前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇加工設(shè)備研究范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

加工設(shè)備研究范文第1篇

關(guān)鍵詞：機(jī)械加工；工藝；流程；設(shè)備

在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，機(jī)械加工工藝也越來越精密，產(chǎn)品質(zhì)量的要求也越來越高。這一方面是人們生活提高對(duì)于產(chǎn)品美觀度的要求，另一方面，也是機(jī)械加工工藝水平提高的表現(xiàn)。機(jī)械加工工藝主要是指通過機(jī)械設(shè)備加工的方法，通過對(duì)毛坯形狀、尺寸、性質(zhì)、精度等改變，使其成為合格的零件的過程。因此，對(duì)機(jī)械加工工藝的探析，對(duì)于提高機(jī)械加工水平有著積極的意義。

1機(jī)械加工工藝流程

機(jī)械加工工藝流程主要是指通過規(guī)定的操作方法和加工過程，對(duì)零件進(jìn)行加工處理，使其成為合格的產(chǎn)品的過程。只有科學(xué)的工藝要求，才能使機(jī)械加工的產(chǎn)品質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)要求，工作效率得以提升。制定機(jī)械加工工藝流程應(yīng)注意以下三個(gè)方面：（1）依據(jù)零件設(shè)計(jì)要求，合理制定工藝流程。機(jī)械加工工藝流程的制定，是提高加工產(chǎn)品質(zhì)量的前提，通過合理制定工藝流程，也可以進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本，提高加工效率。因此，制定流程應(yīng)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低成本三個(gè)原則。同時(shí)，技術(shù)人員應(yīng)對(duì)所需加工零件進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)估，依據(jù)設(shè)計(jì)要求，合理制定加工工序和加工方法，并保證流程方案能夠嚴(yán)格規(guī)范加工作業(yè)。（2）結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)制定工藝流程。為了給機(jī)械零件加工步驟的提供準(zhǔn)確的參考依據(jù)，機(jī)械加工工藝流程在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體零件的設(shè)計(jì)要求來編寫制定。在加工生產(chǎn)過程中，技術(shù)人員也需要依據(jù)加工生產(chǎn)中存在不足提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，也可以學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)加工技術(shù)，對(duì)流程進(jìn)行不斷改進(jìn)，使其更加完善，更加高效。（3）多角度，全方位制定工藝流程。在工藝流程的擬定上，要對(duì)生產(chǎn)路線進(jìn)行全面科學(xué)分析和探討，制定出多種路可行性方案，通過技術(shù)分析和權(quán)衡后，確定最終的加工工藝流程方案。

2發(fā)揮機(jī)械加工設(shè)備作用

在制定加工工藝的過程，應(yīng)重視機(jī)械加工設(shè)備的重要作用。在對(duì)加工機(jī)械的選用方面，應(yīng)該結(jié)合即保證加工產(chǎn)品質(zhì)量符合要求，又符合經(jīng)濟(jì)利益的要求。（1）充分發(fā)揮加工設(shè)備的功效。機(jī)床的選擇與確定是機(jī)械加工工藝的基礎(chǔ)工作，匹配加工設(shè)備會(huì)使生產(chǎn)達(dá)到事半功倍的效果。第一，待加工零件的尺寸與機(jī)床的加工范圍相符合；第二，加工零件的類型和機(jī)床的加工類型相符合。第三，機(jī)床的精度與加工工序要求的精度要相符合。因此，工藝技術(shù)人員在生產(chǎn)加工開始之前，要熟悉了解設(shè)備的加工性能、加工精度、生產(chǎn)效率、保養(yǎng)維護(hù)等，從而使機(jī)械加工生產(chǎn)所選擇的設(shè)備效能得到充分發(fā)揮，做到加工質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)效益的雙提升。需對(duì)設(shè)備的各項(xiàng)性能、精度、生產(chǎn)效率及保養(yǎng)方法等加以熟悉，從而選擇出適合的設(shè)備，使其得以充分利用，發(fā)揮出設(shè)備的最大效益。（2）引進(jìn)先進(jìn)新設(shè)備。在科學(xué)技術(shù)快速進(jìn)步的時(shí)代，市場對(duì)于機(jī)械加工產(chǎn)品的需求也不斷發(fā)生變化，相關(guān)的機(jī)械加工設(shè)備也更新?lián)Q代。因此，通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，不僅可以保證所加工精度和質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求，而且其生產(chǎn)加工效率和效益都會(huì)有明顯的提升。如數(shù)控機(jī)床在批量加工和工序集約加工中，所顯現(xiàn)出其設(shè)備優(yōu)勢等。因此，在機(jī)械加工生產(chǎn)中，通過先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用與推廣，對(duì)不斷促進(jìn)著機(jī)械加工工藝的優(yōu)化，滿足日益復(fù)雜的加工要求，提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，都具有很好的意義。

3重視機(jī)械加工技術(shù)力量

機(jī)械加工的技術(shù)力量主要包含技術(shù)人員、技術(shù)手段、物質(zhì)條件等。技術(shù)力量對(duì)提高機(jī)械加工產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)率以及經(jīng)濟(jì)效益的提升都具有重要的作用。因此，機(jī)械加工工藝必須有優(yōu)秀的技術(shù)力量保障。機(jī)械加工技術(shù)力量在機(jī)械加工工藝中的優(yōu)勢地位主要有：（1）提高工作效率。優(yōu)秀的機(jī)械加工技術(shù)力量對(duì)于加工技術(shù)的提高和加工經(jīng)驗(yàn)的交流具有重要作用。技術(shù)力量可以保證在機(jī)械加工中，在保證加工質(zhì)量的前提下，提高機(jī)械設(shè)備加工精度和加工范圍。在機(jī)械加工生產(chǎn)過程中，通過采用先進(jìn)的全自動(dòng)化技術(shù)力量，如全自動(dòng)化機(jī)床、自動(dòng)化掃描檢驗(yàn)設(shè)備等，不僅可以降低機(jī)械加工生產(chǎn)中對(duì)人力、物力的需求，也可以在保證加工質(zhì)量的前提下，提高生產(chǎn)效率，從而企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到提升。（2）提供質(zhì)量保證。加工工藝對(duì)于零件加工的精度都有一定要求，而在生產(chǎn)加工過程中，每一下生產(chǎn)環(huán)節(jié)和每一道工序，都可能對(duì)零件加工精度產(chǎn)生影響。要在保證生產(chǎn)合格的加工品，也需要在加工過程對(duì)生產(chǎn)工序進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)管。通過嚴(yán)格生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，重視對(duì)加工工藝的把控，使每一個(gè)加工環(huán)節(jié)的加工部件都能滿足加工工藝的要求，符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。

