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科研成果管理的重點(diǎn)范文第1篇

[關(guān)鍵詞] 科研成果 創(chuàng)新 商業(yè)化 知識(shí)產(chǎn)權(quán)

一、高?？蒲谐晒虡I(yè)化的必要性

隨著企業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新模式開始由封閉化走向了外部化,也對高校的知識(shí)創(chuàng)新模式產(chǎn)生了開放性方向發(fā)展的要求。高校是知識(shí)生產(chǎn)和技術(shù)創(chuàng)新的重要源頭,是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的重要組成部分,有效實(shí)施高校的科研成果商業(yè)化戰(zhàn)略將對社會(huì)產(chǎn)生積極地影響,提升企業(yè)的創(chuàng)新能力,同時(shí)有利于高校本身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)三贏的局面。

1.高?？蒲谐晒虡I(yè)化產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。高校與企業(yè)的合作和科研成果商業(yè)化可以為整個(gè)社會(huì)帶來巨大的利益,特別是地方經(jīng)濟(jì)。這些好處包括新的就業(yè)機(jī)會(huì),加速新產(chǎn)品的研發(fā)及生產(chǎn),以及提高教育水品。

例如,歐洲專利局根據(jù)它們對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn),選擇了36個(gè)在90年代獲得專利的發(fā)明,授予了2006年度發(fā)明家大獎(jiǎng),其中一半專利的基礎(chǔ)是公共研究機(jī)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)。另外25%,其概念的證明是通過與產(chǎn)業(yè)合作而得到的。另一個(gè)是倫敦帝國學(xué)院成功例子,倫敦帝國學(xué)院設(shè)立的帝王創(chuàng)新科技商品化公司從1997年起獲得了超過三千萬英鎊的盈利,為社會(huì)創(chuàng)造了超過1000個(gè)工作崗位。

2.高?？蒲谐晒虡I(yè)化有利于提升我國企業(yè)的創(chuàng)新能力。當(dāng)前,企業(yè)的創(chuàng)新能力普遍偏低,是制約我國建設(shè)創(chuàng)新體系的主要障礙因素。企業(yè)的知識(shí)獲取能力主要體現(xiàn)為高校、企業(yè)、中介組織和政府等創(chuàng)新要素的網(wǎng)絡(luò)化程度。企業(yè)創(chuàng)新能力是直接推動(dòng)區(qū)域創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力,而知識(shí)獲取能力則體現(xiàn)了知識(shí)在各創(chuàng)新組織之間的流動(dòng)性。有學(xué)者指出:面對日趨激烈的競爭,市場能否接受高技術(shù)產(chǎn)品以及何時(shí)接受,它的擴(kuò)散速度以及競爭能力都存在不確定性。而選擇開放式、合作式創(chuàng)新有助于形成有效的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制,可以在一定程度上弱化創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。

3.高?？蒲谐晒虡I(yè)化保證自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。對于高校來說,盡管從科研成果商業(yè)化中獲得的收益可以彌補(bǔ)公立資助資金的不足,這些資金可以用于這個(gè)項(xiàng)目的繼續(xù)深化研究,也可以用于新的科研項(xiàng)目,從而促進(jìn)高校本身的發(fā)展。但是科研成果商業(yè)化所給高校帶來的利益首先不是、也不應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)方面的。相反,其主要好處是間接地而且是長期的,例如包括:構(gòu)建研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)相互之間的信任關(guān)系,有利于建立長期戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,而不滿足于一次性的合作開發(fā)合同;加強(qiáng)研究機(jī)構(gòu)的研究活動(dòng):通過企業(yè)提供的新技術(shù)增強(qiáng)研究機(jī)構(gòu)的競爭力,更好地了解市場需求和企業(yè)的問題;因成功的合作關(guān)系和獲得市場認(rèn)可的新產(chǎn)品,提升研究機(jī)構(gòu)的聲譽(yù);加強(qiáng)研究機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng):以實(shí)踐中的例子充實(shí)教學(xué)內(nèi)容和材料,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用知識(shí)和技能,以解決真正的商業(yè)問題;吸引,留住和激勵(lì)對企業(yè)感興趣或有到企業(yè)就職機(jī)會(huì)的科學(xué)家;最后還可以促進(jìn)研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)間的人員交流,讓企業(yè)從高校中聘用新畢業(yè)生。

二、高?？蒲谐晒虡I(yè)化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的原則。在開放式創(chuàng)新機(jī)制下,創(chuàng)新系統(tǒng)是一個(gè)開放的、復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。首先必須確定本機(jī)構(gòu)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的目標(biāo)和高?？傮w目標(biāo)的關(guān)系是怎樣的,知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理必須有總的指導(dǎo)原則,重視高校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)利用的有效管理、科研成果商業(yè)化的有效管理,這種管理分別經(jīng)濟(jì)和非經(jīng)濟(jì)方面的可以獲得哪些利益。在知識(shí)的創(chuàng)造、申請法律保護(hù)和高校的其他工作進(jìn)行如何的互動(dòng),相互優(yōu)化。知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理必須有總的指導(dǎo)原則,包括重視高校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)利用的有效管理、科研成果商業(yè)化的有效管理,這種管理分別經(jīng)濟(jì)和非經(jīng)濟(jì)方面的可以獲得哪些利益。

2.利用專利地圖。制定合理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理原則,高校可以利用與本機(jī)構(gòu)研究范圍相關(guān)的專利地圖,專利地圖就是將專利信息“地圖化”,將總申請專利獲準(zhǔn)件數(shù)、各個(gè)國家、公司、發(fā)明人、各個(gè)專利被引用情形、技術(shù)生命周期等專利統(tǒng)計(jì)分析信息整理成圖表。隨著專利信息越來越龐雜,越來越難以管理,如何有效地利用它就成為了嚴(yán)峻的問題。專利地圖可以對專利信息更高效地解決專利檢索分析問題,其最大特點(diǎn)是將專利信息搜索的分析結(jié)果以地圖的方式匯總,并向最高管理層匯報(bào),納入企業(yè)高層戰(zhàn)略管理的視野,為企業(yè)專利戰(zhàn)略服務(wù)。高校如果善用已經(jīng)公布的專利地圖,結(jié)合自己的情況進(jìn)行進(jìn)一步加工分析,也可以為自己的研發(fā)以市場為導(dǎo)向,讓科研成果商業(yè)化活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

