春天來(lái)了的優(yōu)美句子
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春天來(lái)了的優(yōu)美句子范文第1篇
立春悄無(wú)聲息的到了，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。似乎一時(shí)間，天都變了，從冬天滑到了春天。正準(zhǔn)備在寒冷的日子里受苦，冬天真的要結(jié)束了嗎？以下是小編精心收集整理的立春節(jié)氣的文案句子，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
立春到了的優(yōu)美短句1、明日立春，我把百花送給你，愿你2021年，前程錦繡，富貴如意!
2、我在春天里等你，帶著我們的承諾，帶著愉快的心情，暢想未來(lái)的美好。
3、在冬去春來(lái)的日子里，心不煩，笑口開(kāi)，好運(yùn)相隨，幸福作陪。
祝大家立春快樂(lè)!
4、今日立春，立春到送祝福，祝你春風(fēng)得意，好運(yùn)連連，喜事不斷、財(cái)源滾滾!
5、新的一年里，一切都會(huì)好起來(lái)，就像花兒會(huì)按時(shí)在春天綻放一樣。
6、只有春天，溫度適宜。
花開(kāi)絢爛，翠滴。春天，向人們展示的是，蓬勃的生機(jī)。
7、立春到了，吹響幸福的號(hào)角，收集春日的祝福，祝愿你幸福到永遠(yuǎn)!
8、立春，二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著寒冷冬天的結(jié)束、溫暖春天的開(kāi)始。
9、愿隨之春天的到來(lái)，一切不好的事情都統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去，愿所有人平安健康，繁華與共!
10、春天，讓人們走出房間，走向田園。
春天，讓人們換上春裝，換上笑臉。
11、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，期待更多的好消息!
12、今日立春，我們要堅(jiān)信，我們終將會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的美好春天!
13、春天是充滿愛(ài)的季節(jié)，生命中的愛(ài)便是那春天的花朵，一路相伴，一路芬芳。
14、沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，無(wú)論2021開(kāi)頭多么艱難，相信陽(yáng)光終會(huì)到來(lái)!
15、春天來(lái)了，加油努力，日子紅紅火火，財(cái)源廣進(jìn)，家庭幸福，事事如意。
16、人間三月春正暖，桃花嫣紅菜花黃。
鶯歌燕舞春意濃，雨有柔情風(fēng)有香。
17、立春后，天氣將逐漸回暖，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，自然又進(jìn)入了一個(gè)新的周期。
18、立春：感恩生命里的懂得，聆聽(tīng)歲月里的美好，一路向暖，靜候花開(kāi)!
19、朋友都來(lái)捧捧場(chǎng)，勵(lì)志明年會(huì)更好!拼命三郎精神揚(yáng)，美好明天我們創(chuàng)!
20、今日立春，希望萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，一切美好的消息也會(huì)隨著春風(fēng)吹遍神州大地!
21、立春節(jié)日已來(lái)到，喜鵲頭上喳喳叫。
喜事樂(lè)事登眉梢，福到財(cái)?shù)叫疫\(yùn)到。
22、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春!春天來(lái)了，一切都會(huì)好起來(lái)的!
23、一浪擊一浪，生活總有美好的明天。
春天的風(fēng)，等了一個(gè)冬的春。
24、立春到了，早安，最是一年春好處，希望能為你帶去一片暖暖的春意。
25、祝你每一年春意都盎然，祝你每一分春風(fēng)迎滿面，祝你每一秒春花燦爛心情好!
26、我在春天里等你，我們一起看春暖花開(kāi)。
希望這個(gè)春天，我們看到的都是花開(kāi)。
27、百花爭(zhēng)艷齊開(kāi)放，立春美女來(lái)報(bào)道。
大地復(fù)蘇鬧新春，各路財(cái)神一路笑。
28、事業(yè)春風(fēng)得意，愛(ài)情春光無(wú)限，生活春意盎然，永遠(yuǎn)都是春光滿面。
29、立春了，我們就別再去理會(huì)那些蜚短流長(zhǎng)，從此刻，做自己喜歡的。
30、春天到了，希望你收獲暖暖的快樂(lè)，不管生活遇到什么困難，都要勇敢向前!
31、春的到來(lái)，一片生機(jī)，開(kāi)啟一年新的美好，愿所有人平安健康，繁華與共。
32、春暖花開(kāi)，打開(kāi)心靈之窗，走過(guò)陰霾，讓我們迎接春天的到來(lái)。
33、今日立春，春暖花開(kāi)的日子到了，春色滿天下，芳菲皆崢嶸指日可待了。
34、今日立春，愿春暖花開(kāi)之日，世界平安，溫暖如初，山河無(wú)恙，人間皆安!
35、立春到了，祝你萬(wàn)象更新，好事圍繞。
快樂(lè)逍遙，紅火日子天天罩!
36、今日立春，暖暖的祝福送給你，每一年春意都盎然，每一分春風(fēng)迎滿面。
37、一年之計(jì)在于春，早定計(jì)劃立目標(biāo)，咬定青山不放松，樹(shù)立信心奮力拼。
38、春天美的讓人，震撼與驚嘆。
沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)，可以與春天相媲美。
39、鶯歌燕舞、桃紅柳綠、山青水秀的春天必然早日來(lái)到!大家，努力、再努力吧!
40、愿你今年有個(gè)好的開(kāi)頭，萬(wàn)事都有好兆頭，努力工作你帶頭，年終迎來(lái)好彩頭。
立春的唯美語(yǔ)錄1、或許天氣依然寒冷，或許冰霜還沒(méi)融化，或許鮮花尚未綻放，或許春風(fēng)還沒(méi)吹來(lái)，但立春的到來(lái)，帶來(lái)了春天的溫暖，帶來(lái)了春天的快樂(lè)，帶來(lái)了心情的舒暢。
立春，愿你的世界春意盎然，愿你的人生繁花似錦!
2、在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，邀你乘坐開(kāi)往春天的地鐵，車廂里充滿了春的喜悅，車輪唱響了祝福的音樂(lè)，它將拉著你奔赴幸福的終點(diǎn)!春天快樂(lè)!
3、立春到來(lái)天漸暖，春風(fēng)撲面不覺(jué)寒。
綠草茵茵剛發(fā)芽，鮮花朵朵花苞含。春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物，河水叮咚唱得歡。春光燦爛心里美，生活和諧人稱贊。祝你全家幸福體安泰，美滿幸福樂(lè)開(kāi)懷!
4、今日立春，立春，搭乘春天的列車，向幸福出發(fā)。
祝你一路平安、左右逢源、旅途愉快、順順利利、收獲多多、幸福多多!立春時(shí)節(jié)，祝你事事如意!立春快樂(lè)!
5、立春以至，乍暖還寒，一絲牽掛，情誼濃濃;
一聲問(wèn)候，知心送暖;一份祝福，幸福無(wú)憂;一個(gè)短信，開(kāi)懷無(wú)比。祝您立春愉快，天天開(kāi)心!
6、希望是春天種下的，辛苦是夏天付出的，收獲是秋天所求的，等待是冬天所忍的。
我愿你今年的春天種下一個(gè)希望，在夏天持之以恒，在秋天收獲一個(gè)幸福!親愛(ài)的，難熬的冬天我陪你一起等待。我只愿你為了你的幸福在這個(gè)春天勇敢的追尋自己想要的!
7、春光照，幸福來(lái)開(kāi)道。
春花俏，心情不寂寥。春風(fēng)跑，開(kāi)心將你繞。春雨飄，吉祥將你罩。立春到，春天來(lái)?yè)肀?。關(guān)懷到，忙把祝福捎。天天快樂(lè)!
8、立春到，雨飛飄，短信祝福忙送到。
莫嫌吵，莫嫌鬧，吉祥話要趁早。祝你每年春意盎然，每分春風(fēng)滿面，每秒春花燦爛心情好!
9、立春到來(lái)春暖花開(kāi)，燦爛陽(yáng)光無(wú)限精彩;草長(zhǎng)鶯飛拂堤楊柳，甜蜜花香無(wú)限風(fēng)彩;春陽(yáng)嫵媚風(fēng)柔雨潤(rùn)，美麗風(fēng)光無(wú)限自在!立春節(jié)氣喜氣洋洋，祝愿朋友幸福安康!
