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維穩(wěn)應急演練演練總結(jié)

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維穩(wěn)應急演練演練總結(jié)

維穩(wěn)應急演練演練總結(jié)范文第1篇

 

XX收費站X年X月份在上級部門領(lǐng)導的正確指導下,認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的會議及文件精神,建立健全安全崗位責任制,強化監(jiān)督檢查,抓好日常安全工作及安全防范措施,現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:

一、切實開展重大節(jié)假日前安全檢查和隱患排查工作,加強對員工的安全教育培訓,切實提高收費員工的安全意識和安全防范技能,開展防搶防盜安全演練活動。增強員工安全維穩(wěn)意識,全力以赴保安全、促穩(wěn)定、保暢通,確保及時開足道口讓車輛通行,提升服務水平,為司乘人員提供更為快捷安全的出行服務。

二、進一步做好重大節(jié)假日安全保暢工作,切實做好道路交通安全保障工作,加強收費站及周邊安全隱患的防范,做好防盜、防搶、防火等工作,加強與路政、高速交警、公安機關(guān)開展聯(lián)動保障機制,為開展“平安高速”活動營造良好的安全保暢服務。

三、落實和完善安全工作責任制和應急預案,組織本站職工進行安全教育,開展安全生產(chǎn)月安全應急預案演練,增強職工的自身安全防范意識。做好安全隱患自查自糾,及時發(fā)現(xiàn)和消除在安全工作方面還存在的問題。

四、加強文件精神學習,對上級關(guān)于安全維穩(wěn)工作要求抓好貫徹落實,認真汲取重大群體性事件和重大安全事故的教訓,加強維穩(wěn)安全基礎工作,加大排查力度,及時發(fā)現(xiàn)苗頭隱患,迅速采取有力措施予以化解和排除。

五、對收費站安全生產(chǎn)工作常抓不懈,加強員工安全培訓,強化員工安全責任意識,深化安全生產(chǎn)大檢查,改進安全監(jiān)管,落實防范措施,全面加強安全生產(chǎn)工作。

六、下月安全工作計劃

1、進一步做好重大節(jié)假日安全保暢工作,切實做好道路交通安全保障工作,加強收費站及周邊安全隱患的防范,加強單位內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,做好防盜、防搶、防火等工作,加強收費站內(nèi)部管理,加強與路政、高速交警、公安機關(guān)開展聯(lián)動保障機制,深入開展社會治安綜合治理工作。

維穩(wěn)應急演練演練總結(jié)范文第2篇

一、加強組織領(lǐng)導,健全安全生產(chǎn)工作體制

1.落實一崗雙責。進一步加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導,制訂《安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”實施意見》,把安全生產(chǎn)責任落實到每位班子、每個科室。臺班子成員在履行分管業(yè)務職責的同時,履行安全生產(chǎn)工作職責,抓好分管領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作部署指導、綜合協(xié)調(diào)、督查檢查,努力構(gòu)建“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責任體系,推動安全生產(chǎn)管理的網(wǎng)格化、全程化。

2.完善管理制度。完善平安創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、安全播出等目標責任制,層層簽訂責任書,實行目標動態(tài)管理考核,層層分解落實安全工作責任,嚴格執(zhí)行相關(guān)制度規(guī)范和技術(shù)措施,做到任務明確,措施有力,責任到人。健全安全檢查與事故隱患查處制度、安全審批制度、外線施工安全管理制度等,明確各項工作管理要求、辦事流程和工作標準,強化責任追究內(nèi)容,使各項管理工作有規(guī)可依,促進管理規(guī)范化。

3.增進部門協(xié)作。落實政法委、綜治辦、維穩(wěn)辦、平安辦等相關(guān)部門的工作部署,加強與公安、交通、工商、消防、文化等部門的溝通協(xié)調(diào),積極做好社會聯(lián)防、社區(qū)共建工作,落實管控措施,加強部門協(xié)調(diào),做好情報信息交流與工作協(xié)作,組織開展防插播為重點的地衛(wèi)設施清理整治工作。健全應急聯(lián)動機制,建立有效的預警和應急處置流程,開展現(xiàn)場救護培訓,加強應急隊伍建設,及時做好因自然災害、動物啃咬、人為損壞等造成的有線電視故障的搶修工作。