4提高機(jī)械加工精度

質(zhì)量的控制是關(guān)鍵。它關(guān)系到產(chǎn)品的使用性能、使用壽命，如果是零部件，可能影響其他部件的性能。但機(jī)械加工中，難免會(huì)產(chǎn)生誤差，若想要確保工作效率、減少材料浪費(fèi)，降低勞動(dòng)力，就應(yīng)該保證和提高加工精度。在機(jī)械加工中，機(jī)械加工精度誤差是不可避免的，只有對(duì)影響誤差的因素進(jìn)行詳細(xì)的分析，才能采取相應(yīng)的預(yù)防措施減少加工誤差，提高機(jī)械加工效率。通常采取以下方面來降低誤差對(duì)加工精度的影響：原始誤差減少法、原始誤差轉(zhuǎn)移法、原始誤差補(bǔ)償法、原始誤差均分法、原始誤差均化法等。

5結(jié)語

通過對(duì)加工工藝流程的科學(xué)設(shè)計(jì)，合理采用加工設(shè)備，重視加工技術(shù)、降低誤差等，可以機(jī)械加工水平，提高產(chǎn)品合格率，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。也要對(duì)誤差產(chǎn)生的原因進(jìn)行詳細(xì)分析，才能采取相應(yīng)的預(yù)防措施以盡可能地減少加工誤差，從而有效提高機(jī)械加工的精度。

作者:楊紅康 單位:洛陽北玻臺(tái)信風(fēng)機(jī)技術(shù)有限責(zé)任公司

參考文獻(xiàn)：

加工設(shè)備研究范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 特殊設(shè)備基礎(chǔ)造價(jià)審核

1 程概況

某鋁加工企業(yè)年產(chǎn)10萬噸高精度鋁板帶車間,廠房內(nèi)存在熱軋機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)、與之相配套的控制室、電纜夾層及力推式加熱爐基礎(chǔ)、以及獨(dú)立廠房基礎(chǔ),混凝土量達(dá)到9800立方米,基坑周長800米,面積9500平方米,開挖深度6.5米至11.5米,總計(jì)土方量4.1萬立方米,采用整體基坑圍護(hù)方案,施工降水、排水工序已完成。

2 造價(jià)審核問題分析

2.1 資料整理

特殊設(shè)備基礎(chǔ)與民用建筑以及普通設(shè)備基礎(chǔ)相比較,存在造型復(fù)雜不規(guī)則、標(biāo)高點(diǎn)多、圖示尺寸多的特點(diǎn)。本文研究的特殊設(shè)備基礎(chǔ)為成片基礎(chǔ),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)與其它設(shè)施或廠房基礎(chǔ)相交集的情況。造價(jià)審核的過程中,除需要認(rèn)真研究圖紙,面對(duì)數(shù)量、類型、種類眾多的經(jīng)濟(jì)簽證,如何分類、如何界定計(jì)價(jià),對(duì)合理確定工程造價(jià)影響很大,很容易產(chǎn)生重復(fù)計(jì)算或漏算,這也是甲乙雙方產(chǎn)生爭執(zhí)的根源。

2.2 工程量計(jì)算

工程量計(jì)算是一項(xiàng)非常繁雜,專業(yè)性要求非常高的工作,不同的人員編制展現(xiàn)出的結(jié)果各不相同。本工程在審核的過程中發(fā)現(xiàn)施工單位提交的工程量計(jì)算書中大致體現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):

(1)忽視對(duì)工程量計(jì)算思路的文字說明,當(dāng)出現(xiàn)復(fù)雜的工程量計(jì)算時(shí),容易造成對(duì)該工程量計(jì)算的理解不同,給審核帶來困難。

(2)整個(gè)工程量計(jì)算書內(nèi)的項(xiàng)目羅列不能按照一定的順序進(jìn)行,在整份工程量計(jì)算書內(nèi)體現(xiàn)不出編制思路,同時(shí)它也很容易導(dǎo)致漏算或重復(fù)計(jì)算。

(3)計(jì)算公式簡單的用數(shù)字累加而成,數(shù)字少則幾個(gè),多則十幾個(gè)甚至還有幾十個(gè),對(duì)計(jì)算的區(qū)域不加以標(biāo)注,尤其是在計(jì)算數(shù)據(jù)較多的情況下,不對(duì)計(jì)算所用數(shù)據(jù)加以說明,數(shù)據(jù)來源容易被遺忘,審核時(shí)很難查找。

(4)不能按照定額要求對(duì)工程量計(jì)算式進(jìn)行細(xì)化,導(dǎo)致定額套用時(shí)所用工程量數(shù)據(jù)與計(jì)算書內(nèi)數(shù)據(jù)不符。

(5)對(duì)數(shù)據(jù)的引用不加以重視,不僅導(dǎo)致編制工作的重復(fù)進(jìn)行,還容易出現(xiàn)同一地方的工程量計(jì)算結(jié)果不一致的情況。

2.3 溝通協(xié)調(diào)

由于專業(yè)分工不同或工期進(jìn)度需要,在同一施工區(qū)域(基坑)可能同時(shí)存在幾個(gè)施工單位,各單位獨(dú)自編報(bào)工程結(jié)算,給建設(shè)方的造價(jià)審核增加了不少難度,同時(shí)根據(jù)投資主體的要求,可能需要經(jīng)過建設(shè)方、上級(jí)管理部門、第三方審核等多次審核,經(jīng)歷程序較多,歷時(shí)較長,需要一種各方面均能認(rèn)可的工程計(jì)算依據(jù)。

3 對(duì)策與措施

3.1 有效甄別經(jīng)濟(jì)簽證類型

現(xiàn)場經(jīng)濟(jì)簽證是對(duì)施工過程中遇到的某些特殊情況實(shí)施的書面依據(jù),由此發(fā)生的價(jià)款也成為工程造價(jià)的組成部分。面對(duì)數(shù)量、類型、種類眾多的經(jīng)濟(jì)簽證,首先需要確定簽證類別,一是確定經(jīng)濟(jì)簽證是否屬于合同范圍內(nèi),如不在合同內(nèi)則單獨(dú)立項(xiàng)。二是確定現(xiàn)場簽證是否影響造價(jià),有些簽證是針對(duì)工期以及施工技術(shù)。三是對(duì)照定額甄別簽證單的合理性,是否存在重復(fù)簽證,對(duì)照定額工作內(nèi)容,確定核定內(nèi)容是否應(yīng)合并或單獨(dú)計(jì)算。在審核工程造價(jià)之前,確定經(jīng)濟(jì)簽證的類型,分別明確是否計(jì)價(jià),可以有效避免漏算和重復(fù)計(jì)算。