10、春風(fēng)吹過(guò)山川大地，立春的歡樂(lè)無(wú)所不及，帶著思念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，送出生活的歡歡喜喜，祝愿事業(yè)的順順利利，收獲未來(lái)的吉吉利利，祝你立春快樂(lè)。
11、立春，搭乘春天的列車，向幸福出發(fā)。
祝福你一路平安、左右逢源、旅途愉快、順順利利、收獲多多、幸福多多。
12、歲月里，我們終會(huì)和春天相遇，春天里，山花爛漫，陽(yáng)光暖暖，我們一起相約美好，看繁花似錦，健康平安，溫暖明媚。
這是一個(gè)多么好的節(jié)氣，春天向我們招手。
13、輕拂的春風(fēng)捎帶著吉祥，細(xì)潤(rùn)的春雨裹挾著如意。
艷麗的春花綻放出好運(yùn)，明媚的春光放射出祥瑞。祝你幸福安康，開(kāi)心快樂(lè)。立春節(jié)氣稱心如意。
14、人生能有幾何春，今朝又是春來(lái)到，愿你生活多繽紛，幸福泉水不斷噴，全家和諧多安好，家人健康都美妙，疾病遠(yuǎn)離你的家，不論春秋和冬夏，全家都能樂(lè)開(kāi)花，事業(yè)學(xué)習(xí)都升價(jià)!立春節(jié)氣祝愿朋友歡天喜地!
15、雪融大地，將快樂(lè)釋放，春暖花開(kāi)，將幸福嬌艷，百鳥(niǎo)齊鳴，將如意歌唱，文字舞動(dòng)，將祝福傳遞，立春，愿你心情如陽(yáng)光般燦爛，笑口常開(kāi)，立春快樂(lè)!
16、在這里，群芳默默而又洋溢熱情地盛開(kāi)著。
在鬧市里，人們喜歡說(shuō)爭(zhēng)芳斗艷，而在這里，花開(kāi)放得再熱烈也沒(méi)有爭(zhēng)斗意思。那只是一場(chǎng)盛宴，每朵花都會(huì)為這場(chǎng)盛宴點(diǎn)綴，慶祝春天蘇醒。比起這里春天，南方春天亦略輸幾許。
17、迎來(lái)立春、雨水萌動(dòng)，春來(lái)冬去，萬(wàn)物待生。
愿疫情早日離去，愿全國(guó)人們平安!二月，愿所有人常安，喜樂(lè)。
18、春花燦爛春來(lái)早，陽(yáng)光明媚福星照，又是一年春來(lái)到，百花為你笑，一笑祝你工作順，二笑祝你永不老，三笑祝你身體好。
愿你笑口常開(kāi)心情好。立春快樂(lè)!
19、今天立春，俗話說(shuō)：逢春不游樂(lè)，但恐是癡人。
立春不祝福，不是真朋友。問(wèn)候伴著關(guān)懷，愿小小問(wèn)候帶給你無(wú)限溫暖。愿美好情誼永遠(yuǎn)像春天一樣年輕!
20、立春到，百花開(kāi);萬(wàn)物興，好運(yùn)來(lái);身體健，得康泰;人氣旺，發(fā)大財(cái);心情好，顯神采!立春時(shí)節(jié)，樂(lè)哉!2021，立春快樂(lè)!
21、立春一到暖風(fēng)吹，吹散孤獨(dú)的殘?jiān)?，融化憂愁的冰堆;立春一到精神好，心情舒暢萬(wàn)事順，事業(yè)有成春滿園!
22、立春至，牽掛到，輕輕的走向春天，走向希望，立春的到來(lái)，是春天最好的體現(xiàn)，祝福你，是我思念你的表現(xiàn)，牽掛，讓友情更持久，關(guān)愛(ài)，讓親情更溫暖，問(wèn)候，讓生活更幸福，祝福，讓節(jié)日更快樂(lè)，愿這個(gè)春天的你心想事成，立春快樂(lè)。
23、立春來(lái)到花兒俏，春色滿眼風(fēng)光好。
喜上眉梢福開(kāi)道，煩惱丟掉時(shí)運(yùn)高。吉星照耀健康繞，人勤春早收獲妙。祝你立春快樂(lè)!
24、又是一年立春日，冬去春來(lái)水如煙，春漫花滿園，短信傳情賞春景，風(fēng)柔雨潤(rùn)月半彎，幸福生活天天隨，祝立春快樂(lè)、生活幸福、萬(wàn)事如意。
25、立春至，祝福到，我們帶著希望奮進(jìn)，我們向著幸福出發(fā)，愿春風(fēng)陪伴你，事事成功，愿春光照耀你，前程耀輝，愿春雨滋潤(rùn)你，幸福無(wú)限，愿春意點(diǎn)綴你，美妙心情，愿春花燦爛你，快來(lái)生活，祝你笑口常開(kāi)，新春新面貌，立春快樂(lè)。
26、晚霞驚鴻春夜殘更，雨落重檐姹紫嫣紅。
立春癡迷柳新葉綠，春來(lái)遺忘寒夜隆冬。短信承載新年祝福，春的消息輕輕飄送!祝：事業(yè)春風(fēng)得意，家庭春意融融!
27、寒冬漸遠(yuǎn)暖春近，節(jié)氣轉(zhuǎn)眼到立春，祝福數(shù)我最溫馨，吉運(yùn)好運(yùn)都來(lái)臨，幸福如意似井噴，心情愉快又滋潤(rùn)，事業(yè)成功心氣順，美滿快樂(lè)圍成群，美好甜蜜情誼真!立春到了，愿你好運(yùn)始于春天，開(kāi)心天天相伴!
28、立春輕輕的來(lái)了，冬天悄悄的遠(yuǎn)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，萬(wàn)物復(fù)蘇春意盎然，讓我們從春天開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，精神再振奮、士氣再振作，譜寫(xiě)美好的明天。
祝你好運(yùn)常伴、健康常伴、幸福常伴、快樂(lè)常伴。
29、人生的春天從青春開(kāi)始，一年的春天從立春開(kāi)始，祝福的春天從我開(kāi)始。
愿你帶著春的好運(yùn)，遇事總能春風(fēng)化雨，人生總是春風(fēng)得意，天天露出春風(fēng)滿面!
30、朋友，立春到了!春日有宴，好酒一杯，再歌一遍，與君三愿：一愿君千歲，二愿身常健，三愿高山流水，交情永不斷!立春節(jié)氣，祝友誼長(zhǎng)久，幸福美滿!
31、一年四季春領(lǐng)先，天地方圓人作主，長(zhǎng)治久安民歡喜，春歸大地福積聚。
今日節(jié)氣是立春，祝友春來(lái)幸福轉(zhuǎn)，滿面春風(fēng)得意行，蛇年大運(yùn)橫著旺，財(cái)富福祿滾滾來(lái)，日子越過(guò)越牛逼!
32、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唱響快樂(lè)的篇章，點(diǎn)綴幸福的紛芳;鶯歌燕舞，解讀如意的調(diào)子，舞進(jìn)美滿的日子;立春到，萬(wàn)物復(fù)蘇，愿你事業(yè)欣欣向榮，枯樹(shù)逢春好運(yùn)來(lái)，立春快樂(lè)!
33、淺淺的綠意渲染了濃濃的生機(jī)，淡淡的花香裝點(diǎn)出淡淡的春意，悠悠的白云點(diǎn)綴了藍(lán)藍(lán)的天空。
明天就是立春了，我將祝福融入你美好的一生：愿你春風(fēng)得意，青春永駐!
34、立春到，立春笑!為你做了一盤(pán)香噴噴的春卷，喜慶的皮，卷著健康的菜，拌著濃濃春意，吃出福氣與喜氣!2021年你一定會(huì)：福祿雙全，滿面春光!
