前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇新年煙花范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

新年煙花范文第1篇

在大年初一的中午，經(jīng)過近千里的長途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)-湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動聽的歌唱，疲勞的感覺頓時消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。

到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！

開始放煙花了，爸爸拿出了一個“小向陽”放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆！

這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！

弟弟看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是爸爸也給他點燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看他那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了！你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的！

然后，爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來，迅速點燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地數(shù)著每一顆開放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好愿望。茫茫的夜空在它的點綴下，更是美不勝收！

新年煙花范文第2篇

在這喜氣祥和的新春佳節(jié)，今天，我們在這里歡聚一堂，共度美好時光。值此機會，我代表××縣五套班子和全縣百萬人民，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志的到來表示的熱烈歡迎！并致以新春的祝福！

剛剛過去的××××年，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志的關(guān)心支持下，新一屆縣委、縣政府緊緊圍繞“整體 推進(jìn)、重點突破、創(chuàng)建特色”的總體要求帶領(lǐng)全縣人民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，拼搏奮進(jìn)，實現(xiàn)了新世紀(jì)的良好開局，××大地正在煥發(fā)出一股春意盎然的生機。

××××年是我縣提速升位、跨越發(fā)展、實現(xiàn)四年翻番目標(biāo)的首戰(zhàn)之年。目前全縣上下正在按照縣委提出的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)特色，提速升位快發(fā)展”的總體要求，扎實工作，開拓前進(jìn)。悠悠故鄉(xiāng)情，拳拳游子心。家鄉(xiāng)昨日取得的成功與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志密不可分，今后的發(fā)展更需要在座各位的關(guān)心和支持。我們堅信，通過全縣人民的共同努力，不懈奮斗，××的明天一定會更加美好。

現(xiàn)在，我提議：

為我們的友誼天長地久；

為我們的家鄉(xiāng)繁榮昌盛；

為各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志身體健康，合家幸福，

干杯！為各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志身體健康，合家幸福，

干杯！

現(xiàn)在，我提議：

為我們的友誼天長地久；

為我們的家鄉(xiāng)更加繁榮昌盛；

新年煙花范文第3篇

長期以來，學(xué)?；瘜W(xué)實驗側(cè)重較單一的教材知識和驗證性實驗，缺乏綜合性實驗，學(xué)生長期處于一種“實驗—污染—再實驗—再污染”的模式中，這容易使學(xué)生形成“環(huán)境保護(hù)就是治理污染”的錯誤思維方式。這就需要對化學(xué)課程進(jìn)行改革，改進(jìn)實驗內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的化學(xué)理念，開展化學(xué)實驗綠色化就能很好的體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的要求。

一、新課程的理念與創(chuàng)新

教育改革的核心是課程改革，創(chuàng)新是教育制度改革的靈魂，教育制度創(chuàng)新的重點是課程創(chuàng)新。新課程與以往相比有著重大變化，它全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和完整的人格，重視學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神、健康的審美情趣的形成以及科學(xué)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等。化學(xué)科學(xué)尤其是化學(xué)實驗需要在實踐過程中融入新課程改革的思想和理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

二、綠色化學(xué)概述

綠色化學(xué)又稱環(huán)境無害化學(xué)、清潔化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)，是指設(shè)計沒有或者只有盡可能小的環(huán)境負(fù)作用，并在技術(shù)上和經(jīng)濟上都有利的化學(xué)品和化學(xué)過程。

綠色化學(xué)的提出是可持續(xù)發(fā)展對環(huán)境的挑戰(zhàn)。它是一門從源頭上防止污染的化學(xué)，其核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過程和化工生產(chǎn)中，盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生有毒物質(zhì)，減少化學(xué)污染的生成。

1. 綠色化學(xué)的特點

綠色化學(xué)研究的中心問題是化學(xué)反應(yīng)?；瘜W(xué)工藝及其產(chǎn)物具有四方面特點：①化學(xué)反應(yīng)的原料是無毒無害的；②反應(yīng)條件如溶劑、催化劑是無毒無害的；③反應(yīng)產(chǎn)物是對環(huán)境是友好的；④化學(xué)反應(yīng)具有原子經(jīng)濟性，廢物無污染。

