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組織部人才工作計劃范文第1篇

讓后備干部培養(yǎng)對象對自我的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據(jù)員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求。以下是和大家分享干部培養(yǎng)工作計劃制定資料，提供參考，歡迎你的參閱。

干部培養(yǎng)工作計劃制定一

企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們xx組織變革與發(fā)展的需要，務(wù)必?fù)碛懈嗑üぷ鳂I(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)這一目標(biāo)與遠(yuǎn)景方向，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。

一、實施目的

實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，構(gòu)成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

二、實施范圍

各中心、關(guān)聯(lián)公司及各加油站干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。

三、實施時間

年月為實施準(zhǔn)備期，年月開始正式實施。

四、實施步驟和辦法

1、后備梯隊干部培養(yǎng)對象的提報評審

具體詳見《關(guān)于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構(gòu)成后備管理干部“資源池”的人才庫。

2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程

(1)后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃

為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自我的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據(jù)員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導(dǎo)他們進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導(dǎo)師(其站長以上管理者)以導(dǎo)師制的方式幫忙及指導(dǎo)他們。

采取導(dǎo)師帶徒一帶一的模式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負(fù)責(zé)人為后備干部的導(dǎo)師，對后備干部進(jìn)行指導(dǎo)和幫帶。所培養(yǎng)干部經(jīng)考核能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導(dǎo)師獎勵與必須肯定。

(2)后備干部培養(yǎng)對象的培訓(xùn)實施

后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質(zhì)是敬業(yè)、誠信、團(tuán)隊、學(xué)識、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學(xué)習(xí)成長潛力(即在工作中不斷學(xué)習(xí)，并使自我和團(tuán)隊快速成長的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團(tuán)隊有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復(fù)雜問題和業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢有較準(zhǔn)確的分析決定潛力);五是貫徹實施潛力(即有較強(qiáng)的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的潛力)。所以，各中心與綜合管理中心應(yīng)根據(jù)后備管理干部的素質(zhì)要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)計劃與指定指導(dǎo)教師，采用網(wǎng)上大學(xué)、課室培訓(xùn)、工作中學(xué)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)等形式并組織實施，同時將每個人的培訓(xùn)課程成績及培訓(xùn)狀況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內(nèi)。

(3)不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓(xùn)練等

為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關(guān)狀況，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)不定期與后備干部進(jìn)行面談，同時都應(yīng)做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中

心備案;并在每季度，由其直接上級或中心負(fù)責(zé)人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、潛力等進(jìn)行考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導(dǎo)教師的互動溝通。

定期組織后備干部座談會、拓展訓(xùn)練，座談會流程：1、匯報一個月或某一時間段的工作資料，2、取得提高的方面，3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動態(tài)，

4、提出工作中未得到解決的問題相互交流，相互提出意見推薦;4、由集團(tuán)總裁通報企業(yè)銷售、生產(chǎn)經(jīng)營狀況，企業(yè)下一步工作打算。

(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學(xué)習(xí)狀況、成績評分，中心、負(fù)責(zé)人對其的評價意見，指導(dǎo)教師點評等;根據(jù)評價意見，結(jié)合綜合管理中心根據(jù)干部勝任力素質(zhì)模型對其各項素質(zhì)的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素質(zhì)的強(qiáng)項與不足，反饋本人，促進(jìn)其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。

3、后備管理干部的開發(fā)過程

(1)工作實踐

根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)潛力、特質(zhì)潛力等，視具體狀況安排相應(yīng)的助理、或見習(xí)職位或輪崗等方式進(jìn)行有效的在崗工作培養(yǎng)，總結(jié)分析所學(xué)知識點、技能等，透過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作潛力和潛質(zhì)。

(2)培訓(xùn)實施

公司應(yīng)對后備管理干部有針對性地實施相關(guān)管理知識的培訓(xùn)，以便較好地獲得后備崗位所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗;對后備核心干部還應(yīng)以“T”字型人才要求進(jìn)行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓(xùn)練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、倉儲物流以及人力