35、立春天亦寒，東風(fēng)來(lái)送暖。
春態(tài)紛婀娜，好運(yùn)似草芳。白日斜漸長(zhǎng)，鍛煉保健康。春雨潤(rùn)無(wú)聲，事業(yè)步輝煌。春光無(wú)限好，加薪是經(jīng)常。春色滿園關(guān)不住，愛(ài)情是棵常青樹(shù)。立春大吉大利!
36、季節(jié)送來(lái)了融融的溫暖，清風(fēng)低吟著快樂(lè)的歌謠，鶯燕邁開(kāi)了幸福的舞步，江水奔流著蓬勃的力量。
立春到了，我愿擷取這快樂(lè)和幸福，溫暖和力量，給你最美的祝福，愿你快樂(lè)。
37、春的美夢(mèng)已點(diǎn)燃，春的希望已啟航，春的序幕已拉開(kāi)，春的溫馨已散發(fā)，春的美好已發(fā)酵，春的溫暖已蔓延。
朋友，立春已來(lái)到，愿你踏上春的旅程，一路春風(fēng)得意，精彩無(wú)限!
38、讓2020成為過(guò)去，從2021開(kāi)始，春天的到來(lái)，讓寒冷消失，讓冰凍的心復(fù)蘇，讓過(guò)去的你我重新春光煥發(fā)，春風(fēng)得意，在這個(gè)春天里有一個(gè)美好的開(kāi)端。
39、日出東邊，霞光滿天，清風(fēng)綿綿，春光燦爛。
芳草連天，溪水淺淺。湖光瀲滟，青山蔓延。春意闌珊，醉在心田。祝福暖暖，送至身邊。立春到了，愿你快樂(lè)!
40、立春到，花兒俏，含苞待放競(jìng)妖嬈;
春天來(lái)了的優(yōu)美句子范文第2篇
第一部分：基本修辭體驗(yàn)
一、比喻
比喻是抓住名稱相似事物的特征打比方，主體是表示名稱的詞語(yǔ)。
比喻的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本來(lái)的事物、比喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和借來(lái)打比方的事物。例如：“這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。”本體是“猴子”，比喻詞是“像”，喻體是“小男孩”。
常見(jiàn)比喻詞有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、仿佛、成了、變?yōu)椤?/p>
需要提醒的是，比喻句中“像”字前后的兩個(gè)事物必須具備不同種類的特點(diǎn)，但這兩個(gè)事物要有相似點(diǎn)。如：“露似珍珠月似弓。”露珠和珍珠不是一種事物，月和弓不是一個(gè)類別，但是“露”和“珍珠”，“月”和“弓”都有形狀上的相似之處。
再如：“陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花就是您的笑容?！?/p>
“兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)下黃色的淚珠里?！?/p>
兩個(gè)句子中“笑容”和盛開(kāi)的“百合”，“淚珠”和“老松樹(shù)的松脂”都不是同一類事物，但都有形態(tài)上的相似點(diǎn)。
但是，有些句子中雖有“好像”“像”“是”一類詞，但不一定都是比喻句。判斷一個(gè)句子是不是比喻句，關(guān)鍵要看句子里是不是在“打比方”。最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤有以下幾種形式：
其一，表示同類事物的比較。
1. 江上的輪船像一葉葉扁舟。（《南京長(zhǎng)江大橋》）
“輪船”和“扁舟”是船，作者用大小比較，目的是突出長(zhǎng)江水的浩大。
2. 奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（《賣(mài)火柴的小女孩》）
用真實(shí)的奶奶和幻象中的奶奶同一個(gè)人在不同情況下的比較。
3. 他還是像過(guò)去一樣喜歡打乒乓球。
這句中的“像”表示狀態(tài)是一樣的，所以不是比喻句。
其二，表示列舉的示例。
1. 你騙誰(shuí)，像你這樣的大官會(huì)沒(méi)有錢(qián)？（《“你們想錯(cuò)了”》）
“像”字是把作為例子，說(shuō)明當(dāng)官的就一定有錢(qián)。
2. 像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒……（《挑山工》）
用“像”字引出“我”作為例子，說(shuō)明“高個(gè)兒”都當(dāng)不了挑山工。
其三，表示猜測(cè)。
1. 珊迪聽(tīng)了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像表示感激。（《小珊迪》）
“好像”是由小珊迪的神態(tài)猜測(cè)他的內(nèi)心活動(dòng)。
2. 小麗好像看出了我的心思……（《可愛(ài)的草塘》）
“好像”表示揣測(cè)，說(shuō)明小麗估計(jì)的準(zhǔn)確性。
3. 這人很面熟，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。
這句中的“好像”是判斷推想，不是比喻。
其四，表示聯(lián)想。
1. 皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大?！ā对鹿馇罚?/p>
“好像”的內(nèi)容是皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的《月光曲》產(chǎn)生的聯(lián)想。
2. 雞咯咯地叫著，用嘴啄著木板，好像說(shuō)：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂雞》）
“好像”是由雞的“咯咯叫”“啄木板”的動(dòng)作聯(lián)想到它同人物的交流。
其五，表示說(shuō)明。
1. 獵人微笑著說(shuō)：“在大森林里，你不能像個(gè)客人，得像個(gè)主人……”（《大森林的主人》）
“像”直接對(duì)人物的角色進(jìn)行定位。
2. 狼連忙半閉著眼睛，說(shuō)：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《會(huì)搖尾巴的狼》）
“像”說(shuō)明外表相似。
練習(xí)1：判斷下列句子是不是比喻句，是的打?qū)μ?hào)。
1. 像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。 （ ）
2.看他的樣子，好像有什么喜事似的。 （ ）
3.蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。 （ ）
4.真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。 （ ）
6.我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。
（ ）
7.春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。 （ ）
8.她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。 （ ）
9.天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（ ）
10.這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。 （ ）
11.星星像孩子的眼睛眨呀眨。 （ ）
12.他的性格很像他爸爸。 （ ）
13.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。 （ ）
14.敵人用了燃燒彈，周圍成了一片火海。
（ ）
練習(xí)2：下面比喻句中，哪些是作者要描寫(xiě)的本來(lái)的事物，用波浪線劃出;哪些是用來(lái)打比方的事物，用直線劃出。
1.樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。
2.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
3.聽(tīng)了這個(gè)消息，他急得像熱鍋上的螞蟻。
4.遠(yuǎn)看桃花，就像一片火紅的朝霞。
5.荷葉上的露珠晶瑩透亮，好像一顆顆珍珠一樣。
6.漓江的水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。
7.紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。
8.明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
10.海灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
11.湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
12.山上的石頭就是書(shū)。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？
13.在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
14.山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
15.這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
16.黃黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。
17.這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子，黑油油的，真好看！
18.河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
19.山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
20.那些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
練習(xí)3：把相似的人或事物用線連接起來(lái)，說(shuō)說(shuō)你找到了兩者哪些相似點(diǎn)？
花兒 姑娘
春天 黑幕
星星 園丁
夜空 燈籠
老師 孩子
依照比喻本體和喻體之間既是不同類，又有相似之處的特性，我們構(gòu)思比喻的喻體時(shí)，不僅要抓住本體的顏色、形象（包括形狀、形態(tài)、動(dòng)作）這些直觀特征去聯(lián)想，比如，說(shuō)人跑步慢我們就聯(lián)想到螞蟻爬;還可以抓住作用、品質(zhì)這些內(nèi)涵特征以及溫度、氣味、光線這些感覺(jué)特征去廣泛聯(lián)想。
練習(xí)4：為下面的事物找出不同類的相似事物，比一比看誰(shuí)的思維開(kāi)闊。
圓臉：
太陽(yáng)：
水面：
書(shū)：
筆：
原野：
樹(shù)葉：
月亮：
大山：
小樹(shù)：
書(shū)包：
老師：
頭發(fā)：
眼珠：
鼻子：
云霧：
手：
牙齒：
請(qǐng)你也來(lái)列舉幾個(gè)名稱，聯(lián)想出與它不是一類但具備相似點(diǎn)的事物。
練習(xí)5：根據(jù)事物形狀、顏色設(shè)置不同的比方事物。你能不能加上修飾把比喻寫(xiě)形象寫(xiě)生動(dòng)呢？
