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一、主要做法

羅陽鎮(zhèn)是泰順縣政治、經(jīng)濟、文化、科技和信息中心，全鎮(zhèn)面積102.82平方公里，下轄25個村（居），常住人口5.5萬人，共有66個黨支部（非公企業(yè)黨支部12個），1248名黨員（農(nóng)村黨員650名）。兩年來，鎮(zhèn)黨委堅持以“三個代表”重要思想和十六屆三中、四中全會精神為指導，認真對照基層黨校規(guī)范建設的要求，堅持正確的辦學方向，堅持政治建校的原則，堅持學以至用的思路，扎扎實實抓好黨校建設，較好地發(fā)揮基層黨校主陣地作用。主要做法如下：

（一）強化領導，提高建校認識

基層黨校的發(fā)展是加強和改進新形勢下黨員教育工作的需要。幾年來，我們堅持把基層黨校建設成為基層黨員干部學習理論的課堂，鍛煉黨性的熔爐，學習專業(yè)技術脫貧致富的搖籃，做到“四個到位”。

1、思想到位。鎮(zhèn)黨委把基層黨校建設作為加強黨的思想建設，全面提高黨員理論水平，增強黨的組織建設的一項重要任務來抓。把基層黨校規(guī)范化建設與農(nóng)村的兩個文明建設緊密結(jié)合起來，抓黨校建設促工作推進，抓經(jīng)濟發(fā)展促黨校上水平。

2、組織到位。調(diào)整充實領導機構(gòu)和校委會成員，由鎮(zhèn)黨委書記任校長，鎮(zhèn)黨委副書記任副校長，抓黨校日常工作。宣傳、組織委員具體負責實施黨校的制度、計劃、目標，校務成員負責組織協(xié)調(diào)教育教學工作。形成書記親自抓，組、紀、宣密切配合抓，齊抓共管的工作格局。兩年來，黨校工作研究及時，共召開校委會12次，專題研究黨校工作4次，保證了基層黨校各項教學工作的正常開展和教學任務的圓滿完成。

3、師資力量到位。要真正提高基層黨校的教學質(zhì)量和教學水平，離不開一支精良的教師隊伍。因此在師資力量方面，除了鎮(zhèn)黨委成員授課外，還邀請縣領導和縣委黨校及有關部門的專家、教師進行講課。根據(jù)培訓需要，聘請兩名省下派我縣的科技特派員為黨校的兼職教師，形成了鎮(zhèn)主要領導上課為主，專職教師上課為輔，領導、專家作為補充的授課制度，保證了師資力量。

4、經(jīng)費投入到位。我們嚴格按規(guī)范化建設的標準，保障資金上、物質(zhì)上的投入。這二年，安排30萬元作為黨校的學習經(jīng)費，每位黨員年平均教育費用達300多元，遠遠超過基層黨校規(guī)范化人均經(jīng)費30元的標準。

（二）強化建設，提高規(guī)范化水平公務員之家版權(quán)所有

幾年來，我們始終以發(fā)展的眼光、用發(fā)展的思路和辦法，來做好基層黨校這一份事業(yè)，不斷加強黨校的各方面建設，提高規(guī)范化水平。

1、加強硬件設施建設。經(jīng)過幾年的努力，我鎮(zhèn)黨校的設施已有較大的改善。現(xiàn)有教室4個（其中可容納200多人的教室兩個，50多人的教室兩個），桌凳、黑板齊全。這二年，我們又先后投入資金50多萬元對教學場所進行整修、購置了28臺電腦和電視機、影碟機、擴音器等電教設備和大量錄像帶等電教軟件，硬件設施進一步得到完善，創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境。同時還加強教學資料室建設，建立了一藏書5000多冊、教學光盤3000盤的參考資料圖書室，訂閱了《黨建》、《理論學習》、《黨員讀本》等10多種刊物，作為黨校教材和參考資料。

2、加強教學制度建設。先后建立、健全了《校委會例會制度》、《教師職責》、《學員守則》等十項工作制度，做到年初有計劃，平時有督促，年未有總結(jié)。同時還建立了領導上黨課制度，要求鎮(zhèn)黨委委員、黨校教員在自身學習理論的基礎上，結(jié)合自己分管工作，積極調(diào)研，動手寫教案，為黨校講課。黨委書記、鎮(zhèn)長堅持每年度為黨員上課兩次以上，其他黨委成員、教員每年上一次黨課。

3、加強陣地網(wǎng)絡建設。近幾年，我們抓住開展農(nóng)村“雙建設”活動的契機，把基層黨校建設與文化陣地建設結(jié)合起來，建成了“五個一”陣地網(wǎng)絡，即一所基層黨校、一個文化活動中心、一個廣播有線電視網(wǎng)、一個宣傳欄、一支宣傳隊伍，在各村建好“四個一”即一個宣傳欄、一名宣傳員、一所村民學校、一個文化活動室，理論教育與文化宣傳相得益彰，使教育陣地建設更加完善。還充分利用學校網(wǎng)點調(diào)整和村級黨員活動室建設的有利時機，把基層黨校延伸到廣大村居，使黨校網(wǎng)絡不斷拓展。

