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會計實務(wù)操作范文第1篇

關(guān)鍵詞：資產(chǎn)減值；會計實務(wù)；問題

中圖分類號：F23 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）12-0-01

充分利用計提資產(chǎn)減值，能夠十分客觀地將資產(chǎn)價值的減少反映出來，從而全面、公開地將企業(yè)資產(chǎn)的實際價值加以反映，以便確認(rèn)未來資產(chǎn)能夠?qū)崿F(xiàn)的利益，主要目的是為會計信息使用者提供足夠的信息資源。盡管我們國家新實施的資產(chǎn)減值準(zhǔn)則能夠有效反映它的重要價值，然而在會計實務(wù)操作過程中也存在一定的問題。

一、計提資產(chǎn)減值損失的資料基礎(chǔ)較為缺乏

計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的一個十分關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是如何確定資產(chǎn)預(yù)期的未來經(jīng)濟效益，即如果資產(chǎn)的賬面價值超過預(yù)計可收回的金額的話，必須及時確認(rèn)資產(chǎn)減值損失。而目前不少公司難以及時獲得市場環(huán)境下能夠很好滿足實際的市場價格，在確定折現(xiàn)率、預(yù)計資產(chǎn)方法等各個方面容易受會計的職業(yè)道德、主觀性以及片面性的影響，導(dǎo)致資產(chǎn)減值金額的真實性、合理性以及有效性難以得到充分保證，這種狀況對于改革與創(chuàng)新會計工作十分不利。

二、無法準(zhǔn)確把握資產(chǎn)組的確認(rèn)

按照新的資產(chǎn)減值準(zhǔn)則的要求，企業(yè)無法準(zhǔn)確估算單向資產(chǎn)的可收回金額的時候，必須依靠資產(chǎn)所屬資產(chǎn)組，從而為資產(chǎn)組的可回收金額奠定一定的基礎(chǔ)。此外，還應(yīng)當(dāng)將企業(yè)管理層的管理模式、資產(chǎn)處置方式等全部統(tǒng)一納入資產(chǎn)認(rèn)定組中。而目前并沒有確定資產(chǎn)組的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，并且劃分資產(chǎn)組的方法方式不同的話，會對是否計提資產(chǎn)準(zhǔn)備產(chǎn)生較大的影響。

三、披露的資產(chǎn)減值信息不全

按照我國新的會計準(zhǔn)則的規(guī)定，必須披露資產(chǎn)減值的種類、金額、原因以及產(chǎn)生的影響等相關(guān)信息，同時必須說明確定重大的資產(chǎn)減值披露的可回收金額所采用的方法。然而并非所有的會計報表的使用者都非常熟悉資產(chǎn)減值的計算方法和確定標(biāo)準(zhǔn)，也就廣大會計工作者難以掌握企業(yè)的資產(chǎn)減值工作的程序是不是科學(xué)完善，所披露的客觀信息也就就難以客觀真實地將企業(yè)的資產(chǎn)狀況反映出來。

四、上市公司用來操縱利潤、盈余管理的一種方式

部分上市公司為了使本公司能夠　“扭虧為盈”，往往熱衷于在計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備方面動腦筋、下功夫。例如現(xiàn)在對固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備多提的話，下一年度就能少計提折舊，從而人為地讓來年獲取利潤，并且為企業(yè)占領(lǐng)市場份額奠定經(jīng)濟基礎(chǔ)，成為上市公司一個有利的增利措施。還有部分企業(yè)充分利用計提政策在置換資產(chǎn)過程中調(diào)控利潤，可能對于推動上市公司的快速發(fā)展比較有利，然而卻違背了市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律與基本要求。

五、資產(chǎn)減值轉(zhuǎn)回存在較多問題

按照我們國家的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》要求，對于無形資產(chǎn)以及已經(jīng)確認(rèn)的資產(chǎn)減值損失（公司、合營公司、固定資產(chǎn)和聯(lián)營公司的長期股權(quán)投資等）從二零零七年起不能轉(zhuǎn)回，然而該規(guī)定從某種意義上而言，卻無法與會計業(yè)的發(fā)展實際相符合，缺乏可行性和可操作性。第一，無法將企業(yè)的資產(chǎn)狀況客觀地反映出來。資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計提的一個最根本的任務(wù)就是符合會計信息相關(guān)性要求，而調(diào)整之后的資產(chǎn)價值與客觀實際更加相符，假如無法適量的轉(zhuǎn)回已計提的減值準(zhǔn)備的話資產(chǎn)的真實狀況無法得到合理的反映。第二，資產(chǎn)變現(xiàn)之后也會產(chǎn)生巨額收益。因此，資產(chǎn)變現(xiàn)的時候，必須轉(zhuǎn)回存在的減值準(zhǔn)備，增加利潤總額，然而公司在資產(chǎn)實際變現(xiàn)之時卻無法做到及時掌握所獲得的利潤利益。

六、存在的其他問題

1.按照我國新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》在資產(chǎn)減值核算時間要求，企業(yè)必須定期或或者年度終對各項資產(chǎn)進(jìn)行檢查，合理預(yù)計各項資產(chǎn)可能出現(xiàn)的損失，對于可能出現(xiàn)的各項資產(chǎn)損失必須有一個相對合理的計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，然而對于“定期”并沒有一個具體明確的說明，導(dǎo)致會計的各項操作并不規(guī)范。

2.可收回金額計算比較復(fù)雜?？墒栈亟痤~的計算是計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，而可收回金額小于資產(chǎn)的賬面價值差額則是減值準(zhǔn)備的前提。但是這部分內(nèi)容中又牽涉到“銷售凈價”的問題，認(rèn)定銷售凈價的方法也有好幾種，因而在確定每一資產(chǎn)項目的可回收金額的時候，必須充分科學(xué)估計的前提下，通過一個科學(xué)合理的判斷程序，給企業(yè)操縱利潤提供了便利。

七、結(jié)論

在中國目前市場經(jīng)濟快速發(fā)展的大環(huán)境下，會計實務(wù)操作過程中實施科學(xué)的資產(chǎn)減值，一方面能夠為企業(yè)的持續(xù)、健康、科學(xué)、快速發(fā)展提供更多的機會，另外一方面對于整個市場經(jīng)濟的有序運行十分有利。對于在會計實務(wù)操作過程中資產(chǎn)減值出現(xiàn)的各種問題，對此各企業(yè)必須引起高度重視，并通過積極探索和實踐采取有力的應(yīng)對措施，從而使得資產(chǎn)減值的作用得到充分發(fā)揮，推動企業(yè)的持續(xù)、健康、科學(xué)、快速發(fā)展，為大力發(fā)展并進(jìn)一步完善我國市場經(jīng)濟作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]許靜.對新會計準(zhǔn)則中資產(chǎn)減值的思考[J].新財經(jīng)（理論版），2011（04）.