3.2 工程量計(jì)算的方案確定

傳統(tǒng)土方工程量計(jì)算的方法一般有兩種選擇,一是采用理論計(jì)算的方法,按基礎(chǔ)類型、位置等特點(diǎn),根據(jù)工藝流程、施工方案、定額貨清單等單獨(dú)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)匯總。二是采用工程測量的方法,利用測量工具,按時(shí)測量匯總。綜合本工程現(xiàn)場條件和經(jīng)濟(jì)合理性,我們對(duì)上述兩方案在本工程應(yīng)用的效果進(jìn)行了綜合分析(表1)。

通過以上兩方案比較,兩種方法均不能很好的解決本工程工程量計(jì)算的難點(diǎn),為次我們提出了一種綜合計(jì)算的方法,嘗試解決問題。

首先,為保證工程量計(jì)算的準(zhǔn)確性,依然采用理論計(jì)算的方式。第二,為避免漏算、重復(fù)計(jì)算,在計(jì)算的過程中,我們打破以往計(jì)算的方法,不再分類別、分功能計(jì)算不同基礎(chǔ),而是對(duì)車間基坑范圍內(nèi)所有基礎(chǔ)按各標(biāo)高不同,綜合計(jì)算各標(biāo)高段內(nèi)土方工程量,再進(jìn)行合計(jì)。

確定初步方案后,我們先確定了基坑土方量組成,把廠房內(nèi)所有地面以下建筑、設(shè)備基礎(chǔ)、設(shè)施、廠房基礎(chǔ)等進(jìn)行綜合考慮,合理確定標(biāo)高層。

如圖1,結(jié)合現(xiàn)場地質(zhì)、地形條件和基礎(chǔ)造型,確定第一標(biāo)高層為-1.1米,再根據(jù)已審批的施工方案、挖土工藝、基礎(chǔ)造型等參數(shù),確定其他5個(gè)標(biāo)高層。

具體計(jì)算方法為:

(1)-1.1米以上挖、填土量按地表地形實(shí)測計(jì)算。

(2)-1.1米以下挖土量按公式1計(jì)算。

公式1

V土=V設(shè)備基礎(chǔ)砼量+V造型砼量+V砂石回填量+V設(shè)備基礎(chǔ)內(nèi)廠房承臺(tái)砼量+V工作面挖土+V放坡

(3)根據(jù)現(xiàn)場工程量核定,計(jì)入二次開挖工作面挖土量和放坡量。

(4)-1.1米以下回填土按公式2計(jì)算。

公式2

V回填=V土-(V基礎(chǔ)砼量+V造型砼量+V砂石回填量)

4 提高造價(jià)審核管理水平

影響工程造價(jià)的因素較多,而且就影響的比例來說,設(shè)計(jì)階段的施工圖設(shè)計(jì)以及施工階段的材料價(jià)格等都是影響造價(jià)的重點(diǎn),這些因素涉及的管理范圍較廣,對(duì)建設(shè)單位整體管理水平有較高的要求。本文只具體選擇工程實(shí)施階段,針對(duì)工程造價(jià)人員應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析。

4.1 確定造價(jià)管理流程

作為建設(shè)方造價(jià)人員,首先要與上級(jí)建設(shè)管理部門及施工單位進(jìn)行溝通,讓對(duì)方了解我方做某事的目的及方法。造價(jià)管理的流程依次為:確定單位工程名稱、進(jìn)度款審批流程、甲供材料審批流程、資料報(bào)送要求及結(jié)算書編制要求等。流程的確定要有利于下一步工作的開展,要便于與各部門核對(duì)資料以及與概算做對(duì)比,要利于財(cái)務(wù)部門固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)資工作的進(jìn)行。

4.2 學(xué)會(huì)預(yù)測影響造價(jià)的重點(diǎn)因素

造價(jià)人員要按照工程的實(shí)施進(jìn)度,按事先、事中、事后控制的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前掌握資料,取得工作的主動(dòng)權(quán)。事前收集前期地質(zhì)等資料,預(yù)測土質(zhì)、基坑深度等因素對(duì)造價(jià)的影響,施工過程中針對(duì)預(yù)測的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場情況了解,從而判斷工程措施費(fèi)用、經(jīng)濟(jì)簽證的合理性,合理有效審核造價(jià)。

4.3 建立工程造價(jià)管理臺(tái)賬

工程造價(jià)管理臺(tái)賬的建立包括工程合同管理臺(tái)賬、進(jìn)度款支付臺(tái)賬及工程結(jié)算臺(tái)賬等臺(tái)賬的建立,臺(tái)賬的建立目的是加強(qiáng)工程項(xiàng)目投資的控制及相關(guān)信息的反饋,使項(xiàng)目投資在建設(shè)過程中能夠有效控制、可以控制進(jìn)度款的支付,便于“概算、預(yù)算、結(jié)算”三算對(duì)比分析,能夠及時(shí)調(diào)整工程項(xiàng)目資金使用,有利于進(jìn)行工程項(xiàng)目竣工結(jié)(決)算工作。

加工設(shè)備研究范文第3篇

Abstract： Taking the mechanical equipment selection as the research object in the earthwork construction， the paper builds hierarchy model by analytic hierarchy process， and analyzes and obtains the weight coefficient of machinery equipment selection evaluation， providing scientific evaluation methods and quantitative indicators for earthwork construction unit.

關(guān)鍵詞： 土石方工程；施工機(jī)械；設(shè)備選型；層次分析；特征向量

Key words： earthwork；construction machinery；equipment selection；analytic hierarchy；eigenvectors

中圖分類號(hào)：TU6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）02-0055-03

0 引言

機(jī)械設(shè)備選型是進(jìn)行土石方工程施工的重要環(huán)節(jié)之一，不僅關(guān)系到機(jī)械能否合理利用發(fā)揮其最大效能，而且直接關(guān)系到土石方工程的施工成本，施工工期和質(zhì)量。因此，對(duì)于土石方工程施工機(jī)械的選擇必須進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析比較，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化選擇，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)合理的目的[1]。

土石方施工機(jī)械設(shè)備選型是一個(gè)復(fù)雜的決策問題。目前，在施工生產(chǎn)的實(shí)際中，主要根據(jù)施工管理者的決策水平和專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)判定性在目前施工單位所能夠提供的機(jī)械設(shè)備中進(jìn)行比較選擇，缺乏相對(duì)精準(zhǔn)定性定量的計(jì)算和分析。因此，如何做出優(yōu)化的選擇往往比較的困難。正是基于上述考慮，擬將特別適用于處理定性與定量相結(jié)合問題的層次分析法引入到土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)之中。

本文將應(yīng)用層次分析法對(duì)土石方施工機(jī)械設(shè)備選型進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，考慮多個(gè)決策因素，系統(tǒng)分析各因素對(duì)機(jī)械設(shè)備選型的影響，建立綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系模型，并確定各指標(biāo)的權(quán)重，為土石方工程施工機(jī)械的選擇提供重要的科學(xué)依據(jù)和量化指標(biāo)。