2. 綠色化學(xué)研究的內(nèi)容

一般來說，一個化學(xué)反應(yīng)受四方面影響：①反應(yīng)原料的性質(zhì)；②反應(yīng)條件；③反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)；④反應(yīng)合成的路線。這四方面也是綠色化學(xué)研究的內(nèi)容。

當(dāng)前綠色化學(xué)研究的重點是：①改進(jìn)實驗，研究變換反應(yīng)原料，設(shè)計對人類健康和環(huán)境保護(hù)的物質(zhì)，這是綠色化學(xué)的關(guān)鍵部分；②改善反應(yīng)條件，提高產(chǎn)率，減少廢物的生產(chǎn)和排放，降低危害；③選擇更安全、對環(huán)境更友好的合成路線。綠色化學(xué)著眼于安全、環(huán)保這兩個概念，不僅針對人類的健康，還包括整個生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

三、化學(xué)實驗綠色化研究

1. 化學(xué)實驗綠色化

化學(xué)實驗綠色化是以綠色化學(xué)的理論和方法為核心和基本原則，對化學(xué)實驗進(jìn)行改進(jìn)，盡可能減少環(huán)境污染或無污染，使化學(xué)實驗過程達(dá)到綠色化的方法。

化學(xué)實驗綠色化是新世紀(jì)化學(xué)實驗改革的重點方向和嶄新課題，是用預(yù)防化學(xué)污染的新思想和新技術(shù)對常規(guī)實驗進(jìn)行改革而形成的化學(xué)實驗新方法。它的目標(biāo)是選擇對環(huán)境無毒無害的反應(yīng)原料來進(jìn)行化學(xué)實驗，合理的設(shè)計實驗裝置，嚴(yán)格要求實驗過程，并妥善做好實驗后的處理工作，使整個化學(xué)實驗實現(xiàn)零污染。通過上述來實現(xiàn)綠色化學(xué)的要求和目的。轉(zhuǎn)貼于

2. 實現(xiàn)化學(xué)實驗綠色化的方法和途徑

（1）樹立綠色化學(xué)思想觀念，增強環(huán)境保護(hù)意識

在化學(xué)課堂教學(xué)和實驗過程中注重向?qū)W生灌輸“綠色化學(xué)”的理念，具體體現(xiàn)綠色化學(xué)的新概念、新方法和新技術(shù)。這不僅能夠使綠色化學(xué)的概念植入學(xué)生的頭腦中，還能使學(xué)生在實驗過程中培養(yǎng)預(yù)防化學(xué)污染的新思想。

（2）開展微型化學(xué)實驗

在微型化的實驗裝置中進(jìn)行的化學(xué)實驗稱為“微型化學(xué)實驗”。微型化學(xué)實驗著眼于環(huán)境安全和污染預(yù)防的需要，其試劑用量是常規(guī)實驗的十分之一，反應(yīng)時間節(jié)約三分之一。由于反應(yīng)的原材料大大減少，實驗設(shè)計時更安全，且污染小、效率高，更貼近綠色化學(xué)的要求。

（3）改進(jìn)對環(huán)境危害較大的實驗

許多有機化學(xué)反應(yīng)如溴苯的制備；具有放射性元素參與或生成的反應(yīng)等，應(yīng)該廢除或改進(jìn)。這些化學(xué)實驗對人體健康和自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害和污染，應(yīng)選擇無毒害的實驗或毒性很小的實驗來代替。