會計實務(wù)操作范文第2篇

【關(guān)鍵詞】外貿(mào)會計實務(wù)；特點；操作規(guī)范

隨著經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展對外貿(mào)會計的要求也隨之提高，尤其是對外貿(mào)會計實際操作能力方面，要求操作人員不僅具備基本的外貿(mào)會計理論知識，還要掌握具體的操作技能。所以，認(rèn)清我國外貿(mào)會計的特點、明確外貿(mào)實務(wù)操作規(guī)范的保障策略顯得尤為重要。

一、外貿(mào)會計實務(wù)的特點

我們在分析外貿(mào)會計實務(wù)特點的時候主要從兩個方面進(jìn)行：一個是外貿(mào)會計實務(wù)技能的理論知識特點，一個是外貿(mào)會計實務(wù)技能的實際操作能力特點。這兩點也是外貿(mào)會計熟練運用的基礎(chǔ)。首先是外貿(mào)會計實務(wù)技能的理論知識特點，主要體現(xiàn)在外貿(mào)實務(wù)需要運用很多實例去了解會計核算的方式，而對于那些政策性比較強，操作難度比較大的報關(guān)的關(guān)稅、消費品的消費費、增值稅免抵退、出口退稅等相關(guān)稅收知識，以及對外管局和銀行提供的財務(wù)報表、企業(yè)間的合并會計報表的編制方式等都有詳細(xì)的介紹，具備很強的實用性。其次是外貿(mào)會計實務(wù)技能的實際操作能力特點，主要體現(xiàn)在外貿(mào)會計實務(wù)的操作流程，外貿(mào)會計不僅需要掌握內(nèi)銷會計的操作流程，還要了解用什么時候的匯率來計算外貿(mào)收入、退稅額按國稅局出口退稅率中規(guī)定的對應(yīng)稅率來計算、收入?yún)R率與實際收匯的匯率差額確認(rèn)匯兌損益以及每個月向國稅局申報出口退稅等，加上外貿(mào)操作還具備很強的法律性，要掌握國際相關(guān)法律法規(guī)跟國內(nèi)會計法律法規(guī)的差別之處。此外，還要對外貿(mào)會計實務(wù)的操作業(yè)務(wù)有個清晰的了解，不同的外貿(mào)會計實務(wù)操作人員由于自身業(yè)務(wù)的熟練程度不同也可能會產(chǎn)生不同的外貿(mào)會計執(zhí)行力。所以，這些也是影響外貿(mào)發(fā)展的因素之一，必須給予重視。

二、外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的保障策略

1.加大外貿(mào)會計人員自身職能的轉(zhuǎn)變力度

隨著我國社會經(jīng)濟的創(chuàng)新與發(fā)展，要認(rèn)真看待外貿(mào)會計人員的職能轉(zhuǎn)變訓(xùn)練模式。如何更好的對外貿(mào)會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)已經(jīng)成為轉(zhuǎn)變外貿(mào)會計人員自身職能的重要途徑。積極開展職能轉(zhuǎn)變之后的技能培訓(xùn)工作，有助于會計人員業(yè)務(wù)能力的全面提升，也能夠更好的適應(yīng)會計人員崗位可能發(fā)生的變化，運用最直接有效的方式來解決會計人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)問題，轉(zhuǎn)變外貿(mào)會計人員的自身職能，強化外貿(mào)會計人員的應(yīng)變能力。要從根本上提高外貿(mào)會計人員的實務(wù)操作能力，就要花費很大的精力培養(yǎng)外貿(mào)會計人員的崗位技能，還有國際化標(biāo)準(zhǔn)下的會計核算等工作，運用國際化的會計理論知識培養(yǎng)從業(yè)人員的崗位適應(yīng)能力。根據(jù)具體的操作能力和崗位使用能力來判斷個人的業(yè)務(wù)能力，對于綜合性比較高、有提升空間的人員予以相應(yīng)的激勵。

2.建立健全外貿(mào)會計實訓(xùn)平臺

對于外貿(mào)會計實務(wù)的學(xué)習(xí)人員來說，建立健全平臺也就是加強其自身的實際操作能力，能夠?qū)ν赓Q(mào)實務(wù)知識的學(xué)習(xí)和運用有個清晰的認(rèn)識，在腦海中有個準(zhǔn)確的衡量標(biāo)準(zhǔn)。要積極建立外貿(mào)會計人員的健康發(fā)展制度，明確其可持續(xù)發(fā)展規(guī)范。而各個高等院校在培養(yǎng)外貿(mào)會計人員的時候，可以開展校企合作，強化企業(yè)跟學(xué)校外貿(mào)會計人才的合作，打造外貿(mào)會計實務(wù)操作的訓(xùn)練平臺，為學(xué)校外貿(mào)會計人才的實用性做好準(zhǔn)備。在學(xué)校和企業(yè)合作共同培養(yǎng)的過程中尊重企業(yè)的意愿和實際需求。不影響外貿(mào)會計學(xué)生實際發(fā)展空間的前提下，有所吸收的采納企業(yè)提供的用人建議和培養(yǎng)建議。在對外貿(mào)會計人員訓(xùn)練的時候要在每一個時間段開展一次實際訓(xùn)練，從而提高這些學(xué)員的積極主動性。事實上，在校企合作建立健全實訓(xùn)平臺培養(yǎng)學(xué)生的過程中，在更深的程度上，可以適當(dāng)考慮定向培養(yǎng)的方式，注重外貿(mào)會計理論知識和專業(yè)知識的全面涉及，而企業(yè)的培養(yǎng)則可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)自身的用人需求進(jìn)行調(diào)整，對學(xué)生的外貿(mào)會計實務(wù)實踐知識進(jìn)行培養(yǎng)。不斷加強就業(yè)人員的責(zé)任感以及價值觀，站在實用性這個出發(fā)點來考慮自身應(yīng)用能力的改善，開展的發(fā)展規(guī)劃也要具備應(yīng)用價值，從而培養(yǎng)出一批具備規(guī)范性與可操作性的外貿(mào)會計人才。