二、加強基礎建設,提升安全生產(chǎn)保障能力

1.無線數(shù)字化覆蓋工程。推進廣播電視無線數(shù)字化覆蓋工程向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,完成海螺山發(fā)射臺的發(fā)射系統(tǒng)、信源系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、接地防雷系統(tǒng)、鐵塔加固工程,實現(xiàn)中央電視節(jié)目和省、市縣16套電視節(jié)目在縣城范圍的覆蓋。推進無線覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)補點工程,完成大盤山發(fā)射塔鐵塔主體及發(fā)射天線、衛(wèi)星接收天線安裝,美女峰發(fā)射塔實施基礎工程建設。

2.農(nóng)村應急廣播體系。制訂了《應急廣播使用管理安全播出制度》、《村級應急廣播管理制度》,組建操作人員隊伍并組織培訓,做好日常檢測維護、故障維修,發(fā)揮智能應急廣播在日常宣傳和應急處置中的積極作用。

3.推進廣電數(shù)據(jù)業(yè)務服務。配合縣交通干線、新農(nóng)村建設,做好桿線遷移和地埋管線建設,改造村老化網(wǎng)絡線路。抓好廣電傳輸網(wǎng)絡日常維護,減少網(wǎng)絡傳輸故障。承接社會治安監(jiān)控項目,推動智慧城市建設。抓好“江南藥鎮(zhèn)”公共WIFI規(guī)劃建設,以滿足政府、游客、農(nóng)家樂商戶等三方的需求為目的,制定了WIFI無線覆蓋解決方案,公共區(qū)域采用瘦AP+AC模式進行全覆蓋,商家區(qū)域采用智能型AP覆蓋,目前已完成浙八味市場、車站、派出所、衛(wèi)生院等公共場所15個區(qū)的無線wifi建設,共完成室外29個、室內(nèi)91個AP點位。

三、強化源頭治理,維護單位安全生產(chǎn)秩序

1.組織安全教育培訓。臺、公司分線組織安全知識教育和形勢分析,重申安全操作要求、工作流程和技術(shù)規(guī)范,增強政治意識、防范意識和責任意識,克服麻痹僥幸思想和慣性思維,做到思想重視、責任明確、,開展數(shù)字電視技術(shù)培訓、技能比武、集中服務等,提高新形勢下的安全保障能力。

2.開展專項整改督查。對照安全播出實施細則,對干線網(wǎng)絡系統(tǒng)和業(yè)務系統(tǒng)、播出技術(shù)系統(tǒng)等開展自查自評,對大樓治安監(jiān)控、消防設施、機房設備進行檢查維護。參與全縣安全生產(chǎn)月活 動,做好數(shù)字電視安裝使用知識和設施保護法律法規(guī)宣傳;聯(lián)合供電、電信、移動等部門,開展了“三電”設施保護宣傳和網(wǎng)絡桿線聯(lián)合巡查。在“兩會”、五一、國慶、“G20”峰會、世界互聯(lián)網(wǎng)大會等重要保障期,嚴格落實“人防”、“物防”、“技防”,對站房庫房、器材設施、在建工程、有源設備等進行安全隱患排查,有效消除安全隱患。3.舉行應急處置演練。先后組織了網(wǎng)絡物理斷開演練、無信號故障演練、光纜溶解演練、110處警演練等演練,并對演習情況進行分析總結(jié),逐一整改落實演練中存在的問題。強化服務承諾,提升全省華數(shù)統(tǒng)一的客服熱線96371用戶體驗,實施業(yè)務受理、安裝維護、網(wǎng)絡檢測、用戶回訪的一站式服務,提高技術(shù)保障和服務水平。

