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今天是什么節(jié)氣范文第1篇

2、“叔叔在的北方特別冷。小雪的節(jié)氣已經(jīng)下雪結(jié)冰了，叔叔小的時(shí)候還沒(méi)冰箱，那時(shí)候的今天，一個(gè)重要的意義就是可以殺豬宰羊了。鄉(xiāng)村的人們辛勤勞作一年，也該享受勞動(dòng)的成果了。誰(shuí)們家殺豬，提前幾天就要通知左鄰右舍了。村里的人們都知道誰(shuí)們家的豬養(yǎng)得好，總會(huì)說(shuō)看人家媳婦兒，喂了那么大的一口肥豬。那個(gè)時(shí)候，豬可是越肥越好。衡量一頭豬喂好沒(méi)，主要看肥膘的厚度。如果肥膘厚度有四個(gè)指頭以上厚，那就非常值得驕傲了。重二三百斤的肥豬，人手少了是按不住的，總要有好幾個(gè)精壯小伙子幫忙。按照北方人家的鄉(xiāng)俗，殺豬菜是要把豬脖子上的肉（俗稱(chēng)槽頭肉）一次全燴了吃掉。肥膩膩、白花花的槽頭肉與土豆、粉條子煮大大的一鍋菜，再加上大饅頭，夠二三十口人吃的。從年初過(guò)了二月二以來(lái)，一直沒(méi)怎么好好吃過(guò)肉的大人小孩子們，心里對(duì)那個(gè)肉，饞??！可真的吃肥膩膩的槽頭肉，一般人是吃不了幾片的。頭一二口還有肉味，之后就要開(kāi)始反胃了。但是那個(gè)時(shí)候大家才不管呢啊，可以一連吃上兩大碗。”

3、聽(tīng)叔叔這么一說(shuō)，小魚(yú)對(duì)豬肉來(lái)了興趣，他小心翼翼地夾了一小塊放進(jìn)嘴里?！班牛€可以?！彼f(shuō)?！皝?lái)來(lái)，小魚(yú)，你看，那個(gè)是叔叔從家鄉(xiāng)帶來(lái)的臘肉。你嘗嘗?！?/p>

4、叔叔夾起一塊臘肉，放進(jìn)了小魚(yú)碗里?！芭D肉？”小魚(yú)第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞。“我們除了吃豬肉以外，還會(huì)用豬肉做臘肉。就是每年保留夠過(guò)年用的鮮肉之外，還要再留出一部分，用食鹽，配上花椒、大茵、大料、桂皮、丁香等香料，把肉腌在缸里。經(jīng)過(guò) 7-15 天之后，用棕葉或者竹蔑繩索串掛起來(lái)，滴干水，再用柏樹(shù)枝條樹(shù)葉、甘蔗皮熏烤，最后掛起來(lái)用煙火慢慢熏干而制成臘肉。這可是很多地區(qū)小雪過(guò)后的習(xí)慣哦?！薄芭?，那王叔叔，那夏天也有臘肉嗎？”“哈哈，當(dāng)然沒(méi)有啰，做臘肉需要天很冷的時(shí)候，小雪節(jié)氣后，氣溫急劇下降，天氣變得干燥，一些農(nóng)家開(kāi)始動(dòng)手做香腸、臘肉，掛在外面風(fēng)干。等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。夏天太熱了，那個(gè)時(shí)候做肉容易變質(zhì)?！薄芭?！”也許是第一次臘肉這種奇怪的東西，小魚(yú)吃不慣，就從嘴里吐了出來(lái)。

5、“算了算了，不吃就算了，小魚(yú)，吃點(diǎn)糍粑吧?！眿寢寠A了塊糍粑到小魚(yú)碗里?！斑@是什么？”小魚(yú)問(wèn)?！斑@是糍粑，小雪節(jié)氣吃糍粑，是南方地區(qū)的傳統(tǒng)民俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品，是中國(guó)南方一些地區(qū)流行的美食。很早以前，糍粑還是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品，最早是農(nóng)民用來(lái)祭牛神的供品?！薄疤鹛鸬聂亵魏軐?duì)小魚(yú)的口味?！彼贿B吃了好幾塊。

今天是什么節(jié)氣范文第2篇

我平時(shí)住在外婆家，每到星期五的晚上，爸爸、媽媽才來(lái)接我回家。那天，我記得是星期四，是我正常上學(xué)的日子，可是，外婆一大早就叫我給爸爸、媽媽打電話，說(shuō)是讓他們晚上來(lái)過(guò)節(jié)。

“過(guò)節(jié)？”我順手翻開(kāi)日歷，一看那天是2月26日，便感到有點(diǎn)詫異，“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)今天是什么節(jié)呀！”

外婆微微一笑，說(shuō)：“今天是農(nóng)歷二月初二，春龍節(jié)?！?/p>

“我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)呀！”

“嘻嘻，你看——連二月二是什么節(jié)日都不知道，我們家的‘小博士’真夠孤陋寡聞了?！蓖馄艙P(yáng)揚(yáng)眉毛，顯得很得意。

我知道外婆分明是在“報(bào)復(fù)”我。前些天，外婆看見(jiàn)街上有很多人在賣(mài)玫瑰花，就問(wèn)我那天是什么節(jié)。嘻嘻，連情人節(jié)都不知道，真夠孤陋寡聞了?？墒?，今天的我卻有點(diǎn)尷尬，連“二月二”是什么節(jié)日都不知道，讓我這個(gè)“小博士”怎么在外婆面前立足呢？

那天臨上學(xué)時(shí)，我給外公悄悄留了一個(gè)紙條兒，請(qǐng)他上網(wǎng)幫我下載一些關(guān)于“二月二”的資料，并且懇求他為我保密——我一定要在外婆那里找回面子。那一天，我聽(tīng)課時(shí)有些心不在焉，一直都在想著“二月二”的事兒。