3.在高校內(nèi)部設(shè)立科研成果商業(yè)化管理機(jī)構(gòu)。如果要確保知識(shí)管理和科研成果商業(yè)化活動(dòng)有效的進(jìn)行,就要設(shè)置合理的機(jī)制和專業(yè)的資源,世界先進(jìn)的大學(xué)大都有專門的科研成果商業(yè)化管理機(jī)構(gòu),美國大約有300所高校設(shè)有技術(shù)轉(zhuǎn)讓辦公室;有57個(gè)州級(jí)中小企業(yè)發(fā)展中心。這些機(jī)構(gòu)已成為促進(jìn)美國科技成果產(chǎn)業(yè)化和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的重要社會(huì)力量。

一般的科研成果商業(yè)化機(jī)構(gòu)應(yīng)該配備專業(yè)科研成果商業(yè)化專家,包括法律,金融和知識(shí)產(chǎn)權(quán)顧問;制定并執(zhí)行研究機(jī)構(gòu)與企業(yè)和研究成果利用者的合作以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)用的策略;幫助認(rèn)定-評估-并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán);在商業(yè)運(yùn)用和知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題方面提供建議,尤其是研究合同的談判中給予建議;促進(jìn)發(fā)明和其他研發(fā)成果運(yùn)用,尤其要注意談判技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)議和設(shè)立附屬公司中的問題。

三、結(jié)語

目前中國的高校缺乏對科研成果商業(yè)化的重視,因而沒有本機(jī)構(gòu)獨(dú)有的科研成果商業(yè)化策略。高校促進(jìn)科研成果商業(yè)化策略的重點(diǎn)首先是以專利地圖的利用和分析為依據(jù),制定本機(jī)構(gòu)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理戰(zhàn)略,在建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)的過程中中充分發(fā)揮骨干作用和示范帶動(dòng)作用,加快和推進(jìn)國家創(chuàng)新體系的建設(shè),抵抗金融危機(jī)給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來的沖擊,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)再次騰飛。

參考文獻(xiàn):

[1]EPO:EPO Prize winners announced,

[2]COMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES:Improving knowledge transfer between research institutions and industry across Europe: embracing open innovation Implementing the Lisbon agenda

[3]中國科技發(fā)展戰(zhàn)略研究小組?2003中國區(qū)域創(chuàng)新能力報(bào)告[R].北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社,2004,第2-3頁

科研成果管理的重點(diǎn)范文第2篇

關(guān)鍵詞：無形資產(chǎn)；資本化運(yùn)營；增值方法

中圖分類號(hào)：F407.61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）06-0-02

一、引言

無形資產(chǎn)本身并不具有實(shí)體性，它的存在主要通過知識(shí)形態(tài)并且是一種很重要的經(jīng)濟(jì)資源。由于企業(yè)資產(chǎn)的組成中扮演著不可替代的角色，無形資產(chǎn)對企業(yè)的發(fā)展與壯大起著決定性的作用。從企業(yè)的角度來看，無形資產(chǎn)與有形資產(chǎn)一樣，企業(yè)可以通過對其所擁有的多種無形資產(chǎn)進(jìn)行謀劃與運(yùn)營，使其價(jià)值得到最大的增值。結(jié)合電科院的實(shí)際情況，本文采用對科研成果資本化運(yùn)營、科研成果增值交易等可以使電科院的科研成果得到增值的方法進(jìn)行了研究。

首先，在實(shí)際運(yùn)作過程中，電科院可以通過使用其科研成果等無形資產(chǎn)在資本市場上進(jìn)行獨(dú)資創(chuàng)辦企業(yè)，合辦企業(yè)，科研成果入股，利用無形資產(chǎn)資本擴(kuò)張等方式進(jìn)行資本的運(yùn)營，使電科院的無形資產(chǎn)的價(jià)值得到增值。

其次，電科院可以靈活對其科研成果等無形資產(chǎn)進(jìn)行市場化交易，使無形資產(chǎn)得到增值。其方式包括通過對其科研成果的轉(zhuǎn)讓以及科研成果的許可使用，為電科院帶了收益，完成無形資產(chǎn)的增值。

二、科研成果的資本化運(yùn)營管理模式研究

1.利用科研成果自辦企業(yè)。科研單位自辦企業(yè)，是科研單位使用自身已有的技術(shù)、材料和設(shè)備并且出資辦企業(yè)，將其所擁有的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)，并將生產(chǎn)的產(chǎn)品通過一定的渠道出售從而獲得收益。

電科院有著堅(jiān)實(shí)的科研基礎(chǔ)，經(jīng)過多年積累，掌握了較為豐富的科研資源。同時(shí)，電科院的研發(fā)隊(duì)伍，具有學(xué)歷、水平較高、科研思路先進(jìn)這一特點(diǎn)，并且已經(jīng)掌握了先進(jìn)的科研技術(shù)。經(jīng)過長時(shí)間累積，使科研設(shè)施和科研手段在研究與實(shí)踐中得到了改進(jìn)與提高。目前科研單位通過自辦企業(yè)進(jìn)行科研成果轉(zhuǎn)化，用取得的效益來補(bǔ)充科研經(jīng)費(fèi)的不足，這一方式得到了國家鼓勵(lì)和支持。電科院具有國企的背景，企業(yè)規(guī)模相對較小，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不大，從銀行得到貸款的速度相對較快難度相對較低，企業(yè)的資金鏈便得到了保障，保證了企業(yè)日常的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。因此電科院應(yīng)充分利用其自身所具有的獨(dú)特優(yōu)勢，以轉(zhuǎn)化科研成果并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化為目的，創(chuàng)建具有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技企業(yè)，面向市場，為電科院獲得盈利。

