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*中學是一所農(nóng)村初級中學,所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)---*鄉(xiāng)位于*區(qū)的郊區(qū),地理位置相對偏僻,經(jīng)濟發(fā)展非常滯后,是以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我?,F(xiàn)有26個教學班,在校學生有1460多人。在職教職工94人,其中專職教師76人,學歷達標率100%,其中本科畢業(yè)12人,本科在讀書48人。
長期以來,由于上級主管部門的重視,地方黨委政府的關(guān)心,學校先后創(chuàng)建為“江蘇省模范中學”,“江蘇示范初中”,“江蘇省德育先進學校”,“江蘇省綠色學?!?“宿遷市安全文明校園”,“*區(qū)常規(guī)管理示范學?!?。
從以上情況來看,我校的管理是出色的,軟件建設(shè)是優(yōu)異的,教育教學質(zhì)量是先進的。但由于多年創(chuàng)建,學校財務出現(xiàn)相當大的虧空,加之地方政府無力投入,因而學校的結(jié)構(gòu)性硬件建設(shè),多年是不僅沒有發(fā)展,甚至在沒有添置的情況下,漸漸失去應滿足正常教學需要的基本要求。特別是體育藝術(shù)教育器材和圖書資料,連最基本的活動都是無法正常滿足的。
近年來,省委、省政府建設(shè)教育強省,率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,針對全省農(nóng)村中小學教育技術(shù)裝備水平嚴重不足的現(xiàn)狀,省教育廳決定,從20*年開始,用兩年左右的時間,全面推進農(nóng)村中小學理化生實驗設(shè)備,體育、藝術(shù)教育器材和圖書資料等“四項配套工程”建設(shè)。
省教育廳廳長王斌泰說,實施農(nóng)村中小學“四配套工程”建設(shè),是江蘇省繼農(nóng)村中小學而已調(diào)整、危房改造、“三新一亮”、“六有工程”和“校校通”工程之后,改進農(nóng)村中小學辦學條件的又一重要舉措,是實施農(nóng)村新五件實事,建設(shè)社會主義農(nóng)村的有機組成部分,也是促進全省城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平的重要舉措。
國外教育發(fā)展的經(jīng)驗告訴我們,教育均衡發(fā)展有賴于政府的支持政府要為每一個學生提供一種公平的教育機會,特別是現(xiàn)階段社會向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中。我省政府部門認真積極貫徹教育部20*年5月《關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》,促進義務教育均衡發(fā)展,堅持:弱校優(yōu)先發(fā)展,強要內(nèi)涵發(fā)展,實現(xiàn)全面發(fā)展的發(fā)展原則,真正實現(xiàn)城市與鄉(xiāng)村,發(fā)達與落后地區(qū),學校與學校之間辦學條件的趨同。
理解“四項配套工程”的深遠意義,需要我們用實際行動和努力來說明:
一、細致準確反映現(xiàn)有情況。
我校屬于多年創(chuàng)建學校實驗設(shè)施基本上屬于上世紀90年代中后期建設(shè)與改建的,大多設(shè)備基本上都出現(xiàn)一定的損毀,由于經(jīng)濟原因未有得到及時的更新?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況:
物理實驗室一口,化學實驗室一口共140平方米,物理儀器室和化學儀器室各24平方米,生物儀器室8平方米(油印室共用),體育器材室一口8平方米,美術(shù)室一口65平方米,圖書室一口70平方米,多媒體教室一口95平方米,微機室兩口共140平方米。
基礎(chǔ)設(shè)備情況,基本上是勉強維持教育教學活動,其中物理和化學實驗室所用的櫥柜尚可,但仍不足數(shù),儀器藥品多年未能添置,大多實驗只能剛滿足演示實驗,有的實驗因藥品潰乏,連演示實驗都無法做起,實驗室中桌凳,全部是上世紀90年代的規(guī)格,與現(xiàn)代化學校使用的實驗臺相差非常大。
由于沒有生物實驗室,學校擁有的少量的生物儀器也無法正常發(fā)揮其應有的作用。
圖書資料方面,原有圖書非常陳舊,已不能適應現(xiàn)代學生閱讀的需要,同時由于沒有必要的設(shè)施,學生借閱無從談起。
在教育技術(shù)裝備方面,我校由于情況特殊,所有電腦配置落后,由于系個人投入,可用機數(shù)一直呈直線下降趨勢,現(xiàn)在基本上不能滿足正常教學需要,而學校也無法無力進行必要的更新。
藝術(shù)教育中的音樂教育,由于缺乏必要的設(shè)備,音樂課基本上停滯在教師教唱歌學生學唱歌的原始教學狀態(tài)。
二、全面科學進行合理規(guī)劃