1 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系模型的建立

層次分析法（AHP）的主要特征是將決策者的經(jīng)驗(yàn)判斷加以量化處理，按照規(guī)律把決策過程模型化、數(shù)量化，在目標(biāo)因素結(jié)構(gòu)復(fù)雜且缺乏必要數(shù)據(jù)的情況下使用更為方便，因而在實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用[2]。依照土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在深入研究、總結(jié)的基礎(chǔ)上，本著合理性、先進(jìn)性、安全和經(jīng)濟(jì)性的基本原則，兼顧施工生產(chǎn)過程中的實(shí)際情況，將影響土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型的諸多影響因素劃分為3個(gè)層次，構(gòu)成圖1所示的土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)層次結(jié)構(gòu)模型。其中：最高層為決策目標(biāo)層；中間層為準(zhǔn)則層，代表了施工機(jī)械選型的主要影響因素；最底層對(duì)應(yīng)于機(jī)械設(shè)備選型主要影響因素的具體影響因素。這一層次結(jié)構(gòu)模型的建立，實(shí)際上就是將土石方施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)問題系統(tǒng)化、模型化。

作為土石方施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)模型中的中間準(zhǔn)則層，主要考慮了以下4個(gè)主要影響因素：機(jī)械技術(shù)性能A1、施工現(xiàn)場作業(yè)條件A2、施工機(jī)械用途A3、機(jī)械經(jīng)濟(jì)和安全性能A4。

1.1 機(jī)械技術(shù)性能，是指該機(jī)械本身的一些技術(shù)指標(biāo)，如機(jī)械的類別和型號(hào)、機(jī)械的功率、油耗量、機(jī)械的使用性能和注意事項(xiàng)等等。在選擇使用該機(jī)械時(shí)，如果對(duì)該機(jī)械本身的一些技術(shù)指標(biāo)不了解，機(jī)械性能就得不到充分的發(fā)揮，而且利用不當(dāng)會(huì)對(duì)機(jī)械本身產(chǎn)生較大的磨損。因此，了解掌握機(jī)械的技術(shù)性能指標(biāo)對(duì)于機(jī)械設(shè)備選型顯得尤為重要?？紤]到該影響因素對(duì)下一層次有關(guān)因素的支配作用，對(duì)于機(jī)械技術(shù)性能，在最底層設(shè)置了生產(chǎn)效率、通用性和專用性、維修和保養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保性等4個(gè)次級(jí)因素。

1.2 施工現(xiàn)場作業(yè)條件：土石方工程施工現(xiàn)場條件一般極其的復(fù)雜多變。在進(jìn)行施工機(jī)械設(shè)備的選擇時(shí)，一定要選擇與施工條件相適應(yīng)的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行施工，這樣才能有效做到安全、經(jīng)濟(jì)、合理。因此，考慮施工現(xiàn)場條件是進(jìn)行機(jī)械設(shè)備選型的重要控制指標(biāo)。在實(shí)際的施工過程中，土石方工程施工條件包含著許多的方面，但綜合考慮其主要影響因素，對(duì)應(yīng)于施工現(xiàn)場作業(yè)條件，在最底層設(shè)置了運(yùn)送距離、土壤等級(jí)、地區(qū)和氣候條件、作業(yè)工程量等4個(gè)主要的次級(jí)因素。

1.3 施工機(jī)械用途：施工機(jī)械用途是土石方施工機(jī)械選型評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要控制指標(biāo)。在進(jìn)行土石方施工機(jī)械選擇時(shí)，要嚴(yán)格按照土石方機(jī)械的使用范圍選擇，所選的土石方施工機(jī)械的性能一定要與作業(yè)工況、作業(yè)內(nèi)容相適應(yīng)[3]。另外，施工機(jī)械應(yīng)用于土石方工程中，有單機(jī)作業(yè)、多機(jī)聯(lián)合作業(yè)和人、機(jī)、爆綜合作業(yè)等多種作-業(yè)方式，所以在施工機(jī)械選擇時(shí)一定還要考慮該施工機(jī)械在該項(xiàng)工程任務(wù)中的作業(yè)方式。多機(jī)、多工序作業(yè)時(shí)，應(yīng)以主體的土石方機(jī)械的作業(yè)能力為基準(zhǔn)選擇，并且保證配套協(xié)調(diào)，使得工程任務(wù)低成本、高質(zhì)量、高效率的完成。對(duì)應(yīng)于施工機(jī)械用途，在最底層中設(shè)置了施工內(nèi)容、作業(yè)方式和施工工序選擇等3個(gè)次級(jí)指標(biāo)。

1.4 機(jī)械經(jīng)濟(jì)和安全性能：機(jī)械的經(jīng)濟(jì)性是指在兩種或兩種以上土石方機(jī)械都可完成同一任務(wù)時(shí)，應(yīng)該比較其完成任務(wù)的經(jīng)濟(jì)性，盡量選擇作業(yè)效率高、施工轉(zhuǎn)運(yùn)成本低、機(jī)械間組配性能好的機(jī)種。機(jī)械的安全性能則要求在進(jìn)行施工機(jī)械的操作過程中要確保人、機(jī)的安全可靠，這也是機(jī)械設(shè)備選型的基本原則之一。綜合考慮影響機(jī)械經(jīng)濟(jì)和安全性能的主要因素，且在不與機(jī)械技術(shù)性能指標(biāo)重復(fù)考慮的前提下，對(duì)應(yīng)于機(jī)械經(jīng)濟(jì)和安全性能的最底層中設(shè)置了機(jī)械調(diào)遷和轉(zhuǎn)場、機(jī)械間組配性、使用安全性和工作可靠性等4個(gè)次級(jí)因素。

2 評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的計(jì)算

根據(jù)建立的土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)層次結(jié)構(gòu)模型，應(yīng)用層次分析法的方法和步驟，對(duì)施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行計(jì)算。

2.1 中間層A1～A4各因素對(duì)目標(biāo)層Z構(gòu)成比較判斷矩陣A，比較判斷矩陣中的數(shù)值大小主要根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料、施工管理人員的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合施工的實(shí)際情況，經(jīng)過反復(fù)總結(jié)研究后確定，其取值規(guī)則按照Satty提出的1～9標(biāo)度[4]進(jìn)行賦值。

準(zhǔn)則層的判斷矩陣A：

A=1 1/3 1/4 1/23 1 1/2 24 2 1 32 1/2 1/3 1

矩陣A中的各元素的取值反映了矩陣中對(duì)相關(guān)因素兩兩比較的重要程度差異的判斷。按照同樣的方法，也可以求出最底層B1～B15各因素對(duì)應(yīng)于中間層A1、A2、A3、A4各因素分別構(gòu)成的比較判斷矩陣：

