活動策劃案
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇活動策劃案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
活動策劃案范文第1篇
當(dāng)春天的第一抹新綠亮起來的時候，孩子們歡呼雀躍著走進(jìn)了“春天”這一主題。找春天的活動策劃案怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的找春天的活動策劃案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
春天的活動策劃案1活動目標(biāo)：
1、發(fā)展觀察自然變化的能力，熱愛大自然。
2、能圍繞主題中的詞語學(xué)習(xí)使用語言。
3、能在集體面前表述自己的想法，并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。
活動準(zhǔn)備：
1、適合的景物圖片。
2、字卡春天、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏。
3、輕音樂。
活動過程：
一、歌曲導(dǎo)入
復(fù)習(xí)歌曲《春天》
二、觀察圖片
1、組織幼兒談?wù)摳髯杂^察到的圖片。
教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?春天來了，天氣變得怎么樣?
2、依次出示字卡，引導(dǎo)幼兒用字卡上的詞語說話，然后將字卡與相應(yīng)的圖片黏貼在黑板上。
三、找朋友
教師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并請幼兒找出相應(yīng)的圖片。
1、小草
教師：小草是什么樣的?
2、植樹
教師：植樹是怎么回事?怎么樣植樹?植樹有什么好處?
3、播種
教師：哪張是播種的圖片?誰在播種?農(nóng)民伯伯為什么要播種?如果不播種會怎么樣?那我們應(yīng)該怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒熱愛勞動，愛惜糧食)
4、以同樣的方式，出示字卡：柳樹、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。
四、小結(jié)
1、教師：這么多漂亮的圖片組成了一幅美麗的圖畫，我們來為它取個名字吧!
2、一起表演，用肢體語言來表現(xiàn)春天。
教學(xué)反思：
1、幼兒對春天的話題很感興趣，對于老師的問題都能做出積極地反應(yīng)，想法很多。
2、圖片不夠形象。
3、圖片和文字結(jié)合，有助于幼兒對漢字的掌握。
找春天的活動策劃案2活動背景
春天悄悄走進(jìn)了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的.可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當(dāng)越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時，我們開始了春天的主題活動，我將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美。大膽嘗試運用多種方式表現(xiàn)春天的美上。設(shè)計并開展了“春天的秘密～我眼中的春天～春天進(jìn)行曲～春天的色彩”等活動。在此基礎(chǔ)上，孩子們又生成了“我眼中的綠地～春天里的為什么～綠色和黑色”(創(chuàng)編小青蛙和小蝌蚪的故事)等活動。而我選取這篇文學(xué)作品開展活動，旨在通過色彩這個很小的點，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運用畫畫、編編、講講的方式充分感受和表現(xiàn)春天的色彩。巴迪貝貝園服
活動目標(biāo)
1.欣賞文學(xué)作品，感受春天的美麗。
2.畫畫、縮編、講講，大膽表現(xiàn)對春天色彩的感受。
3.學(xué)習(xí)創(chuàng)編.體驗創(chuàng)編的樂趣。
活動準(zhǔn)備
《春天的色彩》課件、班德瑞《春》的音樂、不同色系的油畫棒、記號筆、畫紙。
活動過程
1.創(chuàng)設(shè)情境。
理解作品內(nèi)容。
(1)完整欣賞文學(xué)作品(一邊演示課件，一邊朗誦)。
教師：小朋友們，我們共同閱讀大屏幕，上面有誰?它在干什么?猜猜它在哪里睡覺?(老師帶幼兒邊看課件邊朗誦)
(2)提問：誰告訴了小熊春天的顏色?它是怎么說的?(引導(dǎo)幼兒用作品中的語言表述)草莓為什么說春天是甜甜的紅色呢?
教師小結(jié)：草莓是甜甜的，紅紅的，所以草莓告訴小熊春天是甜甜的紅色。
師：小兔為什么說春天是跳跳的白色呢?
教師小結(jié)：春天來了，天氣暖和了，小白兔也蹦蹦跳跳地出來了。小白兔告訴小熊??(引導(dǎo)幼兒接下去說)
師：小草為什么說春天是嫩嫩的綠色呢?