（4）利用計算機輔助多媒體仿真實驗

新年煙花范文第4篇

強化食鹽專營，立足服務(wù)于民

貴州省是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)，又是碘缺乏病區(qū)，由于交通不便，邊遠(yuǎn)山區(qū)運輸食鹽仍靠人背馬馱。全省食鹽批發(fā)價每噸1680元，運費在運銷成本中占了較大比重。以黔東南自治州為例，全州從產(chǎn)區(qū)發(fā)運港站至最邊遠(yuǎn)的零售點，運距里程1300公里，噸鹽運雜費在340元以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就有87個，總?cè)丝诮?50萬人。為保證邊遠(yuǎn)山區(qū)老百姓食用低價碘鹽，集團按照“以近補遠(yuǎn)，抽中補邊”的原則，每年從內(nèi)部調(diào)撥補貼達(dá)171.28萬元，補貼面占全省的47％，確保了最邊遠(yuǎn)山區(qū)的村寨同樣能執(zhí)行全省小包裝食鹽的統(tǒng)―價格。

同時，按照《關(guān)于改革食鹽流通方式的意見》要求，貴鹽集團把營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)作為集團工作的重中之重，啟動“四大工程”(食鹽銷售網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理網(wǎng)絡(luò)工程、專營稽查網(wǎng)絡(luò)工程、質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)工程)，實行“送銷、訪銷、稽查”管銷合一模式，全力打造食鹽專營形象，建立以送銷為手段，服務(wù)為靈魂，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高質(zhì)量的食鹽營銷網(wǎng)絡(luò)，保證了加碘食鹽供應(yīng)、食鹽市場穩(wěn)定以及老百姓的身體健康。2007年，經(jīng)國家消除碘缺乏病評估組評估，貴州省已實現(xiàn)消除碘缺乏病的目標(biāo)，合格碘鹽覆蓋率達(dá)99.35％，居民合格碘鹽食用率達(dá)96.3％，已經(jīng)達(dá)到消除碘缺乏病目標(biāo)。

2008年初，我省遭遇了百年罕見的雪凝災(zāi)害，全省各地雪凝冰封，道路中斷。面對突如其來的災(zāi)害，貴鹽人始終牢記“食鹽專營”這一政治任務(wù)和社會職責(zé)，集團干部職工齊心協(xié)力，堅守崗位，共組織調(diào)運食鹽24500噸、工業(yè)鹽9700噸、化雪融冰鹽10100噸，較好地保證了全省食鹽的正常供應(yīng)和各類抗災(zāi)救災(zāi)鹽品的需要。

理清發(fā)展思路，推進(jìn)機制創(chuàng)新

貴鹽集團始終以“確保鹽業(yè)可持續(xù)發(fā)展”為企業(yè)的最高使命，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，開展了兩次“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動，樹立了干部職工的市場意識、競爭意識、機遇意識、發(fā)展意識，堅定了企業(yè)改革發(fā)展的信心；不斷創(chuàng)新思路，推進(jìn)了管理體制、股權(quán)制度和流通體制的改革；堅持以食鹽流通現(xiàn)代化為方向，推進(jìn)了加碘食鹽配送中心建設(shè)，完善了食鹽終端代售制，并建有食鹽代售點17000多個，營銷網(wǎng)絡(luò)運行能力進(jìn)一步提升；加強了企業(yè)文化建設(shè)，培育了“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻(xiàn)”的行業(yè)精神和“貴鹽集團關(guān)愛您的健康”、“貴鹽集團把健康送到千家萬戶”的經(jīng)營理念，把“提升大眾生活品味，豐富大眾生活空間”作為戰(zhàn)略愿景，開展了豐富多彩的職工文體娛樂活動，成功舉辦了四屆“黔鹽風(fēng)采”職工文藝匯演，增強了集團內(nèi)聚力和向心力，展示了集團的良好形象。

創(chuàng)新發(fā)展理念，科學(xué)規(guī)劃未來

貴鹽集團的改革，在集團黨委、集團董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，從2000年起至今，經(jīng)歷了三個階段的推進(jìn)。第一階段：從2000年集團成立至2002年，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，理順了管理體制，建立了治理結(jié)構(gòu)；第二階段：從2002年至2006年，圍繞企業(yè)改革發(fā)展，在全系統(tǒng)上下持續(xù)開展了兩次解放思想大討論，推行了企業(yè)內(nèi)部的各項改革；第三階段：以“創(chuàng)新”為核心競爭力，制定了集團中長期發(fā)展規(guī)劃。