中午，外公偷偷地塞給我一沓打印好的資料，我便關(guān)起門(mén)來(lái)“惡補(bǔ)”。原來(lái)，“二月二”在北方稱(chēng)為“春龍節(jié)”，在南方稱(chēng)為“踏青節(jié)”。據(jù)說(shuō)，“二月二”在周代本是一個(gè)祭祀的日子，到了唐代已演變成一個(gè)民俗節(jié)日。俗話說(shuō)“二月二，龍?zhí)ь^”。這句話的來(lái)歷與中國(guó)古代天文學(xué)和農(nóng)業(yè)節(jié)氣有關(guān)。根據(jù)中國(guó)古代天文學(xué)的觀天模式，在周天黃道確定二十八個(gè)星座，稱(chēng)為二十八宿，二十八宿按照東南西北分成四宮，并按照它們的形象附會(huì)為四種動(dòng)物。其中，東宮七宿被想像成一條巨龍。每到農(nóng)歷二月，處于龍頭位置的角宿會(huì)在東方地平線顯現(xiàn)，所以俗稱(chēng)“龍?zhí)ь^”。

哈哈，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻蚁?，只要我亮出“現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣(mài)”的關(guān)于古代天文學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)，就準(zhǔn)能把外婆“鎮(zhèn)住”。

吃午飯的時(shí)候，我問(wèn)外婆：“你知道什么叫‘龍?zhí)ь^’嗎？”

外婆還是微微一笑，說(shuō)：“我外孫子今年小學(xué)畢業(yè)，而且要考重點(diǎn)初中，這就是‘龍?zhí)ь^’??！”

“這是迷信！”我還要繼續(xù)說(shuō)點(diǎn)什么，卻見(jiàn)外公示意我打住，我就把后面的話咽下去了。外公小聲告訴我：“這是民俗，不是迷信。在民俗里，總是寄托著老百姓最殷切的企盼，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。”

我凝神注視著外婆，發(fā)現(xiàn)他的眼神里閃動(dòng)著一種我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西——大概就是外公說(shuō)的那種“最殷切的企盼”吧？望著慈祥的外婆，我的心里涌動(dòng)著許許多多的感動(dòng)。我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)怎么過(guò)“二月二”，不知道外婆會(huì)給我們做什么好吃的。我從資料上得知，在“二月二”這一天，各地的習(xí)俗都不一樣。外婆是北方人，會(huì)怎么張羅這個(gè)節(jié)日的伙食呢？

“外婆，今天晚上我們吃什么？”我充滿好奇地問(wèn)。

外婆仍然是微微一笑，說(shuō)：“保密?！?/p>

那天下午的課，我還是聽(tīng)得有些心不在焉。

晚上放學(xué)回家，我像貓兒似的悄悄溜進(jìn)飯廳，只見(jiàn)桌子上擺了滿滿一盤(pán)年糕——好像是從紅蜻蜓蛋糕店買(mǎi)來(lái)的那種，此外還有幾個(gè)涼盤(pán)兒和一瓶我喜愛(ài)的百事可樂(lè)。原來(lái)“二月二”也沒(méi)什么特別的呀！

我看見(jiàn)廚房的門(mén)欠著一條縫兒，便偷偷地去“偵察”。廚房里，外婆正在把切成薄片的豬頭肉往一個(gè)大盤(pán)里擺。她擺得好精心啊，一片一片的很有順序，豬鼻子挨著豬鼻子，豬耳朵挨著豬耳朵，擺好之后仍像一個(gè)不曾切開(kāi)的豬頭趴在那里。然后，外婆往豬頭肉上撒了很多大塊的蔥花兒和各種佐料，最后放在鍋里蒸。

糟透了，真的糟透了！我是從來(lái)不吃肥肉的，今天這個(gè)節(jié)怎么過(guò)？

晚上，爸爸、媽媽在桌上對(duì)外公、外婆表示感謝，說(shuō)你們的外孫子一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，并且一定考上重點(diǎn)初中。

“輪到你說(shuō)了！”媽媽拉著我的衣袖，“請(qǐng)‘小博士’發(fā)表祝酒詞！”

我一直看著那盤(pán)子肥凜凜的豬頭肉發(fā)呆，一時(shí)竟然說(shuō)不出話來(lái)。

“不說(shuō)就不說(shuō)吧！”外婆把一大塊豬頭肉夾在我的碗里，“來(lái)，常常外婆的看家菜?！?/p>

外公也鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，快吃吧，這道菜具有美容、健腦的神奇功效?！?/p>

在外公、外婆以及爸爸、媽媽四雙眼睛的“監(jiān)督”下，我不得不把那塊豬頭肉塞到嘴里——說(shuō)實(shí)話，我原本是想趁他們不注意時(shí)再吐掉的。沒(méi)想到，神奇的事情發(fā)生了——后來(lái)我竟然大嚼大咽起來(lái)，外婆蒸的豬頭肉，肥而不膩，入嘴即化，糯嫩可口，那可是相當(dāng)香啊！

今天是什么節(jié)氣范文第3篇

積累

驚蟄簡(jiǎn)介

驚蟄，古稱(chēng)“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第3個(gè)節(jié)氣，更是干支歷卯月的起始；時(shí)間點(diǎn)在公歷3月5-6日之間，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)345°時(shí)。《月令七十二候集解》：“二月節(jié)……萬(wàn)物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲(chóng)驚而出走矣。”這時(shí)天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，動(dòng)物入冬藏伏土中，不飲不食，稱(chēng)為“蟄”，而“驚蟄”即上天以打雷驚醒蟄居動(dòng)物的日子。

驚蟄意義

這個(gè)節(jié)氣在農(nóng)忙上有著相當(dāng)重要的意義。我國(guó)勞動(dòng)人民自古很重視驚蟄節(jié)氣，把它視為春耕開(kāi)始的日子。唐詩(shī)有云：“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起?！鞭r(nóng)諺也說(shuō)：“過(guò)了驚蟄節(jié)，春耕不能歇”“九盡楊花開(kāi)，農(nóng)活一齊來(lái)。”