教師小結(jié)：對，春天來了，小草變綠了，所以小草告訴小熊，春天是??(讓幼兒接)
(3)共同討論：小熊知道了，原來春天有綠色，有紅色，還有白色。那么春天還有什么色彩呢?
2.大膽繪畫，表現(xiàn)春天色彩。
(1)師：剛才小朋友說了那么多春天的色彩.那么，你想請誰來告訴小熊春天的色彩呢?請你去把它畫出來。
(2)播放《春》的音樂，幼兒繪畫。
教師提示語：請你一邊畫一邊想，準(zhǔn)備請誰來告訴小熊春天的顏色呢?
3.學(xué)習(xí)創(chuàng)編.體驗成功快樂。
(1)幼兒交流創(chuàng)編。
師：畫好的小朋友把畫給老師貼到黑板上。和旁邊的小朋友說一說你畫了什么。
(2)幼兒大膽表述創(chuàng)編內(nèi)容。
教師指著黑板上的畫，請幼兒在集體面前講述。如：這只美麗的蝴蝶是淮畫的?引導(dǎo)幼兒說出：蝴蝶告訴小熊：春天是??
(3)整體欣賞(播放課件)
師：剛才我們告訴了小熊那么多春天的色彩。我們也把它們編進(jìn)故事里好嗎?
教師和幼兒一起邊看邊說，并把幼兒續(xù)編的內(nèi)容添加進(jìn)去。教師加上結(jié)束語：看了小朋友們的畫，小熊突然激動地叫起來：“我知道了，我知道了。春天原來是五彩繽紛的?！?/p>
4.結(jié)束活動
師：小朋友們.我們一起到外面去找一找春天還有哪些色彩。再來告訴小熊。
活動反思
孩子年齡小，注意力集中的時間比較短，因此，在教學(xué)過程中。我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動畫等有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)幼兒的興趣。例如：開始在一片漆黑中。出現(xiàn)若隱若現(xiàn)小熊睡覺的情景，讓幼兒觀察是誰，猜想在哪里睡覺，給幼兒一種新鮮的、動態(tài)的感官刺激。產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望。然后隨著春雷聲音和文字的出現(xiàn)。實現(xiàn)場景切換，鏡頭從樹洞內(nèi)小熊睡覺推進(jìn)到整個樹洞的畫面，再切換到樹洞外小熊出來的場景，讓幼兒通過情境感悟到原來小熊是在樹洞里睡覺。增強課堂教學(xué)的感染力。
找春天的活動策劃案3教育目標(biāo)
1、觀察春季明顯特征，參加種植、飼養(yǎng)活動。
2、培養(yǎng)幼兒觀察力，發(fā)現(xiàn)動植物生長變化，學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識。
3、能積極主動、身心愉悅地感受、參加到大自然中。
4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的美好情感。
問題板塊
幼兒：
1、天氣變了，什么動物醒來了?
2、為什么有的樹先長葉?有的先開花?
3、為什么說小燕子能報春?
4、鳥為什么能飛呀?
5、誰污染了環(huán)境?
6、生活中的白色污染。
7、地球我們可愛的家。
主題壁板
主題墻：我愛春天
內(nèi)容：老師和幼兒一起去踏青，在草地上放風(fēng)箏等的情景。(其中，草地、小花、人物都是幼兒參與進(jìn)行的。)
認(rèn)識墻：小蝌蚪找媽媽。
內(nèi)容：青蛙、蝌蚪等春季景色。
區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容
圖書區(qū)：《十萬個為什么?》圖書及光盤，《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴饭獗P。圖書《認(rèn)識春天》。
科學(xué)區(qū)：
1、各類植物種子及果實圖片。
“根的生長及向地性”實驗。
2、多種動、植物圖片、動物標(biāo)本、多種農(nóng)作物果實、多種植物。
美工區(qū)：增添種子粘貼畫材料及搓柳條粘柳葉活動。
建筑區(qū)：添加“春天的公園”輔助材料。
家園合作
1、家長和孩子一起種植。
2、家長配合，帶孩子外出游玩，找春天。
3、遠(yuǎn)足春游。
4、家長幫助豐富自然角。
5、家長與幼兒共同制作風(fēng)箏并放風(fēng)箏。
6、與幼兒一起照顧飼養(yǎng)和種植的動植物。
資源利用
1、幼兒園種植的多種樹木、花草。
2、有栽培經(jīng)驗的家長參與活動。
3、幼兒與家長一起上網(wǎng)找圖書查詢資料。
找春天的活動策劃案4活動目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：通過看看、聞聞等形式，了解春天花朵的各種形態(tài)與美。