1.（ ）的手像（ ）的（ ）……（可以加后綴的動(dòng)作或狀態(tài)）
2.（ ）的水像（ ）的（ ）……
3.（ ）的蝌蚪像（ ）的（ ）……
4.（ ）的小魚(yú)像（ ）的（ ）……
5.（ ）的星星像（ ）的（ ）……
練習(xí)6：把下面的句子改寫(xiě)成比喻句。注意在寫(xiě)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
1. 松鼠躥出來(lái)。（ 的）松鼠像（ 的 ）一樣躥出來(lái)。
2. 太陽(yáng)熱辣辣地照著。（ 的）太陽(yáng)像（ 的 ）熱辣辣地照著。
3. 雪下得很大。（ 的）雪像（ 的 ）一般飄落。
4. 兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。（ 的）兒童像（ 的 ）一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
5. 他長(zhǎng)得很胖。他像（ 的 ）一樣胖。
6. 他的眼睛很靈活。他（ 的）眼睛像（ 的 ）咕嚕嚕轉(zhuǎn)。
7. 春天來(lái)了。（ 的）春天像（ 的 ）一樣走來(lái)了。
8. 大地一片青綠。（ 的）大地像（ 的 ）一片青綠。
9. 月亮圓圓的。（ 的）月亮像（ 的 ）。
10.星星明晃晃的。（ 的）星星明晃晃的，像（ 的 ）。
11. 小船在水中漂著。（ 的）小船像（ 的 一樣）在水上漂。
12. 春風(fēng)吹遍大地。（ 的）春風(fēng)像（ 的 ）。
13. 小鳥(niǎo)長(zhǎng)滿五彩的羽毛。（ 的）小鳥(niǎo)五彩的羽毛像（ ）。
14. 老師教育我們。（ 的）老師像（ 的 ）教育我們。
15. 小樹(shù)弱小。（ 的）小樹(shù)像（ 的 ）一樣弱小。
16. 雨點(diǎn)落在地上。（ 的）雨點(diǎn)像（ 的 ）落在地上。
17. 瀑布像（ ）飛流直下。
18. 鳥(niǎo)兒（ ）一般啼轉(zhuǎn)起來(lái)。
19. 洞庭湖的水像（ ），真綠??！
20. 奔騰的湖水（ ）從大壩的進(jìn)水口直沖下來(lái)。
二、擬人
擬人是把非人的事物的動(dòng)作或形態(tài)賦以人的特性，使描摹的事物更形象、更生動(dòng)、更活潑，更貼近讀者心理。
擬人句的識(shí)別，主要看句中是否把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，是否給物賦予了人的聲音、行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，看看有沒(méi)有人的喜怒哀樂(lè)。
非常關(guān)鍵的一點(diǎn)：擬人句是直接把物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)，句中不能出現(xiàn)“像”字。
比如，“小草探出了頭”中“小草”怎么能“探頭”呢？顯然把小草當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，具有人的特點(diǎn)。
袁鷹的《白楊》中“爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：‘白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。’”這種擬人的寫(xiě)法，特點(diǎn)是把思想感情、性格等人特有的品質(zhì)特征遷移到白楊身上，成為人化了的樹(shù)，使人讀起來(lái)親切、自然。
因此，寫(xiě)好擬人句首先要找到“物”與“人”的相似點(diǎn)。比如，“小樹(shù)吹彎了腰?！毙?shù)的“歪”與人的彎腰的動(dòng)作相仿?！靶◆~(yú)兒快樂(lè)地做著游戲?！毙◆~(yú)在水中互相追逐與孩子們做游戲相似?！按笊桨查e地坐在那里?！贝笊阶渑c老人安坐相仿。
具體可以用以下方法：
第一，給非人的事物賦以人的稱呼，如“風(fēng)姐姐，雷公公、柳枝姐姐”。
第二，用人的肢體器官代替其他事物的名稱。“樹(shù)冠”可改為“大樹(shù)的腦袋”。
第三，用人的聲音、行為、表情、心情、動(dòng)作、思維等特征代替其他事物的特征或者狀態(tài)。如“在微風(fēng)中搖擺不定”可改為“在微風(fēng)中舞蹈”。
再如，“太陽(yáng)從東方慢慢升起來(lái)?！笨梢愿膶?xiě)為“太陽(yáng)公公紅著臉慢慢地從東方升起來(lái)?！薄疤?yáng)公公小心翼翼地從東方升起來(lái)。”“太陽(yáng)公公慢慢地害羞地從東方升起來(lái)?！薄?/p>
因此，我們可以捕捉到擬人句的基本構(gòu)成特征：非人的事物+人的行為特征
練習(xí)1：欣賞下面的擬人句，說(shuō)說(shuō)作者怎樣把人的特點(diǎn)嫁接到其他事物身上的？
1.風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2.頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。
3.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
4.那點(diǎn)云好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
5.樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，像瞌睡人的眼。
6.油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
7.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。
8.陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
9.仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
10.大海是如此的變幻莫測(cè)，平靜卻又很兇猛，溫柔但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
11.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
12.風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
13.水是野的，小溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。
14.小草嘗到了春雨的甘甜，頭上塵埃被沖掉了，干燥的土壤有了潮氣，挺一挺腰，把第一片綠葉送到了盼春人們的眼里。
15.不陰不晴的天氣，乍寒乍暖的時(shí)令，一會(huì)是習(xí)習(xí)和風(fēng)，一會(huì)是蒙蒙細(xì)雨。春是時(shí)哭時(shí)笑的，春是善于撒嬌的。
16.小溪卷著無(wú)數(shù)朵小浪花，拂著楊柳垂在水里的“秀發(fā)”，彈著“琴弦”，鉆進(jìn)一座雙拱的石橋，快樂(lè)地向遠(yuǎn)方流去。
17.天上下起了毛毛雨，小溪樂(lè)了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起了笑的漣漪。
18.月亮是個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從后山露出半邊臉，偷偷向人間窺視。
19.蝴蝶躺在花瓣上，悠閑地享受著日光浴。
20.荷塘里的荷花都羞澀地打著卷兒。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭聽(tīng)，挺著身子預(yù)備作戰(zhàn)。
練習(xí)2：思考下面事物的動(dòng)作狀態(tài)和人的哪些行為特征相似？
1.小鳥(niǎo)鳴叫。相似點(diǎn)：
2.花兒開(kāi)放。相似點(diǎn)：
3.雷聲隆隆。相似點(diǎn)：
4.課桌排列整齊。相似點(diǎn)：
5.手機(jī)響了。相似點(diǎn)：
6.汽車互相超越。相似點(diǎn)：
7.蘋(píng)果在樹(shù)葉間長(zhǎng)紅了。相似點(diǎn)：
8.剪刀張開(kāi)。相似點(diǎn)：
9.夜晚很靜。相似點(diǎn)：
10.太陽(yáng)升起。相似點(diǎn)：
11.太陽(yáng)西垂。相似點(diǎn)：
12.月光朦朧。相似點(diǎn)：
13.小樹(shù)很細(xì)。相似點(diǎn)：
14.大海里的浪花。相似點(diǎn)：
15.高山聳立。相似點(diǎn)：
16.魚(yú)兒翻身。相似點(diǎn)：
17.小貓用爪子抹臉。相似點(diǎn)：
18.小狗往你的懷里鉆。相似點(diǎn)：
19.粉筆在黑板上寫(xiě)字。相似點(diǎn)：
20.鞋子可以走向任何地方。相似點(diǎn)：
練習(xí)3：補(bǔ)寫(xiě)擬人句。
1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中（ ）。
2.小草兒（ ）。
3.百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上（ ）。
4.太陽(yáng)（ 地）慢慢地從東邊（ ）起來(lái)了。
5.一排排柳樹(shù)倒映在水中，（ ）。
6.果園里，麻雀（ ）。
7.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開(kāi)始（ ）。
8.知了（ 地）在枝頭上叫著“（ ），（ ）！”。
9.蜜蜂在花叢中（ ），飽覽春天的美麗。
10.桃花（ 地）開(kāi)了。
11.風(fēng)兒，（ ）大地。
12.雨滴在雨傘上，（ ）。
13.秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了（ ），她在向著我們（ ）。
14.樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，（ ）的。
15.湖邊的微風(fēng)柔和地（ ）我的面孔。
16.小樹(shù)在風(fēng)中（ ）。
17.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對(duì)你微笑，似乎對(duì)你（ ）。
18.春天（ ）都是新的，它生長(zhǎng)著。
19.鳴蟬在樹(shù)葉里（ ）。
20.我考了100分，走在放學(xué)的路上，花兒對(duì)我（ ），小樹(shù)（ ）。
練習(xí)4：把下面的句子改寫(xiě)成擬人句。
1.風(fēng)兒呼呼吹著。 ―――――――――――― 。
2.雨滴濺起水花。 ――――――――――――。
3.船頭飛濺起的浪花。 ――――――――――― 。
4.秋天到了，樹(shù)上的果子紅了。 ―――――――― 。
5.海棠果搖動(dòng)。 ―――――――――――― 。
6.冰雪融化了。 ―――――――――――― 。
7.一個(gè)個(gè)紅石榴長(zhǎng)在樹(shù)葉間。 ――――――――――――――――― 。
8.電視機(jī)天天響個(gè)不停。 ―――――――――― 。
9.蟋蟋鳴叫。 ―――――――――――― 。
10.梅花長(zhǎng)出紅苞。 ―――――――――――― 。
11.微風(fēng)柔和地吹著我的面孔。 ―――――――――――― 。
12.荷塘里的荷花都打了骨朵兒。 ―――――――――――― 。