驚蟄諺語(yǔ)

雷打驚蟄前，四十九天不見(jiàn)天。

雷打驚蟄前，高山好種田。

驚蟄雷鳴，成堆谷米。

驚蟄不耙地，好比蒸饃走了氣。

未到驚蟄雷先鳴，必有四十五天陰。

冷驚蜇，暖春分。

驚蟄過(guò)，暖和和，蛤蟆老角唱山歌。

驚蟄習(xí)俗

驚蟄期間，如果你留心觀察，很可能會(huì)在身邊發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：幾個(gè)婦人手拿著拖鞋，對(duì)著符紙使勁拍打，口中念念有詞：“打死你個(gè)小人頭！”這是怎么回事呢？原來(lái)，驚蟄象征著二月份的開(kāi)始，一聲驚雷平地起，會(huì)喚醒很多蛇蟻爬蟲(chóng)，時(shí)常溜進(jìn)家中作亂，古時(shí)的人們便會(huì)手持清香、艾草等物，挨個(gè)屋子熏香，驅(qū)趕它們。《千金月令》里就說(shuō)：“驚蟄日，取石灰糝門(mén)限外，可絕蟲(chóng)蟻。”意思是說(shuō)石灰具有殺蟲(chóng)功效，驚蟄時(shí)撒在門(mén)檻外，一年內(nèi)蟲(chóng)蟻便不敢上門(mén)，算是給害蟲(chóng)們一個(gè)下馬威。久而久之，就演變出驚蟄“打小人”的有趣景象。

除了“打小人”，在我國(guó)的很多地方還有“驚蟄吃梨”的習(xí)俗。驚蟄期間氣候比較干燥，容易使人口干舌燥、外感咳嗽，而生梨性寒味甘，有潤(rùn)肺止咳、滋陰清熱的功效，因此通過(guò)吃梨助益脾氣，令五臟和平，增強(qiáng)體質(zhì)以抵御病菌侵襲還是很有必要的。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有“正氣存內(nèi)，邪不可干”的說(shuō)法，意指人體正氣強(qiáng)盛時(shí)，邪氣不容易侵入機(jī)體，不會(huì)發(fā)生疾病。

驚蟄詩(shī)詞

觀田家

（唐）韋應(yīng)物

微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。丁壯俱在野，場(chǎng)圃亦就理。歸來(lái)景常晏，飲犢西澗水。饑劬不自苦，膏澤且為喜。倉(cāng)廩物宿儲(chǔ)，徭役猶未已。方慚不耕者，祿食出閭里。

x雀行和朱評(píng)事

（唐）賈島

玄鳥(niǎo)雄雌俱，春雷驚蟄余?？阢朁S河泥，空即翔天隅。一夕皆莫?dú)w，嘵嘵遺眾雛。雙雀抱仁義，哺食勞劬劬。雛既邐迤飛，云間聲相呼。燕雀雖微類(lèi)，感愧誠(chéng)不殊。禽賢難自彰，幸得主人書(shū)。

秦樓月?浮云集

（宋）范成大

浮云集。輕雷隱隱初驚蟄。初驚蟄，鵓鳩鳴怒，綠楊風(fēng)急。

玉爐煙重香羅牛拂墻濃杏燕支濕。燕支濕，花梢缺處，畫(huà)樓人立。

菩薩蠻?春雨

（宋）蕭漢杰

春愁一段來(lái)無(wú)影，著人似醉昏難醒，煙雨濕闌干。杏花驚蟄寒，唾壺敲欲破。絕叫憑誰(shuí)和，今夜欠添衣，那人知不知。

驚蟄美段

鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們嘰嘰喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去――記憶一一垂詢(xún)。

我等待著春桃始華，我等待著幾聲黃鸝鳴翠柳，期盼著姹紫嫣紅，鶯歌燕舞的時(shí)節(jié)能快快到來(lái)。天氣稍有暖意，天空陰沉沉，雨未至雷未鳴，蟄伏的萬(wàn)物靜靜地等待著春丫頭的到來(lái)。

田間麥苗已開(kāi)始返青，嫩綠的小腦袋在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳，放眼望去猶如一片綠色的海洋，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然。我愛(ài)憐地用手去撫摸小苗，一股青草夾帶著泥土的芳香，撲面而來(lái)，沁入我的肺腑，讓我如癡如醉。春風(fēng)尚帶輕寒，周?chē)囊磺?，或?shù)或草，大都還在悄悄的萌動(dòng)之中。而楊樹(shù)，仿佛一夜之間，一枝枝楊樹(shù)花在春風(fēng)吹拂下破繭而出，密密麻麻掛滿枝頭。在這依然寂寥單調(diào)的早春，楊樹(shù)花開(kāi)得直接而奔放，倒掛在樹(shù)上毛茸茸的迎風(fēng)飄蕩，宣示著楊樹(shù)繁盛的花事，是新春里一道最別樣的風(fēng)景。

美文走進(jìn)驚蟄

封義瓏

驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，“春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)”，驚蟄時(shí)節(jié)正是大好的“九九”艷陽(yáng)天。

邁過(guò)三百六十五級(jí)臺(tái)階，穿越冬的河床，驚蟄，破窗而入。

積雪紛紛退場(chǎng)，小河歡快流淌。是誰(shuí)的魔力，指揮一場(chǎng)萬(wàn)物恢宏的交響，每一個(gè)音符都是一種蓬勃的律動(dòng)，每一聲躍動(dòng)都有一種震人心魄的東西在血管中奔放，在骨骼里燃燒，在生命中激昂……

驚蟄是什么？是情愫滿懷的少女，積攢了一腔的柔情羞答答地開(kāi)放；是躊躇滿志的少年，揮一揮手臂，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的形象閃亮登場(chǎng)；是分秒蔥蘢的相思，鋤了，再生長(zhǎng)，燒了，再生長(zhǎng)；是天際隆隆滾過(guò)的驚雷，發(fā)出第一聲高亢的吶喊，炸醒混沌與迷茫。