4.強化安全過程管理。完善網(wǎng)絡建設、安裝維護、應急搶修等現(xiàn)場安全監(jiān)管責任制,推行重大工程外聘人員意外保險制,確保不出安全事故。認真落實安全生產(chǎn)工作要求,對在建工程進行安全隱患排查,落實高空和上桿作業(yè)、野外操作等安全防范措施。推進網(wǎng)格化管理,組建護線隊伍、安全員隊伍和專群結(jié)合的巡護隊伍,落實門房管理、大樓巡查、網(wǎng)絡檢查、雙人雙崗值機和網(wǎng)絡線路日常巡查制度,做好每周線路檢測、每月線路檢修,加強工程施工、網(wǎng)絡建設、安裝維護、應急搶修等現(xiàn)場安全監(jiān)管。

5.落實技術(shù)維護保障。技術(shù)部門實行一崗雙職,每周二至三次對各機房設備的檢修、巡查工作,重要保障期技術(shù)人員蹲點機房待命,1~11月累計對機房設備的檢修巡查81次,有效確保制、編、播及媒資設備正常運行。華數(shù)公司共組織安全生產(chǎn)檢查7次,技術(shù)部經(jīng)理每周檢查一次機房,工程部經(jīng)理每周檢查一次干線網(wǎng)絡。在重要和敏感播出時間,所有設備停止更新、軟件停止升級,網(wǎng)絡改造和施工建設在安全范圍內(nèi)進行。重要播出保障期內(nèi)堅持臺班子帶班制度,播出、發(fā)射、傳輸?shù)炔课粚嵭?4小時雙人雙崗值機,認真核對節(jié)目播出單,密切關(guān)注廣播電視信號,注意省市局的預警信息和電視信號,做好每日“零報告”。

四、注重新聞報道,做好安全生產(chǎn)宣傳引導。

1.主題宣傳營氛圍。廣播、電視開辦“平安____”宣傳專欄,重點關(guān)注全縣“安全生產(chǎn)月”開展情況,報道安全生產(chǎn)的新舉措、新經(jīng)驗、好做法、工作成效,播出相關(guān)內(nèi)容等22篇。圍繞“五水共治”、“三改一拆”、“新農(nóng)村鄉(xiāng)風革命”、護航G20等重點工作,進行政策解讀和動態(tài)報道。緊扣安全生產(chǎn)咨詢?nèi)?、國際禁毒日,開展政策普及和法治教育,營造了濃厚的輿論氛圍。

維穩(wěn)應急演練演練總結(jié)范文第3篇

一、在強有力的管理體系作用下,構(gòu)建起多重防線

小學在校園及周邊綜合治理方面始終堅持“三個強化”,構(gòu)建起了多重防線,形成了有效的防范機制。

1.強化組織保障,編就多維的制度防線

校長負總責,實行全員、全程、全方位的安全管理,不僅責任到人,而且貫穿到學校各項日常工作中。這里的全員是指上至校長下至普通教職工,每個人都負有與本職工作相關(guān)聯(lián)的安全責任,意即一崗雙責。全程是指從學生早入校到晚離校全時段的安全管理。全方位是指包括課堂教學、課間、專項活動、就餐、路隊等凡涉及學生活動的方方面面都納入管理之中;堅持與時俱進,及時增加、修訂、完善校園安全防范的相關(guān)制度和應急處置預案,并做到易于操作、權(quán)責明晰。比如當前情況下,我們重點對學校大門的出入管理作了詳細的規(guī)定,校園暴力事件應急處置方案、反恐應急處置方案也作為重點進行了細化。

堅持以制度促規(guī)范,加大安全考核力度,定期公布各項安全檢查結(jié)果,計入期末班主任和級部考核。提高百分考核中與安全有關(guān)的項目分值,實行安全工作一票否決制,落實各項獎懲措施。

2.強化責任分解,打造動態(tài)的校內(nèi)防線

每天有兩位中層領(lǐng)導值班,負責校內(nèi)各方面工作(入校、上下課、升旗、大課間、就餐、離校等)的督導,發(fā)現(xiàn)問題及早協(xié)調(diào)解決;每個年級安排一位級部領(lǐng)導,協(xié)調(diào)督導整個級部的各項工作;每個級部每天有兩位教師值勤,他們與班主任一起協(xié)調(diào)解決路隊護送、綜合實踐活動、消防等方面的問題?,F(xiàn)在,學校里的每一位教職工甚至學生都是安全監(jiān)督員,事事有人管、人人有責任,發(fā)現(xiàn)隱患都會第一時間上報分管人員。