資源、財務(wù)等方面綜合管理課程的培訓(xùn);同時還需經(jīng)常地對他們進(jìn)行公司的企業(yè)文化教育培訓(xùn)，使他們真正地認(rèn)同公司企業(yè)文化，認(rèn)同公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

(3)年度評價及考核

后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進(jìn)行評價及考核，對不合格人員則進(jìn)行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質(zhì)量。

(4)人才輸出

在公司規(guī)模擴(kuò)大或業(yè)務(wù)擴(kuò)展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認(rèn)同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識的后備人才進(jìn)行提拔任用。

五、實施職責(zé)

1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責(zé)之一，各級管理者有職責(zé)進(jìn)行記錄、指導(dǎo)、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負(fù)有指導(dǎo)下屬員工成長的職責(zé)。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標(biāo)之一。

2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)公司的未來的發(fā)展，各中心、加油站需予以高度重視，并支持、協(xié)調(diào)公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。

3、公司主要領(lǐng)導(dǎo)及綜合管理中心需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。

入池條件及程序：

1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務(wù)骨干;

2、業(yè)務(wù)骨干不超過職員數(shù)的30%;

3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內(nèi)。

培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

1、進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃;

2、組織實施培訓(xùn);

3、每季度進(jìn)行面談、評價及考核;

4、半年后進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核，考核合格者轉(zhuǎn)為正式后備管理干部，不合格者則延期轉(zhuǎn)正或進(jìn)行淘汰。

后備干部的開發(fā)過程：

1、進(jìn)行見習(xí)或助理崗位或輪崗工作實踐;

2、繼續(xù)實施培訓(xùn);

3、進(jìn)行年度評價及考核，對不合格者進(jìn)行淘汰。

4、公司出現(xiàn)職位空缺時從“資源池”中選。

干部培養(yǎng)工作計劃制定二

一、培訓(xùn)思路

以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿于培訓(xùn)全過程，課程設(shè)置、培訓(xùn)形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設(shè)計，同時依據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，綜合測評學(xué)員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化德才素質(zhì)、推動科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)目的。

二、培訓(xùn)對象

中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專以上。培訓(xùn)學(xué)員名單附后。

三、時間地點

1、時間：本期培訓(xùn)班從XX年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學(xué)制2個月。

2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠(yuǎn)程教學(xué)廳。

四、課程設(shè)置

結(jié)合“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo)，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設(shè)“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和本事。培訓(xùn)實行單元式教學(xué)，突出每個單元主題。整個培訓(xùn)分為5個單元：理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質(zhì)測評單元。

五、培訓(xùn)形式

1、采取校內(nèi)培訓(xùn)和社會實踐兩段式培訓(xùn)方式。

2、采取多種形式豐富培訓(xùn)資料，深化培訓(xùn)效果。

(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織);

(2)開展“聯(lián)幫帶”活動;

(3)開設(shè)“學(xué)員論壇”;[由Www.QunZou.Com整理]

(4)開展文體活動(由支委適時組織);

(5)豐富支部活動(由支委適時組織);

(6)進(jìn)行團(tuán)隊拓展訓(xùn)練;

(7)編發(fā)(學(xué)訓(xùn)動態(tài))專刊(由各小組組織編發(fā)5期);

(8)安排學(xué)員掛職實踐并撰寫調(diào)研論文;

(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書籍。

3、培訓(xùn)時間2個月左右，其中校內(nèi)培訓(xùn)15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學(xué)員校內(nèi)培訓(xùn)期間的初步表現(xiàn)，及學(xué)員的個人特點和專長，并征求學(xué)員個人意愿的基礎(chǔ)上，以組織部發(fā)文，相應(yīng)安排到有關(guān)區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風(fēng)景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領(lǐng)導(dǎo)助理”的身份參加社會實踐。學(xué)員社會實踐結(jié)束后，相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)團(tuán)體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。

六、組織管理

1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓(xùn)班工作機(jī)構(gòu)，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務(wù)副校長、分管副校長全面負(fù)責(zé)，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓(xùn)科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓(xùn)過程的宣傳工作。

2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓(xùn)班成立臨時黨支部，經(jīng)過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設(shè)黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學(xué)習(xí)委員1名，組織委員1名，紀(jì)律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名;另設(shè)5名學(xué)習(xí)小組長。