驚蟄，再微小的生命都要燦爛一次，再緘默的花兒都要把美麗綻放，再纖弱的翅膀都要飛翔。驚蟄，誰(shuí)的畫(huà)筆沾染了靈性，把大自然勾勒得秀麗多姿，涂抹得姹紫嫣紅，那精美絕倫的顏料定是購(gòu)自天堂！驚蟄，誰(shuí)的歌喉浸潤(rùn)了水的靈動(dòng)，婉轉(zhuǎn)嘹亮，那是人間最美妙動(dòng)聽(tīng)的和鳴，比高山流水更能讓人陶醉地對(duì)唱。

驚蟄，總有一種按捺不住的渴望促使我們與她融為一體，讓陽(yáng)光溫柔的手拂上臉龐，拂在經(jīng)歷了創(chuàng)傷的心上；讓風(fēng)兒的馨香浸入肺腑，浸進(jìn)遭遇了嚴(yán)冬的靈魂；讓小雨的體貼潤(rùn)澤長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)線，潤(rùn)澤焦渴的盼望。走進(jìn)驚蟄，吻吻柳絮茸茸的羽毛，聽(tīng)聽(tīng)種子發(fā)芽的聲響，掂量一下勞動(dòng)的艱辛與崇高，體會(huì)田野里播下的汗水和希望。

驚蟄，總有一種澎湃的激情催促我們俯下身去，聽(tīng)聽(tīng)大地的心音，感悟生活的真諦；有一種遙遠(yuǎn)的召喚讓我們翹首仰望，捕捉候鳥(niǎo)遷徙的蹤跡，體驗(yàn)生命的旖妮；有一種沉醉讓我們的夢(mèng)囈又醇又香，淋漓酣暢；有一種博愛(ài)的引力牽動(dòng)我們手中的紙鳶，把祝福放得長(zhǎng)長(zhǎng)……

驚蟄，每時(shí)每刻生長(zhǎng)著動(dòng)情的故事……

驚蟄

葦 岸

二十四節(jié)氣令我們驚嘆叫絕的，除了它的與物候、時(shí)令的奇異吻合與準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)，還有一點(diǎn)，即它的一個(gè)個(gè)東方田園風(fēng)景與中國(guó)古典詩(shī)歌般的名稱(chēng)。這是語(yǔ)言瑰麗的精華，它們所體現(xiàn)的漢語(yǔ)的簡(jiǎn)約性與表意美，使我們后世的漢語(yǔ)運(yùn)用者不僅感到驕傲，也感到慚愧。

“驚蟄”，兩個(gè)漢字并列一起，即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫(huà)面和無(wú)窮的故事。你可以遐想：在遠(yuǎn)方一聲初始的雷鳴中，萬(wàn)千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開(kāi)惺忪的雙眼，不約而同，向圣賢一樣的太陽(yáng)敞開(kāi)了各自的門(mén)戶(hù)。這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣，它反映了對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài)，顯現(xiàn)出一絲善意的冒犯和介入，就像一個(gè)鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人：客官，醒醒，天亮了，該上路了。

仿佛為了響應(yīng)這一富有“革命”意味的節(jié)氣，連陰數(shù)日的天況，今天豁然晴朗了（不是由于雨霽或風(fēng)后）。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊或池塘，從中央到岸邊，依其深淺，水體色彩逐漸減淡。小麥已經(jīng)返青，在朝陽(yáng)的映照下，望著滿眼清晰伸展的絨絨新綠，你會(huì)感到，不光嬰兒般的麥苗，綠色自身也有生命。而在溝壑和道路兩旁，青草破土而出，連片的草色已似報(bào)紙頭條一樣醒目。柳樹(shù)伸出了鳥(niǎo)舌狀的葉芽，楊樹(shù)拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。在田里，我注意到有十幾只集群無(wú)規(guī)則地疾飛鳴叫的小鳥(niǎo)（疑為百靈）；它們?nèi)缇`，敏感、多動(dòng)，忽上忽下；它們的羽色近似泥土，落下來(lái)便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤；我曾試圖用望遠(yuǎn)鏡搜尋過(guò)幾次，但始終未能看清它們。可愛(ài)的稚態(tài)、新生的活力、知前的歡樂(lè)、上升的氣息以及地平線的柵欄，此時(shí)整個(gè)田野很像一座太陽(yáng)照看下的幼兒園。

“驚蟄過(guò)，暖和和?！钡搅梭@蟄，春天總算坐穩(wěn)了它的江山。

（選自《大地上的事情》）

習(xí)作

驚蟄了多情的夢(mèng)

江西省贛縣第四中學(xué)九（15）班 林攸聰

水泠泠似冷光乍現(xiàn)，風(fēng)晰晰似驚蟄聲起，一聲春雷驚天裂地，世間萬(wàn)物都蘇醒，醉眼蒙看新綠，三月的小雨，在驚蟄后的夜里敲打著離人在渡橋上殘存的回憶，油紙傘上的花瓣隨著夜風(fēng)散去。

信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖春水，從一座城到一個(gè)鎮(zhèn)，有人將閑云裝進(jìn)行囊，一路風(fēng)塵；有人將故事背負(fù)肩上，他們都在尋找，尋找那被遺忘在歷史長(zhǎng)河中的國(guó)，尋找夢(mèng)中的那片桃花源，那個(gè)屬于心靈的原鄉(xiāng)。可匆忙間又忘了來(lái)路，不知?dú)w程。

多情的江南，朦朧的煙雨，迷失了雍容的紫禁，打濕了乾隆的龍袍，濕潤(rùn)了香妃的裙衫。當(dāng)明月沉在水中，漂洋過(guò)海的西洋人驚蟄了大清的夢(mèng)。