13.落葉隨風(fēng)起伏。 ―――――――――――― 。
14.陽(yáng)春三月，梨樹(shù)開(kāi)始萌芽。 ―――――――― 。
15.月亮沒(méi)有落下，太陽(yáng)就升起來(lái)了。―――――――――――― 。
16.晚霞升空。―――――――――――― 。
17.雪花飄落。―――――――――――― 。
18.秋天來(lái)了。―――――――――――― 。
19.向日葵面向太陽(yáng)。―――――――――――― 。
20.星光閃爍。―――――――――――― 。
20.微風(fēng)吹拂著柳枝。―――――――――――― 。
第二部分：
比喻、擬人整合，為句子美容
運(yùn)用比喻、擬人其中一種修辭描摹人或事物，已經(jīng)為描摹的主體增添了生動(dòng)的色彩，如果我們?cè)诿鑼?xiě)一樣事物時(shí)把兩種修辭有機(jī)融合，句子會(huì)更美，語(yǔ)言的魅力也會(huì)更加斑斕多姿。
這樣的美容方法，首先要完成句子中詞語(yǔ)的修飾，使事物變得豐滿;再運(yùn)用“比喻+擬人（或擬物）”把句子打扮得生動(dòng)活潑，富有情趣。
比如：“星星掛在柳梢間。”運(yùn)用這種方法“美容”后就變成了“月牙下邊，柳梢上面，有一對(duì)星兒好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝?！泵廊萸昂蟮膬蓚€(gè)句子比較，我們能清晰地感受到這種美容技法的力量。
具體的美容方法可分三步完成：
第一步修飾：在句子中運(yùn)用比喻的修辭。
第二步修飾：添加能與第一步修飾相融的擬人或擬物。
第三步修飾：在前兩步的基礎(chǔ)上刪掉重復(fù)的詞語(yǔ)，添加修飾的成分，使句子通順、具體。
例一：企鵝走路。
第一步：笨拙的企鵝像一個(gè)剛學(xué)步的娃娃一樣走路。
第二步：笨拙的企鵝扭著屁股跳著迪斯科。（企鵝走路蹣跚的樣子與人跳舞扭屁股的動(dòng)作相似）
第三步：（笨拙的）企鵝像（一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的）（娃娃）（扭著屁股跳著迪斯科）。
例二：小草長(zhǎng)出來(lái)了。
第一步：嫩綠的小草像剛睡醒的娃娃長(zhǎng)出來(lái)了。
第二步：嫩綠的小草掀開(kāi)棉被探出了小腦袋左右張望著。
第三步：（嫩綠的）小草像（剛睡醒的）（娃娃）（掀開(kāi)厚厚的棉被，探出小腦袋左右張望著）。
練習(xí)1：按照上面“1+1”的方法給句子美容，構(gòu)成（ ）的（ ）像（ ）的（ ），（怎么樣）。（2-10直接形成第三步的句型修飾）
1.弟弟學(xué)步。
第一步美容：
第二步美容：
第三步整合：
2.假山在人工湖西岸。
3.春天，麥苗生長(zhǎng)。
4.蝌蚪游泳。
5.小明下樓。
6.水草擺動(dòng)。
7.太陽(yáng)出來(lái)了。
8.云霧籠罩。
春天來(lái)了的優(yōu)美句子范文第3篇
積雪封霜、冰天雪窯、號(hào)寒啼饑、冰寒於水、臘梅怒放、片地風(fēng)霜、冰魂雪魄、冬日可愛(ài)、瑞雪紛飛、萬(wàn)里雪飄、集螢映雪、雪花飛揚(yáng)、冬裘夏葛、雪窖冰天、六出紛飛、寒氣襲人、欺霜傲雪、白雪茫茫、春生夏長(zhǎng)、天凝地閉、冰寒于水、冰封雪蓋、燕雁代飛、粉裝玉砌、春冰虎尾、凜若冰霜、葛屨履霜、風(fēng)號(hào)雪舞、漫天風(fēng)雪、林寒洞肅、黃綿襖子、冰封大地、山寒水冷、寒風(fēng)侵肌、冰雪嚴(yán)寒、冰山難靠、陽(yáng)春白雪、冬日暖陽(yáng)、銀裝素裹、春寒料峭、冰天雪地、寒蟬凄切、白雪皚皚、粉妝玉砌、寒冬臘月、數(shù)九寒冬、滴水成冰、大雪紛飛、橙黃橘綠、天寒地凍、千里冰封、雪虐風(fēng)饕、風(fēng)刀霜?jiǎng)?、傲雪凌霜、冰凍三尺、風(fēng)雨凄凄、玉樹(shù)瓊枝、漫天飛雪、寒風(fēng)刺骨、玉樹(shù)銀花、十冬臘月、歲暮天寒、寒氣逼人、風(fēng)雪交加、朔風(fēng)凜冽、冬溫夏凊
二，描寫(xiě)冬天優(yōu)美句子
1、隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。
2、冬天來(lái)了！冬天來(lái)了，也就預(yù)示著春天快要到了。冬就好像春的彩排，一切都準(zhǔn)備好了的樣子：河水結(jié)冰了，好像是為了春天能解凍；樹(shù)葉凋落了，好像是為了春天能萌發(fā)新芽；動(dòng)物們冬眠了，好像是為了春天能“重獲新生”……看來(lái)已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠花開(kāi)了！
3、這動(dòng)人的雪花怎么會(huì)不打動(dòng)大家的心呢？大家不由地伸出手去。雪花是這樣的調(diào)皮，大家想用手去抓它，它卻從大家手指縫里逃走，當(dāng)大家無(wú)心時(shí)，卻拼命地飄落在大家的手上，涼絲絲的好清涼的感覺(jué)??！大家呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似大家也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。
4、冬天的陽(yáng)光是和藹可親的，淡淡的，舒舒的，不帶一點(diǎn)暴戾、驕橫，尤如蘭花幽幽飄散著淡雅芳香，將您的身體擁著，軟酥酥的。
5、冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的；忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類有多么大用途，在冬天里它是人類的“溫暖符”，您們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧！
6、他走了不一會(huì)兒，從嘴里、鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結(jié)在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。
7、大家眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過(guò)后，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。站在白皚皚的雪地里，仿佛置身于一個(gè)傳說(shuō)中的童話世界，自己則是那漂亮的公主，欣賞著冬天的朦朧美。冬又像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時(shí)，大地從此變得更加美麗動(dòng)人了。
8、只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。大家不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
9、冬天已揮著翅膀飛來(lái)了。那些在春天用光了勁的花兒，如今已睡意朦朧；在夏天用光了綠的小草，如今也不愿動(dòng)彈；在秋天舞得盡興了的大樹(shù)，如今邊背靠著墻，叉著手，光著身子曬太陽(yáng)。而大地也想沉睡，就讓陽(yáng)光開(kāi)始“遲到早退”。而大家眼中的冬天也隨之而變。
10、在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹(shù)。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。
11、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上，格外壯觀。
12、暖暖的陽(yáng)光隔著窗玻照射進(jìn)來(lái)。光與能量灑在屋內(nèi)的地板上，屋里暖了，室內(nèi)亮了，就連窗簾兒的花紋都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新劃分著地板的結(jié)構(gòu)，方的，長(zhǎng)的，菱形的，斜方的，大手筆加大寫(xiě)意還有大夸張，真得很神奇。
13、十冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。
14、這年冬天，地都凍裂了縫，小北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪滿天飛。
15、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
16、清晨，一輪橘紅色的陽(yáng)光從地平線上升起，給籠罩在氤氳迷霧的大地涂摸上了一層霞光，雖是冬天，濃重的白霜蓋住了草叢、田垛、菜蔬、田間、原野。然而這絲絲縷縷黃燦燦的光亮驅(qū)散了霧障霜凝朦朧的早晨，尤如穴居久了的生靈凝聚的血液重又活躍起來(lái)了。陰冷了一段時(shí)日的冬天，乘著這明媚的亮光，幾乎家家戶戶皆爭(zhēng)先恐后洗衣搓被單，翻曬被褥，陽(yáng)光是有味道的，晚上躺在接受了紫外線曝曬的被窩里，郁香濃烈，連做的夢(mèng)都是那般的甜。
17、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
18、落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，湖邊橫斜著幾尾小舟，隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀、也許景色太寂寥時(shí)，心情便會(huì)唱歌，歌聲伴著湖水，要將大家?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)大家轉(zhuǎn)頭想要離開(kāi)的時(shí)候，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起是地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨！
19、剛到下午4點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。
20、冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，大地銀裝素裹、耀眼奪目；冬天，呵氣成霜，絲絲浮云無(wú)憂無(wú)慮地靜靜飄游著；冬天，趣味無(wú)限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子們凍得紅撲撲的小臉蛋像那六月盛開(kāi)的玫瑰花；冬天，冰凌垂掛，聚水保墑，帶著美好的信息，孕育著美好的希望，降落到人間……
21、松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。
22、“呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
23、大家眼中的冬天是快樂(lè)的。每當(dāng)下雪時(shí)，大家就會(huì)將女孩特有的矜持拋開(kāi)，沖向室外與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，擲雪球，那歡樂(lè)的喊聲，嬉鬧聲，壓過(guò)了一切，壓過(guò)了喇叭聲，壓過(guò)了……
24、數(shù)九寒天，冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。