3.強化聯(lián)防機制,構(gòu)建常態(tài)的防線

學校主動與公安(巡警、交警、駐地派出所)、城市執(zhí)法隊、社區(qū)居委會等單位及部門聯(lián)系協(xié)調(diào),定期召開聯(lián)席會議互通信息,協(xié)助職能部門對校園周邊占道經(jīng)營、流動攤販、閑散人員,尤其是校外非正常滯留、徘徊等可疑人員及時排查勸離。威海市巡警一大隊會在早、中、晚的指定時間內(nèi)調(diào)派警力在校門口協(xié)助維持秩序。

二、成效與反思

經(jīng)過多年的摸索,在學校安全管理方面,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?更獲得了許多的經(jīng)驗,總結(jié)起來就是“四項危機管理”和“五個到位”。

1.“四項危機管理”

(1)防微杜漸。冰凍三尺非一日之寒,許多事故都是因小事而引發(fā)、因小患而釀成的,但在危機爆發(fā)之前總會有些許的端倪。我們需要做的就是及時排除小隱患,絕不任由危險的苗頭蔓延擴大以致無可挽回。

(2)未雨綢繆。工作即便做得再細再實,也有可能百密一疏。這就要求我們想在前面,盡量對可能發(fā)生的情況有所預計,并形成詳細的解決預案,還要付諸演練。通過演練,可以檢驗各環(huán)節(jié)的銜接有無漏洞,然后進行修訂;之后再演練,以達到日臻完善。

(3)及時補救。這雖然是一種被動的做法,卻是危機管理中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。應對過程如果做得有理、有利、有節(jié),完全可以大事化小、小事化了,變被動為主動;善后處置失當則會小大,處處被動,難以掌控。所以我們要求,一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,學校各部門務必做到快速反應、上下聯(lián)動,努力將負面影響控制到最小,正所謂“亡羊補牢,未為晚矣”。

(4)危中尋機。事情既然已發(fā)生,就要痛定思痛,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,以避免此類事情的再度發(fā)生。深入分析事情發(fā)生的根源,并借此轉(zhuǎn)危為機,拿出一套切實可行的長效機制,才是真正預防校園安全危機的不二法門。

2.“五個到位”

(1)政府部門關(guān)心重視到位。這是校園安全,尤其是校園周邊環(huán)境整治方面的重要保障。以威海市為例,針對市區(qū)中小學周邊占道經(jīng)營、流動攤販影響正常教學秩序并存有安全隱患的實際情況,市領(lǐng)導召集城建、規(guī)劃、公安等部門現(xiàn)場辦公,一舉解決了困擾學校家長多年的老大難問題。

(2)教育部門部署督導到位。區(qū)教育局非常重視學校安全工作,出臺了《安全隱患督辦制》和《“平安和諧校園創(chuàng)建”考評細則》等督導性文件,具體部署和督查學校安全工作的開展。

(3)學校上下組織管理到位。學校校長重視安全工作,扎實推進安全教育,創(chuàng)新安全演練方式方法。例如,學校借每天的大課間活動和每周一的升國旗時間做疏散演練,教師值勤定崗、定人員,學生演練求實、增技能,再加上每年數(shù)次大的專題疏散演練,大大提高了學生自救自護的技能。

(4)家長溝通參與到位。學校通過網(wǎng)絡平臺的“班級博客”“致家長一封信”“校長信箱”等欄目,以及家長委員會會議、家長開放日等途徑廣泛征求家長對校園安全管理方面的意見和建議,坦誠溝通、相互理解、共謀發(fā)展。

(5)社會各階層協(xié)作聯(lián)動到位。安全防范也要實行外延管理,通過與相關(guān)職能部門的協(xié)作聯(lián)動,筑牢和擴大了校園周邊維穩(wěn)的根基。