A1=1 3 4 21/3 1 2 11/4 1/2 1 1/21/2 1 2 1 A2=1 2 5 1/21/2 1 2 1/31/5 1/2 1 1/72 3 7 1

A3=1 5 71/5 1 21/7 1/2 1 A4=1 1/3 1/2 1/53 1 2 1/22 1/2 1 1/35 2 3 1

與矩陣A相類似，矩陣A1、A2、A3、A4中各元素的取值同樣反映了各矩陣中對(duì)相對(duì)因素兩兩比較的重要程度差異的判斷。

2.2 利用和積法[5]計(jì)算成對(duì)比較判斷矩陣A的最大特征根對(duì)應(yīng)的歸一化特征向量：

wA=（w1，w2，w3，w4）T=（0.096，0.277，0.466，0.161）T

wA即為所求矩陣A的最大特征根對(duì)應(yīng)的歸一化特征向量的近似解，也是矩陣A的權(quán)向量。

同理，可以分別得到判斷矩陣A1、A2、A3、A4的最大特征根對(duì)應(yīng)的歸一化特征向量的近似解wA1，wA2，wA3，wA4：

wA1=（0.479，0.197，0.108，0.217）T

wA2=（0.291，0.148，0.068，0.494）T

wA3=（0.738，0.168，0.094）T

wA4=（0.088，0.272，0.157，0.482）T

2.3 為了防止判斷矩陣的不一致性，需要對(duì)判斷矩陣進(jìn)行一致性檢驗(yàn)[6]。檢驗(yàn)步驟如下：

①計(jì)算判斷矩陣A的最大特征值λmax：

λmax=■∑■■■

②應(yīng)用最大特性值計(jì)算出一致性指標(biāo)CI：

CI=■

③最后計(jì)算隨機(jī)一致性比率CR：

CR=■

其中RI為隨機(jī)一致性指標(biāo)，其取值如表1所示。

通常，當(dāng)CR

CRA=0.011

CRA3=0.016

說明比較判斷矩陣A、A1、A2、A3、A4均通過一致性檢驗(yàn)，具有可以接受的一致性。

2.4 層次的總排序權(quán)重就是自上而下地將單準(zhǔn)則下的權(quán)重進(jìn)行合成。對(duì)于土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)層次結(jié)構(gòu)模型，中間層A層包含4個(gè)因素A1、A2、A3、A4，設(shè)其對(duì)總目標(biāo)Z的層次總排序權(quán)重分別為a1，a2，a3，a4。最底層B層包含15個(gè)因素B1，B2，……，B15，設(shè)它們關(guān)于Aj的相對(duì)權(quán)重分別為 b1j，b2j，…，bxj（其中，x 為因素 Aj 所對(duì)應(yīng)的比較判斷矩陣的階數(shù)）。B 層中各因素對(duì)于總目標(biāo) Z 的層次總排序權(quán)重設(shè)為b1，b2，b3，……，b15，可以通過下面的公式進(jìn)行計(jì)算，即：

bi=∑■■bijaj （i=1，2，3……，15；j=1，2，3，4）

則B層各因素的層次總排序特征向量wi為：

wi=（0.046，0.019，0.010，0.021，0.081，0.041，0.018，0.137，

0.344，0.079，0.043，0.014，0.044，0.026，0.078）T

最后對(duì)層次總排序作一致性檢驗(yàn)，利用已經(jīng)得出的比較判斷矩陣A1、A2、A3、A4相應(yīng)的一致性指標(biāo)和隨機(jī)一致性指標(biāo)，可以求得最底層B對(duì)目標(biāo)層Z的總排序隨機(jī)一致性比率為：

CR=■=0.009

結(jié)果表明層次總排序通過一致性檢驗(yàn)，具有可以接受的一致性。

根據(jù)計(jì)算出來的最底層中各因素的層次總排序權(quán)重結(jié)果，可以得出土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)模型15個(gè)主要影響因素的重要性順序排列為：施工內(nèi)容、作業(yè)工程量、運(yùn)送距離、作業(yè)方式、工作可靠性、生產(chǎn)效率、機(jī)械間組配性、施工工序選擇、土壤等級(jí)、使用安全性、節(jié)能環(huán)保性、通用性和專用性、地區(qū)和氣候條件、機(jī)械調(diào)遷和轉(zhuǎn)場、維修和保養(yǎng)，這一結(jié)果符合土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型的實(shí)際情況。因此，該模型建立比較合理，對(duì)于土石方施工機(jī)械設(shè)備選型具有重要的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。

3 結(jié)論

施工機(jī)械設(shè)備選型關(guān)乎到工程的施工效率、施工成本和質(zhì)量等，因而顯得尤為重要。針對(duì)施工機(jī)械設(shè)備選型因受多因素影響而難于決策的實(shí)際，本文成功地將層次分析法（AHP）應(yīng)用到土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)中，并在深入探討研究、歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，完成了土石方工程施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)層次結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計(jì)。通過對(duì)該層次結(jié)構(gòu)模型的量化分析和計(jì)算，最后確立了施工機(jī)械設(shè)備選型評(píng)價(jià)的15個(gè)主要影響因素的權(quán)重系數(shù)，為土石方工程施工單位進(jìn)行機(jī)械設(shè)備選擇提供了相對(duì)科學(xué)的評(píng)判方法和量化指標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]魯冬林，叢偉等.土石方機(jī)械的施工選擇[J].建筑機(jī)械，2007，（5）：74.

[2]楊振林，劉金蘭.層次分析法在特種設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].工程機(jī)械，2009，（40）：38-41.

[3]王澤民.土石方工程施工機(jī)械的合理選擇[J].河北水利與南水北調(diào)，2011，（16）：71-72.

[4]Sawtty T L.The analytic hierarchy process[M].New York：Hill，1980.

加工設(shè)備研究范文第4篇

關(guān)鍵詞：創(chuàng)客；食品加工；檢驗(yàn)

中圖分類號(hào) Q814.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2015）24-146-02

Abstract：Exploration on food processing and inspection laboratory platform based on maker culture.Maker of food processing and inspection were investigated under the condition of the discipline overlapping fusion.Environment of food processing and inspection laboratory platform was established.We focus on team construction and the cultural construction.We enhance the management of teaching process and evaluation.Applied talents of food processing and inspection was cultivated.

