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我愛我家手抄報范文第1篇

廣東省環(huán)境日主題：綠色生活，你我行動由廣東省環(huán)境保護廳、廣東省精神文明建設(shè)委員會辦公室、共青團廣東省委廣州市海珠區(qū)委、區(qū)政府共同舉辦的廣東省紀(jì)念世界環(huán)境日40周年“綠色生活，你我行動”主題系列活動將于20xx年6月5日(星期二)在廣州市海珠區(qū)海珠湖舉行。

一、活動主題

綠色生活，你我行動

二、活動及志愿者招募背景

為紀(jì)念世界環(huán)境日40周年，把20xx年世界環(huán)境日聯(lián)合國主題“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎?”和中國主題“綠色消費：你行動了嗎?”轉(zhuǎn)化為全社會的“綠色生活”行動，為進一步推動青年人參與環(huán)境保護，同時展現(xiàn)青年環(huán)保人的活力與激情，主辦單位委托廣東省大學(xué)生環(huán)保社團聯(lián)盟針對本次活動招募志愿者100名。

招募信息如下：

三、服務(wù)時間

培訓(xùn)排練：20xx年6月3日(周日)上午10:00-12:00

活動當(dāng)天：20xx年6月5日(周二)上午08:30-12:00

四、活動地點

廣州市海珠區(qū)海珠湖

五、招募事項

1.報名方式：請于5月26日18點前發(fā)送“所在學(xué)校+社團+姓名+聯(lián)系電話+QQ+身份證號(用于購買保險)+身高+體重”到郵箱或手機(胡聯(lián)靈)，以收到回執(zhí)信息為準(zhǔn)。

2.招募人數(shù)：100名

廣州高校環(huán)保社團成員及廣東綠盟社團成員優(yōu)先。

3.服務(wù)內(nèi)容：協(xié)助各環(huán)保主題攤位展示、維持現(xiàn)場秩序、宣傳派發(fā)環(huán)保資料、協(xié)調(diào)控制現(xiàn)場設(shè)備等。

4.志愿者將獲得：工作補貼、志愿者服裝、志愿者服務(wù)證明等。

5.負(fù)責(zé)人：許建培

胡聯(lián)靈

林文豪

王之昊

注：因本次活動時間非節(jié)假日，志愿者如需主辦方活動證明，請可向負(fù)責(zé)人胡聯(lián)靈索要。

六、宣傳平臺

1.新浪微博

@廣東省大學(xué)生環(huán)保社團聯(lián)盟：

2. 騰訊微博

廣東省環(huán)境日主題活動方案：善待地球我愛我家

我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落，經(jīng)校團委、學(xué)生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

現(xiàn)將初步方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：周文榮

副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員

三、參加對象：

常州市新橋中學(xué)全體師生;

四、活動安排：

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細(xì)則。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)進行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。

我愛我家手抄報范文第2篇

以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感。以“整合教育資源，實現(xiàn)教育最優(yōu)化”特色教學(xué)為目標(biāo),振奮精神，開拓進取，開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新局面。

工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化課程改革，不斷用新課改理念充實頭腦。

2、整合教育資源，加強“活動化”課堂教學(xué)研究。

3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

主要措施：

一、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，潛心教學(xué)研究

組織美術(shù)教師利用業(yè)余時間讀書看報，及時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。以我校確立的十大主題為先導(dǎo)，組織學(xué)生開展豐富多彩、主題鮮明的美術(shù)活動，將愛國教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中。本學(xué)期，我們的課堂教學(xué)準(zhǔn)備走理論指導(dǎo)——骨干示范——全員展示——剖析提升的路線，實現(xiàn)活動化課堂教學(xué)的大面積豐收。

二、積極參加校本培訓(xùn)，開發(fā)校本課程

1、根據(jù)教師自身的特點，結(jié)合學(xué)生的愛好和特長，開展多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)展思維，增長見識。

2、因地制宜，利用本地資源，充分發(fā)揮校本課程的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本校的教學(xué)特色。

3、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品，豐富學(xué)生的文化生活，促進校園文化交流。

三、其他方面

配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野，提高審美情趣。

具體工作安排

九月份：

1、根據(jù)任教年級制定教學(xué)進度計劃和自訓(xùn)計劃。

2、結(jié)合教師節(jié)，組織學(xué)生動手設(shè)計制作賀卡，獻(xiàn)給自己的老師。

十月份：

結(jié)合學(xué)校大活動“祖國在騰飛”開展一次手抄報設(shè)計評比活動。

十一月份：

我愛我家手抄報范文第3篇

關(guān)鍵詞：德育；班主任；藝術(shù)

