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老師謝謝您作文

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老師謝謝您作文

老師謝謝您作文范文第1篇

鑒于這段時(shí)間相同題材的作文比較多且大都有具體評(píng)析,以及目前泉州市正在開展的“聯(lián)通杯”“我的班主任”征文比賽活動(dòng)(標(biāo)題可自擬),故暫不對(duì)本分段具體評(píng)析。請(qǐng)這位同學(xué)及家長(zhǎng)、老師諒解。

點(diǎn)評(píng)人:吳曉婷(小學(xué)高級(jí)教師)

我的班主任老師是李一玲老師,她今年38歲,可因?yàn)檫^分的操勞,使她臉上長(zhǎng)了不少斑紋。李老師已經(jīng)和我們相處了三年了,她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,上課時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作,或聽課走神,就讓他站起來,5分鐘后就可以自動(dòng)坐下。老師說,她只是提醒,最主要還要靠我們要自覺,李老師是從不打我們的。

老師一天天不斷地給我們知識(shí),就像一個(gè)太陽和一棵棵小草,太陽無私地給小草陽光,讓小草不斷成長(zhǎng)。記得有一次,我作業(yè)做得很差勁,老師放學(xué)后把我留下來改,作業(yè)完成后,老師又幫我復(fù)習(xí)這一單元,我看見了,老師的汗流出來了,都怪我又讓老師操心了。

老師也很關(guān)心我的身體健康。好幾次中午,我被老師留下來改作業(yè)因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)又不能回家,老師都會(huì)把我?guī)У剿页燥?,他?huì)問我愛吃什么,看著老師為我補(bǔ)習(xí),又要準(zhǔn)備合我胃口的飯菜,我心里會(huì)默念著:“老師,謝謝您!我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,以后不會(huì)再讓您失望了?!?/p>

老師謝謝您作文范文第2篇

剛開始在班上我還是個(gè)不起眼的“丑小鴨”,是毛老師給予了我展示的舞臺(tái)。

一開學(xué),毛老師那獨(dú)特的教學(xué)方法深深的吸引了同學(xué)們。課上,他那銀鈴般的聲音總是令我們陶醉??墒钦n后的毛老師不停地用《每日簡(jiǎn)評(píng)》來“折磨”我們,每晚的《每日簡(jiǎn)評(píng)》成了我的一大“惡夢(mèng)”。剛剛開始寫時(shí),我是心不甘情不愿,心里時(shí)常發(fā)著一些小牢騷。被迫無奈,為了不讓我的作業(yè)“開天窗”,總是想方設(shè)法湊齊數(shù)字!

沒想到毛老師是個(gè)一點(diǎn)兒也不含糊的人。只要一翻開我的《每日簡(jiǎn)評(píng)》,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡,好詞好句上還用了波浪線。有時(shí),還會(huì)在旁邊寫下一則簡(jiǎn)短的評(píng)語。印象最深的是“文章很美,構(gòu)思新奇,你會(huì)成為未來的小作家!”這句話深深激勵(lì)了我,激發(fā)了我寫作的興趣。隨著時(shí)間的推移,我的寫作功力得到了修煉,多虧了毛老師的“魔鬼訓(xùn)練法”最后我在年段的作文擂臺(tái)賽中脫穎而出——獲得了年段一等獎(jiǎng),還非常榮幸地得到了一張精美的卡,這與毛老師辛勤的教導(dǎo)是密不可分的!

老師謝謝您作文范文第3篇

我就是溫室中的花朵

在您的悉心澆灌下

我快樂的成長(zhǎng)

如果您是那蠟燭

那我就是在黑暗中前行的人

在您的無私燃燒中

我看清了前行的路

如果您是春風(fēng)

那我就是那瘦弱的幼苗

在您的無言輕拂下

我一點(diǎn)點(diǎn)變成熟

謝謝您!老師

感謝您的無私付出

老師謝謝您作文范文第4篇

謝謝您,老師

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班 楊淇

謝謝您,語文老師,

是您教會(huì)我們查那厚厚的字典,

讓我們聽李白、杜甫的聲音。

謝謝您,數(shù)學(xué)老師,

是您教會(huì)我們算加減乘除,

讓我們成了數(shù)字王國(guó)的王子和公主。

謝謝您,體育老師,

老師謝謝您作文范文第5篇

然而我這所有的努力老師你都沒有看到,一切都給掩蓋住了,全因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)比我更優(yōu)的學(xué)生。是的,我承認(rèn)我比不過她,不是我沒自信,而是

我在實(shí)事求是。她是那么的強(qiáng),橫掃所有科目第一,她又是那么的傲慢,

老師的寵兒,不屑跟人說話,盡管是我,第二,卻一點(diǎn)地位都不存在。

她可以跟老師您談笑風(fēng)聲,而我,只能在一旁靜靜的聽,一點(diǎn)說

話的余地都沒有。有時(shí),我倆同時(shí)說話時(shí),你總會(huì)率先聽她說,而對(duì)我聰而不聞弄的我很尷尬,知道嗎?有時(shí)上課,盡管你看見了她開小差或說話,就不聞不問,而她有時(shí)湊巧做個(gè)筆記,你就大肆表揚(yáng)她,夸她怎樣怎樣?那么,你是否

能看見被你冷落再一邊的那個(gè)認(rèn)真的我呢?答案當(dāng)然是沒。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),你都會(huì)給她很多機(jī)會(huì),而我,卻像個(gè)傻子一樣被蒙在鼓里。就這樣,我錯(cuò)過了很多次寶貴的機(jī)會(huì),而她也越來越有名,學(xué)生們崇敬的對(duì)象,老師的楷模,校長(zhǎng)一開會(huì)就提起她。而我呢?雖然第二,卻每天像個(gè)陌生人一樣匆匆饒過樓道,沒人記得我,甚至我們班導(dǎo)很少提起我,一切以她為中心。“既生亮何生榆?”至今,我才明白這種悲哀。

不過,我沒有抱怨,沒有難過,雖然她奪走了我的一切,但是上天賦予了我

那么聰明的頭腦,不是癡呆,我很知足了,人不要處處爭(zhēng)第一,很累的,做自己就好。

老師,說到底,我還是要感激你,是你讓我知道我是多么渺小,是你讓我明白了學(xué)無止境,是你讓我改掉了傲慢,對(duì)事虛心。還有,最重要的,就你教會(huì)了我不能像你一樣這樣對(duì)待人,會(huì)讓人很厭惡的。難道這“一切的一切”,還不足夠“謝謝”你嗎?

最后再說一聲:“謝謝您!”我已經(jīng)過你的“千錘百煉”有了堅(jiān)定的意志,盡管以后遇到了坎坷,我也不會(huì)再意志消沉了。