25、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
26、初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。
27、小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)您的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為您唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音您盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋您最美好的回憶，去擁抱您心中的幸福！您不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入您的心脾，您不由得想到一顆純潔的心，您會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔。
28、站在窗前眺望著冬天里季節(jié)，側(cè)耳傾聽(tīng)著冬天里風(fēng)的吟唱，那景色，那聲韻，誰(shuí)說(shuō)冬天是蒼涼的季節(jié)？其實(shí)，冬天正在寒冷的風(fēng)霜中，積蓄著力量，在蕭蕭的寒風(fēng)里吟唱著潔白的亮麗和冬天的堅(jiān)毅。冬天的鄉(xiāng)村有著讓人不適應(yīng)的蕭條，春天的垂柳是一種情竇初開(kāi)、夏天的荷塘是一種熱戀、秋天金黃的豐收是一種成熟，而這些在冬天看來(lái)是不可思議的期待。也許吧，因?yàn)樘鞊裎锏略诙炖飬s很難展現(xiàn)出它們的生機(jī)，但它卻不受嚴(yán)寒的侵噬而消沉，那是生命與萬(wàn)物空靈，在更高的境界里最默契的結(jié)合。
29、寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。
30、那年冬天，那個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。
31、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
32、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪峰上，發(fā)出耀眼的光芒。
33、冬天的鄉(xiāng)村，由于沒(méi)有了綠樹(shù)如蔭的點(diǎn)綴，顯得有點(diǎn)破敗，由于很少有人出來(lái)，也就顯得有些冷清。只是到中午的時(shí)候，人們才陸陸續(xù)續(xù)地走出，在陽(yáng)光好的地方聚成一團(tuán)兒。山墻根下翻閱陽(yáng)光的人們，用傳統(tǒng)的姿勢(shì)默默地堅(jiān)守著這塊地方，不笑而笑，無(wú)語(yǔ)自語(yǔ)。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整個(gè)臉，不一會(huì)就發(fā)出了熟睡的鼾聲。冬天的人們特別的能睡，也算是對(duì)一年辛苦勞作的一種補(bǔ)償吧。早晨，往往在太陽(yáng)已經(jīng)升起很高了，才會(huì)聽(tīng)到大人喊孩子起床吃飯的聲音，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到孩子的哭聲，大概是驚擾了他的香夢(mèng)了吧。
34、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
35、冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
36、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
37、鄉(xiāng)村的冬天，黃昏倒彌漫著溫馨的氣息。比較起人們的早飯，晚飯吃得特別的早，于是黃昏可以看到裊裊的炊煙，是那樣的柔和、輕盈。偶爾傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，孩子們玩起來(lái)就是天不怕地不怕的那種，怕得只是爺爺奶奶們，他們總是的抱著衣服跟在后面，嘴里說(shuō)著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容，也難怪孩子們不聽(tīng)話。不時(shí)還傳來(lái)狗的叫聲，那不知是誰(shuí)的腳步，碰觸了它那敏感的神經(jīng)，它表現(xiàn)的那種護(hù)衛(wèi)者特有忠誠(chéng)，想想還蠻讓人感動(dòng)的呢。
38、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。
39、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
40、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
41、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
42、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
43、一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而大家最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連大家的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
44、冬天來(lái)了！西風(fēng)呼嘯著，像一個(gè)酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。光禿的枝干被大風(fēng)吹得上下?lián)u擺，所剩不多的幾片樹(shù)葉被風(fēng)卷起在空中打著轉(zhuǎn)兒，隨后又被無(wú)情地甩在地上，任憑風(fēng)的戲耍，又無(wú)可奈何。風(fēng)咆哮著，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，這兒便會(huì)“大變臉”。雪不停的下著，在地上結(jié)了一層冰，人們都小心翼翼的在上面走，可還是會(huì)有幾個(gè)上班心急的人們滑到，甩了個(gè)四腳朝天。
45、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，一輪紅日高懸，釋放出萬(wàn)丈光芒，那光芒如一件無(wú)比巨大的金鏤紗衣，覆蓋了整個(gè)蒼蒼茫茫的大地。于是，寂靜的山村鄉(xiāng)野喧鬧起來(lái)，喧囂的都市溫馨起來(lái)，萬(wàn)物生靈在暖暖的陽(yáng)光的沐浴中呈現(xiàn)出它最愜意的一面。
46、北風(fēng)和霜雪雖然兇猛，終不能永遠(yuǎn)的不過(guò)去。相反的，冬天的寒冷愈甚，就是冬的命運(yùn)快要告終，”春“已在叩門(mén)。
47、嗬！多么瑰麗的雪景，雪后的大地到處披上了銀裝，成了水晶童話世界。那一排排樹(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的“銀花”，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著白色動(dòng)人的光芒，大家像進(jìn)入了雪的童話讓大家戀戀不舍，而落光葉子的柳樹(shù)枝頭，側(cè)垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
48、冬天的鄉(xiāng)村，由于沒(méi)有了綠樹(shù)如蔭的點(diǎn)綴，顯得有點(diǎn)破敗，由于很少有人出來(lái)，也就顯得有些冷清。只是到中午的時(shí)候，人們才陸陸續(xù)續(xù)地走出，在陽(yáng)光好的地方聚成一團(tuán)兒。山墻根下翻閱陽(yáng)光的人們，用傳統(tǒng)的姿勢(shì)默默地堅(jiān)守著這塊地方，不笑而笑，無(wú)語(yǔ)自語(yǔ)。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整個(gè)臉，不一會(huì)就發(fā)出了熟睡的鼾聲。冬天的人們特別的能睡，也算是對(duì)一年辛苦勞作的一種補(bǔ)償吧。早晨，往往在太陽(yáng)已經(jīng)升起很高了，才會(huì)聽(tīng)到大人喊孩子起床吃飯的聲音，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到孩子的哭聲，大概是驚擾了他的香夢(mèng)了吧。
春天來(lái)了的優(yōu)美句子范文第4篇
關(guān)鍵詞：閱讀；興趣；氛圍；方法；運(yùn)用
中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2013）33-076-01
閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的活動(dòng)，通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力和良好的品德。《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中強(qiáng)調(diào)：“豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感”，要“養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣”，“擴(kuò)展自己的閱讀面”，“擴(kuò)大閱讀范圍，拓展自己的視野”，“廣泛閱讀各種類型的讀物”。俄國(guó)教育家烏申斯基也說(shuō)：“沒(méi)有絲毫興趣的強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望?！彪S著基礎(chǔ)教育改革向縱深推進(jìn)，人們已逐漸認(rèn)識(shí)到了閱讀在小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要意義。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的引導(dǎo)，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中就顯得尤為重要。
一、典型引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)氛圍。
學(xué)校、班級(jí)是―個(gè)小社會(huì)。可利用人們的從眾心理，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的大環(huán)境，形成讀書(shū)的好風(fēng)氣。同時(shí)教師自己也要愛(ài)讀書(shū)，不僅要讀經(jīng)典作品，還要多接觸少兒報(bào)刊、圖書(shū)等，通過(guò)篩選推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍，跟學(xué)生一起閱讀、分享。讓學(xué)生的閱讀在老師的攙扶中學(xué)步。
