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祝福祖國(guó)的話語(yǔ)范文第1篇

祖國(guó)母親的生日又來(lái)到

哦

祝福母親

祝福祖國(guó)

最美最美的話語(yǔ)

已被那黃黃的說(shuō)出

最真最誠(chéng)的祈福

已被那紅紅的燈籠映出

哦

祝福母親

祝福祖國(guó)

禮花閃耀出風(fēng)情萬(wàn)種

一張張的笑臉

在祈福中說(shuō)出愛(ài)的告白

哦祖國(guó)

我們對(duì)您的愛(ài)

不是高亢的頌歌

是細(xì)雨輕輕地在田野飄落

我們對(duì)您的愛(ài)

不是耀眼的珍珠

是谷粒在山谷深藏

我對(duì)你的愛(ài)

沒(méi)有海誓山盟的誓言

祝福祖國(guó)的話語(yǔ)范文第2篇

在我的童年生涯中，也有許許多多的祝福。感謝祝福，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；感謝祝福，給我探索奧秘的精神；感謝祝福，給我一個(gè)幸福生活，讓我擁有一個(gè)好成績(jī)。

上小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)那一天，陽(yáng)光明媚，正是這一天是我們和母校、老師、同學(xué)們分別的日子，這一刻同學(xué)們互相祝福，老師在一旁深情地凝望著我們，仿佛也在默默的祝福著我們。

母校給予了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量，六年來(lái)，我們?cè)谀感＠锝?jīng)歷過(guò)多少大大小小的事情；六年來(lái)老師把自己的知識(shí)手把手地傳授給我們；六年來(lái)，母校里的一草一木賦予了我們感情，給了我們溫暖和力量。

課堂上老師妙語(yǔ)連珠的講課，我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)著；課間十分鐘，老師和我們一起做游戲；上體育課時(shí)，老師帶著我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上講故事，講完后，同學(xué)們仿佛身臨其境，久久沉浸在這繪聲繪色的故事中，一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中。今天我們就要分別了，但是我們的笑聲永遠(yuǎn)回蕩在校園中，分別的這一刻同學(xué)們熱淚盈眶，親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們，等我們長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)的棟梁時(shí)，再來(lái)母校和老師同學(xué)們相聚。

母校啊！母校，您給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心，我們永遠(yuǎn)銘記在心。老師??！老師，是您帶領(lǐng)我們?cè)诤Ｑ笾刑剿鲓W秘，您像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵。如果您是大樹(shù)，我就是小草在你的呵護(hù)小茁壯成長(zhǎng)；如果您是藍(lán)天，我就是小鳥(niǎo)在您的懷抱中自由飛翔；如果您是海洋，我就是魚(yú)兒，在您的哺育小嬉戲玩耍。

祝福祖國(guó)的話語(yǔ)范文第3篇

該站在什么樣的位置

為你歡呼

為你感動(dòng)

歷史的痕跡

刻畫(huà)在高高的石墻上

那么奪目

那么悲傷

我在思索

該用什么樣的語(yǔ)言

來(lái)表達(dá)我心中的激動(dòng)

那移過(guò)眼前的史書(shū)

震撼著我已歸于平靜的思緒

我想?yún)群?/p>

用吶喊來(lái)發(fā)泄我的心情

我想?yún)群?/p>

用吶喊送去我心里深深地祝福

我聽(tīng)到我的吶喊

隨著這片土地上的13億人的聲音

穿過(guò)中國(guó)上空

越過(guò)每一片中國(guó)的土地

祝福祖國(guó)的話語(yǔ)范文第4篇

   學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案1

   一、老師的節(jié)日(社會(huì)、語(yǔ)言)中班 上學(xué)期一、活動(dòng)目標(biāo)：

   1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。

   2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

   3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

   二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

   1、各種紙、水彩筆、膠水。

   2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

   三、活動(dòng)過(guò)程：

   1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

   (1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?

   (2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

   2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

   (1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

   (2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

   3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。

   4、幼兒制作禮物。

   (1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?