由于電科院創(chuàng)立的公司系國有獨(dú)資企業(yè)，不設(shè)股東會(huì)。實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，按照現(xiàn)代企業(yè)制度設(shè)立董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理班子，依據(jù)《公司法》和公司章程行使職權(quán)[1]。股東會(huì)職權(quán)的行使以及公司重大事項(xiàng)的決定，均由董事會(huì)操作，董事會(huì)成員由電科院派出；監(jiān)事會(huì)進(jìn)行監(jiān)督與控制，其成員來自公司委派的成員和職工代表；戰(zhàn)略的進(jìn)行和日常事務(wù)管理有總經(jīng)理負(fù)責(zé)，總經(jīng)理由董事會(huì)聘任。電科院改變過去由院長管處長，處長管經(jīng)理的模式，通過派出董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)代表、制定相關(guān)管理規(guī)章制度等手段加強(qiáng)對自辦公司的監(jiān)管。

對于電科院來說，出資創(chuàng)辦企業(yè)，首先要明確自身的技術(shù)優(yōu)勢，將與電力相關(guān)的技術(shù)產(chǎn)品作為其未來重點(diǎn)研發(fā)方向。同時(shí)可以利用所擁有的科研成果通過取得銀行貸款等方式融資，辦理相關(guān)注資手續(xù)，并向工商、質(zhì)監(jiān)、稅務(wù)等部門提交相關(guān)的材料進(jìn)行注冊，完成相應(yīng)的程序。

電科院自辦企業(yè)，其益處體現(xiàn)在：（1）電科院自行實(shí)施產(chǎn)業(yè)化，不存在與其他企業(yè)合作的模式，所以其新的科研成果轉(zhuǎn)化生產(chǎn)的速度較快，并且有效的減少了產(chǎn)業(yè)化過程中的技術(shù)障礙。（2）因?yàn)殡娍圃河兄鴱?qiáng)大的科研團(tuán)隊(duì)，在企業(yè)的對技術(shù)支持和后續(xù)開發(fā)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，能夠通過快速的對科研成果進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，更好地迎合市場。

電科院自辦企業(yè)這一模式所存在的問題有：（1）如果電科院自辦企業(yè)，那么電科院必須解決如建立銷售渠道、良好的生產(chǎn)管理、資金的籌措和運(yùn)作等實(shí)際問題。（2）電科院自辦企業(yè)的經(jīng)營管理者很多來自于科研戰(zhàn)線，許多人缺乏企業(yè)管理的必要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，即使具備良好的態(tài)度與熱情，但大多數(shù)都無法成為合格的管理者。（3）電科院自辦企業(yè)在發(fā)展初期，其自身資源，能夠取得一個(gè)良好的發(fā)展勢頭。但當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段，企業(yè)與電科院的特殊關(guān)系卻束縛了經(jīng)營者的膽略，使企業(yè)和管理者失去了做大做強(qiáng)的氣勢。

2.利用科研成果合作創(chuàng)業(yè)?？蒲性核梢詫⒃u估后的科研成果作為資本投入進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)業(yè)，即合作創(chuàng)業(yè)。電科院可以通過合伙制合資企業(yè)這種方式進(jìn)行科研成果的合作創(chuàng)業(yè)。合伙制合資企業(yè)這種合作形式是通過合同形式而不是股權(quán)安排來明確合作中的責(zé)任和關(guān)系，例如技術(shù)研發(fā)、管理合同和特許專營權(quán)等，其實(shí)施共同控制的程度依其合同條款，取得利潤也依據(jù)合同條款分配[2]。

電科院合作創(chuàng)業(yè)的益處體現(xiàn)在：（1）通過簽訂契約進(jìn)行合作，其合作方式靈活，能夠促使科研成技術(shù)快速的產(chǎn)業(yè)化。（2）電科院與他人合作能夠使電科院將自身的技術(shù)優(yōu)勢與他人擁有資金、渠道和經(jīng)營企業(yè)經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)勢形成良好的結(jié)合，從而有效避免了科研成果產(chǎn)業(yè)化中技術(shù)障礙、市場銷售障礙的出現(xiàn)。

電科院合作創(chuàng)業(yè)這一模式所存在的問題有：（1）公司分裂。當(dāng)電科院與其他投資者合作設(shè)立企業(yè)，當(dāng)企業(yè)效益下滑時(shí)，其內(nèi)部雙方就會(huì)產(chǎn)生矛盾，某一方很可能去做有損害企業(yè)利益的事。甚至個(gè)別經(jīng)營者為了個(gè)人利益利用非常規(guī)手段而侵害公司的利益。（2）對于科技成果的價(jià)值如何確定以及升級(jí)優(yōu)化后的技術(shù)成果權(quán)屬分配，這些問題容易引起電科院與合作企業(yè)之間的糾紛。

3.利用科研成果入股?？蒲谐晒牍墒侵鸽娍圃簩⑵渌鶕碛械目蒲谐晒?jīng)過專業(yè)評估之后，以股份的形式與其他企業(yè)進(jìn)行利益共享，承擔(dān)共同的風(fēng)險(xiǎn)，形成一個(gè)聯(lián)合體，同時(shí)其利益和責(zé)任根據(jù)股權(quán)結(jié)構(gòu)來明確。

電科院經(jīng)過多年的發(fā)展，擁有大量的先進(jìn)技術(shù)等科研成果，可以將科研成果作為非貨幣資產(chǎn)對一些需要電科院技術(shù)的企業(yè)進(jìn)行作價(jià)出資，去獲得一定的股份參與企業(yè)的日常經(jīng)營管理，并按股權(quán)獲得收益

電科院利用科研成果入股這一模式的益處包括：（1）電科院擁有企業(yè)股份，全程參與企業(yè)的經(jīng)營，能按期得到分紅；（2）對合作企業(yè)來說，面臨的風(fēng)險(xiǎn)較小，合作企業(yè)所支付的股權(quán)知是一種虛擬的價(jià)值，如果科研成果轉(zhuǎn)化情況不好，企業(yè)收益情況不好，技術(shù)股權(quán)雖然什么收益，但企業(yè)幾乎等于沒有支出[3]。