維穩(wěn)應急演練演練總結(jié)范文第4篇

高校突發(fā)事件指的是由于自然、社會、歷史、政治等原因,發(fā)生于高校內(nèi)部或者雖發(fā)生于高校外部但直接作用于高校師生,多以高校大學生為主導,具有突發(fā)性和不可預見性的,導致高校師生人身、財產(chǎn)權(quán)益受損、學校正常教育教學秩序遭破壞等不良后果的危及公共安全、公共生活秩序的緊急事件。其特點為:誘因多樣性;爆發(fā)瞬時性;迅速擴散性;結(jié)果危害性。

一、高校輔導員校園突發(fā)事件危機處理能力現(xiàn)狀

(一)高校輔導員校園安全維穩(wěn)理念亟需更新

隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展,校園安全維穩(wěn)工作出現(xiàn)了新狀況,主要體現(xiàn)在校園突發(fā)事件的表現(xiàn)形式上。相比于先前的以自然災害、突發(fā)傳染病、學生群體斗毆滋事的表現(xiàn)形式,現(xiàn)階段的校園突發(fā)事件多表現(xiàn)為大學生網(wǎng)絡群體事件、大學生心理問題引發(fā)的惡性事件等。校園突發(fā)事件表現(xiàn)形式的改變是與互聯(lián)網(wǎng)的興起、大數(shù)據(jù)時代的到來、中國式家長觀念息息相關(guān)的。高校輔導員由于日常事務性工作繁雜、管理學生體量大、缺乏與時俱進的意識等原因,未能根據(jù)新情況、新問題及時更新校園安全維穩(wěn)工作的理念和方法,使得在實際工作較為被動。

(二)高校輔導員校園突發(fā)事件的預防意識有待加強

高校輔導員校園突發(fā)事件的預防意識主要是指輔導員自身對于突發(fā)事件的防范意識。由于輔導員日常事務性工作繁雜,每位輔導員所管理的學生人數(shù)都在200人左右,加之突發(fā)事件只是非常規(guī)性的個別事件,往往使得輔導員對校園突發(fā)事件的預防沒有給予足夠的重視,在日常工作中不會針對突發(fā)事件的防范采取必要的措施和實施相應的預防機制。

(三)高校輔導員校園突發(fā)事件的事中處置能力較差

高校突發(fā)事件發(fā)生后,輔導員作為處理事件的直接責任人,身處事件處理第一線,起著至關(guān)重要的作用。輔導員對突發(fā)事件的現(xiàn)場處置能力是評價輔導員校園突發(fā)事件危機處理能力的重要依據(jù)。由于校園突發(fā)事件是低概率事件,使得多數(shù)輔導員對于處理突發(fā)事件缺乏實踐經(jīng)驗,是多數(shù)輔導員工作能力的空白點。當突發(fā)事件發(fā)生,輔導員往往會慌了手腳亂了方寸、不知該如何應對,沒有起到現(xiàn)場組織、有效緩解狀況的作用,導致錯失處理事件的最佳時機,甚至可能導致事態(tài)惡化。

(四)高校輔導員校園突發(fā)事件的善后恢復能力不足

很多輔導員將突發(fā)事件處理結(jié)束作為整件事情的終結(jié),而忽視了事件結(jié)束后的相關(guān)善后恢復工作。高校突發(fā)事件的善后修復工作主要包括:對事件相關(guān)學生情緒平復和心理重建工作、網(wǎng)絡輿情控制工作、以突發(fā)事件為契機的教育工作。突發(fā)事件發(fā)生后,事件相關(guān)的學生心理或多或少會受到?jīng)_擊和影響,輔導員往往會忽視此部分學生的心理狀況,沒有及時給予必要的疏導,造成不良后果。一些情況下,輔導員沒有把握好有關(guān)突發(fā)事件的輿論導向,導致在突發(fā)事件處理結(jié)束后再次出現(xiàn)網(wǎng)絡群體性事件,損害了學校、相關(guān)當事人的名譽和形象。另外,輔導員往往會錯失通過對突發(fā)事件進行總結(jié)、反思,對其他學生進行校園安全維穩(wěn)教育的良機。