Key words：Maker；Food processing；Inspection

創(chuàng)客教育是一種融合信息技術(shù)，秉承“開放創(chuàng)新、探究體驗(yàn)”教育理念，以“創(chuàng)造中學(xué)”為主要學(xué)習(xí)方式和以培養(yǎng)各類創(chuàng)新型人才為目的的新型教育模式[1]。創(chuàng)客教育強(qiáng)調(diào)行動(dòng)、分享與合作，并注重與新科技手段結(jié)合，逐漸發(fā)展為跨學(xué)科創(chuàng)新力培養(yǎng)的新途徑[2]。高校創(chuàng)客教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力[3]。創(chuàng)客教育將在高等教育領(lǐng)域產(chǎn)生深刻變革[4]?！白鲋袑W(xué)”是創(chuàng)客背后的核心理念，創(chuàng)造即學(xué)習(xí)，創(chuàng)造往往需要跨越多個(gè)學(xué)科，綜合應(yīng)用多種知識(shí)和技能，不斷探究、體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)和檢驗(yàn)，創(chuàng)客在解決問題的過程中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，并通過實(shí)踐應(yīng)用將知識(shí)內(nèi)化、鞏固和提升，這種個(gè)性化的動(dòng)手探究能力、問題解決能力正是當(dāng)前學(xué)校教育所忽視和亟待增強(qiáng)的，創(chuàng)客式學(xué)習(xí)為解決創(chuàng)新人才缺乏等現(xiàn)實(shí)問題提供了新的解決思路[5]。創(chuàng)客教育指向現(xiàn)實(shí)問題的解決，是一種問題導(dǎo)向式教育，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問題，尋求創(chuàng)意的解決方法并通過努力使之變成現(xiàn)實(shí)。問題解決不同于考試，考試是在單學(xué)科、單知識(shí)點(diǎn)中尋求特定答案的過程，而扎根現(xiàn)實(shí)情境的問題解決則需要綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，同時(shí)保持樂觀的心態(tài)，通過堅(jiān)持不懈的努力才有可能產(chǎn)出創(chuàng)意的解決方案。創(chuàng)客教育倡導(dǎo)以創(chuàng)客活動(dòng)為載體，打破學(xué)科界限，通過跨學(xué)科、跨界的合作探究，培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的新型人才。宿州學(xué)院生物與食品工程學(xué)院目前有新建的食品質(zhì)量與安全專業(yè)和食品科學(xué)與工程食品類本科專業(yè)，食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是食品質(zhì)量與安全專業(yè)和食品科學(xué)與工程兩個(gè)專業(yè)的主干課程，食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是以食品分析和食品工藝學(xué)基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)開設(shè)的實(shí)踐性、綜合性極強(qiáng)的課程，目標(biāo)是使學(xué)生在學(xué)習(xí)食品專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程后，通過綜合實(shí)驗(yàn)，提高專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能。在學(xué)校“大力推進(jìn)四創(chuàng)工程，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為主題的教育思想下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念，建立“工程性、技術(shù)性、生產(chǎn)性、應(yīng)用性” 創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思路，食品類工程師能在食品生產(chǎn)企業(yè)、食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關(guān)部門從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗(yàn)檢疫、安全評(píng)價(jià)、監(jiān)督管理、技術(shù)開發(fā)、教育教學(xué)和科學(xué)研究等方面工作，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。所以，以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)技能、工程應(yīng)用能力、職業(yè)能力為核心，創(chuàng)新食品類專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)體系和模式，探索食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的新理念和新途徑，促進(jìn)人才培養(yǎng)創(chuàng)客化，對(duì)于全方位提高食品類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義。

1 建立食品加工與檢驗(yàn)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)環(huán)境

相對(duì)完整的環(huán)境和齊備的自制造工具是開展創(chuàng)客活動(dòng)的前提條件，信息技術(shù)為創(chuàng)客教育提供了便利的搭建環(huán)境，建設(shè)食品加工與檢驗(yàn)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室軟、硬件實(shí)驗(yàn)條件，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)下將課堂知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)實(shí)踐課題對(duì)接，滿足學(xué)生開展創(chuàng)客活動(dòng)的需要。例如，食品加工與檢驗(yàn)課程中《復(fù)合軟飲料的制作》，學(xué)生要先在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)查閱復(fù)合軟飲料的制作相關(guān)方法，要熟悉打漿機(jī)、膠體磨、脫氣機(jī)、均質(zhì)機(jī)、壓蓋機(jī)和糖度計(jì)使用，為了滿足學(xué)生創(chuàng)客活動(dòng)需求，補(bǔ)充購買了一些刀具、夾具，自制造工具基本上能夠滿足小型零件的數(shù)控加工要求。結(jié)合實(shí)驗(yàn)室原有的基礎(chǔ)，著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，堅(jiān)持自下主動(dòng)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客平臺(tái)建設(shè)。

2 食品加工與檢驗(yàn)創(chuàng)客教學(xué)內(nèi)容改革

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索，設(shè)計(jì)面向創(chuàng)客實(shí)踐開發(fā)和創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，促使學(xué)生們用多個(gè)學(xué)科的知識(shí)來合作完成，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。為了便于不同專業(yè)背景、不同興趣取向的學(xué)生都可以開展創(chuàng)客活動(dòng)，要做到因材施教。食品專業(yè)的學(xué)生要從食品工藝方面進(jìn)行創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)，機(jī)械類學(xué)生從食品加工機(jī)械制造方面進(jìn)行創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)模式方面，需要針對(duì)當(dāng)今社會(huì)食品面臨的重大挑戰(zhàn)和問題，打破學(xué)科界限，建設(shè)跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，開展系統(tǒng)的課程訓(xùn)練、以成果為導(dǎo)向的項(xiàng)目實(shí)踐和常態(tài)性的交流活動(dòng)。加強(qiáng)本專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)之間的交叉與融合，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，促進(jìn)課程與實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新；深化教學(xué)方法改革，積極實(shí)施啟發(fā)式、討論式等教學(xué)，突出實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極探索創(chuàng)客背景下的新型人才培養(yǎng)模式。

3 注重食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客平臺(tái)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

提升學(xué)生工作能力和職業(yè)素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)范化管理，規(guī)范化管理不僅確保了食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展，根本上促進(jìn)了學(xué)生自身綜合能力的提高。規(guī)范化的管理不僅確保了創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展，也從根本上促進(jìn)了學(xué)生自身綜合能力的提高。指導(dǎo)教師花費(fèi)很大的精力指導(dǎo)剛?cè)胧称芳庸づc檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)工具，帶一屆學(xué)生后，對(duì)于后續(xù)加入的學(xué)生，主要讓培養(yǎng)過的學(xué)生帶他們開展食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客活動(dòng)。

4 注重食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)客平臺(tái)的文化建設(shè)

創(chuàng)客文化的基本內(nèi)涵是創(chuàng)新，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”，注重實(shí)現(xiàn)食品加工生產(chǎn)和產(chǎn)品化推廣。大力弘揚(yáng)食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)客文化，形成統(tǒng)一食品加工與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的文化認(rèn)同。打造優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)客空間，高校自身要積極營造創(chuàng)新、實(shí)踐和分享的創(chuàng)客文化氛圍，通過舉辦創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)客大賽、創(chuàng)客馬拉松等形式，跨學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛力。

5 加強(qiáng)食品加工與檢驗(yàn)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室教學(xué)過程評(píng)價(jià)