一剪閑云一溪月，一程山水一年華，一世浮生一剎那，一樹(shù)菩提一煙霞。驚蟄涼雨微傾，相思轉(zhuǎn)醒，少年浮墨幾筆丹青，描下了多情。站在古巷的路口，望著遠(yuǎn)方恍惚的青煙，那光潔的石板不知被多少腳印打磨得這般溫潤(rùn)。忽然驚蟄聲起，淋淋瀝瀝的雨，無(wú)意地轉(zhuǎn)身，原是撐著油紙傘結(jié)著丁香心事的姑娘，走在輕靈的小巷，走在多夢(mèng)的橋頭，淅瀝細(xì)雨驚醒了她似水年華的夢(mèng)。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。豆蔻年華，青蔥歲月，總覺(jué)得我的人生還有一大段的光陰，足夠我任意虛度，卻不知一個(gè)少女，可一夜之間，從春絲到白頭。待我明白，流光已將我拋遠(yuǎn)。那些被蹉跎的日子，連痕跡都不曾留下。一道春雷，驚蟄了歲月的夢(mèng)。

撐一把油紙傘，穿過(guò)多情的雨季，尋覓江南繁華的舊夢(mèng)；品一盞清茶，倚欄靜靜地遠(yuǎn)眺，等待那寂寞的蓮開(kāi)；乘一葉扁舟，在明月如水的霜天，打撈匆匆流逝的年華。折一枝寒梅，書(shū)寫(xiě)俊逸風(fēng)流的詩(shī)章。

即使春雨過(guò)后，花褪殘紅，可燕子飛時(shí)，依舊綠水人家繞。

驚蟄，是春探訪大地的翅膀，如夢(mèng)如幻。在無(wú)邊的絲雨中伸手，卻不知掌心盛接的是憂愁，從指間流淌下的是歲月。驚蟄了你我，驚蟄了歲月，泛起漣漪。

從驚蟄深處走來(lái)

江西省贛縣第二中學(xué)九（15）班 曾憲楠

“一聲霹靂醒蛇蟲(chóng)，幾陣蕭蕭染紫紅。九九江南風(fēng)送暖，融融翠綠起春耕。”伴隨著第一聲春雷，大地迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨。

窗外，暖暖的意蘊(yùn)從尚未解凍的泥土的根須深處，慢慢地向上流淌；尚帶冰涼的雨水敲擊著屋檐，叮叮咚咚。我閉上眼仔細(xì)傾聽(tīng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命從沉眠中蘇醒的喜悅。

“丁零零……”客廳中的電話響了，我從浮想中回過(guò)神來(lái)，快步跑去客廳。聽(tīng)筒傳來(lái)了好朋友的聲音：“嘿，知道今天是什么日子嗎？”

“當(dāng)然。”我毫不猶豫地說(shuō)道：“是驚蟄，萬(wàn)物在今天將要蘇醒……”

她迫不及待地打斷了我的話：“所以我養(yǎng)的兩只小烏龜要從冬眠中醒來(lái)了！快來(lái)我家看！”于是匆忙出門(mén)，連傘都忘了帶。

行走在街上，柔軟的雨絲細(xì)碎得如霧似煙，飄灑在我的發(fā)絲上，臉頰上、肩膀上，濕濕瀝瀝。地上青石板的褐色又深了一層，縫隙中積著雨水。墻角嫩綠的青苔悄然萌發(fā)，金黃的花朵承載著晶瑩的水珠。遠(yuǎn)方的天空雖有些陰暗，卻掩蓋不了生的氣息，爸爸跟我說(shuō)過(guò)：“春雷驚百蟲(chóng)”“未過(guò)驚蟄先打雷”。一聲聲沉悶而又有力的春雷，仿佛在提醒蕓蕓眾生不懈努力。果然，春雨來(lái)了，她是多情的，婉s的，如同西湖旁楊柳依依下的青衫女子，含著笑，為君撫一曲婉轉(zhuǎn)古曲。

終于來(lái)到了好友的家。一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)她蹲在一個(gè)裝滿沙石的瓷盆前，正聚精會(huì)神地看著什么。我生怕錯(cuò)過(guò)了難得的精彩，趕忙跑過(guò)去。只見(jiàn)盆里有兩只一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，墨綠的龜殼透著倔強(qiáng)。好朋友嘴角含著笑，對(duì)我說(shuō)：“要有耐心哦！要再等一會(huì)兒，他們就會(huì)醒來(lái)了！”不一會(huì)兒，一聲霹靂似的春雷忽地炸響，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小烏龜扭動(dòng)了它的身子！它還有些不情愿，仿佛在怪罪這一聲雷驚擾了它的美夢(mèng)。

“烏龜是這樣，我們?nèi)擞趾螄L不是呢？”抬頭看，好友的爺爺不知什么時(shí)候已經(jīng)站在身后，他緩緩地說(shuō)道：“你們看這一切的一切，都在期待著擁抱春天。這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)被寒冷禁錮了整個(gè)冬天。溫暖、蘇醒，這是萬(wàn)物最熱切的希望?。∵@驚蟄，不只是節(jié)氣，更是我們心中的驚蟄，它提醒我們努力，不要忘記自己的初心和夢(mèng)想?！闭f(shuō)話間，小烏龜已從盆中爬了出來(lái)，正歪著腦袋看向我們。

今天是什么節(jié)氣范文第4篇

杜甫《小至》有言，“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，說(shuō)的便是冬至了。次日之后，白晝漸長(zhǎng)、積雪覆蓋的疆域漸遠(yuǎn)。山腳下結(jié)冰的湖面、板結(jié)的泥土、城市玻璃幕墻里騰起的霧氣無(wú)一不在提醒人們：靜謐的初冬時(shí)光已如約而至。下面由小編來(lái)給大家分享冬至心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

冬至心得體會(huì)1冬至到了，餃子是必不可少的節(jié)日飯。有句民謠是“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。所以，今天中午一放學(xué)，媽媽就說(shuō)包餃子，并且牟星宇媽媽也一起過(guò)來(lái)包餃子。我高興的說(shuō)：“我們也學(xué)包餃子，媽媽同意了。