電科院采用科研成果入股這一模式所存在的問題有：（1）只有當(dāng)科研成果的價(jià)值足夠大，在企業(yè)中所占股份才能達(dá)到一定比例，電科院位才能獲得公司決策管理的權(quán)力；（2）技術(shù)價(jià)值評估困難，公允的技術(shù)評估價(jià)值難以獲得，因此科研成果所帶來的直接效益無法準(zhǔn)確預(yù)測。

三、科研成果的交易增值模式研究

1.電科院科技成果的轉(zhuǎn)讓?？蒲谐晒慕灰卓梢酝ㄟ^出讓、許可使用權(quán)等方式，從而實(shí)現(xiàn)科研成果的增值。權(quán)利人在技術(shù)型知識(shí)產(chǎn)權(quán)研發(fā)成功后可能由于不具備相應(yīng)的生產(chǎn)能力，權(quán)利人可以通過出售、租賃等方式實(shí)現(xiàn)技術(shù)型知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值。

電科院也在長期的工作中掌握了大量的科研成果，因此電科院可以在對科技成果的運(yùn)營時(shí)通過借助簽訂、合同進(jìn)行有償轉(zhuǎn)讓，這是電科院將其所擁有的受法律保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資本通過許可證協(xié)議或合同轉(zhuǎn)讓等方式允許受讓方使用該種無形資本的一種商業(yè)交易方式。在這一種模式下，電科院既獲提升了社會(huì)知名度又得到了繼續(xù)科研的資金支持，并且使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的難題和困境得到了解決，實(shí)現(xiàn)了資源的最大優(yōu)化率。而企業(yè)借助高校的科技成果改進(jìn)技術(shù)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，降低生產(chǎn)和運(yùn)營成本，實(shí)現(xiàn)最大投資回報(bào)率和獲取高額利潤[4]。

電科院科技成果轉(zhuǎn)讓的優(yōu)勢體現(xiàn)在：（1）這種模式實(shí)現(xiàn)了技術(shù)成果創(chuàng)造與實(shí)施轉(zhuǎn)化的分離，有利于研究創(chuàng)造者與實(shí)施產(chǎn)業(yè)化者分別發(fā)揮各自的優(yōu)勢。（2）交易程序較為簡單，電科院與合作的企業(yè)只需就價(jià)格等相關(guān)事宜進(jìn)行談判，簽署合同就完成了合作。（3）對電科院說，迅速獲得現(xiàn)金收入，可以解決資金需求的燃眉之急，所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也相對較小[5]。

電科院科技成果轉(zhuǎn)讓的問題主要是：（1）該技術(shù)成果往往只能有一個(gè)買主，這使得買家要支付較多的費(fèi)用，但電科院所得價(jià)款卻并不多。（2）科研機(jī)構(gòu)的科研與市場實(shí)際需求不對口，企業(yè)發(fā)展中所遇到的難題可能十分的復(fù)雜，其超出了電科院的科研能力。

2.電科院科技成果的許可使用。因?yàn)殡娍圃赫莆樟舜罅靠蒲谐晒虼穗娍圃嚎梢岳^續(xù)對其所有的科研成果的所有權(quán)進(jìn)行使用，同時(shí)授權(quán)許可其他企業(yè)在使用該專利技術(shù)。這種方式下科研成果所有權(quán)不轉(zhuǎn)移，企業(yè)通過支付使用費(fèi)獲得科研成果使用權(quán)，高校通過收取使用費(fèi)獲得收益。

電科院科研成果租賃的優(yōu)勢在于：（1）實(shí)現(xiàn)了技術(shù)成果創(chuàng)造者與技術(shù)成果使用者的分離，更好地發(fā)揮創(chuàng)造者與使用者彼此的優(yōu)勢。（2）電科院可以向多人多次轉(zhuǎn)移科研成果使用權(quán)，同時(shí)被許可人交付的科研成果使用費(fèi)相對較低，而電科院的收費(fèi)總量卻較高，大大提高了雙方合作的滿意程度。

電科院科研成果租賃的所面臨問題是：（1）如果過度許可他人使用技術(shù)成果，會(huì)造成高技術(shù)使用泛濫、被許可人生產(chǎn)的產(chǎn)品滯銷。（2）另外，購買方在購買一些保密的科研成果時(shí)，必須要對該項(xiàng)技術(shù)有全免的了解以及詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，才能夠有效地對這些科研成果進(jìn)行消化。

四、結(jié)論與建議

在實(shí)際運(yùn)作過程中，電科院可以通過使用其科研成果等無形資產(chǎn)在資本市場上進(jìn)行獨(dú)資創(chuàng)辦企業(yè)，合辦企業(yè)，科研成果入股，利用無形資產(chǎn)資本擴(kuò)張等方式進(jìn)行資本的運(yùn)營，使電科院的無形資產(chǎn)的價(jià)值得到增值。

參考文獻(xiàn)

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科研成果管理的重點(diǎn)范文第3篇

一、科研管理的基本內(nèi)涵

科研管理產(chǎn)生于二戰(zhàn)時(shí)期，直接體現(xiàn)在各國從國家層面對國家軍事項(xiàng)目及其人、財(cái)、物等的直接干預(yù)，以國家目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)管理，由此形成了科研管理的理論和方法。所謂科研管理，是對知識(shí)生產(chǎn)過程中的社會(huì)活動(dòng)的管理，是對以探索性、創(chuàng)造性為主的腦力勞動(dòng)的管理。它不同于其他管理，因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)具有較大的靈活性和不確定性，科研管理工作過程中出現(xiàn)的問題也是難以預(yù)測的?，F(xiàn)代科研管理在推動(dòng)科研與生產(chǎn)相結(jié)合，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面起到了很大的作用。