3、倡導(dǎo)學(xué)員自我管理。培訓(xùn)班劃分5個學(xué)習(xí)小組，以小組名義開展學(xué)習(xí)、交流、研討活動。培訓(xùn)班開班之初，圍繞培訓(xùn)主題制發(fā)“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”練習(xí)題目，供學(xué)員在學(xué)習(xí)期間練習(xí)使用。在開展“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機(jī)組建4個小組參加測試。

七、測評方式

區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學(xué)員的學(xué)習(xí)情景按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學(xué)員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設(shè)加分項目，最高分值6分。總分分為優(yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。

1、對德的測評(100分)

(1)出勤分(30分)

該項分值是對學(xué)員校內(nèi)集中學(xué)習(xí)期間遵守出勤紀(jì)律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓(xùn)班安排的各種學(xué)習(xí)、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。

實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學(xué)員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。

(2)表現(xiàn)分(35分)

該項分值是對學(xué)員在校培訓(xùn)綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀(jì)律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務(wù)、活動參與程度等情景。學(xué)員表現(xiàn)分由培訓(xùn)班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導(dǎo)和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分，取其平均值。

(3)實踐分(35分)

該項分值是對學(xué)員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學(xué)員社會實踐部門黨委班子團(tuán)體打分。

2、對才的考評(100分)

(1)測試分(70分)

該項分值是經(jīng)過“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”對學(xué)員素質(zhì)、本事、水平的綜合測評，包括語言表達(dá)、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應(yīng)等綜合本事?？己朔绞桨凑?ldquo;無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測試程序進(jìn)行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔(dān)任評委，參照評審標(biāo)準(zhǔn)打分。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建4個無領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。

(2)考試分(30分)

該項分值是對學(xué)員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。

3、加分項目(6分)

進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。

4、考評成績的運用

(1)報送區(qū)級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱。

(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。

(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案。

(4)凡被測評為“一般”的學(xué)員，取消后備干部資格。

八、培訓(xùn)安排表

干部培養(yǎng)工作計劃制定三

一、培訓(xùn)對象

縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(xué)(幼兒園)10人，中學(xué)8人。

二、培訓(xùn)原則

按需培訓(xùn)、突出重點、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。

1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術(shù)，提升管理本事。

2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。

3、提高教育科研本事，促進(jìn)自我發(fā)展。

四、培訓(xùn)資料

具體培訓(xùn)安排見附件。

五、培訓(xùn)方式

1、讀書學(xué)習(xí)。

2、外出考察。

3、掛職鍛煉。

4、高層研修。

5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時，建立學(xué)員個性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。

組織部人才工作計劃范文第2篇

一、加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)

二、努力為人才成長提供舞臺

按照組織部門關(guān)于人才和科技工作的相關(guān)政策,針對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財經(jīng)所人才狀況，及時向組織部、人事局報告人員調(diào)整方案，組織專班進(jìn)行干部考察，整活財政人才資源，調(diào)整財政人員79人，其中所長調(diào)整16人，副所長18人，交流一般人員4人，明確級別19人等等。重用了一批工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾公認(rèn)的人才，提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，形成“能者上、平者讓、庸者下”的競爭機(jī)制，極大地激發(fā)了干部職工積極參與學(xué)習(xí)、不斷更新知識結(jié)構(gòu)的積極性，激發(fā)了全局干部職工的責(zé)任感，提高了工作效率。

三、強(qiáng)化對人才的教育培訓(xùn)

按照二oo九年度干部培訓(xùn)教育工作計劃，我們一是注重干部職工思想政治教育。堅持不定期地組織學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、召開座談會等形式進(jìn)行思想教育，特別是世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義以及職業(yè)道德教育，提高了干部職工的思想政治素質(zhì)。