如果說第一階段的改革統(tǒng)一了職工思想，為企業(yè)發(fā)展奠定組織基礎(chǔ)，提供體制保證的話，那么，第二、三階段的改革，則為企業(yè)注入了生機和活力，解決了核心動力，為進(jìn)一步深化集團改革奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，明確了未來的發(fā)展方向。

事實證明，通過一系列的深入改革，職工精神面貌有了極大改觀，企業(yè)的凝聚力得到不斷增強，推進(jìn)了集團的改革和發(fā)展。

貴鹽集團公司董事長、黨委書記、鹽務(wù)局長劉仰瑞說：觀念決定思路，思路決定出路。面對不斷變化的形勢，貴鹽集團領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為“只有不斷創(chuàng)新，以變應(yīng)變”，才能求存和發(fā)展。2006年，貴鹽集團結(jié)合自身實際制定了貴鹽集團未來10年的發(fā)展規(guī)劃(《貴州鹽業(yè)集團中長期發(fā)展規(guī)劃》)，認(rèn)識到企業(yè)自身的體制優(yōu)勢、基礎(chǔ)優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)(經(jīng)營)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢和良好的企業(yè)信譽優(yōu)勢，確定了自主、合作、積極、穩(wěn)健的方針，遵循實事求是、突出特點、依托優(yōu)勢、統(tǒng)籌兼顧的原則發(fā)展企業(yè)。為了有效實施企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)的中長期規(guī)劃，貴鹽集團建立了思想觀念保障體系、組織管理保障體系、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)保障體系、信息建設(shè)保障體系、人力資源保障體系、企業(yè)文化保障體系，使貴鹽集團“鞏固鹽業(yè)、拓展物流、開放房產(chǎn)、發(fā)展旅游”四位一體的發(fā)展模式得以健康發(fā)展。

顯然，貴鹽集團是以科學(xué)發(fā)展的思路向更加服務(wù)化的“三產(chǎn)”謀變。

在鞏固鹽業(yè)方面，貴鹽集團的戰(zhàn)略方針是按規(guī)劃完善食鹽流通現(xiàn)代化設(shè)施，推進(jìn)食鹽流通現(xiàn)代化，做好居民食用鹽、食品加工鹽和小工業(yè)用鹽的銷售和服務(wù)，積極引導(dǎo)多品種鹽的消費，努力開發(fā)畜牧鹽市場。

在拓展物流方面，貴鹽集團籌劃成立了物流公司，并與社會物流企業(yè)合作，逐步拓展社會物流，擴大經(jīng)營規(guī)模。此外，貴鹽集團還將商品納入物流業(yè)統(tǒng)一運作，利用其下屬企業(yè)遍布各地和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，國內(nèi)外名牌產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，力爭到“十二五”時期成為貴州省知名的社會物流企業(yè)。

在房地產(chǎn)開發(fā)方面，貴鹽集團在全省各地的倉庫、臨街門面、辦公用地、職工住宅等固定資產(chǎn)，以及連同其占有的土地資源，是房地產(chǎn)開發(fā)的優(yōu)勢要素。這些閑置土地和可改造的房產(chǎn)，為貴鹽集團發(fā)展房地產(chǎn)沉淀了寶貴的資源。集團將利用上述優(yōu)勢，與省內(nèi)的房產(chǎn)商合作，積極穩(wěn)妥地滾動開發(fā)商品房，為今后10年的更大發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