二、我國高校科研管理中存在的主要問題

在我國科研管理中也存在著諸多問題，在一定程度上影響了我國的科研質(zhì)量。

（一）數(shù)量較多、質(zhì)量較差

在實(shí)際工作中，高?？蒲锌己宿k法或規(guī)定大多側(cè)重于量化評價(jià)和考核，即所謂的“打分”現(xiàn)象，存在著重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。一方面，在不少高校的科研評價(jià)體系中，往往把教師所承擔(dān)的項(xiàng)目數(shù)量與經(jīng)費(fèi)多少常常與個(gè)人待遇掛鉤，致使許多教師往往熱衷于追求項(xiàng)目數(shù)量而忽視質(zhì)量；另一方面，論文和著作數(shù)量的多少被當(dāng)作衡量教師科研水平的主要指標(biāo)。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，根源在于我們的考核體制。在我國的高校，基于職稱評定、年度工作量考核的壓力“迫使”科研人員不斷追求科研成果的數(shù)量而輕視了科研的質(zhì)量。毋庸置疑，這種片面強(qiáng)調(diào)數(shù)量的作法與講求厚積薄發(fā)、循序漸進(jìn)的科研精神是完全相悖的，其直接后果是導(dǎo)致急功近利、淺薄浮躁之風(fēng)盛行和創(chuàng)新求實(shí)精神的喪失。

（二）科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)有待加強(qiáng)

實(shí)踐證明，有較強(qiáng)科研實(shí)力的科研團(tuán)隊(duì)是實(shí)施重大科研項(xiàng)目的主體,也是申報(bào)項(xiàng)目評審中的一個(gè)主要因素。當(dāng)今的重大科研項(xiàng)目,一般涉及多個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,必須依靠多學(xué)科聯(lián)合作戰(zhàn)。然而，令人遺憾的是，目前，我國一些高校實(shí)質(zhì)性的科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)尚未形成氣候，仍有相當(dāng)多的教師科研活動(dòng)表現(xiàn)為單打獨(dú)斗；即使在有些比較注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)的學(xué)校，由于尚未形成一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)過硬的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，在聯(lián)合攻關(guān)申請重大研究項(xiàng)目方面的表現(xiàn)不盡人意，進(jìn)而影響科研團(tuán)隊(duì)整體水平的發(fā)揮，也使得科研領(lǐng)軍人物和優(yōu)秀拔尖人才難以脫穎而出。

（三）科研成果與社會(huì)需要嚴(yán)重脫節(jié)

所謂科技成果，一般是指在實(shí)驗(yàn)或理論上有創(chuàng)造性，有一定科學(xué)水平和實(shí)用價(jià)值的新技術(shù)、新方法、新器材、新藥物、新理論、新認(rèn)識(shí)等等。現(xiàn)在，不少高校對教師的科研提出具體的量化考核指標(biāo)，許多教師為了完成科研任務(wù)，一味追求數(shù)量而不顧質(zhì)量，不注重社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求，閉門造車，主觀臆斷，直接影響科研成果的實(shí)用性和針對性，形成的科研成果不僅與社會(huì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)，而且難以進(jìn)行轉(zhuǎn)化，成為庸俗的文字游戲，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源。

三、加強(qiáng)高?？蒲泄芾淼膶Σ?/p>

（一）加強(qiáng)科研項(xiàng)目管理，提高科研項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量

科研項(xiàng)目管理是指課題從項(xiàng)目申請、立項(xiàng)論證、組織實(shí)施、檢查評估、驗(yàn)收鑒定、成果申報(bào)、科技推廣、檔案入卷的全程管理。其目的是使科研項(xiàng)目實(shí)行制度化和科學(xué)化的管理，保證科研計(jì)劃圓滿完成，出成果、出人才、出效益，提高競爭力?？陀^上，一個(gè)單位能有多少課題立項(xiàng)，尤其是國家級(jí)課題立項(xiàng)的多少，不僅反映著這個(gè)單位的學(xué)術(shù)水平和科研實(shí)力，也體現(xiàn)著這個(gè)單位的科研工作者對我國現(xiàn)代化建設(shè)中所提出的重大理論和實(shí)踐問題的認(rèn)識(shí)水平與解決能力。為此，我們必須切實(shí)做好課題的組織申報(bào)工作，不斷提高申報(bào)質(zhì)量。

（二）注重科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

科研隊(duì)伍建設(shè)是高?？蒲泄ぷ髦械闹攸c(diǎn)，也是高校學(xué)術(shù)地位和科研水平的重要保障。沒有水平較高且相對穩(wěn)定的研究隊(duì)伍，學(xué)科優(yōu)勢就無從談起?？蒲嘘?duì)伍不僅是科學(xué)研究的集體，也是人才培訓(xùn)的基地。只有著力建設(shè)出一批結(jié)構(gòu)合理而且相對穩(wěn)定的科研隊(duì)伍，才能涵養(yǎng)住優(yōu)秀人才，并且真正體現(xiàn)和發(fā)揮高等院校的科研優(yōu)勢。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高對科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，要依據(jù)人才現(xiàn)狀、學(xué)科發(fā)展方向組建自己的科研團(tuán)隊(duì)，依托團(tuán)隊(duì)建設(shè)和集體攻關(guān)，爭取大項(xiàng)目，孕育大成果，不斷提高我們文科科研的整體戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新能力；要優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的人才結(jié)構(gòu)，注重對青年教師的科研能力提升，要認(rèn)真選拔一批優(yōu)秀的年輕教師在科研崗位上挑大梁。