二是加強(qiáng)黨員廉政教育。每年春節(jié)集訓(xùn)都要由紀(jì)檢組長通報有關(guān)違紀(jì)違規(guī)典型案例進(jìn)行紀(jì)律教育。由局監(jiān)察室組織觀看典型案例、違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄等教育專題片，進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)教育和反腐敗警示教育活動。三是圍繞建設(shè)“為民理財、依法行政、廉潔高效”的財政干部隊伍，加強(qiáng)財政干部隊伍執(zhí)政能力建設(shè)，把科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀、科學(xué)人才觀和正確群眾觀的教育作為教育培訓(xùn)的重點，加強(qiáng)財政法制建設(shè)，提高依法理財水平，全面推進(jìn)依法行政，不斷提高財政干部執(zhí)政能力，根據(jù)總預(yù)算會計、單位會計的業(yè)務(wù)范圍，對會計人員開展預(yù)算編制、業(yè)務(wù)實務(wù)操作、計算機(jī)軟件和財政法規(guī)知識等方面的培訓(xùn)，全面提高財政人才的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，能適應(yīng)發(fā)展改革的高素質(zhì)財政班干部隊伍人才，今年組織76名干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)和法規(guī)知識培訓(xùn)，2011年5月，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，組織全系統(tǒng)40歲以下的干部職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀政治理論和財政業(yè)務(wù)知識閉卷考試及40歲以上干部職工的開卷考試，對前50名的人員還進(jìn)行了電腦技能考試。

四、落實人才財政投入政策

組織部人才工作計劃范文第3篇

一是工作設(shè)計實用化。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前，郾城區(qū)共有各類農(nóng)村實用人才近萬名，但由于布局分散，組織松散，缺乏鄉(xiāng)鎮(zhèn)級層面服務(wù)平臺，在人才服務(wù)工作上存在統(tǒng)籌性、系統(tǒng)性、針對性不夠等問題，農(nóng)村實用人才隊伍的整體作用難以得到最大限度的發(fā)揮。為有效解決這一實際問題，區(qū)委組織部多次深入基層，實地調(diào)研，反復(fù)論證，確立了“下移重心、底層突破”的工作原則，在全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和淞江產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)設(shè)立了10個基層人才服務(wù)工作站，實現(xiàn)了基層人才服務(wù)全覆蓋。

二是人員配備科學(xué)化。根據(jù)工作站性質(zhì)和需要，每個工作站科學(xué)設(shè)置了站長、副站長以及專（兼）職工作人員，總量不少于5人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人才服務(wù)工作站站長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委副書記擔(dān)任，副站長由組織委員擔(dān)任，專職工作人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道具體從事組織、人事、科技、農(nóng)業(yè)、勞保等方面的人員組成，對口選派區(qū)優(yōu)秀專家人才作為兼職工作人員；產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)人才服務(wù)工作站站長由區(qū)人力資源社會保障局副局長兼任，副站長和工作人員由區(qū)總工會、發(fā)改委、工信局、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)等區(qū)直相關(guān)單位分管副職和具體從事相關(guān)工作的人員組成。同時，區(qū)人才辦統(tǒng)籌人才資源，根據(jù)各工作站的實際需求，在全區(qū)范圍內(nèi)隨時調(diào)配各類人才參與基層人才服務(wù)活動，實現(xiàn)人才資源配置最優(yōu)化。

三是機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化?；鶎尤瞬欧?wù)站按照“八有”標(biāo)準(zhǔn)建立，做到有機(jī)構(gòu)牌子、有辦公場所、有基礎(chǔ)設(shè)施、有工作人員、有宣傳版面、有規(guī)章制度、有人才隊伍、有作用發(fā)揮。各工作站健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)，完善了管理辦法，摸清了人才底子，建立了計劃臺賬，設(shè)計了特色載體活動，確保了人才工作站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

四是工作任務(wù)明細(xì)化。區(qū)委組織部統(tǒng)一制定下達(dá)了宏觀工作目標(biāo)，分層分類明確了工作任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人才服務(wù)工作站重點抓好制定工作規(guī)劃、明確推進(jìn)措施、建好人才隊伍、搭好活動平臺、搞好人才服務(wù)、發(fā)揮人才作用等方面的工作。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)人才服務(wù)工作站立足全區(qū)非公企業(yè)和非公人才發(fā)展需要，重點做好人才信息的收集，企業(yè)人才的引育、管理及作用發(fā)揮，企業(yè)和人才知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，激勵機(jī)制的完善，人才待遇的落實等服務(wù)工作。同時，各工作站結(jié)合實際分年度分季度制定了具體工作計劃和推進(jìn)臺賬，細(xì)化任務(wù)明確責(zé)任人和完成時限，確保工作任務(wù)落到實處。