在發(fā)展旅游方面，貴鹽集團決心抓住我省發(fā)展旅游文化大省的歷史機遇，充分利用自身的優(yōu)勢條件，迅速進(jìn)入旅游行業(yè)。以搞好鹽行業(yè)內(nèi)外的接待為起點，選擇旅游資源豐富的景點實施開發(fā)，力求重點突破，穩(wěn)步實施，逐步推進(jìn)，力爭在十一五期間打下基礎(chǔ)，使旅游業(yè)在十二五期間成為該集團未來的支柱產(chǎn)業(yè)。

依托自身優(yōu)勢，推動綜合發(fā)展

按照《規(guī)劃》“四位一體”的發(fā)展模式，集團制定了非主業(yè)經(jīng)營發(fā)展的配套優(yōu)惠政策，并從投資，決策程序、股權(quán)設(shè)置、經(jīng)營核算等方面制定了新業(yè)經(jīng)營的規(guī)范性管理辦法，先后成立了特種鹽公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物流公司、旅游文化公司，積極參與市場運作，在黔東南、開陽、福泉等直屬分子公司開設(shè)了特種鹽專賣店共10家，開拓了多品種鹽、工業(yè)鹽、畜牧鹽、洗滌、洗浴等鹽及鹽化產(chǎn)品近80個品種；房開公司承接的貴陽西站二期工程建設(shè)和在六盤水雙水開發(fā)的項目已全面啟動；旅游文化公司經(jīng)營業(yè)務(wù)不斷拓展；物流公司商品和物流配送取得了較好成績；貴鹽集團榮和酒店自2008年8月開業(yè)以來一直保持著較好的運營態(tài)勢。在集團實業(yè)公司的幫助和指導(dǎo)下，各級公司按照《規(guī)劃》要求，紛紛組建了非主業(yè)經(jīng)營公司，充分利用自身及當(dāng)?shù)厥袌龅扔嘘P(guān)資源，開拓有關(guān)市場，取得了非主業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)的顯著成效。截止2008年末，累計實現(xiàn)新業(yè)業(yè)務(wù)收入近1億元，提供就業(yè)崗位近220個。

通過多年的努力發(fā)展．集團目前積累了強大的后發(fā)優(yōu)勢，在取得較大成績的同時，貴鹽人也時刻保持清晰的思路：主業(yè)是基礎(chǔ)，新業(yè)是希望。其主業(yè)就是要抓好銷售，在鞏固食鹽專營大局，鞏固消除碘缺發(fā)病目標(biāo)的同時夯實集團發(fā)展的基礎(chǔ)。

新年煙花范文第5篇

關(guān)鍵詞：新理念；初中化學(xué)；課堂教學(xué)；教學(xué)策略

在新時期的教育理念下，教師要尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在化學(xué)課堂的教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，并從實際出發(fā)設(shè)計各個教學(xué)的環(huán)節(jié)與過程，從而使得課堂教學(xué)真實而有效，使得教學(xué)的效率得到有效的保證?；瘜W(xué)是一門科學(xué)性與實驗性都比較強的學(xué)科，在進(jìn)行化學(xué)教學(xué)時，教師首先要保證學(xué)生樂于學(xué)習(xí)化學(xué)知識，這樣他們才能夠積極主動地投入課堂的思考與探索中，從而使得學(xué)習(xí)的效果得到保證。

一、注重學(xué)生參與，提高主體地位

課堂是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、收獲知識的主要場所，注重學(xué)生在課堂中的參與是十分重要的。在新的教學(xué)理念下注重“以生為本”，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)與參與的積極性會直接影響到他們的學(xué)習(xí)效果。因此，教師在教學(xué)中要注重鼓勵學(xué)生參與課堂，注重學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，從而使學(xué)生在自主的參與與實踐中提高學(xué)習(xí)效率，使得有效教學(xué)的目標(biāo)得以實現(xiàn)。