3.建立健全外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度

要想外貿(mào)實務(wù)得到更加順利的發(fā)展，就要建立健全外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度，從而更好的為進(jìn)出口貿(mào)易服務(wù)，也能為對外貿(mào)易提供動力源泉。也可以說，外貿(mào)實務(wù)的健康發(fā)展離不開健全的外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度，這樣才能更好的提高外貿(mào)會計實務(wù)操作的主動性與積極性，也能提高外貿(mào)會計人員對于資金的責(zé)任感。比如，在對外貿(mào)資金的監(jiān)管制度中，就要對外貿(mào)會計實務(wù)的具體操作規(guī)劃與責(zé)任進(jìn)行規(guī)定，要建立相應(yīng)的制度考核標(biāo)準(zhǔn)，用這個標(biāo)準(zhǔn)去考核外貿(mào)會計人員的工作指標(biāo)，考評數(shù)據(jù)主要的來源是資金使用與出口退稅的退回，之后從綜合考評結(jié)果中把有用的信息提取出來，計算到考評體系中。強化外貿(mào)會計操作規(guī)范的監(jiān)管，還要設(shè)立相應(yīng)的獎懲制度，遵循激勵原則，對于外貿(mào)會計實務(wù)操作的正確行為進(jìn)行獎勵，錯誤行為給予處罰，運用獎懲制度來激發(fā)外貿(mào)會計人員的工作積極性。

三、結(jié)論

綜上所述，隨著我國在國際市場中的地位越來越高，擴大外貿(mào)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，培養(yǎng)新型外貿(mào)會計人才的重要性不言而喻。所以，要加強外貿(mào)會計人員的培養(yǎng)力度，提高他們的理論知識和實務(wù)操作能力，建立健全外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度，從而為我國外貿(mào)經(jīng)濟的發(fā)展保駕護航。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛見萍.外貿(mào)企業(yè)會計內(nèi)控研究[J].現(xiàn)代商業(yè)，2012（29）.

會計實務(wù)操作范文第3篇

中圖分類號：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-5812（2016）09-0025-03

摘要：鑒于“營改增”全國試點以來國家始終未統(tǒng)一的增值稅核算與會計處理規(guī)范，造成了各地企業(yè)會計處理的口徑不一，本文結(jié)合會計準(zhǔn)則和財政部關(guān)于“營改增”試點有關(guān)企業(yè)會計處理規(guī)定，探索了適應(yīng)“營改增”試點政策落實的企業(yè)增值稅核算賬戶與賬簿設(shè)置，研究了“營改增”試點企業(yè)混業(yè)經(jīng)營等增值稅業(yè)務(wù)核算和會計處理的規(guī)范操作模式。

關(guān)鍵詞：“營改增” 會計處理 實務(wù)操作規(guī)范

一、“營改增”企業(yè)會計處理政策的執(zhí)行調(diào)整

為配合“營改增”試點工作，財政部印發(fā)了《“營改增”試點有關(guān)企業(yè)會計處理規(guī)定》（財會[2012]13號）（以下簡稱“會計處理規(guī)定”），對試點納稅人差額征稅、增值稅期末留抵稅額、取得過渡性財政扶持資金、增值稅稅控系統(tǒng)專用設(shè)備和技術(shù)維護費用抵減增值稅額的會計處理都做出了規(guī)定。這是國家試行“營改增”至今唯一做出相關(guān)試點企業(yè)會計處理的規(guī)定，也是截止2014年底前所有各類試點企業(yè)進(jìn)行“營改增”會計處理應(yīng)遵照的會計政策依據(jù)。隨著“營改增”試點范圍逐步擴充，適應(yīng)新擴圍試點企業(yè)特殊性的“營改增”政策不斷發(fā)生變化，納稅人應(yīng)結(jié)合實際對該會計處理規(guī)定加以適當(dāng)調(diào)整執(zhí)行。

（一）會計賬戶與賬簿的設(shè)置

按會計處理規(guī)定，一般納稅人應(yīng)該在“應(yīng)交稅費”科目下設(shè)置“應(yīng)交增值稅”“未交增值稅”“待抵扣進(jìn)項稅額”“期初留抵掛賬稅額”四個明細(xì)科目。在“應(yīng)交增值稅”明細(xì)賬中，借方應(yīng)設(shè)置“進(jìn)項稅額”“已交稅金”“出口抵減內(nèi)銷應(yīng)納稅額”“轉(zhuǎn)出未交增值稅”等專欄，貸方應(yīng)設(shè)置“銷項稅額”“出口退稅”“進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出”“轉(zhuǎn)出多交增值稅”等專欄。

依照《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于將鐵路運輸和郵政業(yè)納入營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》（財稅[2013]106號）規(guī)定，增值稅一般納稅人應(yīng)以銷售稅額抵減進(jìn)項稅額后得出當(dāng)期應(yīng)納稅額，若應(yīng)納稅額為負(fù)數(shù)，則當(dāng)期未能抵扣的進(jìn)項稅額可以結(jié)轉(zhuǎn)下期繼續(xù)抵扣，從而形成試點企業(yè)增值稅期末留抵稅額；同時，按照《國家稅務(wù)總局關(guān)于營業(yè)稅改征增值稅試點增值稅一般納稅人資格認(rèn)定有關(guān)事項的公告》（國家稅務(wù)總局公告2013年第75號）規(guī)定，試點納稅人兼有銷售貨物、提供加工修理修配勞務(wù)以及應(yīng)稅服務(wù)的，應(yīng)稅貨物及勞務(wù)銷售額與應(yīng)稅服務(wù)銷售額分別計算，并分別適用增值稅一般納稅人資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。這意味著貨物與應(yīng)稅勞務(wù)的期初留抵稅額，不能以應(yīng)稅服務(wù)的銷項稅額抵扣，反之亦然。這樣，試點企業(yè)存在未抵扣的進(jìn)項稅額，可結(jié)合財會[2012]13號規(guī)定，在“應(yīng)交稅費”科目下設(shè)置“期初留抵掛賬稅額”進(jìn)行核算。

小規(guī)模納稅人只需設(shè)置“應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目，不需在“應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目中設(shè)置上述科目。因此，納稅人只需設(shè)置“三欄式”稅金明細(xì)賬，用于登記各納稅期間會計計提和實際繳納的增值稅金即可。