技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用相應(yīng)的詞、句表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)、感受。
情感目標(biāo)：萌發(fā)幼兒親近自然，熱愛自然，保護(hù)自然植物的情感。
活動重點：認(rèn)識春天常見的花
活動難點：學(xué)習(xí)用相應(yīng)的詞表達(dá)自己的感受
活動準(zhǔn)備：前經(jīng)驗準(zhǔn)備帶幼兒實地去觀察
物質(zhì)準(zhǔn)備：各種花的圖片
活動過程導(dǎo)入：
帶幼兒觀察植物角，引起幼兒興趣。
回憶春天看見過的花。
今天我們要到外面去找一找春天的花。
基本環(huán)節(jié)：帶幼兒實地觀察我們看到了哪些花?重點觀察：桃花、玉蘭樹、風(fēng)信子等。
從花的外形、顏色等方面仔細(xì)觀察、比較。
學(xué)習(xí)用好聽的詞、句來描述。
教室用貼板收集幼兒找到的花，并標(biāo)上序號和花名。
教師小結(jié)：我們今天認(rèn)識了這么多什么花?你最喜歡哪朵?
結(jié)束：引導(dǎo)幼兒萌發(fā)保護(hù)自然植物的情感。
找春天的活動策劃案5一、活動內(nèi)容：《春天》
二、活動要求：
引導(dǎo)幼兒用節(jié)奏動作來表現(xiàn)歌曲的情緒。通過肢體各種動作，讓幼兒體驗到音樂優(yōu)美的旋律。
三、活動準(zhǔn)備
1.春天的背景掛圖一張、磁帶
2.太陽、小花、柳樹、蝴蝶、小白兔貼紙圖片各一張
四、活動過程
1.談話或引出歌曲
“春姑娘悄悄地來到我們身邊，你們仔細(xì)聽一聽，春姑娘帶了什么啊!”放(放《春天》的音樂)
2.復(fù)習(xí)歌曲《春天》
師跟著鋼琴，有節(jié)奏地邊唱歌邊根據(jù)歌詞有序地出示貼紙圖片
3.師提問，啟發(fā)引導(dǎo)動兒嘗試用節(jié)奏動作為歌曲伴奏
(1)小朋友的肢體動作也能打節(jié)奏，小朋友快找一找，有哪些?
(2)啟發(fā)幼兒提出一些辦法，如用拍手、拍腿、跺腳等動作來打節(jié)奏。
(3)拍擊什么樣的節(jié)奏呢?
“今天，我請了一位小客人，看看她是怎樣把春姑娘請出來的。”
(4)讓幼兒與客人一起表演
(5)啟發(fā)幼兒大膽想像嘗試各種節(jié)奏型
如：花兒都開了除了用手掌托在下巴外，還可以用手臂來表現(xiàn)?！皬潖澭盻O_O|_-|拍手與拍腿結(jié)合外，還可以“彎”(叉左腰)，“彎”(叉右邊腰)，“腰”(鞠躬)
(6)將幼兒一對一的進(jìn)行完整演唱、演奏歌曲《春天》
(7)結(jié)束活動
活動策劃案范文第2篇
1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲“謝謝”。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。
8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家?；踊顒?。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。
活動組長：xxx
活動副組長：xxx
活動組織人員：xxx
活動時間：20xx年11月26日——11月27日
活動對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長
活動目標(biāo)：
1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;
能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
活動策劃案范文第3篇
1、明白給誰寫策劃案
2、策劃的這次活動要解決什么問題
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段
4、搞出活動鮮明的記憶點
5、注意細(xì)節(jié)
下面對以上問題一一解釋：
1、明白給誰寫策劃案。
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