中圖分類號：G627 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）02-186-01

班級是學(xué)校德育的基層單位，是學(xué)生成長的搖籃。作為班級德育者的班主任，則是學(xué)生成長的引路人。班主任的德育藝術(shù)的高低，對良好班風(fēng)的形成和學(xué)生思想品德的建設(shè)都具有舉重輕重的作用。高超的德育藝術(shù)可使學(xué)生“親其師，信其道”。那么如何提高班主任的德育藝術(shù)？十年的班主任生涯，我得出可以從以下幾點來提高新時期班主任的德育藝術(shù)：

一、 組織和建設(shè)一個良好的班集體

良好的班集體，能夠使學(xué)生順利地掌握科學(xué)文化知識，促使學(xué)生更好的陶冶情操，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。那么，如何組織和建設(shè)一個良好的班集體？我絞盡腦汁，冥思苦想，思考著，探索著……

1、用榮譽教育，為班級鑄造凝聚力

今年，我剛接畢業(yè)班時，班級就像一盤散沙，沒有集體意識，沒有榮辱觀念，新出的黑板報，第一天就有人把它擦掉；新買的粉筆，幾分鐘后，就有人把它折斷；班級衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、課間操、眼保健操各項評比，每個星期都是全校倒數(shù)第一，流動紅旗一次也拿不到。因此，我開了一節(jié)以“我愛我家”為主題的班會，讓全班同學(xué)參加討論，并指定那些沒有集體觀念的同學(xué)談自己的認(rèn)識，我由此借題發(fā)揮，在班級里掀起了一個“我愛我家”的熱潮。我和同學(xué)們一起設(shè)計，在教室里懸掛起一個大大的“家”字，把“全家福”照片放在了最醒目的位置上，溫馨的環(huán)境使同學(xué)們在無形中增強了集體意識。我趁熱打鐵，及時地為班集體要爭取的大目標(biāo)和小目標(biāo)向?qū)W生宣布。大目標(biāo)就是翔安區(qū)2012-2013學(xué)年的先進班集體，小目標(biāo)就是在學(xué)區(qū)學(xué)校組織的各項活動中有出色的表現(xiàn)。漸漸地在同學(xué)們的心中，升騰起一種“班榮，我榮， 班辱，我恥”的意識，同學(xué)們的心往一處想，勁往一處使，不知不覺中，班集體的凝聚力形成了。

2、用競賽教育，營造勤學(xué)向上的氛圍

良好的班集體需要一種風(fēng)氣，這種風(fēng)氣的形成需要班主任為之營造。因此，我采用的是競賽教育，在班級開展了全方位的競賽，比文明、比讀書、比學(xué)習(xí)成績、比身體素質(zhì)、比特長愛好、比互幫互助等等，就在這種比、學(xué)、趕、幫、超的競賽過程，學(xué)生們的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。競爭的氣氛帶動了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，下課了，幾個同學(xué)湊在一起研究問題的，圍著老師問問題的隨處可見。也因此，我們班在各項比賽當(dāng)中，獲得很好的成績。在翔安區(qū)讀書簡報比賽中，陳曉棋、陳鈺倩獲得二、三等獎；在學(xué)區(qū)科技小制作比賽中，陳鵬獲得二等獎；在學(xué)區(qū)寫字比賽中，陳金釵獲得二等獎，陳鈺倩獲得三等獎；在學(xué)區(qū)科幻畫比賽中，陳鈺倩、陳金釵獲得三等獎；在學(xué)區(qū)“做個有道德的人”手抄報比賽中，陳鈺倩、陳金釵獲得三等獎；在學(xué)區(qū)科技小論文比賽中，陳榮泮獲得三等獎；在學(xué)區(qū)現(xiàn)場作文比賽中，陳榮泮、陳鈺倩獲得二等獎；在學(xué)區(qū)漫畫攝影比賽中，陳妙芬、陳曉棋、陳曉芳等人積極參與，并獲得好成績。

二、讓“愛”成為班主任工作永恒的主題

班主任工作是愛的事業(yè)，沒有愛便沒有教育。愛要普照，對待后進生還應(yīng)有些偏愛，每一位學(xué)生都要用班主任的愛來滋潤，細(xì)膩的愛，溫柔的愛，明智的愛，對學(xué)生來說是港灣、是良方。有些學(xué)習(xí)困難生因父母離異，或父母早逝等原因，導(dǎo)致他們?nèi)狈τH情，這類學(xué)生有的精神恍惚、木訥呆板，有的調(diào)皮搗蛋、小偷小摸，以引起別人的注意，這樣的學(xué)生就更需要班主任的偏愛。其實，從他們內(nèi)心深處也是非常渴望得到老師的關(guān)懷，渴望自己能像那些成績優(yōu)秀、家庭幸福的學(xué)生一樣，開開心心地學(xué)習(xí)和生活的。對于這類學(xué)生，我是這樣做的：