（二）試點納稅人“營改增”業(yè)務(wù)的會計處理

1.一般納稅人差額征稅的會計處理。按現(xiàn)行政策規(guī)定，“營改增”試點企業(yè)年銷售額達(dá)到500萬元，即應(yīng)申請認(rèn)定一般納稅人。試點納稅人“營改增”前營業(yè)稅實行差額計征的，“營改增”后認(rèn)定為一般納稅人企業(yè)提供的應(yīng)稅服務(wù)，試點企業(yè)應(yīng)逐筆核算并在會計賬面上計提銷項稅額，按“營改增”有關(guān)規(guī)定允許從銷售額中扣除其支付給非試點納稅人價款的，應(yīng)在“應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅”科目下增設(shè)“營改增――抵減的銷項稅額”專欄，用于記錄該企業(yè)因按規(guī)定扣減銷售額而減少的銷項稅額；同時，“主營業(yè)務(wù)收入”“主營業(yè)務(wù)成本”等相關(guān)科目應(yīng)按經(jīng)營業(yè)務(wù)的種類進(jìn)行明細(xì)核算；試點納稅人提供應(yīng)稅服務(wù)，在試點實施之日因取得銷售額不足以抵減允許扣除項目金額，不得在計算試點之日后的銷售額時予以抵減（應(yīng)向原主管地稅局申請退還營業(yè)稅）。

2.增值稅期末留抵稅額的會計處理。留抵稅額是“營改增”試點企業(yè)新老稅制交替階段的特殊業(yè)務(wù)，依照“營改增”相關(guān)政策規(guī)定，兼有應(yīng)稅服務(wù)的原增值稅一般納稅人，截至開始試點當(dāng)月月初的增值稅留抵稅額，不得從應(yīng)稅服務(wù)的銷項稅額中抵扣的，應(yīng)在“應(yīng)交稅費”科目下增設(shè)“增值稅留抵稅額”明細(xì)科目。期末，“應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額”科目余額，需根據(jù)其流動性在資產(chǎn)負(fù)債表中的“其他流動資產(chǎn)”項目列示。

二、“營改增”試點企業(yè)增值稅核算與會計處理規(guī)范

（一）單業(yè)經(jīng)營試點企業(yè)的增值稅會計核算

對僅從事單一服務(wù)項目的企業(yè)，比如客運公司，試點后增值稅業(yè)務(wù)完全依照增值稅法和會計準(zhǔn)則規(guī)定進(jìn)行會計核算與賬務(wù)處理。如果經(jīng)批準(zhǔn)實行總機構(gòu)匯總納稅的，分支機構(gòu)或企業(yè)按月就地預(yù)繳的增值稅款，在總機構(gòu)匯總計稅時可以連同進(jìn)項稅額一并抵扣。會計賬務(wù)處理方式與以往繳納增值稅企業(yè)完全相同，鐵路運輸企業(yè)和郵政企業(yè)也是如此。國家針對郵政和運輸企業(yè)分別出臺的《增值稅征收管理暫行辦法》（國家稅務(wù)總局公告2014年第5號、第6號）規(guī)定，總機構(gòu)所屬分支機構(gòu)需以銷售額與“預(yù)訂款”或“鐵路建設(shè)基金”之和，依照規(guī)定預(yù)征率按月計算和申報其預(yù)繳增值稅，不得抵扣進(jìn)項稅額；總機構(gòu)匯總計算當(dāng)期應(yīng)納稅額，可按國家稅務(wù)總局公告2014年第7號規(guī)定憑證抵減分支機構(gòu)已預(yù)繳增值稅額和相關(guān)進(jìn)項稅額。其分支機構(gòu)或所屬企業(yè)的預(yù)繳稅金會計處理十分簡單，直接做借記“應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（已交稅額）”科目，貸記“銀行存款”等科目即可。

（二）混業(yè)經(jīng)營的增值稅核算與會計處理

在實踐中，企業(yè)多元化經(jīng)營最為普遍。例如，運輸公司兼營修理修配勞務(wù)、旅游服務(wù)和相關(guān)貨物銷售業(yè)務(wù)，呈現(xiàn)經(jīng)營多元化特征；再如，單位自備貨車接送貨物，自備轎車和商務(wù)車作為出行交通工具，旅游公司自備客車作為接送游客等，充分體現(xiàn)營服一體化特點。如果企業(yè)同時兼營貨物、應(yīng)稅勞務(wù)和應(yīng)稅服務(wù)，那么應(yīng)稅服務(wù)業(yè)務(wù)即應(yīng)執(zhí)行國家稅務(wù)總局公告[2013]第106號等相關(guān)文件計稅，并依照會計準(zhǔn)則規(guī)定進(jìn)行會計處理；如果不屬于兼營項目，即工商機關(guān)核定的經(jīng)營范圍（以營業(yè)執(zhí)照標(biāo)注為準(zhǔn)）不包含“營改增”政策規(guī)定的應(yīng)稅服務(wù)項目，而企業(yè)經(jīng)營中卻實際發(fā)生了該類業(yè)務(wù)，仍應(yīng)確認(rèn)為“混合經(jīng)營行為”。比如客運企業(yè)因故不能將乘客送達(dá)目的地而中途將乘客轉(zhuǎn)給旅游企業(yè)繼續(xù)承運，旅游公司則發(fā)生了混合銷售行為，因此只能為客運企業(yè)開具服務(wù)業(yè)發(fā)票，則運輸公司不能作為抵扣進(jìn)項稅額憑證。

例1：大慶市甲運輸公司是增值稅一般納稅人，2015年10月取得全部收入400萬元，其中提供國內(nèi)貨運服務(wù)收入370萬元，支付給某旅行社代運費用44.4萬元，取得該旅行社服務(wù)業(yè)專用發(fā)票；支付某乳業(yè)公司代運費100萬元，并取得乳業(yè)公司開具運輸業(yè)務(wù)專用發(fā)票；銷售各種貨物取得貨款30萬元，運送該批貨物取得運輸收入3萬元；假設(shè)月初“留抵稅額”為4.5萬元，經(jīng)稅務(wù)批準(zhǔn)可在10月份全部抵扣。則甲運輸公司會計核算與賬務(wù)處理如下：