通過問卷調(diào)查和課堂討論等方式，與學(xué)生交流了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)措施?？疾鞈?yīng)用型人才培養(yǎng)體系是否有效，人才質(zhì)量評(píng)估是否全面、客觀和正確，關(guān)鍵取決于評(píng)估體系是否合理和科學(xué)，因此，構(gòu)建合理的應(yīng)用型人才評(píng)估體系是非常重要的。考察內(nèi)容主要包括專業(yè)素質(zhì)、社會(huì)能力和個(gè)性特征等方面，專業(yè)素質(zhì)主要包括工程素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、決策素質(zhì)和人文素質(zhì)等方面，社會(huì)能力主要包括溝通能力、協(xié)作能力和公關(guān)能力等方面，個(gè)性特征主要包括情緒自控力、責(zé)任感、身體素質(zhì)、自信心和應(yīng)變能力等方面。教學(xué)過程評(píng)價(jià)體系：通過教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教中加入工程素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生工程應(yīng)用能力的實(shí)時(shí)監(jiān)控；通過問卷調(diào)查和課堂討論等方式，與學(xué)生交流了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)措施； 通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)等多種形式的實(shí)際操作考核、答辯程序評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過企業(yè)工程問題和創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)，考核學(xué)生創(chuàng)新能力。上述人評(píng)價(jià)方法分別設(shè)立專家評(píng)分表，最后用綜合評(píng)分的方法確定應(yīng)用型人才培養(yǎng)的效果。

6 結(jié)語

依托創(chuàng)客教育核心理念，具有貫徹以學(xué)生中心的教學(xué)思想、促進(jìn)學(xué)生間的交流合作、推進(jìn)教育信息化進(jìn)程、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力、培育“尚技重工”的文化等優(yōu)勢，培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的食品加工與檢驗(yàn)方面新型人才。

參考文獻(xiàn)

[1]楊現(xiàn)民，李冀紅.創(chuàng)客教育的價(jià)值潛能及其爭議[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究，2015，2：23-34.

[2]付志勇.面向創(chuàng)客教育的眾創(chuàng)空間與生態(tài)建構(gòu)[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2015，25（5）：18-26.

[3]楊建新，孫宏斌，李雙壽，等.美國高校創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)室和社會(huì)創(chuàng)客空間考察[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2015，25（5）：27-32.

[4]黃兆信，趙國靖，洪玉管.高校創(chuàng)客教育發(fā)展模式探析[J].高等工程教育研究，2015，4：40-45.

加工設(shè)備研究范文第5篇

[關(guān)鍵詞]供暖設(shè)備；維護(hù)保養(yǎng)；夏季；防腐措施

中圖分類號(hào)：TQ050.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）36-0050-01

1 引言

由于地理位置的不同，北方地區(qū)隨季節(jié)的變化氣溫差異很大，冬夏季最大溫差可達(dá)60-70℃以上。冬季為了保證生活、生產(chǎn)和其它各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展與進(jìn)行，供暖方式是一項(xiàng)必不可少的重要措施[1]。供暖方式方法很多，但目前最常用的、效果最好的、經(jīng)濟(jì)性最高的、可以形成系統(tǒng)規(guī)模的是熱水循環(huán)供暖方式。其中的關(guān)鍵設(shè)備是熱網(wǎng)加熱器和熱網(wǎng)循環(huán)水泵。供暖的效力性能如何直接取決于關(guān)鍵設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，而運(yùn)行狀態(tài)又取決于設(shè)備的完好程度。所以完好的設(shè)備是保證正常供暖的關(guān)鍵所在。供暖是一項(xiàng)有季節(jié)性的生產(chǎn)活動(dòng)，一般半年運(yùn)行、半年停止。因此。夏季停運(yùn)期間設(shè)備的防腐與保養(yǎng)措施是一個(gè)值得研究和探討的大問題[2]。下面主要針對(duì)熱電廠供暖加熱器的腐蝕原因和防腐保養(yǎng)措施進(jìn)行討論。

2 腐蝕主要原因分析

生產(chǎn)設(shè)備的腐蝕在某種意義上講是時(shí)刻存在的，伴隨設(shè)備所處環(huán)境和狀態(tài)的不同，腐蝕的程度可能也不同，對(duì)于間斷運(yùn)行的供暖設(shè)備，在閑置期也是易腐蝕的危險(xiǎn)期。筆者根據(jù)多年的使用觀察研究總結(jié)和分析，造成設(shè)備腐蝕的原因主要可以歸納出以下幾個(gè)方面。

2.1 環(huán)境因素

熱電廠的主要工質(zhì)是汽、水，而供暖加熱器正是安裝在這樣比較濕度大的工作環(huán)境中，銹蝕問題就相對(duì)顯得較為嚴(yán)重。設(shè)備在運(yùn)行期間溫度較高不易腐蝕，銹蝕主要產(chǎn)生于停止期間。由于環(huán)境濕度較大，設(shè)備停運(yùn)期機(jī)身溫度較低，空氣中的水蒸汽很容易結(jié)露于設(shè)備上。在氧化反應(yīng)作用下，設(shè)備表皮防護(hù)層薄弱的地方就會(huì)受到侵蝕而損壞。這種殼體的腐蝕短期內(nèi)對(duì)設(shè)備的安全不會(huì)構(gòu)成太大的威脅。加熱器管束管束處在更為惡劣的環(huán)境，氧化腐蝕的條件充分，所以加熱器殼體及其管束極易腐蝕應(yīng)重點(diǎn)防護(hù)。

2.2 密閉性保養(yǎng)欠缺

運(yùn)行時(shí)間較長的加熱器，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些密閉性問題，尤其是滲漏問題，各部分汽水法蘭、閥門會(huì)存在滲漏問題。在加熱器停下來后，空氣就會(huì)進(jìn)入機(jī)器腔體，而閥門的不嚴(yán)、內(nèi)漏又使加熱器與汽水系統(tǒng)不能隔斷，汽水也進(jìn)入容器內(nèi)，使得零部件處于極易腐蝕條件環(huán)境中，這種腐蝕外部檢查不易被發(fā)現(xiàn)，而危險(xiǎn)性和破壞力是最大的。加熱器腐蝕損壞的另一主要原因是密閉性防護(hù)保養(yǎng)欠缺所至。

2.3 垢下腐蝕

加熱器在運(yùn)行過程中管束的滲漏在所難免，作為供熱介質(zhì)的循環(huán)水系統(tǒng)龐大且復(fù)雜，滲透于加熱器腔內(nèi)的水很容易在其內(nèi)部結(jié)垢，這些結(jié)垢不但會(huì)影響換熱效果，還會(huì)產(chǎn)生垢下腐蝕，由此大大增加了管束的漏泄率，而且它造成的腐蝕是大面積的，越是靠近進(jìn)氣口這種現(xiàn)象越嚴(yán)重，因?yàn)榇颂幨菬峤粨Q最強(qiáng)烈，熱應(yīng)力最大的區(qū)域，同時(shí)也是最容易受損的地方。