生產(chǎn)啤酒的企業(yè)搞個啤酒節(jié)很合適，大學(xué)迎新生晚會就不適合模特走秀，別墅促銷高個葡萄酒品酒會欣賞個鉆石拉個小提琴很合適，雇個三流歌手唱歌就不合適了。這個道理大家都明白，寫案子的時候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅持自己的品位原則，不要因為大學(xué)里有現(xiàn)成的模特隊為省費用就湊合了，豈不知每個從業(yè)細(xì)節(jié)積累的都是自己的信譽。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么？在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確?；顒訜o非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期（也叫傳播期）；執(zhí)行期；降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期（后續(xù)階段）。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達(dá)到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期——發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品；活動期——那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前；降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
綜上所述記憶點是：第一階段（把目標(biāo)消費者勾引來）——到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票；第二階段（勾引來了要有讓他們念念不忘的東西）——一定要有出彩的參與者喜歡的點；第三階段：（利用他們的好感完成銷售）——手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細(xì)節(jié)
在提案的過程中，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯字等。
活動策劃案范文第4篇
活動策劃案
活動主題：
迎3.15誠信服務(wù)月，全城征集樣板間
主辦單位：
活動地點：
活動時間：
活動對象：
1、 鎖定3月初交房的樓盤
2、 認(rèn)可套餐模式，希望省時、省心、省力同時具備一定的消費能力的客戶。
活動目標(biāo)：
1、 擴(kuò)大企業(yè)的影響力，提升品牌形象，積累更多高單值有效客戶，實現(xiàn)業(yè)績上質(zhì)的突破。
2、 推出完整置家方案，為您打造省時、省心、省力的家裝工程。
活動內(nèi)容：
套餐優(yōu)勢講解、產(chǎn)品優(yōu)勢講解、工藝材料優(yōu)勢講解，現(xiàn)場抽獎活動及優(yōu)惠政策
活動賣點：
1、 誠信服務(wù)月
2、 三項承諾：1：設(shè)計不滿意，定金全額返還。2：產(chǎn)品高于市場價，差額部分雙倍返還。3：基礎(chǔ)項目不達(dá)標(biāo)，免費重新做。
3、 簽單客戶達(dá)到規(guī)定金額，贈送電烤箱、自行車、咖啡機(jī)
4、 簽訂樣板間協(xié)議，享受金牌施工隊施工
活動營銷：
1、 硬性廣告
媒 體
版面 次數(shù)
時 間
內(nèi) 容
時報
彩色1/2版
活動宣告
時報
彩色1/2版
11．3．8
活動宣告
商報
彩色整版
11．3．4
活動宣告
商報
彩色整版
11．3．11
活動宣告
2、 網(wǎng)絡(luò)營銷
媒 體
時 間
內(nèi) 容
搜房網(wǎng)
年3全月
活動宣告
網(wǎng)站
年3全月
客戶來源：
1、 通過報紙硬廣宣傳吸引客戶直接報名參加；電話：
2、 通過各店面對現(xiàn)有客戶資源及目標(biāo)樓盤的客戶預(yù)約邀請參加
總部 ：（40戶）
金龍：（20戶）
3、 各店面營銷人員采取手機(jī)短息及電話邀約客戶的方式，并做好現(xiàn)場客戶維護(hù)；
4、 通過現(xiàn)有小區(qū)客戶名單群發(fā)短信邀請客戶參加（，名單共計3000戶左右）；
5、 通過搜房網(wǎng)活動新聞及小區(qū)論壇活動信息吸引客戶參加；
6、 通過網(wǎng)活動信息吸引客戶參加
場地安排：
1、 會場能夠容納100人同時就座，劇院式擺放，前排為嘉賓席（課座式），有投影設(shè)備及音響設(shè)備，無線麥克，激光筆，正式會場用于講座。
2、 主會場外設(shè)專門的設(shè)計咨詢區(qū)
3、 外場入口處設(shè)置1個接待臺。
優(yōu)惠政策：
1、 活動現(xiàn)場交設(shè)計定金1000元的客戶，可贈送價值1580元的智能家居產(chǎn)品一個。
過年贈送佳品（孝敬老人）
2、 活動現(xiàn)場交設(shè)計定金2000元的客戶，可贈送價值3300元的戴芬尼品牌高級床上用品一套?！芭浜献罱K設(shè)計效果”