我們先學(xué)第一步，媽媽教我們把面放在盆里，然后一邊往面粉里澆水，攪動(dòng)面粉和面，我照媽媽說(shuō)的做，可是一會(huì)兒兩只手就被粘住了，媽媽往我手上撒了一些干面粉才把面弄干凈。原來(lái)看媽媽和面時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在覺(jué)得真難啊!在媽媽的指導(dǎo)下，我們笨拙的把面終于揉到一起。

第二步是切餡，今天的餡是藕和胡蘿卜的，我們先把藕和胡蘿卜插成細(xì)條，又剁成沫，然后阿姨放上較好的肉和佐料，餡就弄好了。

第三步是揉面和搟皮，首先媽媽在面板上把面揉勻，切成四小塊，又把一小塊面拉成長(zhǎng)條，切成一小段一小段的，再把小段壓扁，搟成一個(gè)一個(gè)小面片。我們也學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)，可一到我手上，它們就變得不聽(tīng)話了，尤其是搟面片，我右手拿著搟面杖，左手拿著面餅，可是怎么搟也搟不圓，不是粘在面杖上，就是不聽(tīng)使喚地?fù){成各種各樣的形狀。我說(shuō)：“唉，真難”。媽媽和阿姨包著水餃說(shuō)：“挺好，挺好”。聽(tīng)著她們的鼓勵(lì)，真希望搟得一個(gè)比一個(gè)好。

第四步就是學(xué)包水餃了，我把面片放在手上，又用勺子弄了一點(diǎn)餃子餡，可是這邊捏好，那邊漏餡了。我想：我再包一個(gè)，要少放一點(diǎn)餡，我捏好一看，沒(méi)漏餡，可放在那，就像一個(gè)半圓的面餅，真難看。媽媽看我泄氣的樣子，就手把手教起來(lái)，他讓我拿起一個(gè)面片，放上餡，然后把皮合起來(lái)，先再中間一捏，在向兩邊一捏，直到?jīng)]有縫兒，我包了一個(gè)又一個(gè)，媽媽說(shuō)我有進(jìn)步，我心里美滋滋的。

在我們共同努力下，餃子終于包好了。這時(shí)，鍋里的水也燒開(kāi)了，我還學(xué)著大人的樣子煮水餃，一會(huì)功夫，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子就端了上來(lái)，我吃了一個(gè)水餃，覺(jué)得今天的餃子格外香。我第一次包餃子，真開(kāi)心啊!

冬至心得體會(huì)2繁華隱去了我們心中對(duì)家的思念，但對(duì)家人的暖愛(ài)卻永不磨滅。

這周借著冬至我回到了外婆家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了外婆，多日不見(jiàn)，她的白發(fā)更多了，背似乎也更駝了。我用生硬的本地話叫了句“外婆”，她看見(jiàn)了我，頓時(shí)笑開(kāi)了花，一個(gè)勁地嚷嚷著：“哎呀!好，回來(lái)就好，就好?！?外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可我還是看見(jiàn)她眼眶紅了。我進(jìn)了屋，桌子上擺滿了好吃的，還有外婆親手包的薯面餃。

我拿起外婆遞來(lái)的筷子，夾了一個(gè)薯面餃，嘖嘖嘆道：“外婆的手藝就是好，真好吃?！笨赏馄艆s搖搖頭：“好吃就多吃點(diǎn)，只要你不嫌外婆臟，?；貋?lái)看看外婆就好了?！笨粗馄艤I光閃閃的眼睛，我的頭沉重地再也抬不起來(lái)。

是啊!長(zhǎng)期的隔離，我都不曾記掛外婆。我真自私，我悔恨、愧疚。外婆，對(duì)不起!就讓這冬至暖暖的溫情化作滿天相思的雨，滋潤(rùn)涸的心田，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧。

外婆在一旁催著：“多吃點(diǎn)，以后就吃不到了?！蔽业男碾[隱作痛，難道今天的味道只能用來(lái)回味了嗎?我強(qiáng)忍著不讓眼淚滴下來(lái)，可是，就在外婆轉(zhuǎn)身的剎那，眼淚從我的眼角順著碗沿飛瀉而下，止也止不住……

冬至，冬天至愛(ài)的日子，把那份埋沒(méi)心中的愛(ài)回報(bào)給所有愛(ài)你的人，你才會(huì)明白，什么叫做真正的愛(ài)。沒(méi)有付出的收獲，沒(méi)有感恩的奉獻(xiàn)，沒(méi)有理解的寬容，那不是真正的愛(ài)。

外婆，也許我們的相處是短暫的，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您那和藹慈祥的眸，年輪蜿蜒的頰，熱情的招呼與那雙溫暖的繭手。相信吧，我會(huì)?；丶铱茨?，因?yàn)?，在這個(gè)冬天我感受到了您對(duì)我深沉的無(wú)法用言語(yǔ)敘述的愛(ài)。

誰(shuí)說(shuō)愛(ài)的奉獻(xiàn)要轟轟烈烈，一片冬至溫情，一次真誠(chéng)的問(wèn)候，一碗愛(ài)的薯面餃，一句“我會(huì)?；丶铱纯础薄@不都是愛(ài)的感恩嗎?