1.公司發(fā)生運輸業(yè)務(wù)收入370萬元，應(yīng)計銷項增值稅額。

銷項稅額=（370+3）÷（1+11%）×11%=36.96（萬元）

會計處理為：

借：銀行存款 3 700 000

貸：主營業(yè)務(wù)收入――運輸收入 3 330 400

應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（銷項稅額）369 600

2.旅行社開回服務(wù)業(yè)發(fā)票，不能作為抵扣憑證，支付服務(wù)費44.4萬元應(yīng)全額計入成本。

借：主營業(yè)務(wù)成本 444 000

貸：銀行存款 444 000

3.運輸公司取得貨物銷售含稅收入30萬元，應(yīng)計銷項稅額4.36萬元 [30÷（1+17%）×17%]。

借：銀行存款 300 000

貸：其他業(yè)務(wù)收入――運輸收入 256 400

應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（銷項稅額）43 600

4.支付乳品廠代運勞務(wù)費100萬元可抵扣的進(jìn)項稅額9.91萬元[100÷（1+11%）×11%]。

借：主營業(yè)務(wù)成本 900 900

應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額） 99 100

貸：銀行存款 1 000 000

5.按稅務(wù)機關(guān)批準(zhǔn)，公司應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)抵扣的月初留抵稅額4.5萬元。

借：應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額） 45 000

貸：應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額 45 000

6.運輸公司9月上旬應(yīng)報繳8月增值稅額22.51萬元（36.96-4.4+4.36-9.91-4.5）。

借：應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（已交稅額） 225 100

貸：銀行存款 225 100

（三）增值稅留抵稅額核算與會計處理

1.企業(yè)增值稅留抵稅額核算。按規(guī)定，納稅人兼有應(yīng)稅服務(wù)并在試點日前有貨物和勞務(wù)留抵稅額的一般納稅人，應(yīng)在開始試點當(dāng)月的申報期，計算本期允許抵扣的貨物和勞務(wù)的留抵稅額。假定新擴圍企業(yè)的“營改增”執(zhí)行日為1月1日，則其具體計算步驟可分為：（1）根據(jù)一般納稅人申報表附列資料相關(guān)項，計算出本期貨物和勞務(wù)的銷項稅額占本期全部銷項稅額之和的比例，簡稱“貨物勞務(wù)稅比率”。（2）用試點當(dāng)月發(fā)生的全部銷項稅額減去1月進(jìn)項稅額，計算1月份總的應(yīng)納稅額。（3）以試點當(dāng)月總應(yīng)納稅額乘以1月的貨物勞務(wù)稅比率，計算出1月貨物勞務(wù)稅額。（4）比較試點當(dāng)月“貨物和勞務(wù)的應(yīng)納稅額”與試點日企業(yè)賬面上進(jìn)項稅額的留抵額，其中的較小者就是試點當(dāng)月允許抵扣的留抵稅額。倘若本期所有銷售業(yè)務(wù)產(chǎn)生的銷項稅額小于進(jìn)項稅額，沒有增值稅應(yīng)納稅額，則本期不能抵扣貨物和勞務(wù)的掛賬留抵稅額，掛賬留抵稅額要結(jié)轉(zhuǎn)以后納稅期間抵扣。

2.期末留抵稅額的賬務(wù)處理。

（1）開始試點當(dāng)月初，企業(yè)不得從應(yīng)稅服務(wù)的銷項稅額中抵扣增值稅留抵稅額（增值稅明細(xì)賬存在貨物和應(yīng)稅勞務(wù)的留抵稅額）：

借：應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額

貸：應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出）

（2）以后期間計算比較得出允許從貨物和應(yīng)稅勞務(wù)銷項稅額中抵扣時：

借：應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額）

貸：應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額

由于試點期間增值稅收入仍歸屬地方財政，所以規(guī)定試點日會計賬面遺留的企業(yè)未抵扣進(jìn)項稅額，不得從提供應(yīng)稅服務(wù)產(chǎn)生的銷項稅額中抵扣，也是出于防范影響財政分配考慮。

例2：A市開發(fā)區(qū)某一般納稅人模具制造公司，除生產(chǎn)銷售模具產(chǎn)品外，還設(shè)有小額貸款公司從事金融業(yè)務(wù)。假設(shè)國家對金融業(yè)自某年1月1日起“營改增”。已知，月初增值稅明細(xì)賬的借方“進(jìn)項稅額”專欄有余額6.69萬元；1月份，銷售模具取得產(chǎn)品收入38萬元，銷項稅額6.46萬元，發(fā)放小額貸款取得利息收入（含稅）11.08萬元，計算得銷項稅額1.08萬元；購進(jìn)貨物取得增值稅專用發(fā)票記載的進(jìn)項稅額1.98萬元，小額貸款公司取得購進(jìn)業(yè)務(wù)設(shè)備和印制憑單的增值稅專用發(fā)票記載進(jìn)項稅額0.66萬元。 要求根據(jù)以上資料，計算該企業(yè)1月允許抵扣的留抵稅額及應(yīng)納稅額，并做出相關(guān)賬務(wù)處理。

（1）確定貨物銷項稅額占貨物和應(yīng)稅金融服務(wù)總銷項稅額的比例：

1月份模具銷項稅占公司全部銷項稅額比重=6.46/（6.46+1.08）×100%=85.68%。

（2）1月全部業(yè)務(wù)應(yīng)納稅額=（6.46+1.08）-（1.28+0.66）=5.6（萬元）。

（3）1月貨物和金融服務(wù)的應(yīng)納稅額=5.6× 84.4%=4.8（萬元） 。

將之同賬面留抵稅額比較可知：4.8

則1月份應(yīng)納增值稅額=5.6-4.8=0.66（萬元）。

2.留抵稅額的會計處理。根據(jù)上述計算結(jié)果，該模具制造公司賬務(wù)處理如下：

（1）上年12月31日：

借：應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額 66 900

貸：應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出）66 900

（2）編制1月份資產(chǎn)負(fù)債表時，將“應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額”科目期末余額6.69萬元，填入“其他流動資產(chǎn)”項目。

（3）2月15日前申報1月增值稅時，將計算允許抵扣的4.8萬元，作如下賬務(wù)處理：

借：應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額） 48 000

貸：應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額 48 000

剩余的21 500元（66 900-48 000）為“應(yīng)交稅費――增值稅留抵稅額”的期末借方余額，結(jié)轉(zhuǎn)以后期間按規(guī)定抵扣。

最后需強調(diào)，試點納稅人兼有銷售貨物、提供加工修理修配勞務(wù)以及應(yīng)稅服務(wù)的，應(yīng)稅貨物及勞務(wù)銷售額與應(yīng)稅服務(wù)銷售額分別計算，分別適用增值稅一般納稅人資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。表明“營改增”新形勢下，會出現(xiàn)一個企業(yè)同時擁有兩種納稅人身份的特殊情況。這時，會計應(yīng)該始終保持冷靜頭腦，堅持清晰地分別核算和計稅。在財務(wù)力量許可條件下，分賬核算不失為最佳選擇，以確保最大限度地降低財務(wù)風(fēng)險。Z