二、提升高校輔導員校園突發(fā)事件危機處理能力的研究

(一)政策法規(guī)層面

目前我國雖然有《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)可以作為處理高校突發(fā)事件的依據(jù),但在應對校園突發(fā)事件上缺乏有針對性的處理規(guī)范,致使現(xiàn)有法規(guī)在高校突發(fā)事件的處理中可操作性不強。

本文認為,應盡快頒行高校突發(fā)事件應急處理專項法規(guī)。法規(guī)中,應對高校突發(fā)事件給出準確定義,明確此項法規(guī)的適用范圍,明晰在不同情況下突發(fā)事件主體各自的民事責任或刑事責任的責任性質(zhì)、責任類型,規(guī)范校園突發(fā)事件的賠償標準,明確對不同類型、同一類型不同嚴重程度的校園突發(fā)事件應采取的措施和處理方法,規(guī)范高校突發(fā)事件應對過程中各個部門的職責,強調(diào)對高校突發(fā)事件預防的重要性等等。

(二)高校管理層面

1.完善校園突發(fā)事件應急預案

校園突發(fā)事件應急預案的完善,為輔導員處理校園突發(fā)事件提供了方法指導和路徑規(guī)劃。平日里輔導員可以通過學習預案內(nèi)容,對校園突發(fā)事件的性質(zhì)、類型、發(fā)生原因有較為清晰的認知,提升輔導員對突發(fā)事件的預防意識。校園突發(fā)事件應急預案中的處理方法也為輔導員應對突發(fā)事件提供了有效的理論依據(jù)和行為指引,有利于增強高校輔導員校園突發(fā)事件危機處理能力。

2.強化對輔導員校園突發(fā)事件的培訓

高校應強化對輔導員處理校園突發(fā)事件實際操作能力的培訓,而這種培訓應具有實效性和權(quán)威性。首先,培訓的形式應具有多樣性,可以是規(guī)模較大的演習活動、覆蓋受眾范圍較廣的突發(fā)事件處理流程訓練,也可以是小范圍的演練或方法操作。其次,培訓的內(nèi)容應具有廣泛性,培訓內(nèi)容應包括校園各類突發(fā)事件的應對方式與處理流程,而不應僅僅局限于某幾種。再次,培訓的頻率應該較為頻繁,培訓周期應為一個月甚至更短,頻繁的實際操作和演練有助于提升輔導員對于突發(fā)事件應對事項的熟練度。

3.建立校園突發(fā)事件應急處理體系

本文在此提出的校園突發(fā)事件應急處理體系,是包含了以校園突發(fā)事件應急預案和高校突發(fā)事件處理相關(guān)法規(guī)為依據(jù),以理論學習提高和實際操作培訓為途徑,以組建校園突發(fā)事件危機處理小組為保障,以明確應對校園突發(fā)事件各部門間分工為側(cè)重點,以輔導員和其他校園管理人員為操作主體的多方面、多層次體系式架構(gòu)。

(三)輔導員自身層面

1.保持校園安全維穩(wěn)工作理念的與時俱進

面對國際國內(nèi)的新形勢新變化,輔導員應及時更新關(guān)于校園安全維穩(wěn)的工作理念,改變以往只關(guān)注學生學業(yè)情況的觀念,而應堅持立德樹人、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才這一理念。輔導員應將維護校園安全穩(wěn)定貫穿于各項工作中,并要長期不懈的堅持。輔導員要依據(jù)時代的變化和不同年齡段學生的特點,有針對性的開展校園突發(fā)事件的預防工作。

2.提升校園突發(fā)事件預防意識

雖然校園突發(fā)事件較其他常規(guī)性事務發(fā)生概率很小,但突發(fā)事件一旦發(fā)生,所造成的影響將是巨大的。很多校園突發(fā)事件通過有效的預防是可以予以避免的,所以輔導員在日常工作中應提升對此類事件的預防意識。不僅如此,輔導員應將對校園突發(fā)事件的預防意識通過級隊會、班會、與學生談話、走訪寢室等多種渠道向?qū)W生傳播開來。

