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中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

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中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想:

以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以教育教學(xué)為依托,以語(yǔ)文閱讀活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以及全體教師讀書(shū)學(xué)習(xí),努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)水平的不斷提高。

二、活動(dòng)目標(biāo):

(一)整體目標(biāo)

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,彰顯我區(qū)學(xué)校的整體辦學(xué)特色。

(二)具體目標(biāo)

1、教師方面:

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底,打造一支學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、教有特色、富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍。

2、學(xué)生方面:

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動(dòng)對(duì)象:

全區(qū)初中在校教師、學(xué)生

四、活動(dòng)實(shí)施:

(一)活動(dòng)指標(biāo):

能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品、簡(jiǎn)單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。能閱讀淺易文言文,借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,能背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料,初中階段課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字,每學(xué)年閱讀兩三部名著。

(二)實(shí)施途徑:

1、精心組織,形成網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”活動(dòng)相結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育相結(jié)合,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合。同時(shí),利用廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等各種宣傳工具進(jìn)行大力宣傳,造成學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要在師生中成立讀書(shū)小組,切實(shí)組織好班級(jí)晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,建議有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要求家長(zhǎng)在家督促孩子每天閱讀課外書(shū)籍(時(shí)間不少于30分鐘),并給予一定指導(dǎo)。

2、注重指導(dǎo),培養(yǎng)習(xí)慣

學(xué)校要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制訂學(xué)期閱讀計(jì)劃,并向?qū)W生推薦適合閱讀的各類(lèi)書(shū)目(初中學(xué)生閱讀書(shū)目由各學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,自行選定)。要將閱讀指導(dǎo)課納入學(xué)校的課程計(jì)劃,閱讀指導(dǎo)老師要教給學(xué)生讀書(shū)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得”等宣傳欄目。要教會(huì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,并要求學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行好詞、好句、好段等摘抄,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣。

3、營(yíng)造氛圍,激趣引路

各學(xué)校要配合讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,努力營(yíng)造閱讀氛圍,保證讀書(shū)時(shí)間(每天學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘),讓學(xué)生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識(shí)的熏陶,學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話(huà)。各校要重視和加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè),要根據(jù)教育發(fā)展新形勢(shì)和新課程對(duì)教師和學(xué)生的要求,淘汰那些知識(shí)陳舊、不適合師生閱讀的書(shū)籍,重新添置符合師生閱讀層次、引發(fā)師生閱讀興趣和適應(yīng)形勢(shì)要求的書(shū)籍,各校要首先配齊推薦書(shū)目中所規(guī)定的圖書(shū)。每個(gè)班級(jí)都要建立圖書(shū)角,可由學(xué)校圖書(shū)室負(fù)責(zé)提供圖書(shū),也可由各班級(jí)學(xué)生自帶圖書(shū),交流閱讀,要做到常換常新。還要積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭小書(shū)庫(kù),為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造良好氛圍。

4、搭建平臺(tái),展示成果

為激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)閱讀的主動(dòng)性和積極性,各學(xué)校要積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)和競(jìng)賽。平時(shí)各班要開(kāi)好每月一次的讀書(shū)班會(huì)。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,定期出版手抄報(bào),并組織評(píng)比活動(dòng),要利用學(xué)校和班級(jí)的宣傳欄、黑板報(bào)開(kāi)設(shè)“閱讀專(zhuān)欄”,報(bào)道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作,要積極鼓勵(lì)師生向各級(jí)各類(lèi)刊物投稿,參加各類(lèi)論文、作文評(píng)比。每學(xué)期要選取一些重要的節(jié)日(如五一、六一、國(guó)慶等)開(kāi)展一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),匯報(bào)閱讀成果,并將學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況裝入成長(zhǎng)記錄袋。

五、活動(dòng)步驟:

1、啟動(dòng)階段:(每年9月)

主要工作:

⑴各學(xué)校根據(jù)區(qū)下發(fā)的《讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本校的讀書(shū)活動(dòng)方案。

⑵各學(xué)校在做好圖書(shū)室、閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)的同時(shí),根據(jù)所提供書(shū)目,添置圖書(shū),為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2、實(shí)施階段:(每年10月—第二年5月)

主要工作:

圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,正常開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

⑴保證讀書(shū)時(shí)間:學(xué)校要妥善安排好每天的讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定,并排入課程表。

⑵明確讀書(shū)內(nèi)容:學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書(shū)交朋友”活動(dòng),根據(jù)必讀書(shū)目和學(xué)校推薦書(shū)目,分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,確保讀書(shū)數(shù)量和質(zhì)量。

⑶狠抓讀書(shū)效果:各學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導(dǎo)和督查活動(dòng),要精心組織好讀書(shū)班會(huì)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng),做到每天一檢查,每周一匯總,對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布,做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié),確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段:(2005年6月—2006年8月)

主要工作:

1、各學(xué)校全面總結(jié)、評(píng)價(jià)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的各項(xiàng)工作,對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)優(yōu)秀的讀書(shū)團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰,做好各類(lèi)資料的收集、歸檔工作,并研究制訂下一年度讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和方案。

2、教研中心組織讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng),并評(píng)選出“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香學(xué)生”。

六、活動(dòng)保障:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,要以此為契機(jī),在廣大師生中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,豐富課外生活,真正達(dá)到“書(shū)香滿(mǎn)校園”的活動(dòng)效果,讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并以年級(jí)組為單位,相應(yīng)成立讀書(shū)指導(dǎo)組,形成讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),督查指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng),做到有管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等保障制度,調(diào)動(dòng)全體師生讀書(shū)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。教研中心將組成讀書(shū)活動(dòng)督查組,對(duì)各學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查,并進(jìn)行通報(bào)。

2、經(jīng)費(fèi)保證。學(xué)校要對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)上給予支持,保證讀書(shū)活動(dòng)正常有序地開(kāi)展。尤其要重視圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)。

各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性和長(zhǎng)效性工作來(lái)抓,要抓出成效,抓出特色,使之成為我區(qū)教育的一道靚麗的風(fēng)景。

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