參考文獻(xiàn)：

會計實務(wù)操作范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 會計 實務(wù)技能 教學(xué)

【中圖分類號】G633.93 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）08-0243-01

會計實務(wù)技能教學(xué)是財會專業(yè)課教學(xué)的重要組成部分，優(yōu)化、加強技能教學(xué)必須加深對會計實務(wù)技能和會計實務(wù)技能教學(xué)的認(rèn)識。教學(xué)中要重視會計實務(wù)技能的訓(xùn)練，按照會計實務(wù)技能教學(xué)課的基本教學(xué)程序，把握會計實務(wù)技能教學(xué)的規(guī)律，提高會計實務(wù)技能教學(xué)的效率，做到“做中學(xué)，學(xué)中做”，以高效地培養(yǎng)學(xué)生會計實務(wù)的實際動手操作能力。

一、深化對會計實務(wù)技能以及教學(xué)的認(rèn)識

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展對會計的要求越來越高，對于財會工作人員的實務(wù)技能也提出了新的要求。伴隨著我國企業(yè)與國際接軌的步伐的加快，以及市場的不斷繁榮和發(fā)展，會計在企業(yè)之間的發(fā)展和競爭中起到的作用也越來越大。會計是一項實踐性非常強的工作，因此，要做好這項工作一般要求財會人員要有比較高的實務(wù)技能，不然將難以滿足企業(yè)發(fā)展的需要。而根據(jù)我國會計實務(wù)教學(xué)的情況，可以說教學(xué)形勢很不樂觀。在我國的眾多職業(yè)學(xué)校中，絕大多數(shù)都設(shè)置了會計專業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計，會計專業(yè)類的學(xué)生所占學(xué)生數(shù)目比重多在一半以上。由此可知我國的會計專業(yè)規(guī)模不可謂不大，然而規(guī)模大并不意味著我國就成為了會計專業(yè)人才培養(yǎng)的大國、強國。我國會計教育在實務(wù)技能教學(xué)方面存在諸多缺陷，畢業(yè)生在畢業(yè)之后并沒有達(dá)到社會的要求，其體現(xiàn)比較明顯的就是由于學(xué)生實務(wù)技能掌握不夠，實踐能力不強，在就業(yè)方面存在諸多困難，用人單位也時常抱怨畢業(yè)的學(xué)生實踐動手能力弱，實務(wù)技能應(yīng)用不到位，致使用人單位要經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和歷練之后才可以委以重任。同樣，市場企業(yè)也對會計實務(wù)技能教學(xué)心存懷疑，在聘用人才時多有顧慮，使得會計類專業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面呈現(xiàn)的困難越來越大。為此，對于會計實務(wù)技能教學(xué)學(xué)校必須要引起足夠的重視，強化對學(xué)生的會計實務(wù)技能的教學(xué)。

二、提高會計實務(wù)技能教學(xué)

在對會計實務(wù)技能的重要性以及教學(xué)加深認(rèn)識的基礎(chǔ)上，則應(yīng)當(dāng)根據(jù)實務(wù)技能教學(xué)課程的基本程序，深入把握技能教學(xué)的規(guī)律，通過理論和實踐教學(xué)的同步進(jìn)行模式，做到“學(xué)中做，做中學(xué)”，切實提高會計實務(wù)技能教學(xué)的效率。要提高學(xué)生的會計實務(wù)技能，關(guān)鍵就是要培養(yǎng)出學(xué)生的實際動手操作能力。因此，要提高會計實務(wù)技能教學(xué)的質(zhì)量，強化會計實務(wù)技能的教學(xué)，則應(yīng)當(dāng)從提高學(xué)生的實際動手操作能力入手。

1.教師要樹立知識傳授與提高學(xué)生實務(wù)操作能力的教學(xué)觀

知識的傳授是學(xué)生能夠進(jìn)行實務(wù)操作的基本前提，若基礎(chǔ)知識都掌握的不好，還談何提高實務(wù)技能。不過，學(xué)生對知識掌握了，但也并不代表其會計實務(wù)技能就獲得了提高，就有了比較強的實務(wù)能力。因為知識只有獲得了有效的應(yīng)用，在實際中被反復(fù)實踐才能算學(xué)生習(xí)得了技能。近些年來，我國對會計教學(xué)改革一直在不斷深化，對于實務(wù)技能教學(xué)的關(guān)注也在不斷加強。因此，教師在傳授知識的時候，還應(yīng)當(dāng)與實務(wù)操作結(jié)合起來，注重對學(xué)生的實踐操作能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，將實務(wù)操作納入到教學(xué)計劃當(dāng)中，要做到科學(xué)化、系統(tǒng)化、制度化，從而使得學(xué)生財會能力獲得更加全面的發(fā)展，以滿足社會的需求。

2.豐富會計實務(wù)技能教學(xué)形式，推行案例教學(xué)方式

單一的教學(xué)形式會導(dǎo)致教學(xué)效果的低下，因此有必要提高會計實務(wù)技能教學(xué)的形式。課堂討論，模擬實驗，社會實習(xí)等都是比較好的教學(xué)形式，通過有機的結(jié)合使用，可以有效的提高教學(xué)效果。而對于會計實務(wù)技能，比較有效的一個教學(xué)方式就是案例教學(xué)。每一個好的案例都含有該財會人員的技能運用的智慧，學(xué)生通過對具體案例的剖析，運用所學(xué)的理論知識，以及根據(jù)案例自己進(jìn)行相關(guān)的實踐，能夠有效的發(fā)現(xiàn)自己在技能運用方面的不足之處，從而學(xué)生能夠比較有針對性的提高其實務(wù)技能。從而實現(xiàn)學(xué)生在思考和操作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考和動手操作。不過教師在選取案例的時候，應(yīng)當(dāng)選擇比較有代表性的，具有較強的現(xiàn)代特性的案例，不然就失去了案例教學(xué)的意義了。

3.采用現(xiàn)場教學(xué)法

對學(xué)生會計實務(wù)技能的教學(xué)，還應(yīng)帶將學(xué)生帶到相關(guān)單位的財會部門。首先讓學(xué)生觀察現(xiàn)場財會人員對實務(wù)技能的應(yīng)用方式，其次，在情況允許的條件下，可以讓學(xué)生直接參與到工作當(dāng)中，而老師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)和現(xiàn)場教學(xué)，進(jìn)而實現(xiàn)“做中學(xué)，做中教”的教學(xué)特點，縮短了理論與實務(wù)的距離，有效強化會計實務(wù)技能教學(xué)水平，實現(xiàn)學(xué)生會計實務(wù)技能的提高。

