前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇有關(guān)誠信的名言范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

有關(guān)誠信的名言范文第1篇

2、精誠所至，金石為開?！醭?/p>

3、不信不立，不誠不行?！苏f之

4、內(nèi)不欺已，外不欺人。——弘一大師

5、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人?！獥钔?/p>

6、如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己要誠信。——莎士比亞

7、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德萊塞

8、誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西?！獑挑?/p>

9、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己?！勘葋?/p>

有關(guān)誠信的名言范文第2篇

吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎。

輕千乘之國，而重一言之信。

人而無信，不知其可也。

君子一言，駟馬難追。

言必行，行必果。

民無信不立。

有關(guān)誠信的名言范文第3篇

小時(shí)侯，聽媽媽講著“狼來了”的故事而無法入睡，那個(gè)敢說皇帝沒穿衣服的孩子，皮諾曹那因說謊而長長的鼻子久久縈繞在我的心頭。我國素有“一諾千金”之說，翻開史冊，有關(guān)誠信的故事比比皆是，從孔子“知之為知之，不知為不知”， “言必信，行必果”，到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為；從手捧空花盆的雄日繼承王位，到曾子殺豬的動(dòng)人故事……這些無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠信！而最讓我記憶猶新的不是誠信的名言，也不是誠信的道理，而是記錄在語文課本上一個(gè)發(fā)生在愛丁堡的小故事，它讓我的心靈一次又一次地震撼著，它的名字叫做——《小珊迪》。小珊迪是一個(gè)多么誠實(shí)的孩子啊，雖然他的誠信是以生命作代價(jià)，但他的美好品質(zhì)，打動(dòng)了無數(shù)人的心靈，譜寫了一曲千古不朽的贊歌。

誠信是通往希望之海而達(dá)到勝利的彼岸的燈塔，誠信是穿越黑暗的夜晚走向光明的啟明星。魯迅先生說過：“誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性！”然而，令人遺憾的是，在當(dāng)今社會，在我們身邊，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，與誠信背道而馳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有些同學(xué)明目張膽的考試作弊，抄襲作業(yè)；一些人利欲熏心，為了名利拋棄誠信，販賣假奶粉、假藥、假煙假酒、黑心棉、毒大米等，這摧殘了多少鮮活的生命??！經(jīng)商需要誠信，誠信贏得市場，讓誠信與我們?nèi)缬半S行。失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。

誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。讓我們用心靈呼喚誠信，擁抱誠信，為自己的人格涂上一層亮色！用心靈呼喚誠信，擁抱誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！讓我們用心靈呼喚誠信，擁抱誠信，讓我們在人生道路上與誠信同行！

有關(guān)誠信的名言范文第4篇

關(guān)鍵詞：誠信環(huán)境；誠信行為；誠信制度；誠信精神；班級文化

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶?，國之寶也，民無信不立，言而無信行之不遠(yuǎn)?！倍缭谝话俣嗄昵傲簡⒊壬f：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?！蔽蚁胝f：“少年講誠信，則中國就可成為誠信社會！”少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期，而誠信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德。

一年級學(xué)生是一個(gè)個(gè)懵懂無知的頑童，發(fā)展成一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，離不開班級這個(gè)環(huán)境。作為教師，時(shí)常遇到這種情況：許多學(xué)生在未完成家庭作業(yè)或犯錯(cuò)誤時(shí)，為了逃避教師的批評，都有一些自我保護(hù)性的撒謊行為，他們往往會說：“我把作業(yè)忘家里了?！薄拔覍懥?，沒帶來。”明明知道是自己犯錯(cuò)了，還會說：“不是的。”“不是我拿的。”“是他先罵我，我才打他的?！痹阱e(cuò)誤面前不誠實(shí)，有僥幸能躲過教師的批評和處理的心理。面對這種狀況，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)迫在眉睫。下面就自己班級的誠信文化建設(shè)談一點(diǎn)體會。

一、誠信環(huán)境―――誠信文化建設(shè)的載體

班級環(huán)境的布置是誠信班級文化建設(shè)最基本的內(nèi)容，是班級文化建設(shè)的“硬件”。誠信班級文化氛圍的布置包括班級的黑板報(bào)宣傳、小報(bào)的設(shè)計(jì)和布置、名言警句的張貼、花草的擺放等。在布置過程別要注意美觀、整潔、大方和及時(shí)的更新，發(fā)揮良好的激勵(lì)作用。在班級中營造一個(gè)誠信環(huán)境，要做好以下方面的工作。

學(xué)生承諾搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，簽訂衛(wèi)生包干責(zé)任書，要求教室窗明幾凈，地上沒有紙屑。這需要全班學(xué)生長期的努力，必須要有文明的觀念、文明的行為和誠信的品德，必須要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等不誠信行為作斗爭。

讓教室的墻壁“說誠信話”，我們可以利用班級的黑板報(bào)和教室四周的墻壁，營造出整潔清新、充滿美感、具有濃厚誠信文化的氛圍，使班級環(huán)境成為建設(shè)勤學(xué)樂讀、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信的班集體的無聲力量。如，征集并張貼班訓(xùn)（“說誠信話，辦誠信事，做誠信人，創(chuàng)誠信班”）、有關(guān)誠信的名人名言（“讀書立品，誠信先行”）等，濃郁的誠信文化氛圍，將是推動(dòng)班級發(fā)展的無聲的力量。

二、誠信行為―――誠信文化建設(shè)的目標(biāo)