（三）強化創(chuàng)新，提高辦校效果

創(chuàng)新是我們黨校開展教育并取得實效的靈魂。幾年來，我們努力在創(chuàng)新上做文章，探索好的教育途徑和辦法。

1、教育內(nèi)容上把握“三個重點”。即學習中的疑點，工作中的難點，生活中的熱點，把基層黨校的學習教育真正落實到各項工作中去。

2、教育形式上注重“三個結(jié)合”。即課堂教育與課外教育相結(jié)合，典型教育與自我教育相結(jié)合，辦班培訓與支部學習生活相結(jié)合，除定期的培訓、專題講座外，組織舉辦一些參與性較強的活動，如知識競賽、演講比賽、學習測驗等活動。

3、教育載體上做到“四個一”。2003年，縣委、縣政府針對我縣勞動力相對過剩，勞動力缺知識、缺技術、缺經(jīng)驗、缺保障的現(xiàn)狀，實施了“農(nóng)民知識化”工程。我們充分利用這個載體，把基層黨校辦成科技文化學習的大課堂。一是開辦好一堂技能培訓課。計劃在3年內(nèi)使每個村民小組都有若干名青年農(nóng)民得到培訓，形成—支活躍在農(nóng)村基層的農(nóng)業(yè)技術骨干隊伍和一支到全國各地經(jīng)商務工的勞務輸出人員隊伍。二是建立一個數(shù)據(jù)庫。對全鎮(zhèn)近1萬多名l6—45歲農(nóng)民的就業(yè)現(xiàn)狀和培訓需求情況進行普查了解，分市場營銷、農(nóng)業(yè)實用技術等20多個類別進行登記造冊，建立培訓需求數(shù)據(jù)庫。三是健全一張組織網(wǎng)絡。我們依托鎮(zhèn)黨校為主、鎮(zhèn)農(nóng)技站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校、電子信息館等為輔的網(wǎng)絡，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)“農(nóng)民知識化”培訓學校，通過聯(lián)合辦學、委托企業(yè)培訓，拓寬培訓渠道，為農(nóng)民構(gòu)建免費“培訓超市”。四是組織一次農(nóng)技服務。不定時組織農(nóng)技服務隊，深入田頭，深入農(nóng)戶家里，送技術、服務上門，及時幫助農(nóng)戶解決疑難問題。

二、取得成效公務員之家版權(quán)所有

兩年來，鎮(zhèn)黨校堅持理論學習與工作實際相結(jié)合，經(jīng)常組織黨校黨員深入農(nóng)村和社區(qū)，了解城區(qū)和農(nóng)村工作的實際情況，從考察、調(diào)研中學知識、求經(jīng)驗，并針對存在問題尋求相應解決方法，取得良好成效。

1、工作思路更加明確。緊緊圍繞“生態(tài)立鎮(zhèn)、工業(yè)富鎮(zhèn)、三產(chǎn)活鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)、文明興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，進一步確立“以文明縣城創(chuàng)建活動為重點做美城區(qū)；以基地建設和壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模為重點做強城郊；以進城脫貧和生態(tài)保護為重點做好城外”的總體思路。努力在招商引資、農(nóng)民進城脫貧、推進生態(tài)建設等工作實現(xiàn)較大的突破。

2、為民辦事更加有力。認真開展“一戶一策一干部”幫扶活動，從去年下半年到現(xiàn)在，籌資29萬元，設立幫扶活動基金，建立起干部聯(lián)系幫扶體系，按駐村干部每人1戶，中層以上干部每人2戶的比例要求，與全鎮(zhèn)125戶貧困戶進行結(jié)對幫扶，幫助制定發(fā)展計劃和落實幫扶貸款。為了解決白溪千畝大棚蔬菜基地百戶菜農(nóng)的生產(chǎn)、生活、安全等問題，改善菜農(nóng)的居住條件，從2004年開始籌建菜農(nóng)廉租房，建設規(guī)模為100間，分兩期進行，目前一期已投資145萬元建好60間，每間2層60平方米，于2005年10月底已投入使用。同時，還投資25萬元興建老人公寓，使全鎮(zhèn)29名五保對象和城鎮(zhèn)“三無”人員實現(xiàn)集中供養(yǎng)。

3、技能培訓更加有效。我鎮(zhèn)以貫徹落實縣委、縣政府出臺的各項惠民、育民、富民政策為抓手，充分利用黨校的良好師資和辦班經(jīng)驗，緊緊圍繞農(nóng)民知識化的“實效性”和“勞動力轉(zhuǎn)移”兩個關鍵環(huán)節(jié)，將教育培訓內(nèi)容的選擇與當前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及市場需求有機結(jié)合，進一步突出教育培訓的針對性和實用性，提高農(nóng)民的致富能力和就業(yè)技能，實現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力的順利轉(zhuǎn)移。2004年共舉辦農(nóng)民知識化培訓班20多期，受訓人數(shù)達2500多人次，發(fā)放技能證書140人，增加勞務輸出人員1800人，同時白溪千畝大棚蔬菜基地還被溫州市評為放心農(nóng)產(chǎn)品基地。為種植戶解決發(fā)展困難，為基地建設爭取資金，提高赤坑椎栗基地、養(yǎng)兔基地（3000只）、羅陽鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)試驗場和芝麻坦、林水洋、山巖板栗示范點等特色農(nóng)業(yè)基地的管理水平和產(chǎn)業(yè)化程度，增強基地經(jīng)濟效益。

4、素質(zhì)提高更加明顯。通過黨校的學習教育，使廣大基層干部提高了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性和責任感，始終牢記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做到立黨為公，執(zhí)政為民。兩年期間，涌現(xiàn)出一批先進黨支部和優(yōu)秀黨員，市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員4名，縣級先進黨支部有8個、優(yōu)秀黨員13名。