（三）加強(qiáng)科研成果的轉(zhuǎn)化

管理部門要加強(qiáng)科研成果的轉(zhuǎn)化意識(shí)，要根據(jù)科研成果轉(zhuǎn)化中存在的不足和制約因素，有的放矢地解決成果轉(zhuǎn)化中的問題和困難。首先，高?？蒲泄芾聿块T應(yīng)積極引導(dǎo)和組織科研人員走出學(xué)校，加強(qiáng)與社會(huì)各界之間的多方位、深層次的接觸，深入社會(huì)調(diào)查研究，到實(shí)踐中尋找經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中急需解決的課題。其次，要努力拓展成果轉(zhuǎn)化途徑，一是可以向社會(huì)的管理和經(jīng)濟(jì)部門提供評估調(diào)研、決策咨詢等智力支持。尤其是我國目前正處在社會(huì)的轉(zhuǎn)軌期，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，使得社會(huì)的政治建設(shè)、文化建設(shè)、民主法制建設(shè)等都有許多重要的問題急需人們?nèi)フJ(rèn)真探討。二是可以進(jìn)行科研成果的社會(huì)普及和推廣。社會(huì)科學(xué)成果在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛傳播、轉(zhuǎn)化為人們的思想，也是科學(xué)成果價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種方式。這種轉(zhuǎn)化可以使社會(huì)科學(xué)成果走出書齋，走向社會(huì)，為廣大人民群眾所接受，進(jìn)而影響人們的意識(shí)形態(tài)，改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，增強(qiáng)人們的認(rèn)識(shí)能力，規(guī)范人們的社會(huì)行為，提高整個(gè)民族的科學(xué)素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

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科研成果管理的重點(diǎn)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】績效管理 激勵(lì)機(jī)制 關(guān)鍵績效指標(biāo) 改善思路

【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）04-0029-02

近年來，我國科學(xué)界和科研管理部門在積極探尋績效評估的方法和途徑，特別是隨著我國政府對科研投入的加大以及科學(xué)研究的競爭加劇，要求引入績效管理這一已被國外經(jīng)驗(yàn)證明行之有效的科研管理手段的迫切性也日益增強(qiáng)。合理的科研項(xiàng)目績效管理對提高地方高校的科研質(zhì)量意義重大，這已成為地方高?？蒲泄芾聿块T的共識(shí)。限于地方科研以及學(xué)科自身的特點(diǎn)，當(dāng)前科研項(xiàng)目的績效管理面臨諸多問題，同時(shí)也存在著有待完善的空間。

一 地方高校科技項(xiàng)目及績效管理的特點(diǎn)

地方高校的科研不但具有科研隊(duì)伍的多層次性、科研任務(wù)的多重性、科研方向的多元性等高?？蒲械囊话闾攸c(diǎn)外，還具有科研目標(biāo)的實(shí)用性和科研內(nèi)容的地域性等特點(diǎn)?；诖?，本文研究地方高?？蒲许?xiàng)目的績效管理問題，主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：

1.科研內(nèi)容的地域性

與重點(diǎn)高校比較而言，地方高?？茖W(xué)研究的整體實(shí)力有一定的差距，尤其在國家級(jí)項(xiàng)目的競爭上處于劣勢，這樣地方高校很難形成長期的、專一的研究方向。因此，地方高校許多科研人員致力于研究與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相結(jié)合的科研項(xiàng)目，以此爭取地方政府部門科研經(jīng)費(fèi)的支持。地方級(jí)科研經(jīng)費(fèi)定位于解決當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的科學(xué)技術(shù)問題，這樣地方高?？茖W(xué)在研究上無形中帶有濃郁的地方色彩。

2.科研目標(biāo)的實(shí)用性

科研水平不高和缺乏競爭力是一直困擾地方高?？蒲邪l(fā)展的主要問題，這也導(dǎo)致了立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)爭取上的困難。為了解決這些難題，一方面需要地方高校將有限的科研力量集中地投入到匹配的科研方向上，另一方面地方高校科研發(fā)展的目標(biāo)應(yīng)該更定位于實(shí)用性。具體而言，科學(xué)研究需要注重提高科研隊(duì)伍整體實(shí)力，使其科學(xué)研究具有很強(qiáng)的、明確的人才培養(yǎng)功能；此外，科學(xué)研究還需要注重于服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，依靠科學(xué)成果解決地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題，以科研業(yè)績來提高社會(huì)知名度。

二 地方高?？萍柬?xiàng)目績效管理的方法及其難點(diǎn)

1.地方高校科技項(xiàng)目績效管理的方法

考核科技績效管理的方法主要是關(guān)鍵績效指標(biāo)考核。關(guān)鍵績效指標(biāo)考核法的優(yōu)點(diǎn)在于減少了非關(guān)鍵性因素的干擾，從而提高了效率以及效益。針對不同的評價(jià)對象制定不同的評價(jià)指標(biāo)，并給各指標(biāo)賦予不同權(quán)重。最后，將各指標(biāo)的不同等級(jí)得分與其權(quán)重系數(shù)相乘得出該指標(biāo)的最后得分。評價(jià)指標(biāo)體系是由各級(jí)各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)及其相應(yīng)的指標(biāo)權(quán)重和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所構(gòu)成的有機(jī)整體。這樣既避免了同行評議法缺乏定量化分析的弱點(diǎn)，同時(shí)又受專家的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)視野、學(xué)術(shù)偏好、人情關(guān)系以及官僚意識(shí)殘留等因素干擾；也避免了模糊評價(jià)法過分側(cè)重于定量分析，而缺乏對一些無法定量化的、指標(biāo)的定性分析。綜合上述方法的優(yōu)劣，關(guān)鍵指標(biāo)考核方法較其他方法而言，更加符合高?？萍柬?xiàng)目績效評估的現(xiàn)狀。

2.地方高?？萍柬?xiàng)目績效評估的難點(diǎn)

第一，成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力的障礙?？蒲谐晒y以轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，原因在于一方面科研過于偏重理論化研究，缺乏與地方特點(diǎn)的結(jié)合，這樣造成科研成果在理論上成立，但不符合當(dāng)?shù)貙?shí)情；另一方面科研人員在研究過程中研究方式過于形式化，為按期完成目標(biāo)，人為地拔高或降低科研成果。此外，在實(shí)際的科研管理工作中沒有完善的科研項(xiàng)目成果約束機(jī)制，以至于即使達(dá)不到預(yù)期的科研成果，也無法追究相關(guān)的違約責(zé)任。