?；丶铱纯矗纯赐馄?，看看所有愛(ài)你關(guān)心你的人吧。他們的幸福是我們用溫情勾勒的。

冬至心得體會(huì)3我們家一直喜歡濃墨重彩地過(guò)我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而這些“墨”與“彩”又大多渲染在傳統(tǒng)的飲食習(xí)俗上。在我的印象里，一個(gè)個(gè)節(jié)日總是與歡樂(lè)同行，與美味齊飛。

最難忘的要數(shù)冬至節(jié)了。在漫長(zhǎng)冬天的陰冷背景里，冬至節(jié)是有溫度的。

記得去年的冬至節(jié)。早早的，家里就暈染開(kāi)了節(jié)日的氛圍。爺爺說(shuō)，冬至是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，這一天白天最短夜晚最長(zhǎng)，過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，值得慶賀。爸爸也查了百度說(shuō)“冬至大如年”。而我，則滿心歡喜地期待著冬至節(jié)中那些歡樂(lè)的事和必吃的佳肴。

傍晚時(shí)分，奶奶故作神秘地對(duì)我說(shuō)“今天的晚餐你絕對(duì)意想不到!”話音未落，只見(jiàn)爺爺端著一個(gè)大大的湯鍋放在桌子正中?！巴?，熱騰騰、香噴噴的，看著就好吃!”我興奮地跑過(guò)去。爺爺笑看著等不及了的我，一邊往我的碗里盛著湯，一邊說(shuō)，“冬至有兩道必吃的美味，一個(gè)是羊肉湯鍋，還有一個(gè)是……你猜猜，是什么?”還沒(méi)等我猜出來(lái)呢，只聽(tīng)奶奶有韻有味地唱著“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，變戲法似的端出一大盤(pán)晶瑩爽滑的餃子來(lái)。

“可以開(kāi)動(dòng)了嗎?”我已經(jīng)迫不及待地拿起了筷子?！翱靵?lái)喲，冬至晚宴開(kāi)席咯!”在奶奶的招呼聲中，我們?nèi)覈蛔?，右手舉筷，左手執(zhí)勺，左右開(kāi)弓，大飽口福。

爸爸迅速吃了一塊嫩嫩的羊肉，心滿意足地說(shuō)“舒服!美味!入口即化!”我生怕爸爸搶完了，趕快夾了幾塊羊肉和幾個(gè)餃子放進(jìn)碗里。這下?tīng)敔斈棠炭刹灰懒?，異口同聲地說(shuō)“給我們留點(diǎn)哈”。聰明的媽媽趁機(jī)建議，“寶貝食欲大增啊，那我們就來(lái)一場(chǎng)‘冬至搶食大賽’怎么樣?”“好主意!”大家說(shuō)?！耙?、二、三，開(kāi)始!”我們爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。我?jiàn)A幾塊肉，你吃幾個(gè)餃子，他喝幾口湯。比賽激烈進(jìn)行著，不一會(huì)兒，我的肚子就圓滾滾的了。“不行了，不行了，比賽結(jié)束!”我捧著肚子大喊著。媽媽盤(pán)點(diǎn)了比賽結(jié)果，宣布爸爸獲勝。哈哈，不出所料，“爸爸、爸爸大‘胃’王!”我朝爸爸豎起大拇指笑著喊著。

在漫長(zhǎng)冬天的陰風(fēng)冷雨里，我們家的冬至節(jié)，充滿著陣陣歡笑，洋溢融融暖意，流動(dòng)著幸福的味道，讓人回味無(wú)窮，久久難忘。

冬至心得體會(huì)4冬至不知不覺(jué)，大如年的冬至邁著穩(wěn)健的步伐，深情款款地向我們走來(lái)了。 冬至，為二十四節(jié)氣之一。

《月令七十二候集解》中說(shuō)：“十一月十五日，終藏之氣，至此而極也。”冬至這天，日子短暫，太陽(yáng)匆匆出來(lái)，又匆匆離去，夜晚悠長(zhǎng)。 冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。古人一直是把冬至當(dāng)做另一個(gè)新年來(lái)過(guò)，更是留下了雋永的詩(shī)篇。宋代詩(shī)人陸游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾門(mén)方寂然。家貧輕過(guò)節(jié)，身老怯增年?！笨梢钥闯觯菚r(shí)冬至之際有多少人在祈望添福增壽啊!杜甫的《小至》中也有：“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)浮灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯?！痹谧髡叩墓P下，冬至是孕育新春的開(kāi)始，它讓人們休養(yǎng)生息，孕育精力，時(shí)刻準(zhǔn)備著去奏響新一年的激昂樂(lè)章，充滿著濃濃的生活情趣。

冬至后，氣候進(jìn)入最寒冷的階段，也就是“進(jìn)九”。民間習(xí)慣自冬至起“數(shù)九”，我國(guó)民諺就有“今年冬令進(jìn)補(bǔ)，明年三春打虎”的說(shuō)法。

今天是冬至，母親包核桃餃子給我們吃，老家有俗語(yǔ)例如：“冬至餃子夏至面”和媽媽說(shuō)，只有吃了冬至的餃子，耳朵才不會(huì)凍傷。媽媽將搗碎的核桃和著白菜，再加上大蔥、蒜苗的點(diǎn)綴，放上各種美味調(diào)料，那香噴噴的餃子餡就大功告成了。

低眉之間，冒著騰騰熱氣的餃子就在眼前。我們一家人坐在一起，吃著餃子，說(shuō)著笑著，感受著這滴水成冰的日子里最溫馨的幸福。

冬至心得體會(huì)5又一年冬至到了，早晨，我懶散地躺在床上，耳邊是媽媽催我起床的嘮叨聲。我心里想：今年冬至肯定又是老一套——吃餃子。

起床洗漱完畢，我跑進(jìn)廚房，看餃子是否下鍋了，因?yàn)槲业亩瞧ぐT著唱起了“空城計(jì)”。我向案板上瞥了一眼，愣住了，哪有餃子啊，而是爬滿了各種形狀的“蛆蟲(chóng)”。

正在忙活的爺爺見(jiàn)狀笑了，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“很吃驚是吧?今天是冬至，我們不吃餃子，按照爺爺老家的習(xí)俗，在冬至節(jié)吃‘蛆蟲(chóng)飯’”。

今天是什么節(jié)氣范文第5篇

主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?這里給大家分享一些關(guān)于7月升旗儀式主持詞，供大家參考。

7月升旗儀式主持詞1老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(~)班承辦。

隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。

國(guó)旗下講話人：

~~-~：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候，她總是我們歡樂(lè)的源泉。

升旗手：

~~-~：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。

~~-~：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式 現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：出旗!

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!) (禮畢!)