任何一項工程建設(shè),都需要科學合理的規(guī)劃?!八捻椗涮住惫こ淌玛P(guān)學校結(jié)構(gòu)性硬件建設(shè),是提升辦學條件、促進教學質(zhì)量必要保證,進行科學的規(guī)劃利于整個工作的開展。
在全區(qū)“四項配套”工程會議之后,我校迅速招開領(lǐng)導班子會議,全面貫徹會議精神,迅速健全組織機構(gòu),安排專人負責,落實各項職責。針對我校情況,我們堅持因勢利導,合理安排的原則,迅速調(diào)整相關(guān)教室,使“四項配套”工程的設(shè)施用房得到保障。
我們打算對原的物理實驗室和化學實驗室進行必要的調(diào)整和改建,特別是物理實驗室的水電根本無法滿足正常的實驗需要,我們將在最快時間后進行改造,使之能基本滿足現(xiàn)在的教學需要。
對化學儀器室和物理儀器室的部分實驗儀器柜進行必要的修整。對化學藥品室進行適量的藥品添加,保證基本的演示實驗的需要。
對體育器材室進行調(diào)整,同時修整或自制部分體育器材架,使現(xiàn)有的體育器材歸檔存放,能有效使用。同時對體育場地進行必要的平整,安裝部分曾經(jīng)因為“六有”工程建設(shè)而拆除的體育器材,對現(xiàn)有的籃球架進行安全性檢查和修理,使學生在教學時間和活動時間能充分使用。
對現(xiàn)有的美術(shù)室進行調(diào)整,使現(xiàn)有的部分美術(shù)器材得到妥善的保護,使之能在課堂教學中和舉小組教學中能充分得到使用。
調(diào)整部分教室進行必要的整理,以滿足音樂教室、圖書室、史地儀器室、生物實驗室、閱覽室的用房需求。同時,適量的修理和添加部分圖書架。
我們計劃調(diào)整五口教室,加上原有的六口教室和三口小型的儀器室,力爭最大限度滿足“四項配套”工程的用房需要。
三、強化責任全力推進實施
為切實抓好此項工作我們在充分理解,此項工程意義之后,認真細致的按照教育局裝備室的要求,強化責任,要求每項工作有專人負責,限定時間保質(zhì)完成,同時要求各室在現(xiàn)有條件下,充分挖掘潛力,滿足現(xiàn)實的教學要求。對“四項配套”工程,我們的做法是:
首先,提高認識,加強領(lǐng)導。在學習省教育廳關(guān)于四項配套工程的相關(guān)文件之后,我們嚴格按照區(qū)教育局的工作要求,在第一時間內(nèi)對此項工作進行落實,組建了以一把手校長為組長的領(lǐng)導小組,同時,要求所有教干負責相關(guān)科室的用房調(diào)整和維護工作,并對各項工作切實可行的目標。盡可能使所有工作能在要求時間內(nèi)得到落實。
其次,摸清底數(shù),建好臺帳。針對我校的現(xiàn)有情況,我們要求各點上要把工作需要的教室面積,進行充分的估算。同時,要求每個需要用的教室、輔助用房中需要添加的相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施進行測算,對現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備進行核查,并對認真的作好臺帳,使現(xiàn)有情況得到如實的反映。
第三,認真策劃,制定方案。由于此項工作,事關(guān)學校整體硬件的提高,并且是省政府全力推進的為民做實事工程,同時,也是推進教育勻衡發(fā)展的積極舉措。因為時間緊,任務重。加之條件所限,我們要求做到:標準任務明確,序時進度清楚,責任落實到人。保證這一民心工程在規(guī)定的時間內(nèi)能夠全面保質(zhì)地得到落實。
第四,強化督察,保證質(zhì)量。我們要求所有工作都要有布置、落實、檢查和總結(jié),只有這樣才能保證工作的進度和質(zhì)量。制訂實施方案是為了保證進程的時序性,強化督察才能保證在實施過程中各項工作的質(zhì)量,能按照要求完成。我們要求,所有負責人員要了解所負責工作的具體要求,能創(chuàng)造性的完成所負責的工作。同時,我們要求所有工作人員:進最大努力,把這項惠及農(nóng)民子女接受良好義務教育的民心工程做好、做精、做細。
四、嚴格進度確保及時反饋
我們要求此項工程的工作小組,在計劃和實施方面能創(chuàng)造性的開展工作,能調(diào)動全校教職員工的工作積極性,使之能主動參與到這項工作當中來,向廣大學生及其家長進行宣傳,使農(nóng)村家長能夠充分了解省委、省政府這一惠民工程的實施,使所有學生能夠享受優(yōu)質(zhì)的教學條件,讓每一個學生不因地區(qū)差和經(jīng)濟條件差,都能擁有平等的教學條件。我們要求工作小組能夠按照教育局要求,在每個月都能夠向上級進行工作進展匯報。
當然,由于我校經(jīng)濟條件情況非常不能令人樂觀,所要求的基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)整和改建,肯定會受到一定的制約,爭取能在要求的時間內(nèi),完成相關(guān)的工作。是我們當務之急。我們相信在地方黨委政府的關(guān)懷下,在上級主管部門的正確領(lǐng)導和支持下,能夠按要求完成這一民心工程,德政工程。