第二，科研投入產(chǎn)出效率不容易被衡量?？蒲腥藛T的科研投入是通過腦力勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，有時(shí)為了保持思維的連貫性和實(shí)驗(yàn)的延續(xù)性，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，這樣導(dǎo)致其工作時(shí)間無法估算。而對科研產(chǎn)出的衡量由于對科學(xué)研究績效評估的產(chǎn)出概念還存在分歧，導(dǎo)致科研成果的每一種社會(huì)價(jià)值也有多種表現(xiàn)形式，目前還沒有形成被廣泛接受和認(rèn)同的評估體系。

第三，學(xué)科之間的壁壘。不同的大學(xué)有不同的優(yōu)勢學(xué)科，在無法統(tǒng)籌兼顧所有學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上，優(yōu)勢學(xué)科在項(xiàng)目申報(bào)上會(huì)比普通學(xué)科更具有競爭力。一方面，加大對優(yōu)勢學(xué)科投入有利于進(jìn)一步發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科；另一方面，由于資源有限，所以這也會(huì)壓制普通學(xué)科科研。這兩者的均衡是目前合理績效評估的一個(gè)難點(diǎn)。因此，怎么區(qū)分與學(xué)校職能管理機(jī)關(guān)的權(quán)限劃分，協(xié)調(diào)與科技處、人事處等單位的關(guān)系，探討項(xiàng)目管理、人才流動(dòng)以及機(jī)構(gòu)組建等具體問題已成為科研管理工作中需要優(yōu)化的難題。

三 改善地方高?？冃Ч芾淼乃悸?/p>

1.運(yùn)行評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，提高科研積極性

要正確評價(jià)科研水平，也要正確評價(jià)組織、管理和服務(wù)工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，營造人盡其才、才盡其用的良好氛圍，促進(jìn)協(xié)同合作。如大連理工大學(xué)的科技獎(jiǎng)項(xiàng)包括科技成果獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目獎(jiǎng)、校企合作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、成果轉(zhuǎn)化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)津貼獎(jiǎng)、科技工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。

2.科研成果的社會(huì)效應(yīng)與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)相結(jié)合的原則

各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)評審、職稱評聘等工作應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效益掛鉤，如將從事科技開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化或科技推廣取得較大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，或在文化、教育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面取得較為顯著的社會(huì)效益并得到學(xué)校和?。ú浚┘?jí)業(yè)務(wù)主管部門的認(rèn)定，并以此作為科研考評管理的基本原則?？蒲械哪康氖墙鉀Q社會(huì)發(fā)展過程中的問題，科研成果需要具備一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，這樣科研的投入才有價(jià)值。因而，合理的科研績效評價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)結(jié)合社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，準(zhǔn)確滿足科技發(fā)展目標(biāo)和需求；同時(shí)，評價(jià)指標(biāo)體系不能脫離科研目標(biāo)的大范疇，需要契合科研項(xiàng)目的研究成果。

3.定性與定量相結(jié)合的原則

科學(xué)合理的績效評估要著力考察各項(xiàng)科研產(chǎn)出指標(biāo)并進(jìn)行綜合評估，同時(shí)還需要考慮不同學(xué)科的差異性。因而，在執(zhí)行績效評價(jià)時(shí)根據(jù)具體學(xué)科進(jìn)行定量分析，即定性與定量相結(jié)合的評價(jià)方式。所以，在對科研項(xiàng)目評估的過程中，不僅需要對科研成果進(jìn)行定量評估，而且需要結(jié)合定性分析。

4.利益群體間的協(xié)調(diào)與合作

地方科技處和科研院是各科研人員之間、項(xiàng)目與科研人員之間、各學(xué)院之間的匹配、協(xié)調(diào)與管理的機(jī)構(gòu)。地方科技處或科研院需要關(guān)注的重點(diǎn)是加強(qiáng)人才之間的合理競爭、保障科研項(xiàng)目的順利有效進(jìn)行以及如何合理激勵(lì)科研人員的積極性。

5.結(jié)合學(xué)科的實(shí)際情況，酌情考慮考核指標(biāo)的權(quán)重

地方高?？萍柬?xiàng)目績效評估的指標(biāo)體系是同行專家進(jìn)行定性、定量評議的重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和規(guī)范。因此，評估指標(biāo)制定是否科學(xué)、合理、實(shí)用和可操作，會(huì)直接影響項(xiàng)目績效評估結(jié)果的科學(xué)性、可靠性、公正性和權(quán)威性。但同時(shí)也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到科技項(xiàng)目績效評估工作的難度，由于受項(xiàng)目學(xué)科、研究階段、研究領(lǐng)域、外部環(huán)境等因素的影響，加之國內(nèi)外開展此項(xiàng)管理工作時(shí)間并不太長，評估指標(biāo)的制定是難以盡善盡美的。因此，需要根據(jù)實(shí)際情況，對考核權(quán)重新予以調(diào)整。

四 結(jié)束語

綜上所述，科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)的績效管理是高校科研管理的一個(gè)重要手段，績效評估對促進(jìn)科研工作的健康發(fā)展，提高科研效益的意義重大。科研經(jīng)費(fèi)的合理使用和科學(xué)管理，不僅直接影響著科研項(xiàng)目的完成質(zhì)量和水平，關(guān)系到地方高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣的發(fā)展，影響著學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而且事關(guān)我國科學(xué)研究的發(fā)展和進(jìn)步。地方高校科研方向不集中，各個(gè)學(xué)科的科研存在著嚴(yán)重的不平衡，學(xué)科間的科研能力和科研水平差異很大。地方高校需從優(yōu)勢科研方向出發(fā)定位，一要從學(xué)校科學(xué)研究的實(shí)際出發(fā)，分析科學(xué)研究的優(yōu)勢和所擁有的科研實(shí)力，已經(jīng)取得的科研成果及其社會(huì)反響；二要依據(jù)現(xiàn)有科學(xué)研究基礎(chǔ)，從學(xué)科的前沿地帶和跨學(xué)科角度確定科研方向，經(jīng)過努力能夠形成一定的研究特色，并能在某一領(lǐng)域產(chǎn)生較大的影響；三要從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和試驗(yàn)發(fā)展出發(fā)，確定在不同層面、不同領(lǐng)域的研究方向。以往的實(shí)踐中，我國有關(guān)機(jī)構(gòu)和研究人員進(jìn)行了一些有益的探索和嘗試，但要構(gòu)建完全符合科學(xué)研究的規(guī)律和特點(diǎn)的績效評估方法尚需不斷地探索和改進(jìn)。