例如，在教學(xué)《分子和原子》時，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出恰當(dāng)?shù)那榫?，以引起學(xué)生的思考。教師在教學(xué)時可以先利用多媒體播放古詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！辈⑻釂枌W(xué)生：“為什么我們能聞到香味呢？”通過學(xué)生學(xué)過的古詩引入化學(xué)知識，更容易營造出輕松而和諧的氛圍，從而有助于學(xué)生自主地進(jìn)行思考。然后教師就可以利用多媒體出示幾種分子的圖片，讓學(xué)生通過感性的認(rèn)知來學(xué)習(xí)知識，并為接下來的課堂教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。在繼續(xù)教學(xué)時，教師就可以讓學(xué)生自主地進(jìn)行實驗操作，如向滴有酚酞的水中滴加少量的氨水，然后再加鹽酸等，并觀察實驗的現(xiàn)象。在進(jìn)行總結(jié)時，教師要引導(dǎo)學(xué)生將其與分子的運動結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實效性，增強他們的學(xué)習(xí)信心。

二、鼓勵小組合作，培養(yǎng)合作精神

小組合作的學(xué)習(xí)方式是當(dāng)前課堂教學(xué)中教師常用的方式之一，在化學(xué)教學(xué)中采用小組合作的學(xué)習(xí)方式可以大大提高課堂的教學(xué)效率。由于有些學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)知識時很難真正地將教師在課堂上所講的內(nèi)容都理解透徹，那么鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作交流就顯得十分重要。經(jīng)過小組成員的交流與討論，學(xué)生的思維會逐漸發(fā)散，他們對所學(xué)內(nèi)容的理解程度也會加深，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與合作能力。

例如，在教學(xué)《燃燒和滅火》這一節(jié)內(nèi)容時，教師就可以讓學(xué)生以小組為單位針對實驗現(xiàn)象進(jìn)行討論，說一說燃燒都需要什么條件，并針對這些條件提出相應(yīng)的滅火措施。一個人的智慧是有限的，而通過小組成員的共同合作討論，學(xué)生的思維與看法也會更加全面深刻，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。并且通過這樣的討論，學(xué)生也自主地收獲了知識，體會到了學(xué)習(xí)化學(xué)知識的樂趣，可以有效地增強他們的學(xué)習(xí)興趣，從而可以為學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的提升奠定良好的基礎(chǔ)。

三、聯(lián)系日常生活，增強應(yīng)用意識

化學(xué)是一門與日常生活聯(lián)系十分緊密的學(xué)科，在化學(xué)教學(xué)中聯(lián)系日常生活也是提高課堂教學(xué)效率的有效手段之一。熟悉的生活現(xiàn)象會將學(xué)生的好奇心與求知欲充分地激發(fā)出來，有利于學(xué)生主體意識的發(fā)揮，在全身心的投入與學(xué)習(xí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率會得到有效的提升，他們也會更加積極地參與課堂的活動，并運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題與常見現(xiàn)象，進(jìn)而增強應(yīng)用能力與應(yīng)用意識，切實提高課堂教學(xué)的有效性。

例如，在教學(xué)《酸和堿的中和反應(yīng)》這一節(jié)內(nèi)容時，教師就可以先為學(xué)生介紹一些生活中的常見現(xiàn)象，讓學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容有感性的理解與認(rèn)知。如：酸雨會侵蝕大理石建筑物，改變土壤和湖泊的酸堿性；胃藥中含有氫氧化鎂等堿性物質(zhì)，因此可以中和胃酸等。這些與學(xué)生日常生活相關(guān)的現(xiàn)象會極大地調(diào)動起學(xué)生的好奇心，也可以轉(zhuǎn)變學(xué)生對化學(xué)知識的片面認(rèn)知，增強他們的應(yīng)用意識，并進(jìn)一步提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而使得學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有效的保證。

總之，在新理念下的初中化學(xué)教學(xué)中，教師要采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段與策略展開教學(xué)，為構(gòu)建出生態(tài)高效的化學(xué)課堂奠定堅實的基礎(chǔ)。作為新時期的化學(xué)教師，我們也要不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在教學(xué)中隨機應(yīng)變，發(fā)揮出自己的教育機智，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，為他們學(xué)習(xí)效果的提升提供保障。

參考文獻(xiàn)：