3.增強校園突發(fā)事件事中處理能力

高校輔導員應通過學習關(guān)于校園突發(fā)事件應急預案、校園突發(fā)事件的相關(guān)法律法規(guī)來提升自身對校園突發(fā)事件的理論儲備,通過積極參加應對校園突發(fā)事件的培訓和實戰(zhàn)演習來增強對校園突發(fā)事件的實際處理能力,通過與有經(jīng)驗的輔導員交流來儲備應對類此事件的經(jīng)驗,通過主動參與校園突發(fā)事件應急處理體系的構(gòu)建來熟知各類突發(fā)事件應對的處理流程。

維穩(wěn)應急演練演練總結(jié)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】安全管理 反恐維穩(wěn) 信息化 標準化 動態(tài)管理 齊抓共管 安保網(wǎng)絡

在人民銀行深化體制機制改革的進程中,央行推出了安全管理的全新理念。安全管理,是著眼于全局的大安全思維,縣支行的安全管理工作怎么抓,抓什么,已經(jīng)成為縣支行熱議的話題。從縣支行的現(xiàn)狀出發(fā),當前安全管理工作應該著重做好三個轉(zhuǎn)變。

一、由傳統(tǒng)概念的思維模式向新理念的思維模式轉(zhuǎn)變,建立現(xiàn)代的支行安全管理體系

縣支行在發(fā)行庫撤并之后,安全保衛(wèi)工作在認知上一度出現(xiàn)茫然,個別人認為發(fā)行庫撤了,保衛(wèi)工作失去了實質(zhì)性,可有可無,或者說無關(guān)緊要了。發(fā)行庫存在期間,當時縣支行安全保衛(wèi)工作的中心就是發(fā)行基金的安全,一切圍繞這一中心開展工作,保衛(wèi)工作具有很強的針對性、量化性和單一性。工作基本是看得見、摸得著的物理指標,便于操作。幾十年形成的思維定式,如今一旦改變,員工在思想上明顯地感覺不適應,甚至無所適從,不得要領(lǐng)。

十以來,針對安全生產(chǎn)的問題做出了一系列重要論述,明確了安全管理工作的定位。當前國內(nèi)外安全形勢正在經(jīng)歷深刻的變化,央行的安全管理工作面臨著諸多的風險、困難和挑戰(zhàn),作為基層窗口的縣支行,要及時更新觀念,隨機應變,迎接考驗。

首先,縣支行要盡快建立起反恐維穩(wěn)的工作機制,認真落實反恐工作責任制。這是全新的課題,縣支行要研究制定出針對重點目標和要害部位的反恐防范措施,加強與縣域反恐維穩(wěn)機構(gòu)的溝通、協(xié)作,做好自身和轄區(qū)金融系統(tǒng)的風險預警和風險提示工作。建立健全反恐應急處置機制,抓緊制定出應急處置預案,并且扎扎實實地組織應急演練,不走過場,確保演練的實效。

其次,推進信息化和標準化建設,提升安全管理的現(xiàn)代化水平。按照總行新的統(tǒng)一標準升級改造安全技術(shù)防范設施,落實總行的《安全技術(shù)防范管理規(guī)定》,在統(tǒng)一完善的安全技術(shù)防范管理體系下,實現(xiàn)規(guī)范管理。積極配合上級行建設機關(guān)安全管理信息化平臺,利用信息化手段提高縣支行安全管理的水平。

二、由靜態(tài)的工作方式向動態(tài)的工作方式轉(zhuǎn)變,構(gòu)建大安全的工作格局

縣支行的安全保衛(wèi)工作,過去側(cè)重于物化的具象管理,如出入庫區(qū)的登記,值班值宿的檢查,槍支彈藥的管理,監(jiān)控設備的檢查保養(yǎng)等,傳統(tǒng)的工作模式總是和門衛(wèi)、守衛(wèi)、看家護院等有形的工作聯(lián)系在一起,思想觀念停留在靜態(tài)管理的方式上。