4.“上班做事”，深入企業(yè)

學(xué)生習(xí)得會計技能，最終還是要應(yīng)用于企業(yè)實踐當(dāng)中。因此，在教學(xué)的過程中，教師可以通過聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，安排學(xué)生深入企業(yè)，在“上班做事”過程中，檢驗他們的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生通過在企業(yè)中的實際操作，能夠比較好的發(fā)現(xiàn)平時在課堂教學(xué)中存在的不足之處，而且聯(lián)系企業(yè)實際，在技能應(yīng)用上也更加貼近市場需要。不過在實施該步驟的時候，教師應(yīng)當(dāng)要確保被安排的學(xué)生的技能水平達(dá)到了實訓(xùn)上班的水平，不然不僅起不到教學(xué)效果，還會對企業(yè)造成一定的損害，不利于今后實訓(xùn)的進(jìn)行。

會計實務(wù)技能對于每一個財會人員來說是必須具備的，學(xué)校在認(rèn)識會計實務(wù)技能的重要性的同時，應(yīng)當(dāng)加強對會計實務(wù)技能的教學(xué)。根據(jù)會計的強操作性，把握技能教學(xué)規(guī)律，著重提高學(xué)生的實際動手操作能力，這是實現(xiàn)會計實務(wù)技能教學(xué)成功的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇永玲. 強化實踐教學(xué) 提高會計人才執(zhí)業(yè)能力[J]. 遼寧高職學(xué)報. 2008（11）

會計實務(wù)操作范文第5篇

一、基于會計人員能力框架的會計職業(yè)準(zhǔn)入機制分析

基于能力框架分析,會計從業(yè)資格考試、會計專業(yè)技術(shù)資格考試及注冊會計師資格考試這三種不同層次的職業(yè)準(zhǔn)入機制,統(tǒng)一考試的科目和內(nèi)容在一定程度上反映了工作的需要,但總體而言還是以職業(yè)知識為導(dǎo)向,未能考核職業(yè)技能和職業(yè)價值觀方面的諸多要求的勝任能力。

(一)會計從業(yè)資格準(zhǔn)入在能力考核方面存在的問題會計從業(yè)資格考試考核內(nèi)容不全面,未能考核會計實務(wù)處理的能力。從考試科目上看,會計從業(yè)資格考試的科目為財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)、初級會計電算化。這一規(guī)定雖然明確了法規(guī)、職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)知識和基本操作技能的要求,但未對會計崗位的實務(wù)能力提出要求。從考試內(nèi)容上看,在檢查考生掌握會計基本理論的基礎(chǔ)上,應(yīng)進(jìn)一步檢查考生具體會計實務(wù)處理的能力。近兩年考試合格者業(yè)務(wù)能力調(diào)查顯示,考試合格者的薄弱環(huán)節(jié)就在會計實務(wù)操作部分,所以有必要在考核內(nèi)容中增加會計實務(wù)操作技能測試。另外,財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)的考核內(nèi)容也有不完善之處。由于會計崗位的特殊性質(zhì)和我國地區(qū)的差異性,即使國家規(guī)定了統(tǒng)一的考試大綱,也不可能要求全國所有地區(qū)會計從業(yè)資格考試的內(nèi)容完全相同或相近。并且,考試合格者一般都在企事業(yè)單位從事會計工作,常用的一些基礎(chǔ)知識在財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)的考核中并未體現(xiàn)出來,這也證明了考核內(nèi)容仍有不詳盡之處,應(yīng)及時進(jìn)行修正和彌補。

(二)會計職稱準(zhǔn)入考試在能力考核方面存在的問題會計職稱考核內(nèi)容不全面,未能考核會計實務(wù)處理的能力和其他設(shè)計業(yè)務(wù)的綜合能力。首先,取得初級、中級職稱的會計從業(yè)人員,其能力要求主要是具有良好的職業(yè)道德、較強的會計專業(yè)知識、責(zé)任感和風(fēng)險意識。與此對比,則可以發(fā)現(xiàn)我國初級、中級會計職稱考核內(nèi)容中存在的問題。主要包括:考核內(nèi)容中并沒有對職業(yè)道德(敬業(yè)愛崗、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、搞好服務(wù)、保守秘密)這一首要內(nèi)容做出要求;考核中針對專業(yè)知識的要求并不全面,如沒有涉及到稅務(wù)處理、國家相關(guān)會計法規(guī)、政策的要求;考核中沒有對會計人員的責(zé)任感和風(fēng)險意識做出要求。其次,取得高級職稱的會計從業(yè)人員應(yīng)屬于財務(wù)主管人員,其能力要求主要是具有較高的職業(yè)道德、較好的應(yīng)變能力和風(fēng)險意識、較強的學(xué)習(xí)能力以及較強的信息處理能力。與此對比,我國高級會計職稱考核內(nèi)容中存在的主要問題有:對于財務(wù)主管來說,職業(yè)道德尤為重要,但是高級職稱考核與初級、中級會計職稱考核內(nèi)容存在的問題類似,都沒有對職業(yè)道德這一首要內(nèi)容做出要求;隨著科技的越來越進(jìn)步,社會的變化也是越來越快,經(jīng)濟活動越來越復(fù)雜,對于企業(yè)會計人員的業(yè)務(wù)和風(fēng)險方面的處理能力要求也越來越高,但并沒有在考核中體現(xiàn)對應(yīng)變能力和風(fēng)險意識的考查;考核中缺乏對學(xué)習(xí)能力的綜合測評,財務(wù)主管除須具備的會計專業(yè)知識之外,還要熟悉國際貿(mào)易、國際金融、其他國家法律規(guī)定等日常經(jīng)濟活動中涉及到的相關(guān)知識,只有這樣,財務(wù)主管才能在公司的長期規(guī)劃、重大決策中發(fā)揮不可替代的作用;在決策中,財務(wù)主管要做出判斷,什么樣的會計信息需要對外披露,披露到什么程度,以何種方式在何時披露,以及通過何種途徑有效的獲得企業(yè)所需要的信息,如何對外來信息進(jìn)行分析、合成和處理,如何對所獲得信息進(jìn)行提煉出對決策有用的信息,這些在考核中并未體現(xiàn)如何來考察。