第三項(xiàng)：唱國(guó)歌!指揮：~~-~同學(xué)。

第四項(xiàng):下面請(qǐng)~~-~同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級(jí)~~班承辦，請(qǐng)老師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)

7月升旗儀式主持詞2甲：尊敬的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家早上好!

甲：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

甲：我們的祖先在原始社會(huì)就發(fā)明了鉆木取火，可以說(shuō)火在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮者重要的作用。

乙：它不僅帶給我們熱和光明，而且也給我們帶來(lái)了能量。

甲：然而火又像一把雙刃劍，在為人類(lèi)送來(lái)幸福的同時(shí)也引發(fā)了許多災(zāi)難。

甲：下面宣布“遠(yuǎn)離火災(zāi)防患未燃”升旗儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：擔(dān)任本次升旗班的是四(2)中隊(duì)，請(qǐng)四二中隊(duì)出旗。

甲：擔(dān)任本次升旗手是陳驍 ， 李娜同學(xué)，請(qǐng)升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

乙：家長(zhǎng)您好，請(qǐng)問(wèn)您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?能和我們分享一下嗎?這里面有什么小故事，能和我們分享一下嗎?

甲：家長(zhǎng)您好，請(qǐng)問(wèn)您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?能和我們分享一下嗎?這里面有什么小故事，能和我們分享一下嗎?

乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹。

甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

乙：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下演講“遠(yuǎn)離火災(zāi)防患未燃”。

甲：人最寶貴的莫過(guò)于生命，只有生命的存在，我們大家才能共同締造幸福生活。

乙：同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，防患未燃向我們美好夢(mèng)想出發(fā)?，F(xiàn)在宣布 “遠(yuǎn)離火災(zāi)防患未燃”主題升旗儀式

合：到此結(jié)束

7月升旗儀式主持詞3男：敬愛(ài)的老師們，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家早上好!

男：隨著課堂改革的逐步深入，素質(zhì)教育日顯重要。

女：重視培養(yǎng)每位學(xué)生的全面發(fā)展不僅是學(xué)校的重點(diǎn)工作，更是我們每位少先隊(duì)員不懈的追求。

合： “培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

男：全體肅立!出旗!

女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮!禮畢!

男：上周四在教導(dǎo)處的組織下，一至三年級(jí)進(jìn)行了“童心飛揚(yáng)”主題講故事比賽。今天我們由請(qǐng)各年級(jí)部一等獎(jiǎng)第一名的獲獎(jiǎng)選手向大家再次展示他們精彩的表演。

女：首先掌聲由請(qǐng)一年級(jí)部王成達(dá)登臺(tái)講故事。

(二年級(jí)部：許愿;三年級(jí)部：仇藝)

男：感謝三位同學(xué)精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經(jīng)全面展開(kāi)，希望同學(xué)們積極參加各類(lèi)主題比賽，充分發(fā)揮自己的聰明才智，以最優(yōu)的狀態(tài)取得最佳的成績(jī)。?

女：請(qǐng)德育處孫主任介紹升旗手事跡!大家歡迎。

男：請(qǐng)朱校長(zhǎng)為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：

合：自信 自強(qiáng)

男：我們的校風(fēng)是：

合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉

男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：

忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!

女：“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結(jié)束。

男：請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!

7月升旗儀式主持詞4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

送走了短暫的端午小長(zhǎng)假，我們已步入了火熱的六月。六月，高三年級(jí)的同學(xué)們因步入高考的考場(chǎng)，九年級(jí)同學(xué)們因步入中考的考場(chǎng)，他們注定光彩奪目;六月，其他年級(jí)的同學(xué)們因期末考試而注定熱血沸騰!

今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槊魈旄呷昙?jí)的同學(xué)即將啟程參加高考，下周九年級(jí)同學(xué)們就要參加中考了。這意味著，你們高中、初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束!再過(guò)一天，再過(guò)一周你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀、朋友的祝福，跨進(jìn)高考和中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。

下面我宣布，~~~~~~~學(xué)校第十七周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)全體肅立，升國(guó)旗，全體師生行注目禮。

禮畢!

第二項(xiàng) 國(guó)旗下的講話。

感謝~~~~的精彩講話。

第三項(xiàng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

第四項(xiàng)，給同學(xué)們的要求

首先，嚴(yán)格要求自己，作息時(shí)間。

其次，自覺(jué)養(yǎng)成良好的.各種習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律。比如不亂扔，按時(shí)就寢等，時(shí)時(shí)處處心中有紀(jì)律、有規(guī)則，學(xué)校會(huì)獎(jiǎng)賞，生活會(huì)獎(jiǎng)賞你，未來(lái)社會(huì)會(huì)獎(jiǎng)賞你。

最后，期末臨近，認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考。

中考、高考是寶劍之鋒的礫石，是生命之鋼的淬(cui)火，是你們第一次用自己的雙手，來(lái)握住理想之韁，揚(yáng)起生命之帆。

學(xué)校、老師真心地祝福你們能以?xún)?yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光!

記住母校的祝福：放松心情，考出水平，今天你們以火中為驕傲，明天火中以你們?yōu)樽院?

請(qǐng)全同學(xué)們用你們最熱情的掌聲送給我們高三年級(jí)、九年級(jí)的同學(xué)們!

高考加油!中考加油

今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家，請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。

7月升旗儀式主持詞5男：尊敬的各位老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!

男: 金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

一、女：宣布“感念師恩 同心筑夢(mèng)”主題升旗儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

二、男：請(qǐng)升旗班六(1)中隊(duì)出旗!

三、女：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

四、男：家長(zhǎng)您好，您們的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?和我們分享一下其背后感人的故事。

五、女：請(qǐng)升旗手做自我介紹

六、男：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌!

七、女：請(qǐng)聽(tīng)六(1)中隊(duì)國(guó)旗下演講

八、男：齊唱校歌《幸福的童年》

女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。

男：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!

女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：

男：我們的校風(fēng)是：