1、抓住學(xué)生的“閃光點”去激勵他們

尺有所短，寸有所長，就是后進生也有他們自身的優(yōu)點，這就需要班主任從不同角度去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，去激勵他們。如有些后進生總說：“我的腦子笨，什么都做不好?！卑嘀魅尉蛻?yīng)該深入地了解學(xué)生，抓住他們其他方面的優(yōu)點，適時適地向全班同學(xué)指出。

2、消除學(xué)生的顧慮，樹立他們的信心

后進生總是對老師存有戒備心理，內(nèi)心深處懷有沉重的自卑感。這和我們常說的“病人心多”是同樣的道理，他們非常敏感別人對他是否尊重。老師的微笑、，哪怕是叫他們發(fā)一次作業(yè)，拿鑰匙開一次門，他們都會感到莫大的榮幸。如我們班的陳榮金同學(xué)，他的母親啞巴，有個姐姐也是啞巴，在村里邊是低保戶，因此他很沒有自信心，常常自己一個獨處，不喜歡和同學(xué)接觸。為此，我就把班級的鑰匙交給他保管，從此之后，我發(fā)現(xiàn)每天第一個到校就是他，最后一個離校的也是他。并且在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得很積極，上課積極發(fā)言，成績進步很大，下課也總喜歡和同學(xué)玩了。

三、要把社會、學(xué)校、家庭擰成一根繩

我愛我家手抄報范文第4篇

1. 從讀書興趣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，著重培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、勤積累的意識

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“基本理念”部分就強調(diào)“豐富語言的積累，培養(yǎng)語感”，語文學(xué)習(xí)是很難做到一蹴而就的，它是一個長期積累的過程，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。沒有積累，談不上培養(yǎng)良好的語感，當(dāng)然學(xué)不好語文。

針對教材，按“人與自我”“人與自然”“人與社會”三大板塊來組織單元，內(nèi)容與生活聯(lián)系緊密，讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗去感悟課文，課前課后去積累與課文內(nèi)容相關(guān)的知識。事實證明，諸如《在山的那邊》《走一步再走一步》《山中訪友》《羚羊木雕》等許多文字性強、貼近學(xué)生生活的課文，學(xué)生學(xué)起來就覺得比較親切，有興趣，學(xué)習(xí)的積極性就容易調(diào)動起來；新教材安排的“感受自然”“我愛我家”“漫游語文世界”“我也追星”等綜合性學(xué)習(xí)活動，給學(xué)生提供了廣泛的在生活中學(xué)習(xí)語文的機會，為強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，在評價檢測時，有意識地出一些課外的內(nèi)容，以引導(dǎo)學(xué)生自覺閱讀課外書。從開學(xué)伊始，每星期就要求學(xué)生完成800字的摘抄，每周批改完之后進行認(rèn)真講評，因為教師贊賞、激勵的評價不僅能激發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。

2. 在實踐中學(xué)習(xí)語文，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作性學(xué)習(xí)環(huán)境

新課標(biāo)更加注重人的社會生存能力、與生活的密切聯(lián)系，首次提出了”語文綜合實踐活動“。傳統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)過于機械化地吸收，過多注重課文分析和知識掌握，而忽視了綜合能力的發(fā)展，尤其是語文學(xué)習(xí)與現(xiàn)實的聯(lián)系。打破書本與生活中的界限，弱化學(xué)科邊緣，在開放的、動態(tài)的、實踐的土壤中學(xué)習(xí)語文。開展豐富多樣的語文實踐活動，如辦手抄報，就根據(jù)學(xué)生不同的個性特長分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作；要組織辯論賽，就讓小組預(yù)先布置誰負(fù)責(zé)搜集材料，誰負(fù)責(zé)整理資料、誰擔(dān)任辯手等；要表演課本劇，則讓學(xué)生自由組合，由他們各自設(shè)計角色的臺詞、人物造型、動作表情等。作文教學(xué)則可讓學(xué)生互相批改作文，互推優(yōu)秀作品。要進行知識能力的檢測，主組織學(xué)生小組命題或進行小組交叉檢測。在活動的過程中，教師多以合作者、參與者的身份出現(xiàn)，必要時做一些引導(dǎo)，主要是為學(xué)生營造自主、合作學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生在與人溝通、與人合作的活動中受鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

3. 充分利用教材留白，大膽開展探究性學(xué)習(xí)

在教學(xué)過程中，根據(jù)新課標(biāo)教材編排富有彈性，每課的練習(xí)都設(shè)計有拓展性、研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點，大膽開展探究性學(xué)習(xí)。使小課堂與家庭、學(xué)校、社會大課堂互相滲透。擴大信息量，創(chuàng)造機會，彌補小課堂之不足。