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科研成果管理的重點(diǎn)范文第5篇

關(guān)鍵詞：制度管理；科研管理；管理創(chuàng)新

一、制度視角下高校科研管理職能轉(zhuǎn)變

（一）服務(wù)于高校教師科研。隨著我國專業(yè)門類逐漸健全，科研管理也擺脫了原來的科研單一的科研管理模式，而是像綜合的科研管理部門轉(zhuǎn)變，起承擔(dān)了例如科研服務(wù)、科研監(jiān)督、科研系統(tǒng)性構(gòu)建等職責(zé)，其中將高校中的科學(xué)研究者作為其首要服務(wù)的重點(diǎn)對象，并協(xié)助其完成各項(xiàng)科研工作。

（二）服務(wù)于校企合作。在傳統(tǒng)的校企合作中主要為學(xué)生的工學(xué)交替，以人才培養(yǎng)作為高校與企業(yè)合作的主要的內(nèi)容。而高?？蒲泄ぷ鞯牟粩嗤七M(jìn)，其有將科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)成效的內(nèi)在要求。高?？蒲泄ぷ髡咝枰蕾嚻髽I(yè)將其研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的社會(huì)效益。行業(yè)企業(yè)需要高校為其提供相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的前沿技術(shù)不斷提升其生產(chǎn)能力。這種互動(dòng)過程中，需要有相關(guān)的部門作為其連接的紐帶。

（三）服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。高校為社會(huì)經(jīng)濟(jì)提供兩個(gè)重要的內(nèi)在動(dòng)力，即人才輸送和知識(shí)科研輸送。人才輸送是整個(gè)高校的教學(xué)內(nèi)容。而知識(shí)輸送則為科研工作需要承擔(dān)的任務(wù)。尤其是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)有低端制造向高端制造轉(zhuǎn)型的過程中，供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革需要大量的科學(xué)研究作為其主要支撐。其中的行業(yè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整和生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變就需要依賴于高校的科學(xué)研究，而且由于我國地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有區(qū)域性，因此，不同的地區(qū)需要不同的科研服務(wù)。

二、高?？蒲泄芾砉ぷ鞔嬖诘膯栴}

（一）科研管理能力較弱。高校的科研管理機(jī)構(gòu)雖然有相應(yīng)的管理規(guī)范和職責(zé)，但是對高校科研工作缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。未能對高校的科研管理工作者進(jìn)行科學(xué)研究的過程化管理，也未能對其進(jìn)行全程科研工作的有效監(jiān)控。在社會(huì)成果孵化過程中，也未有效的構(gòu)建其連接互動(dòng)的管理紐帶。這就造成了，由于管理的弱化使得科學(xué)成果轉(zhuǎn)化效率較低。

（二）社會(huì)服務(wù)于功能不健全。高?？蒲泄芾聿块T的社會(huì)服務(wù)于工作是在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中與高校職能部門構(gòu)建起來的。其中存在著兩種關(guān)系互動(dòng)模式：高?？蒲信c行業(yè)的互動(dòng)；高?？蒲信c經(jīng)濟(jì)互動(dòng)。高?？蒲泄芾聿块T在職能完善過程中，未將其信息輸出作為其主要職能，因此導(dǎo)致大量科研成果得不到有效轉(zhuǎn)化，行業(yè)和企業(yè)未能依賴現(xiàn)有的科研成果進(jìn)行生產(chǎn)結(jié)構(gòu)性調(diào)整，也未能有效推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。

（三）制度支撐能力不強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)的管理過程中，我國高校的內(nèi)部制度構(gòu)建中未能提供有效的制度作為其制度保障和制度支撐。對于高校中的重大項(xiàng)目存在著簡單完成的“簡單完成”情況，缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。所以制度視角探討高校科研管理創(chuàng)新體系構(gòu)建，減少傳統(tǒng)科研管理模式下制度短缺、制度剩余、制度不合理等給高?？蒲泄芾韯?chuàng)新帶來的負(fù)面效應(yīng)。

三、制度視角下高校科研管理創(chuàng)新體系構(gòu)建

（一）創(chuàng)新型制度體系構(gòu)建。我國高校現(xiàn)行的科研管理制度并不健全，主要為科研職能的說明和科研考核管理機(jī)制。并未構(gòu)建從科研項(xiàng)目申報(bào)到科研項(xiàng)目結(jié)題等全方位的科研過程化管理制度。其中需要包括《高?？蒲泄芾淼纳陥?bào)制度》、《高?？蒲泄芾頇C(jī)構(gòu)的科研評價(jià)體系》等。這些制度建設(shè)將有效的提升我國高校的科研管理水平，更好的服務(wù)于科研工作。

（二）三方行為互動(dòng)關(guān)系構(gòu)建。高?？蒲泄芾碇写嬖谥叫袨殛P(guān)系主體，包括高?？蒲泄ぷ髡?、社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門和行業(yè)企業(yè)等。這三者關(guān)系的維護(hù)和管理需要政府經(jīng)濟(jì)部門的協(xié)同管理，但是高校科研機(jī)構(gòu)需要在其中發(fā)揮重要的作用，尤其是科研成果的孵化過程中，需要監(jiān)控成果孵化過程和科研的社會(huì)效益的轉(zhuǎn)化等過程。

（三）高?？蒲袡C(jī)構(gòu)的管理轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新型的管理機(jī)制，不僅包括了科研成果的高質(zhì)量產(chǎn)出，也包括了自身管理機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新型管理模式的轉(zhuǎn)變，以確?？蒲泄芾淼母咝?。在正式組織的構(gòu)建的基礎(chǔ)上，可以構(gòu)建較為松散的虛擬組織，利用信息交流的互動(dòng)原理加快科研信息的高速傳遞，尤其是在行業(yè)與企業(yè)中實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作，推進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。