3、 活動現(xiàn)場交設(shè)計定金3000元的客戶，可贈送價值5000元的“家泰勒”品牌頂級家居用品一套。
4、 現(xiàn)場交定金的客戶（預(yù)估工程款3萬以上[含3萬]），如在2008年1月25日前，簽訂裝修合同，付款不低于30%工程款的客戶。（不低于30%工程款可預(yù)約跨年裝修施工隊，開工前交期首期款），可享受贈送半年物業(yè)費優(yōu)惠。
5、 現(xiàn)場咨詢客戶每戶可享受水質(zhì)監(jiān)測分析。
抽獎獎品：
智能垃圾桶（小），2次抽獎每次一個。價值：600元
活動流程：
1、13：00人員全部到場，進(jìn)行準(zhǔn)備工作（行政部進(jìn)行檢查）
2、13：30~14：00為簽到時間；簽到客戶可參加抽獎；簽到期間播放宣傳短片或互動活動來預(yù)熱。有提前到場客戶，安排設(shè)計師進(jìn)行洽談。
3、14：00：主持人宣布活動開始，開場白；介紹本次活動主題；隆重介紹本次活動講師；
4、14：10：進(jìn)行“全案設(shè)計：設(shè)計改變生活”講解，突出當(dāng)前流行趨勢，要做到能夠引起客戶興趣，應(yīng)注意貼近生活，突出實用性的特點。制作PPT課件（20分鐘）
5、14：30：第一次抽獎；
6、14：35：進(jìn)行“生態(tài)家居工程”講解，突出差異化、標(biāo)準(zhǔn)化工地施工應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，跨年度施工的優(yōu)勢（預(yù)約施工隊），冬季施工的好處，制作PPT課件（20分鐘）
7、15：05：第二次抽獎；
8、15：10：進(jìn)行“置家方案：為您打造省時、省心、省力的施工工程”講解，突出設(shè)計師方案、主材佩飾，完整的置家方案；作PPT課件（20分鐘）
9、15：30：和諧人居環(huán)境解析，針對人居環(huán)境學(xué)配合目標(biāo)小區(qū)房型特色及時下流行風(fēng)格（包括色彩，家具等），進(jìn)行多元化講解，突出和諧環(huán)境，配合效果圖及PPT課件講解（30分鐘）
10、16：00：材料商選派代表，4名，每名3分鐘進(jìn)行產(chǎn)品介紹；
11、16：15：自由咨詢。
12、17：00：活動結(jié)束。
籌備日歷：
任務(wù)
責(zé)任部門
責(zé)任人
起始時間
完成時間
備注
確定展會籌備方案
企劃營銷部
印刷品籌備
企劃營銷部
手提袋、單頁
物品籌備
行政部
投影儀、車輛安排
客戶資源
各店面
各店面經(jīng)理
所有客戶資源統(tǒng)一交企劃部發(fā)短信邀約
設(shè)計師安排
各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)
展位VI設(shè)計、pop設(shè)計
企劃部
設(shè)計師培訓(xùn)
總經(jīng)辦
行架搭建、廣告安裝、布展指導(dǎo)、布展協(xié)調(diào)
企劃營銷部
設(shè)計講解
（準(zhǔn)備ppt課件20分鐘）
集成講解
集成部
（準(zhǔn)備ppt課件20分鐘）
工程講解
工程部
（準(zhǔn)備ppt課件30分鐘）
人居環(huán)境講解
人居環(huán)境部
（準(zhǔn)備ppt課件30分鐘）
部門流程
事項
完成時間
完 成 要 求
執(zhí) 行 人
負(fù)責(zé)人
會前布展
搭建行架
5日
廣告公司安裝室內(nèi)行架
確保展區(qū)達(dá)到設(shè)計要求；
平面廣告
5日
達(dá)到布展設(shè)計要求
布展車輛安排
5日
行政部安排車輛
會議中
登記、發(fā)放資料，指引客戶入座等
會議期間
1、確保參觀客戶人手一份資料；
2、引領(lǐng)客戶至座位
（登記所有來訪客戶）、店面經(jīng)理、客戶經(jīng)理、營銷人員
外圍協(xié)調(diào)、展區(qū)形象維護(hù)
現(xiàn)場攝影、新聞采集競爭對手展區(qū)以及我公司展區(qū)
準(zhǔn)備資料
外圍協(xié)調(diào)
工程工藝講解
準(zhǔn)備、補充整套資料
準(zhǔn)備ppt課件30分鐘
人居環(huán)境講解
準(zhǔn)備ppt課件30分鐘
集成講解
準(zhǔn)備ppt課件20分鐘
設(shè)計講解
準(zhǔn)備ppt課件20分鐘
客戶咨詢組織
合理安排客戶咨詢、做到高效公平、所有設(shè)計師準(zhǔn)備好設(shè)計方案
店面經(jīng)理、客戶經(jīng)理、營銷人員
執(zhí)行參展紀(jì)律
考勤，現(xiàn)場紀(jì)律