安全管理的新體系,要求縣支行的安全保衛(wèi)工作向多元化、動態(tài)管理遞進。在日常運行中,實現(xiàn)機關(guān)的日常管理,消防安全管理,計算機及信息安全管理,業(yè)務操作流程的風險監(jiān)控等。工作性質(zhì)變了,這些領(lǐng)域的安全管理工作如何界定規(guī)范,如何確定工作標準,如何開展工作,對縣支行來說,既是新課題,也是新領(lǐng)域,同時也是以往工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

由此說來,縣支行構(gòu)建大安全的工作格局,涉及的范圍更寬,科技含量更高,責任更重。全新的工作模式,對承擔安全管理工作的部門來說,考驗著他們的應變能力、專業(yè)能力和綜合協(xié)調(diào)能力,縣支行的安全管理工作任重而道遠。

作為安全管理的支行辦公室,當務之急,就是要將縣支行安保方面的規(guī)章制度重新梳理,將安保和防范風險的各項要求,融入到支行各項工作之中,融入各部室的各項制度和操作流程之中,明確責任主體,細化操作崗位的責權(quán),規(guī)矩要更新、要健全、要完善。

其次,科學規(guī)范的規(guī)章制度制定出來后,強化執(zhí)行力就是安全管理工作的切入點和關(guān)鍵所在了,當是體現(xiàn)管理者身份的“校場”。辦公室要盡快實現(xiàn)身份轉(zhuǎn)換,由運動員向教練員、裁判員轉(zhuǎn)變,加強支行安保工作的檢查和問責,建設一支講政治、知規(guī)矩、懂業(yè)務的安全管理隊伍。

其三,縣支行要實現(xiàn)安全保衛(wèi)工作的動態(tài)管理,還要在提高員工的崗位風險防范意識上下功夫,每個員工要變被約束為自覺行為,變被限制為主動參與。

縣支行的各個業(yè)務崗位,都伴生著從業(yè)風險,以往發(fā)生的案件就是鮮活的佐證??傂兄贫ň幇l(fā)的崗位風險防范指引,已經(jīng)指明了各種崗位的風險點,縣支行也因地制宜制定了各個崗位的職責和風險防范措施,紙質(zhì)的文字如何轉(zhuǎn)化成行為規(guī)范,主觀意識起到主導的作用。對計算機安全、資金運行安全、信息數(shù)據(jù)安全,卡住各個關(guān)鍵的節(jié)點,實施事前和事中的監(jiān)督檢查,加大自查、互查的密度和力度,防患未然,消除隱患,鏟除滋生風險的土壤。

三、由單一部門主管向全行齊抓共管轉(zhuǎn)變,形成全覆蓋的風險防范安保網(wǎng)

推行大安全的安全管理格局和協(xié)調(diào)機制,縣支行要理順安全管理和業(yè)務職責的關(guān)系,做到職責清晰、責任落實,各部室形成合力。

第一,作為縣支行安全管理工作的第一責任人,縣支行行長和分管副行長,職責進一步明確,責權(quán)進一步明晰,而且安全和防范工作的范疇更寬泛了,要求的標準更高了。這就要求行長和分管副行長,要把更多的精力投入到安全管理工作上來,切實加強領(lǐng)導,加大檢查監(jiān)督的力度,確??h支行在安全防范工作上,不出現(xiàn)任何隱患和疏漏。

第二,支行辦公室作為支行安全管理的主管部門,更多的要承擔起協(xié)調(diào)、指導和綜合的責任。辦公室不僅要做好份內(nèi)的機關(guān)安全、消防安全、綜合治理、技防物防建設和值班值宿等常規(guī)工作,還要監(jiān)督指導業(yè)務科室,落實好各科室承擔的安全防范職責,及時發(fā)現(xiàn)隱患和漏洞,采取補救措施。適時總結(jié)經(jīng)驗,改進支行的安全保衛(wèi)工作。