(三)注冊會計師準(zhǔn)入考試在能力考核方面存在的問題我國的注冊會計師考試考核的內(nèi)容不全面,過于偏重專業(yè)知識的考核。我國的注冊會計師考試正在改革之中,2009年的考試中增加了《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》這一科目,正是會計人員從業(yè)能力框架中提到的風(fēng)險管理能力,也說明了我國的注冊會計師考試正朝著一個全面發(fā)展的方向發(fā)展。目前注冊會計師準(zhǔn)入考試的內(nèi)容主要是相關(guān)的專業(yè)知識,隨著中國注冊會計師行業(yè)國際化發(fā)展不斷深入,外語、計算機應(yīng)用能力等從業(yè)所必需的知識還沒有列入考試內(nèi)容,不能全面考核從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)和執(zhí)業(yè)能力。社會經(jīng)濟的發(fā)展對注冊會計師執(zhí)業(yè)人員的口頭溝通能力、書面表達(dá)能力、觀察能力和道德品質(zhì)提出了更高的要求,而這些能力、素質(zhì)只有經(jīng)過面試甚至長時間的考察才能得知,而現(xiàn)有的注冊會計師準(zhǔn)入機制中沒有面試的要求,整個注冊會計師行業(yè)的誠信考察體系尚未建立,難以全面考察注冊會計師職業(yè)服務(wù)市場進(jìn)入人員的實踐能力與綜合素質(zhì)。

二、基于會計人員能力框架的會計準(zhǔn)入機制考試建議

(一)會計從業(yè)資格增加考核內(nèi)容一是增加會計綜合職業(yè)能力測試科目。針對考試科目,會計從業(yè)資格考試可分為理論考試和會計綜合職業(yè)能力測試兩部分。理論考試包括財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)兩門;會計綜合職業(yè)能力測試應(yīng)包括會計實務(wù)操作及會計崗位基本技能操作兩項內(nèi)容。其中,會計實務(wù)操作旨在考生掌握一定會計基本理論知識的基礎(chǔ)上,對具體的會計實務(wù)處理能力提出要求。二是考核內(nèi)容中增加會計實務(wù)操作技能測試。考試合格者工作后主要以中小企業(yè)為核算對象,所以應(yīng)建立一套完整的會計核算過程能力測試包括:“原始憑證-記賬憑證-會計賬簿-財務(wù)會計報告”以此考查會計人員的會計基礎(chǔ)知識運用能力、實踐操作能力、會計崗位適應(yīng)能力。此外,除了設(shè)置包括會計信息化考試,還應(yīng)包括點鈔、假幣識別、漢字與數(shù)字錄入等內(nèi)容。三是在《會計基礎(chǔ)》考試中增加關(guān)于實務(wù)操作的考核內(nèi)容?，F(xiàn)金管理部分應(yīng)作為會計從業(yè)資格考試人員必須掌握的內(nèi)容;在賬戶和復(fù)式記賬的運用內(nèi)容中,經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)考慮增加增值稅、營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設(shè)稅的核算;增加發(fā)出存貨成本的計算、固定資產(chǎn)折舊的計算、常見的生產(chǎn)成本計算等

內(nèi)容。

(二)會計專業(yè)技術(shù)資格準(zhǔn)入考核的建議一是建立報考人員的職業(yè)道德考核體系,將職業(yè)道德考核作為取得相關(guān)級別資格的會計職稱的必要條件。具體而言,可依據(jù)報考人員所在院校、單位出具的道德情況證明,銀行出具的信用情況說明等來判斷該報考人員的道德水平,并依據(jù)道德水平的高低折算成相應(yīng)的分值,計人考生的總分中,未達(dá)標(biāo)者或因為存在道德問題者,一律不準(zhǔn)取得會計相關(guān)職稱資格。二是對于會計專業(yè)知識的考核,除了要適應(yīng)工作的需要外,還應(yīng)增設(shè)綜合能力測試內(nèi)容:考核相應(yīng)的財經(jīng)、證券、稅務(wù)知識、風(fēng)險控制和規(guī)避、信息處理的能力。對此,可借鑒參考中國房地產(chǎn)估價師資格考試,考核綜合經(jīng)濟基礎(chǔ)知識,這些內(nèi)容可合并為一個科目進(jìn)行考核。三是國際化進(jìn)程要求應(yīng)具備計算機和外語能力:計算機資格證書(初級職稱需具備一級計算機資格證書、中高級會計職稱需具備計算機二級以上資格證書)、英語或其他語系證書(初級應(yīng)具備英語三級資格證書、中高級應(yīng)具備英語四級以上資格證書)對此,職稱考試也應(yīng)作相關(guān)要求。建立、完善和創(chuàng)新會計職稱的綜合能力測評對于提升整體會計人員的綜合素質(zhì)有著至關(guān)重要的作用,同時也將推動我國會計行業(yè)的健康發(fā)展。因而,對會計師資格的認(rèn)定也可采用考試與考評相結(jié)合,對能力的考核可通過答辯與面試的方式,對會計人員的綜合能力由企業(yè)組織答辯委員會進(jìn)行考核,評委由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和總會計師及人事部門人員組成。

(三)注冊會計師準(zhǔn)入機制考核的建議一是注冊會計師考試無論是科目還是內(nèi)容都應(yīng)該強調(diào)實務(wù)性,這樣才能真正起到測試相關(guān)人員能力的效果。鑒于實務(wù)是不斷變化的,因此對實務(wù)的調(diào)查和相應(yīng)的調(diào)整十分必要。同時,構(gòu)建對應(yīng)試者的能力測試體系,明確職業(yè)會計師應(yīng)具備的核心能力,從而進(jìn)行有針對性的考核。二是目前我國所涉及的范圍相對狹隘、比較片面,鑒于注冊會計師職業(yè)的重要性和特殊性,對其從業(yè)人員的素質(zhì)要求應(yīng)該是全方位的。根據(jù)國際會計師聯(lián)合會(IFAC)的規(guī)定,對注冊會計師考試內(nèi)容應(yīng)涵蓋專業(yè)知識、專業(yè)技能、價值觀、道德和態(tài)度評估等多方面,強調(diào)對應(yīng)試人員的綜合素質(zhì)的測試是未來注冊會計師考試發(fā)展的必然趨勢。三是應(yīng)逐步調(diào)整考題結(jié)構(gòu),加大案例分析試題的分量,這樣才能真正達(dá)到對考生實務(wù)操作和執(zhí)業(yè)判斷能力的考察目的。

參考文獻(xiàn):

[1]劉勇:《如何構(gòu)建會計人員能力框架》,《財會通訊》(綜合版)2004年第6期。