收款
收據(jù)
財務(wù)部人員
撤展
資料、客戶資料
平面宣傳資料回收
其他物品回收
匯總登記
與主辦單位辦理相關(guān)手續(xù)
客戶回訪
活動策劃案范文第5篇
為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，為了強化隱形課程建設(shè)，同時配合北科第七界科技活動月的主題和要求，我校特舉辦下列活動。
二、活動主題
新星從這里升起
——安全、和諧、科技、人文
三、活動時間
*年11月9日----------12月9日
四、活動安排
1、“卡拉OK”大賽負(fù)責(zé)人：王臻
2、大合唱負(fù)責(zé)人：王臻吳園
3、英語情景劇比賽負(fù)責(zé)人：薛昌義
4、書法、繪畫、攝影比賽負(fù)責(zé)人：袁悅
5、踢毽子比賽負(fù)責(zé)人：吳建林
6、豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動負(fù)責(zé)人：王艷華
7、學(xué)生會干部培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人：薛昌義
8、拔河比賽負(fù)責(zé)人：吳園
五、具體活動策劃如下
（一）卡拉OK大賽
1、參賽方式
學(xué)生自愿報名，到本班文藝委員處報名，經(jīng)初賽，決賽。
2、比賽形式
獨唱，重唱，組合
3、比賽時間和地點
10月28日----初賽
11月4日-----決賽
地點：綜合樓多媒體教室
4、賽內(nèi)容及注意事項
歌曲內(nèi)容健康向上，通俗，美聲，民族唱法選手均可參加，可有伴舞。
5、獎項設(shè)置
評選出校園十大歌手
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
音準(zhǔn)：30%節(jié)奏：30%表現(xiàn)力：30%臺風(fēng)：10%
（二）合唱
1、比賽內(nèi)容
《讓世界感動》、《愛我中華》
2、比賽時間
11月17日---18日————在電視臺合伴奏
11月23日————正式比賽
3、排練時間和地點
時間：每天下午：16：45-----17：30；
晚上：20：40----21：20。
地點：綜合樓五樓多媒體教室
4、參賽形式
第一首：朗誦兩人，啞語手勢一人，指揮一人，其余合唱
第二首：出五個不同民族的學(xué)生，說一句“感謝父母，感謝學(xué)校，感謝祖國。”
（三）《英語話劇》比賽
為了豐富學(xué)生的校園生活，增強學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽說等的綜合能力，我校學(xué)習(xí)部組織了《英語話劇》的表演比賽。
1、參賽方式
由各班學(xué)生自愿到本班學(xué)習(xí)委員處報名。
2、比賽時間和地點
時間：*年11月9日下午或晚自習(xí)
地點：綜樓五樓多媒體教室
3、比賽要求
A、必須有演出服裝以及配合劇情的道具。
B、節(jié)目時間控制在5----15分鐘。
C、口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)且富有感情。
D、演出時可以適當(dāng)化裝。
E、內(nèi)容要求健康向上。
F、表演時要有豐富的表情。
G、每班至少出兩個節(jié)目。
4、獎勵辦法
A、根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)的得分多少，獎勵團(tuán)體前三名。
B、設(shè)個人獎------最佳幽默獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳表演獎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)獎，最佳臺風(fēng)獎
C、設(shè)組織獎一個（獎給積極參與的班級）
5、評委組成
評委由我校英語教師及校領(lǐng)導(dǎo)，校學(xué)生會組成。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
A、道具，服裝15%
B、話劇內(nèi)容幽默感強。劇情內(nèi)容豐富，感染力強40%
C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語氣感染力強20%
D、臺風(fēng)好，自然大方20%
（四）《書法·繪畫·攝影》比賽
為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，我校學(xué)生會組織開展《書法·繪畫·攝影》比賽，希望大家積極參與，展示自己的個性提高自己的素質(zhì)。