五是人才服務(wù)便捷化。人才服務(wù)工作站分別依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道便民服務(wù)中心和區(qū)人力資源服務(wù)中心搭建而成，整個平臺集中整合了組織、人事、科技、農(nóng)業(yè)、社保、醫(yī)保、財稅、計生等方方面面的社會力量，為基層人才提供全方位、規(guī)范化、一站式、便捷化的人才服務(wù)，幫助基層人才協(xié)調(diào)解決技術(shù)及其發(fā)展中遇到的困難和問題，使基層人才有了歸屬感，極大地激發(fā)了其干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

組織部人才工作計劃范文第4篇

國務(wù)院扶貧辦培訓(xùn)中心副主任任鐵民、處長劉少鋒、中國科協(xié)農(nóng)技中心主任張曉軍、副主任劉亞東、中國科協(xié)扶貧辦副主任李彥捷以及中國林學(xué)會、中國農(nóng)學(xué)會、中國營養(yǎng)學(xué)會、中華醫(yī)學(xué)會、中國計算機(jī)學(xué)會、中國農(nóng)科院、北京農(nóng)技協(xié)等23家涉農(nóng)單位參加了會議。會議由李彥捷副主任主持。

任鐵民主任充分肯定了2011年中國科協(xié)扶貧辦在呂梁開展的科技扶貧工作，并對多年來的扶貧工作給予了高度的評價，同時就《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011―2020年）》（以下簡稱《綱要》）中重點內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀，并分析當(dāng)前我國面臨的形勢和任務(wù)。他說，扶貧工作要以“兩不愁，三保障”為目標(biāo)，堅持政府主導(dǎo)，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，更加注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，更加注重增強(qiáng)扶貧對象自我發(fā)展能力，更加注重基本公共服務(wù)均等化，更加注重解決制約發(fā)展的突出問題，努力推動呂梁貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展。

張曉軍主任對各個單位的支持和幫助表示真誠的感謝，并向與會人員介紹了多年來呂梁科技扶貧工作情況和今年扶貧工作計劃。他表示，將在國家、省、市各級黨委政府的大業(yè)大綱指導(dǎo)下，努力團(tuán)結(jié)發(fā)動各個學(xué)會、協(xié)會及科研院所參與扶貧工作，按照既定方針政策為各個單位在呂梁科技扶貧做好服務(wù)和配合工作。

對于今后工作，張曉軍主任提出要把握以下三個方向：一是圍繞國家、省、市的大業(yè)大綱；二是繼續(xù)突出科協(xié)系統(tǒng)以科學(xué)技術(shù)為主要特色和優(yōu)勢的特點；三是突出對農(nóng)村專業(yè)合作組織的培育及農(nóng)村專業(yè)人才的培養(yǎng)。

會上，中國科協(xié)農(nóng)技中心扶貧處副處長陳建中向與會人員匯報了2011年呂梁科技扶貧工作情況和2012年工作計劃。與會單位結(jié)合2012年自身工作重點，就如何與呂梁扶貧工作相結(jié)合提出了工作思路和計劃，并對中國科協(xié)扶貧辦的工作提出了意見和建議。

組織部人才工作計劃范文第5篇

為推動我市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)民增收致富水平，加快全面建設(shè)農(nóng)村小康社會的步伐，按照《吉林省“一村一名大學(xué)生——選派優(yōu)秀年輕干部到農(nóng)村服務(wù)項目”實施方案》的要求，市委決定從我市市直機(jī)關(guān)、縣直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機(jī)關(guān)選派優(yōu)秀年輕干部到農(nóng)村服務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、時間安排