眾所周知閱讀的動(dòng)機(jī)，常常緣于閱讀的興趣。我在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。王上同學(xué)就是其中一個(gè)典型的例子。 一個(gè)星期二的下午，我組織學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)，王上根本沒(méi)心在閱讀，而是東張西望，想方設(shè)法和周圍的同學(xué)閑聊，甚至搗亂。通過(guò)和他的交談，我得知他對(duì)所要閱讀的內(nèi)容根本不感興趣，又缺乏閱讀方法。而且王上的問(wèn)題極具普遍性，為此我嘗試以下手段調(diào)動(dòng)改變其閱讀現(xiàn)狀。1、課內(nèi)學(xué)生按自己的興趣看書(shū)，可以小組形式出現(xiàn)。 2、課外，學(xué)生可以上網(wǎng)閱讀，去圖書(shū)館閱讀。 3、教給他們閱讀的方法，一段時(shí)間后，學(xué)生的閱讀品質(zhì)出現(xiàn)明顯改善。當(dāng)他們有了閱讀積極性后，我適時(shí)地向他們推薦合適的課外讀物。有時(shí)也介紹科普讀物，擴(kuò)大他的知識(shí)面；有時(shí)介紹同課文有關(guān)的資料，增進(jìn)他對(duì)課文的理解。閱讀了書(shū)籍后，我讓他們作摘記，寫(xiě)心得體會(huì)，或讓他們背誦精彩片段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的語(yǔ)文素質(zhì)有了明顯的提高。在一次閱讀課上，我讓班中每一個(gè)同學(xué)都來(lái)介紹一下自己的閱讀方法，以便于其他學(xué)生有所借鑒。我發(fā)現(xiàn)徐曉居然也能說(shuō)出他的方法，雖然還存在著一些不足，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這已是一個(gè)巨大的進(jìn)步了?？吹叫鞎酝瑢W(xué)的進(jìn)步，我就把它作為一個(gè)典型，讓全班同學(xué)以他為榜樣，勤奮讀書(shū)，一個(gè)快樂(lè)閱讀的大本營(yíng)已初具雛形。
二、加強(qiáng)運(yùn)用，體驗(yàn)成功。
當(dāng)學(xué)生通過(guò)課外閱讀對(duì)人文內(nèi)涵有了一定的感悟時(shí)，那就很有必要根據(jù)學(xué)生的年齡心理狀況開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生得以把自己的所得展現(xiàn)出來(lái)。如舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或是展覽優(yōu)秀書(shū)籍、讀書(shū)筆記，評(píng)比表彰課外閱讀積極分子等。通過(guò)條件創(chuàng)造，讓學(xué)生廣泛地“讀”，大量地“讀”。
1.課內(nèi)課外結(jié)合，進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，杜甫以形象的語(yǔ)言說(shuō)明了閱讀對(duì)寫(xiě)作的巨大作用，同樣，寫(xiě)作也可以促進(jìn)閱讀的深入。學(xué)生在閱讀課外書(shū)籍時(shí)，會(huì)遇到很多優(yōu)美的詞句，在教學(xué)中，老師就要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀時(shí)進(jìn)行積累，并讓他們進(jìn)行模仿性寫(xiě)作。如在我所教小學(xué)旁邊就有居民栽培桃樹(shù)等農(nóng)作物，春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我?guī)е鴮W(xué)生去觀看春天來(lái)時(shí)桃花開(kāi)的美景，并讓他們就此寫(xiě)一些詞句，題目不限，可寫(xiě)春天的景象、可寫(xiě)花的、樹(shù)的等等；我和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)一起評(píng)比看誰(shuí)寫(xiě)得好，關(guān)鍵要進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生的信心，然后要求他們回去查找以前閱讀過(guò)積累的相似的語(yǔ)句，進(jìn)行對(duì)比，最后要求學(xué)生根據(jù)優(yōu)美的句子合作繪制出一張手抄報(bào)，要求學(xué)生們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)自己動(dòng)手編排合作，爾后由學(xué)生相互評(píng)比，并給優(yōu)勝組以獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，學(xué)生就可以在積累、模仿、自我創(chuàng)作、團(tuán)結(jié)合作中學(xué)以致用，同時(shí)獲取樂(lè)趣和認(rèn)同感，進(jìn)一步激發(fā)閱讀的興趣。
2.以賽促讀，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
學(xué)?？啥ㄆ诘亻_(kāi)展故事演講比賽，促進(jìn)各個(gè)年級(jí)間的互動(dòng)。老師也可在班級(jí)里開(kāi)展興趣小組的演講比賽，如根據(jù)學(xué)生興趣小組推薦的書(shū)籍進(jìn)行故事演講比賽，更能鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我創(chuàng)作故事的演講，并把每期的演講記錄下來(lái)，在下期開(kāi)始前進(jìn)行表?yè)P(yáng)性總結(jié)。在故事演講比賽中，學(xué)生不僅僅是把故事內(nèi)容簡(jiǎn)單地復(fù)述，相反，學(xué)生往往為了表現(xiàn)得更形象，會(huì)配上肢體語(yǔ)言等以達(dá)到惟妙惟肖的效果。而且，在自我創(chuàng)作的故事中，學(xué)生往往會(huì)幾個(gè)人配合進(jìn)行故事情節(jié)的塑造，不僅語(yǔ)言表達(dá)能力得到鍛煉，也展現(xiàn)了很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，這樣就能夠從綜合方面提高學(xué)生的能力素質(zhì)。
為了更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)?？啥ㄆ谠O(shè)立讀書(shū)節(jié)，舉辦各種讀書(shū)比賽活動(dòng)。低年級(jí)可組織學(xué)生進(jìn)行兒歌朗誦擂臺(tái)賽、繞口令擂臺(tái)賽；中、高年級(jí)可進(jìn)行古詩(shī)文背誦擂臺(tái)賽、講故事擂臺(tái)賽。此外，為了使學(xué)生課外閱讀不走馬觀花、囫圇吞棗，在讀書(shū)節(jié)中還可舉行讀書(shū)感受交流活動(dòng)。學(xué)生可聯(lián)系課文內(nèi)容（節(jié)選）介紹自己閱讀的原著，介紹自己閱讀的同一作家的其他作品，也可介紹課外閱讀的與課文相關(guān)的讀物，如學(xué)了《海倫?凱勒》后，讀書(shū)節(jié)時(shí)有的學(xué)生帶來(lái)了《假如給我三天光明》來(lái)談體會(huì)。
作家肖復(fù)興說(shuō)：“能夠熱愛(ài)讀書(shū)并能懂得怎樣讀書(shū)，對(duì)于一個(gè)孩子真是最大的財(cái)富?！币槐緯?shū)就是一艘船，能帶人到遠(yuǎn)方，我們老師和家長(zhǎng)帶學(xué)生到達(dá)不了的地方，書(shū)可以帶他們到達(dá)?？傊?，在大語(yǔ)文觀念的指導(dǎo)下，語(yǔ)文內(nèi)教學(xué)應(yīng)走出封閉課堂向課外發(fā)展，只要教師善于激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)他們進(jìn)行閱讀的方法，從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累，才能讓那些方塊字吸引住幼小的心靈，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)定能不斷提高。
參考文獻(xiàn)：
[1] 陳 霞.讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)――對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的初探.江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文集 2005年
春天來(lái)了的優(yōu)美句子范文第5篇
1、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
2、雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，落下了一片片小小的羽毛。又像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小仙女，在空中輕盈地舞蹈……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。這美麗的雪世界！
3、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚(yáng)；然后越下越大，一陣緊似一陣。
4、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
5、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
6、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
7、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
8、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
9、初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時(shí)返出回光。
10、雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。
11、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
12、初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。
13、鉛灰色的天空中，烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，雪落在房子上，房子像是一個(gè)十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕；雪落在樹(shù)上，大樹(shù)好像抽出了玉枝，開(kāi)出了銀花；雪落在大地上，大地好像一張畫(huà)紙，小雞踩在上面，畫(huà)出了一幅“竹葉圖”，小貓路過(guò)這里，印出了幾朵“小梅花”。有趣極了！
14、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