1、比賽時間
*年11月3日----11月13日]
2、作品類型
A、書法
（1）硬筆：可書寫積極向上的漢語文章或英語文章。
（2）軟筆：寫大字或一句名人名言或一段積極向上的格言。
B、繪畫
（1）卡通畫（2）水彩畫（3）素描畫（4）漫畫等
C、攝影內(nèi)容積極向上，健康。
3、比賽要求
A、作品由本人提供
B、作品內(nèi)容健康向上
C、作品畫面干凈整潔，必須有本人簽名
D、每班至少交3份作品，多著不限
E、作品完成后，由本班文委交到學(xué)生會宣傳部。
4、獎勵辦法
A、設(shè)集體獎一名，獎給作品質(zhì)量高，班主任負(fù)責(zé)和班級參與人數(shù)多的班級。
B、每個項目設(shè)“藝術(shù)明星獎”一名。一，二等獎兩名。
5、組委組成
由校領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)老師及校學(xué)生會組成。
（五）豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動
1、活動時間和地點
時間：*年10月26日
地點：北京植物園，香山公園
2、的目的及意義
使學(xué)生初步識別植物，將采集的樣品做成標(biāo)本進(jìn)行評比。
3、制作的內(nèi)容
通過對各種植物的識別，使學(xué)生知道他們所見植物的科類，生活習(xí)性等，此次活動學(xué)生將認(rèn)識20多種植物及花卉，并采集樣品將他的種類，習(xí)性寫在樣品下做成標(biāo)本。
4、獎項設(shè)置
最后評出最有實用價值標(biāo)本獎一名，最佳標(biāo)本設(shè)計獎一名。最佳制作獎一名。
（六）踢毽子比賽
為了增強學(xué)生的身體和心理健康素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生會體育部將舉行*級學(xué)生的踢毽子比賽。
1、比賽時間和地點
時間：*年11月12日----11月13日
地點：綜樓下足球場地
2、比賽方法
本次活動采用花樣踢法和普通踢法，每人三次機(jī)會（以毽子著地終止為一次）。選手在規(guī)定的場地內(nèi)，不限時間，最后取最高踢毽數(shù)為最終成績。備注：花樣踢法和普通踢法將分別進(jìn)行比賽，規(guī)則相同。其中花樣踢法包括從前邊踢，后邊踢，側(cè)面踢，跳起踢等。
3、比賽要求
本次活動本著公開、公平、公正的原則，由體育部各成員組成評委團(tuán)，如發(fā)現(xiàn)在比賽記數(shù)中有舞弊者，將取消選手和裁判的參賽資格和裁判職責(zé)，比賽成績以零分計算。
4、獎項設(shè)置
不記班級花樣和普通踢法各設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。兩種踢法共設(shè)優(yōu)秀獎十名。發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我，希望同學(xué)們踴躍參加，秀出真自我。
（七）學(xué)生會干部培訓(xùn)工作
為了更好的開展學(xué)生工作，為了更好協(xié)調(diào)各部之間的聯(lián)系，我校特組織對學(xué)生會干部的此次培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時間
*年11月1日-------11月29日
2、培訓(xùn)內(nèi)容
分期對學(xué)生會中主席，副主席，學(xué)習(xí)部，衛(wèi)生部，紀(jì)檢部，宣傳部，文藝部，體育部等部門進(jìn)行各部門職能業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)中使學(xué)生會各成員掌握各部的工作職能，制定出本部門本學(xué)期的工作計劃，使各部門在今后的工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。使我們的校學(xué)生會更加團(tuán)結(jié)，使他們在工作中能夠吃苦耐勞，起到模范帶頭作用。
（八）拔河比賽
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)生會體育部組織了拔河比賽。
1.比賽時間
12月24日下午課后16：00準(zhǔn)時開始
2.比賽地點
樓下小籃球場
3.比賽要求
每班選出男女生各5名參加比賽，比賽時選手必須提前5分鐘到達(dá)比賽場地。遲到或參賽人數(shù)不齊的班級按棄權(quán)處理。