精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)。例如，在安排班級勞動(dòng)小崗位時(shí)，和學(xué)生簽訂衛(wèi)生包干責(zé)任書，要求教室窗明幾凈，地上沒有紙屑，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

誠信教育與經(jīng)典誦讀相結(jié)合，讓學(xué)生在書香沐浴中，寄托精神家園。長興第一小學(xué)城東校區(qū)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)已有多次，學(xué)校提倡各班開展各種形式的讀書活動(dòng)。我也以此為模板，把“誠信伴我成長”作為本班的讀書活動(dòng)主題，學(xué)生在這種充滿情趣的讀書活動(dòng)中品嘗著讀書的樂趣，提高著讀書的興趣，提升著讀書的品味。在讀書活動(dòng)中充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信的楷模、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。

依托童謠文化，讓學(xué)生迸發(fā)誠信之光。童謠是學(xué)生最早接觸的文學(xué)樣式，是傳唱在少年兒童之間的沒有樂譜的歌謠，通過在班里開展誠信童謠的傳唱，培養(yǎng)學(xué)生的誠信行為。如，誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田，誠信，是一縷陽光，普照著美好的人間。誠實(shí)守信最重要的是同學(xué)之間不張揚(yáng)，朋友之間不猖狂，家長面前不撒謊，教師面前不夸張，做錯(cuò)了事情要改正，說錯(cuò)了話要承認(rèn)，承諾的話語要遵守，答應(yīng)的事情要做到，從小要說老實(shí)話，誠實(shí)守信人人夸，誠信是美德，從小就培養(yǎng)，做個(gè)誠信好孩子，爭當(dāng)誠信小使者。

開展一系列以誠信為主題的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信行為。如，《我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子》主題隊(duì)會活動(dòng)。

三、誠信制度―――誠信文化建設(shè)的關(guān)鍵

根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校對學(xué)生的誠信要求，討論、制訂《班級公約》。按進(jìn)度填寫“誠信卡”，建立誠信檔案。在班級的制度建設(shè)方面，重要的是發(fā)揮學(xué)生的主體精神。因此，我認(rèn)為在班級管理中要使班級每位學(xué)生人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有平等的權(quán)利和義務(wù)，并將每一位學(xué)生的表現(xiàn)行為納入信用評價(jià)體系，如，建立誠信檔案，由教師存檔保存。

受一年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)的限制，進(jìn)行一兩次誠信教育是不可能有明顯的效果，它是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。教師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，堅(jiān)持“多褒少貶”的原則，正確及時(shí)評價(jià)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)。為了激勵(lì)學(xué)生的熱情，讓學(xué)生自己評選出周“誠信之星”、月“誠信之星”、學(xué)期“誠信之星”。

四、誠信精神―――誠信文化建設(shè)的核心

讓學(xué)生明白為什么要講誠信，知道哪些現(xiàn)象是誠信的表現(xiàn)，哪些是不誠信的；讓學(xué)生明白丟失誠信的危害性；讓學(xué)生明白確立誠信的途徑有哪些。引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠信宣傳。要求指出身邊的“不誠信”現(xiàn)象，如虛、假、謊、騙等不良行為，對其進(jìn)行分析，認(rèn)清其危害性，引以為戒。

著名教育家車爾尼雪夫斯基說：“要把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！币虼?，教師應(yīng)樹立榜樣作用，做到以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行，用愛和誠感染學(xué)生，用言和行引導(dǎo)學(xué)生，用自身的誠信度來為人師表。因此，我要說，誠信教育是不能空喊口號，光說不做的。身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠信，以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿園誠信之花，收到滿園誠信之果。

誠信教育是班級文化建設(shè)之根，也是班級文化的靈魂。誠信，是人生旅途中美麗花草的種子，只要認(rèn)真播種，辛勤耕耘，就能綻放。誠信教育與班級特色文化建設(shè)相結(jié)合，使誠信教育有了一個(gè)豐富的載體、一個(gè)有力的抓手，使誠信走進(jìn)學(xué)生的心里，落實(shí)到行動(dòng)上。如果每個(gè)學(xué)生都能心中時(shí)刻裝著誠信，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，我們就可以相信，那一顆顆稚嫩的誠信種子一定會成長為一棵棵誠信的參天大樹。

參考文獻(xiàn)：

[1]張斌.新課程成功班級文化建設(shè).黑龍江文化音像出版社，2005.

[2]張仁賢.班主任工作方法與技能.天津教育出版社，2010.

有關(guān)誠信的名言范文第5篇

大家好!

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。明天是3月5日,是等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)紀(jì)念日。雷鋒精神是我們寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長。學(xué)雷鋒活動(dòng)也是我校多年來一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)活動(dòng)。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠實(shí)待人，守時(shí)、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，今年我校將學(xué)雷鋒活動(dòng)主題定為“學(xué)雷鋒做誠實(shí)守信好少年”。

同學(xué)們，誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是雷鋒精神的重要內(nèi)涵。擁有誠信是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們?yōu)槿颂幨碌谋亟?jīng)橋梁。我國是一個(gè)文明古國、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來重視誠信的道德修養(yǎng)，留下許多誠實(shí)守信的名言和佳話。現(xiàn)在我校2年級以上的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)《論語》，其中“與朋友交，言而有信。”“人而無信，不知其可也。”“民無信不立。”“言必信，行必果。”等內(nèi)容都論述了要將誠信作為人生行為的重要準(zhǔn)則。此外，中國歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關(guān)誠信的歷史故事，更是生動(dòng)的揭示了誠信是做人的根本，是德行的基礎(chǔ)，也是立國的保證。