15、腳下踩著白茫茫的雪，想踩著一面白色的毛毯一樣，軟綿綿的，舒服極了。
16、公路旁、人行道上的積雪已經(jīng)融化，只有背陽(yáng)的屋頂上還留有殘雪，就像戴著頂白色的小帽子。
17、此時(shí)，天也大亮了。但是天氣陰沉沉的，雪花還在飛舞著。的確，農(nóng)村喜降瑞雪是美麗的。本來(lái)荒涼的冬天世界，鋪滿了潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，溫暖了。房屋披上了潔白的素裝，柳樹(shù)變成臃腫銀條，楊樹(shù)杏樹(shù)及其它果樹(shù)都掛滿了雪花。真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的味道。
18、只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
19、它--是水的精英，冰的魂魄。它們仿佛是和北風(fēng)那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞，它們是那么眷念這浩瀚的大地，急切地挪動(dòng)腳步，去親吻著久別的大地。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來(lái)的孩子，把它們擁入了自己寬闊的胸懷。它呀，是霜的姐妹，是冬天的使者。默默凝視著，它多么與眾不同??！
20、雪終于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝。 雪，像一團(tuán)團(tuán)松軟的鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。
21、透過(guò)潔白的雪簾望去，呵！好一個(gè)瑞雪飄飄的世界呀！千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花。層層樹(shù)葉間，雪花零星點(diǎn)綴著朵朵花兒，有的婀娜地開(kāi)著，有的羞澀地打著骨朵，隨著樹(shù)枝的顫動(dòng)，在翩翩起舞，是那么嫵媚迷人啊。已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅與蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。房屋披上了潔白素霜，柳枝變成銀條，城墻像白脊背的長(zhǎng)蛇向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的灰蒙蒙的幕色煙靄里。真是美不勝收?。?/p>
22、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字--冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
23、空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
24、雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鵝毛，在空中飄飄蕩蕩；還像一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的梨花，風(fēng)一吹，在空中輕輕飄散開(kāi)來(lái)。這些雪花一定是來(lái)參觀小區(qū)的風(fēng)景的，你看它們有的落在屋頂上，有的落在草叢中，有的落在樹(shù)枝上，有的落在車頂上，還有的落在地面上……雪的世界可真美?。?/p>
25、雪，像一團(tuán)團(tuán)松軟的鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。
26、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
27、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
28、雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
29、我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
30、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花?？茨模炜茨?，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。
31、好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
32、風(fēng)越來(lái)越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來(lái)，擴(kuò)大起來(lái)，漸漸遮滿了天空。下起小雪來(lái)了。陡然間，落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見(jiàn)了。
33、冬天好似一個(gè)童話般的世界，冬天的雪更是一個(gè)童話般的世界。 冬天，天氣冷了，雪好像明白了什么似的，立刻給世間萬(wàn)物蓋上了一層雪白的，厚厚的棉被。松樹(shù)穿著她的新大衣，在雪中舞蹈者；太陽(yáng)公公在雪的映襯下已不那么燦爛，但卻有了一種朦朧的感覺(jué)。
34、無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
35、像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。
36、風(fēng)，刮的很急，雪花像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落。不一會(huì)兒，雪花像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛(ài)的白衣天使，輕盈的向我們飛來(lái)。雪片越落越多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下，地上一會(huì)兒就白了，房頂上都被小天使們鋪上了一層厚厚的白毛毯，就連樹(shù)木們，也換上了蓬松松、亮晶晶的銀裝，雪花都落在了行人的臉上、帽子上，白花花的，氣的行人直抹臉。放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。
37、我看著雪慢慢地落下，直到他們沒(méi)了影，有些調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的衣服里，弄得我癢癢的。我伸出雙手，去迎接這位稀客，雪花輕輕落到我手上，我仔細(xì)的觀察著他們，我發(fā)現(xiàn)，雪花不像我們畫(huà)畫(huà)時(shí)那樣，有六片花瓣，而是小小的、不引人注意的一團(tuán)，要不是雪花有許多兄弟姐妹，它是不會(huì)被人注意的，但在我看來(lái)，這雪花比畫(huà)的更美、更純潔，因?yàn)槭郎系牟使P是畫(huà)不出自然界的一切的。
38、驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的，怎么也熱不起來(lái)了。
39、我用手捧起一把雪，頓時(shí)，雪花從我指縫間滴下，落到地上。過(guò)不了多久，雪融化的地方就會(huì)長(zhǎng)出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會(huì)變成一片五彩的春光圖。
40、云在暴風(fēng)雪來(lái)臨之前，在天空逐漸擴(kuò)大密布，為暴風(fēng)雪的來(lái)臨起推波助瀾的作用。
41、窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
42、雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫(huà)畫(huà)，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。
43、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會(huì)兒，就會(huì)成為一個(gè)活雪人。
44、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
45、只見(jiàn)那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，雪落到了屋頂上，屋頂就像戴了一頂白色的禮帽。雪花落在樹(shù)上就像開(kāi)滿了銀色的小花。雪花落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上就鋪了一層厚厚的棉花一樣。風(fēng)一吹，潔白的雪末便飄飄灑灑的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美麗極了。
46、山上的雪被風(fēng)吹著，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹(shù)號(hào)叫，風(fēng)雪向小房遮蒙下來(lái)。一株山邊斜歪著的大樹(shù)，倒折下來(lái)。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！
47、哇，只見(jiàn)天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。過(guò)了半晌，雪慢慢的停了，只見(jiàn)平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。
48、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。
49、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
50、一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。()
51、中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上樹(shù)枝上路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
52、上午，潔白的雪片從天上飄落下來(lái)，地上頓時(shí)像鋪了一層白糖一樣，白茫茫的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯，踩上去軟綿綿的；汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥(niǎo)在上面棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹(shù)梢上？你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無(wú)縫天衣”？還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧？或者是巧手的阿姨紡出來(lái)的潔白紗巾？我抬眼望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，好似仙境一般。