這次選派工作從200年初開始至200年末結(jié)束，時間為二年。

二、選派人員及條件

全市共選派158名各級后備干部與省里下派10名干部共同到農(nóng)村開展服務(wù)。其中，市直機(jī)關(guān)選派縣（處）級、縣（處）級后備或科級干部49名，縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機(jī)關(guān)選派科（局）級后備干部109名。

1、選派部門：市直機(jī)關(guān)每個部門、單位原則上各選派1人；縣直機(jī)關(guān)從擬定部門各選派1人；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機(jī)關(guān)由所服務(wù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）選派2—3人。

2、選派人員條件：政治素質(zhì)好，組織觀念強(qiáng)；工作能力強(qiáng)，作風(fēng)扎實；年齡一般在40歲以下；具有大專以上學(xué)歷。

三、工作方式

選派年輕干部到農(nóng)村服務(wù)主要采取“組成一個隊、掛上一個職、蹲實一個點、帶動一個鄉(xiāng)”的方式開展工作。

1、組成人才服務(wù)團(tuán)隊。下派干部要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組成一個人才服務(wù)團(tuán)隊，全市共組成29個人才服務(wù)團(tuán)隊。每一個人才服務(wù)團(tuán)隊實行統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人由省、市選派干部擔(dān)任。市縣下派干部所在部門要把下派干部掛職的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或村作為部門服務(wù)農(nóng)村的聯(lián)系點，部門主要領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)團(tuán)隊制定工作計劃，幫助團(tuán)隊解決工作中遇到的問題，定期聽取團(tuán)隊工作匯報，實地檢查指導(dǎo)工作。

2、下派干部在鄉(xiāng)村掛職。在發(fā)揮團(tuán)隊作用前提下，下派干部要在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或村掛職，每個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人擔(dān)任鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的科技副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長，其他每個下派干部都要在村里掛職，由人才服務(wù)團(tuán)隊和當(dāng)?shù)貐f(xié)商，可任村黨（總）支部副書記或村民委員會主任助理等職務(wù)，直接幫助一個村開展工作。

3、蹲實一個村。人才服務(wù)團(tuán)隊要集中抓點，每個下派干部都要重點服務(wù)一個村，制定工作計劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，狠抓工作落實，確保服務(wù)收到實效。

4、帶動一個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。無論是發(fā)揮團(tuán)隊作用、在鄉(xiāng)村里掛職及蹲點，都要著眼于推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，最終帶動全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。

四、相關(guān)政策

1、下派干部在選派期間保留原單位職務(wù)（職級）；

2、下派工作結(jié)束時，下派干部原所在的單位撤并的，由原單位的主管部門在所屬同類單位中按不低于原級別待遇安排相應(yīng)工作；下派干部原所在的部門撤并的，由新組建或成立的部門按不低于原級別待遇安排相應(yīng)工作；

3、下派期間或期滿后，經(jīng)考核為優(yōu)秀的人員，可優(yōu)先考慮職級、職稱晉升，特別優(yōu)秀的要給予提拔重用；

4、下派干部工資和各種福利待遇按本單位同類人員標(biāo)準(zhǔn)按時足額發(fā)放；

5、下派干部不能勝任工作的，或者嚴(yán)重違反組織紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的，視情況召回原單位處理，由原單位另派他人；

6、下派期間，由各級選派辦公室分別對下派干部進(jìn)行考核；

7、對下派干部開展評比，進(jìn)行表彰；

8、為農(nóng)村招商引資的，或者為村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）可以給予適當(dāng)獎勵；

9、下派工作結(jié)束后，在派出單位、下派干部本人及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三方協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，下派干部可繼續(xù)留在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作，原身份不變，仍按下派干部進(jìn)行管理；

10、下派干部到農(nóng)村服務(wù)工作期間可視為具有基層工作經(jīng)歷。

五、有關(guān)要求

1、建立組織機(jī)構(gòu)。市里成立市“一村一名大學(xué)生——選派優(yōu)秀年輕干部到農(nóng)村服務(wù)項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（以下簡稱市選派辦公室），辦公室設(shè)在市委組織部人才工作辦公室。各縣（市、區(qū)）也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，辦公室設(shè)在縣（市、區(qū)）人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。