2.4 防腐蝕措施不當(dāng)

人們經(jīng)常會(huì)采用傳統(tǒng)沖水防腐的方法對(duì)供暖設(shè)備加以保護(hù)，這種方法雖然簡單易行，但可靠性極差，往往會(huì)事與愿違。由于容器輔件滲漏的在所難免，沖水后如對(duì)容器檢查不及時(shí)，出現(xiàn)部分空腔不能被發(fā)現(xiàn)，隨著空氣進(jìn)入腔內(nèi)，在空氣與水的界面處會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的氧化腐蝕，這種腐蝕一旦發(fā)生后果更為嚴(yán)重。

2.5 周期性維護(hù)欠缺

加熱器腐蝕損傷有時(shí)是由于忽視了周期性維護(hù)缺失所致，設(shè)備運(yùn)行一個(gè)冬季沒有問題，認(rèn)為在下一個(gè)運(yùn)行周期可以繼續(xù)使用。加熱器在運(yùn)行中往往存在一些小缺陷不易被發(fā)現(xiàn)，如未能得到及時(shí)的維護(hù)和處理，會(huì)導(dǎo)致加熱器腐蝕情況加劇的現(xiàn)象發(fā)生。某廠就是因?yàn)橹芷谛跃S護(hù)欠缺，導(dǎo)致加熱器管束的大面積腐蝕，更換周期不足兩年，造成嚴(yán)重?fù)p失。

3 腐蝕危害

一般供暖設(shè)備是半年運(yùn)行半年閑置，運(yùn)行中的腐蝕對(duì)設(shè)備不會(huì)構(gòu)成威脅 ，腐蝕主要發(fā)生在非供熱的閑置期間，危害是非常大的。

3.1 腐蝕影響正常供暖

由于腐蝕設(shè)備的完好程度降低，極易造成泄漏，增加設(shè)備的啟停次數(shù)，降低運(yùn)行率，惡化了換熱效果，最終影響正常的供熱，進(jìn)而又增加用戶的恐懼感，降低了企業(yè)的信譽(yù)度。

3.2 增加腐蝕工作量

腐蝕與泄漏是成正比的，腐蝕使加熱器的器壁和管壁減薄直至穿孔泄漏。由于泄漏率增大，處理維護(hù)操作和檢修的工作量就隨之增加。

3.3 腐蝕對(duì)安全構(gòu)成威脅

由于腐蝕金屬強(qiáng)度降低，加熱器在運(yùn)行當(dāng)中會(huì)發(fā)生爆破；對(duì)容器的安全輔件，腐蝕使其失去作用，結(jié)果會(huì)釀成設(shè)備損壞，人身傷害事故發(fā)生。

3.4 腐蝕惡化水質(zhì)影響循環(huán)

腐蝕產(chǎn)生的氧化殘?jiān)粩嗝撀洌徊糠蛛S循環(huán)水循環(huán)并進(jìn)入各用戶，在條件適合的時(shí)候沉積下來，另一部分沉積于加熱器中造成管路堵塞，表計(jì)失靈，循環(huán)受阻。

3.5 腐蝕影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

由于腐蝕的存在，設(shè)備的使用壽命大為降低，一般的腐蝕造成設(shè)備泄漏增加處理工作量，加大企業(yè)人工成本，并提高材料費(fèi)用，嚴(yán)重的腐蝕會(huì)使整臺(tái)設(shè)備報(bào)廢，增加了成本費(fèi)，從而降低了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

4 腐蝕保養(yǎng)措施

綜合供暖加熱器腐蝕的主要誘因及其危害，可以看到供暖加熱器防腐工作的必要性及重要性，實(shí)用并且有效的腐蝕保養(yǎng)措施需要做到以下幾個(gè)方面：（a）供暖加熱器運(yùn)行一個(gè)周期下來必須進(jìn)行必要的防護(hù)和保養(yǎng)，設(shè)備停止運(yùn)行后，需要關(guān)閉整個(gè)系統(tǒng)，停止運(yùn)行后的加熱器首先要與各連接的水、汽系統(tǒng)徹底切斷，必要時(shí)加上盲板以確保汽水及空氣的漏入；（b）停止后的加熱器必須排盡腔體及管束內(nèi)的積水和殘液，用壓縮空氣吹掃并使其干燥；（c）對(duì)容器的殼體進(jìn)行打壓處理，檢查殼體和管束的漏泄點(diǎn)，進(jìn)行堵漏密封；（d）對(duì)加熱器的殼體和管束充入高純氮?dú)猓瑢⑷萜鲀?nèi)的積存空氣徹底置換出去，化驗(yàn)氮?dú)夂看_認(rèn)置換程度，保持氮?dú)鈮毫υ?.05-0.1Mpa范圍內(nèi)；（e）充氮后的加熱器要定期檢查，并在容器低點(diǎn)處放水檢查有無積水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)存水及時(shí)排掉。氮?dú)鈮毫Φ陀?.05Mpa時(shí)要及時(shí)補(bǔ)上去，如果氮?dú)饴┞瘦^快要查明漏點(diǎn)及時(shí)處理；（f）建立完善維護(hù)記錄制度，對(duì)充氮保護(hù)的加熱器要建立起相應(yīng)的制度對(duì)維護(hù)人員的工作進(jìn)行規(guī)范，使其有章可循，并建立相應(yīng)記錄，以便出現(xiàn)問題時(shí)進(jìn)行分析處理。以上防腐措施在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中已經(jīng)證明其行之有效，盡管工作程序比傳統(tǒng)沖水防腐要麻煩一些，但其有效性和可靠性是非常高的，是一種值得推廣使用的好方法。

5 結(jié)束語

集中供暖是發(fā)展的方向并被廣泛的應(yīng)用，供暖是隨氣候變化呈季節(jié)性的運(yùn)行方式，在非供暖期的設(shè)備防腐保養(yǎng)措施一直是人們不斷摸索的關(guān)鍵問題。供暖設(shè)備的損壞主要原因是腐蝕，而腐蝕是緩慢進(jìn)行的，往往容易被忽視，造成腐蝕的因素往往都有著內(nèi)在的聯(lián)系并且相互“支持”“促進(jìn)”與影響，最終使其破壞速度加快，程度加劇。因此對(duì)于任何腐蝕因素都應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)措施加以遏制，避免進(jìn)一步惡化，從而延長設(shè)備使用壽命。

參考文獻(xiàn)

[1] 元智偉.工業(yè)鍋爐停爐的防腐保養(yǎng)[J].企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，2007，12：48～49.

[2] 魏剛，熊蓉春.熱水鍋爐防腐阻垢技術(shù)[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2002：215-222.