志們，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是一項重大政治任務(wù)，關(guān)系全局，影響深遠。我們一定要按照區(qū)委及教體局黨工委的要求，以高度的政治責任心、良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，全力以赴地投入到學習實踐活動中，真正做到“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”，努力營造“和諧共生自主發(fā)展”的良好局面，促進我校又好又快的科學發(fā)展，辦人民滿意的教育，人民滿意的學校！

二、充分認識開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，進一步提高學習實踐活動的自覺性

1．開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是學習貫徹黨的十七大精神的重大舉措。

開展學習實踐活動，是全面貫徹落實十七大精神、推動教育又好又快發(fā)展的重大舉措?？茖W發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大深刻闡述了科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想寫入黨章。貫徹落實黨的十七大精神，最重要的就是要認真學習、深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動教育改革發(fā)展。

2．開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是解決影響我?？茖W發(fā)展突出問題的迫切需要。

近年來，我校黨組織緊緊圍繞三個“自主”，著力加強學校內(nèi)涵建設(shè)，以《*路小學質(zhì)量管理手冊》為標準，促進學校管理的科學、高效；以“嘉小磨課團隊”為突破口，促進了我校教師專業(yè)化的成長，加快了教研和科研的融合；以校本課程開發(fā)和校園環(huán)境建設(shè)為抓手，逐步形成學校的特色優(yōu)勢。但是，當前我校推動科學發(fā)展、實現(xiàn)整體上水平的任務(wù)仍然十分艱巨，如何進一步加強教學與科研相結(jié)合，使之進一步提高教師水平；如何進一步建立和完善學校自主發(fā)展的運行機制，重視和加強學校及教師自主發(fā)展的過程管理；如何提高德育工作的實效性；如何進一步拓寬民主管理渠道，形成“和諧共生，自主發(fā)展”的良好局面等還存在著諸多的制約發(fā)展的因素。因此學校黨組織和廣大黨員，要深刻認識當前開展學習實踐活動的重要性和必要性，緊密聯(lián)系思想和工作實際，以高度負責的態(tài)度，積極參與此項活動，通過扎實有效的活動，努力實現(xiàn)黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、廣大師生得實惠的目標要求。

3．開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高廣大黨員干部理論素質(zhì)和科學發(fā)展能力的內(nèi)在要求。

多年來，學校黨支部一直十分重視黨的思想建設(shè)，通過開展先進性教育、干部作風整頓、學習十七大精神、師德行風建設(shè)等系列教育活動，不斷把學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀引向深入。但是，我們也清醒地看到，科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，我們從整體上理解得還不夠全面、不夠系統(tǒng)；沒有完全貫徹落實到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。這次學習實踐活動，就是要使廣大黨員干部和職工進一步深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的制度措施、領(lǐng)導發(fā)展的實際能力，不斷開創(chuàng)學?？茖W發(fā)展的新局面。