   (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

   (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

   5、幼兒送禮物。

   (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。

   活動(dòng)建議與提示：

   1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

   2.活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。

   3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

   學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案2

   各班團(tuán)支部：

   即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。

   金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的'一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

   1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

   2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

   3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。

   4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

   5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

   6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

   7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

   8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團(tuán)支部為單位上交。

   各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰。

   學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案3    一、活動(dòng)主題：

   歲月如歌，感念師恩

   二、活動(dòng)目的：

   在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

   三、主辦部門(mén)：

   院文學(xué)社

   四、活動(dòng)對(duì)象：

   某大學(xué)所有在校學(xué)生

   五、活動(dòng)時(shí)間：

   20xx年9月10日教師節(jié)

   六、活動(dòng)內(nèi)容：

   1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

   2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

   3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

   4、宣傳號(hào)召：

   a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

   b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

   c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

   d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

   e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

   f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

   七、活動(dòng)安排：

   9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。

   9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

   對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

   此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

   八、所需物品及安排：

   祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

   簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

   內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

   將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!

   ——院文學(xué)社宣

   電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

   登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

   桌椅安排(2、3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)

   彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

   九、活動(dòng)總結(jié)

祝福祖國(guó)的話語(yǔ)范文第5篇

尊敬的各位老師傅、各位領(lǐng)導(dǎo)，女士們、先生們，下午好！

今天，我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的日子里，喜聚一堂，向?yàn)椴捎蛷S的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)、向?yàn)樽鎳?guó)的石油工業(yè)奉獻(xiàn)出青春和汗水的老石油們慶祝生日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹，到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎！

值此國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)、重陽(yáng)節(jié)三節(jié)聯(lián)賀之際，我們通過(guò)這臺(tái)晚會(huì)，向各位老同志致以節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)！

回首昨天，我們品味滄桑；

釋?xiě)呀裉欤覀兿硎苄腋＃?/p>

放眼明天，我們憧憬美麗。我謹(jǐn)代表咱們的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、青年志愿者們祝各位老同志“容顏老去心年輕，歲月漸增體康健！”音樂(lè)響起來(lái)，鞭炮燃起來(lái)，生日party開(kāi)起來(lái)！（音樂(lè)、鞭炮聲起）

雖然在座的各位老大哥老大姐們都已是爺爺奶奶，可能有的已經(jīng)四世同堂，看著朝氣蓬勃的年輕人們，回憶起當(dāng)年開(kāi)拓奮斗的歲月，心中別有一番滋味--請(qǐng)欣賞由咱們老年舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《青春的旋律》

翩翩舞姿帶著我們回到了那段光輝燦爛的歲月，多年的耕耘得來(lái)今天的繁華，看現(xiàn)在的年輕人們?cè)鯓痈桧炍覀兊淖鎳?guó)（許霞演唱）

美妙的歌聲仿佛把我們帶上了云霄，抓一朵云彩，合著歌聲送給您---請(qǐng)欣賞由地質(zhì)所的姑娘們帶來(lái)的舞蹈《彩云之歌》

有許多老同志都喜歡聽(tīng)?wèi)蚯?，?ài)好唱兩口，今天××和××老師傅就為我們帶來(lái)了京劇《××》和秦腔《×××》

我來(lái)采訪一下這位老大爺（帶著大媽一起來(lái)的或者大爺大媽一起過(guò)生日的）

大爺，您高壽啊？

您和大媽結(jié)婚多少年了？

那在家里誰(shuí)說(shuō)了算??？

看大爺大媽伉儷情深啊，浪漫的愛(ài)情故事經(jīng)過(guò)了歲月的洗刷和時(shí)間的洗禮，才成就了今天的幸福生活，《化蝶飛》獻(xiàn)給大家。

咱們廠文化站那是能人輩出啊，有一位能歌善舞的姑娘，叫作×××，她今天為我們帶來(lái)了一句話，什么話?。磕鷨?wèn)她--（歌曲《你好老石油》）

“起舞弄清影，何似在人間”，美妙的詞句，流傳至今，今秋十月，秋高氣爽，伴著秋風(fēng)起舞，別有一番韻味--請(qǐng)欣賞舞蹈《瑤山之韻》

剛才在下面的時(shí)候啊，有老同志跟我說(shuō)，小李啊，剛才戲曲沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮啊，能不能再來(lái)幾個(gè)??？我說(shuō)，大爺，沒(méi)問(wèn)題啊，您想聽(tīng)啥咱就給您唱啥。

歡迎咱們老年藝術(shù)團(tuán)的×××和×××為大家?guī)?lái)的呂劇《？》和豫劇《？》

看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)；