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六年級(jí)上冊(cè)單元作文

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇六年級(jí)上冊(cè)單元作文范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

六年級(jí)上冊(cè)單元作文

六年級(jí)上冊(cè)單元作文范文第1篇

小明的爸爸愛打鳥。今天他又背著獵槍準(zhǔn)備出門去打鳥。小明看見了,就急忙上前阻止說(shuō):

“爸爸,今天又出去打鳥嗎?”

“是啊,兒子。你想和我一起去打鳥嗎?”爸爸笑容滿面地說(shuō)。

“爸爸,我不會(huì)和你去打鳥的,我還要阻止你去打鳥。難道您不真的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑??它能幫助我們捕捉害蟲,還給我們帶來(lái)歡樂呀。”小明認(rèn)真地說(shuō)道。

“反正那鳥兒那樣的多,打幾只也無(wú)礙的,那其他的鳥兒也還是可以為你們到來(lái)歡樂和為你們捕捉害蟲??!”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。

“可如果世上的人都跟你一樣,每人打幾只,每人打幾只,那鳥兒還會(huì)有幸存者嗎?再說(shuō)鳥兒也是有生命的,它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不也一樣會(huì)傷心難過(guò)嗎?”小明理直氣壯地道。

六年級(jí)上冊(cè)單元作文范文第2篇

“哼,我才不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯(cuò)么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。

我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢?duì)不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

“哼,我才不理你呢!”

陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯(cuò)么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。

我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!

陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤?,?duì)不起……”

“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。

六年級(jí)上冊(cè)單元作文范文第3篇

“嘟、嘟、嘟……”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來(lái)一個(gè)人,只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)?ldquo;失血過(guò)多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動(dòng)物們開始爭(zhēng)先恐后地逃走了。這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲。

這是語(yǔ)文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲在我們腦中成長(zhǎng)??伤鼈儏s異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。

這是只“貪婪”之蟲。“貪婪”之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢,不惜任何代價(jià)將樹木化作金錢,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時(shí),這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果,只圖個(gè)人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無(wú)知之蟲”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數(shù)量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲的詭計(jì),它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái),人類顯得多么的無(wú)知??!雖然人們?cè)跇淠镜玫街辛瞬簧俸锰?,但卻不想將來(lái)該怎么辦。

這便使人們走向了“竭澤而漁”。

森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們?nèi)祟愃璧难鯕?,我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來(lái)威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)??我想沒有,因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦?!假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時(shí)人們又會(huì)怎么想呢?

如果繼續(xù)這樣下去,后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動(dòng)?,F(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng),人們無(wú)限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。當(dāng)森林全部消失時(shí),人類再來(lái)后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。

六年級(jí)上冊(cè)單元作文范文第4篇

閏土從口袋里拿出一對(duì)貝殼說(shuō):“沒有辦法改變的,我這里有一對(duì)貝殼,你一個(gè)我一個(gè),這樣,我們無(wú)論走到天涯海角,看見這貝殼就算看到對(duì)方,好么?”

正月過(guò)去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是不能改變的。

魯迅送閏土到了大門口,眼淚汪汪地說(shuō):“閏土弟弟,你能不能不走?”

閏土聽了,淚水在眼眶里打滾,說(shuō):“樹大哥,你我是形影不離的小伙伴,我怎么舍得離開呢?但事實(shí)終究是事實(shí)怎么也改變不了的。”

魯迅抱住閏土說(shuō):“雖說(shuō)如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以借口在我家做工,那樣,我們兩個(gè)人又可以在一起玩了。”

閏土緊緊抱住魯迅說(shuō):“沒辦法,上帝讓我們離開,我們能有什么辦法呢?俗話說(shuō)‘千里有緣來(lái)相會(huì)’,我們只要有緣就算相隔千里之遠(yuǎn)也能相會(huì)。”

魯迅又說(shuō):“如果我們兩個(gè)人沒有緣分呢?”

閏土從口袋里拿出一對(duì)貝殼說(shuō):“沒有辦法改變的,我這里有一對(duì)貝殼,你一個(gè)我一個(gè),這樣,我們無(wú)論走到天涯海角,看見這貝殼就算看到對(duì)方,好么?”

六年級(jí)上冊(cè)單元作文范文第5篇

從上學(xué)起到現(xiàn)在我背過(guò)的詩(shī)詞大約有三百多首,但其中我最喜歡的是《春江花月夜》這首詩(shī)。因?yàn)檫@首詩(shī)篇的題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜這五種事物體現(xiàn)了人生中最美的景象。

《春江花月夜》是我所有背過(guò)詩(shī)中最長(zhǎng)的一首,大約有二百七十多字,它是唐代詩(shī)人張若虛寫的。“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰??绽锪魉挥X飛,汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪……。這首詩(shī)講的是春天的江潮水勢(shì)浩蕩,在夜空里與大海連成一片,天和地的界線似乎并不那么明顯了,只有一條線那便是天和地的界線。月光照耀著春江水,曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林像細(xì)密的雪珠在閃爍。遙看江上,一葉漁船打著燈火從遠(yuǎn)處飄來(lái)。江水與天空成了一色,白的連沙灘上的沙子都看不見了,只有一輪明亮的孤月高掛在空中。哪家的游子今晚坐著小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的樓上相思……?

這是一首非常美的優(yōu)秀長(zhǎng)篇詩(shī),是我所背過(guò)詩(shī)里創(chuàng)造了幾項(xiàng)“第一”的詩(shī),而且是我背過(guò)的詩(shī)里面唯一一首描寫夜晚的江水的詩(shī)。其中我最喜歡里面的“春江潮水連海平,海上明月共潮生”這兩句。作者寫的很美,這幾項(xiàng)“第一”充分證明了江水的美與獨(dú)特。

這首詩(shī)不光美,而且還描寫了當(dāng)時(shí)的天文水平。當(dāng)時(shí)的唐朝人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了月亮與潮水的關(guān)系。正是“春江潮水連海平,海上明月共潮生”這句話給了我啟發(fā)。