我愛我家手抄報范文第5篇

通過開展一系列體現(xiàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化和特色的主題活動，即弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，又充分展示了群眾奮發(fā)進取的時代風(fēng)采，下面是小編整合的2022年新年主題慶?；顒涌偨Y(jié)范文，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。更多活動總結(jié)點擊春節(jié)活動查看。

2022年新年主題慶?；顒涌偨Y(jié)范文1元旦前夕，在美麗的校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富孩子們的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會親子聯(lián)歡會活動，共同迎接新年的到來。

我們在12月26日上午，學(xué)校五樓會議室內(nèi)一片歡騰，在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

我們的聯(lián)歡8點半開始，11點半結(jié)束。時間上非常緊湊，表演有松有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節(jié)目迎來了小，徐老師帶著孩子們進行有趣的互動，家長們也跟著學(xué)習(xí)了預(yù)防頸椎病的寶貴動作要領(lǐng)，非常受益。節(jié)目緊張地演完，總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上，每個孩子都拿到了喜愛的禮物，聯(lián)歡結(jié)束后在活動室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準(zhǔn)備的，這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和老師進行了多次溝通，很多細(xì)節(jié)問題考慮的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們?nèi)w師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻，在此也感謝家長朋友的配合。

兩個小時的時間匆匆而過，本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中，我們也會再接再厲，服務(wù)于我們的孩子，配合老師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學(xué)的明天更加美好。

2022年新年主題慶?；顒涌偨Y(jié)范文2為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日春節(jié)”主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

1、根據(jù)上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。

如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。

開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

2022年新年主題慶?；顒涌偨Y(jié)范文3過去的一年，碩果累累;新的一年，充滿期待。12月31日下午，計通學(xué)院、軟件學(xué)院師生在西校區(qū)大學(xué)生活動中歡聚一堂，隆重舉行表彰大會暨新年聯(lián)歡會。學(xué)校事業(yè)發(fā)展處張浩辰處長、國資處李建民處長、校團委張君書記、選培辦李衛(wèi)東副主任、學(xué)生處李竹梅副處長，全體院領(lǐng)導(dǎo)、教工及研究生、本科生、軟件學(xué)院學(xué)生代表參加大會。大會由學(xué)院黨委王佰成副書記主持。

會上，宣讀了年度各項表彰文件，向獲獎集體和個人頒發(fā)了榮譽證書和獎品。國家獎學(xué)金獲得者王前前同學(xué)代表獲獎同學(xué)發(fā)言，介紹了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，表示要更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。

計算機與通信學(xué)院、軟件學(xué)院曹潔院長作了熱情洋溢的講話，向獲得表彰先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀，向全體教師、班主任及其他教學(xué)、管理人員表示衷心的感謝。曹潔院長用“三個突破”、“三個提升”回顧了學(xué)院過去一年取得的豐碩成果。希望同學(xué)們珍惜大學(xué)生活，“與成功握手，與幸福同行”。

舞蹈《歡樂的草原》為“暢想未來、舞動青春”迎新年聯(lián)歡會拉開帷幕。師生們同臺表演了歌曲、魔術(shù)、戲曲、武術(shù)、小品、相聲、喜劇等文藝節(jié)目。精彩紛呈的表演展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采，老師們的激情和魅力，贏得了滿堂喝彩，聯(lián)歡會在《明天會更好》的歌聲中圓滿落幕。

2022年新年主題慶?；顒涌偨Y(jié)范文4元旦將至，幼兒園各級部的慶祝活動進行的如火如荼。在活動初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級部慶元旦，迎新年快樂親子party拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結(jié)束的合影活動提到了開頭，就這樣，我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動，在滿是笑臉中記錄了下來。

別看我們小但是我們的祝?？刹簧?。這群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福。節(jié)目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現(xiàn)，用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。

童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進行演繹。

我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時候的快樂。

在這歡樂的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實活動不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來最美好的回憶。

2022年新年主題慶?；顒涌偨Y(jié)范文5為推進鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展，在春節(jié)來臨之際布隆吉鄉(xiāng)高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂生活，啟迪思想為總指針，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進萬家”主題活動。

自活動啟動以來,我鄉(xiāng)結(jié)合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動，受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與和熱情歡迎?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

為全力做好春節(jié)文化活動，突出地域特色，確?；顒佑薪M織、有聲勢、有效果，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，下發(fā)了《關(guān)于開展春節(jié)文化活動的安排意見》，制定了詳細(xì)的活動方案，成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對春節(jié)文化活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好活動組織實施，有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展。

同時在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強宣傳報道工作，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進取的時代風(fēng)采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

二、豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新載體，文化活動精彩紛呈。

1、舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會。

在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會，各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯(lián)誼會。

2、舉辦傳統(tǒng)社火匯演。

按照全縣春節(jié)文化活動整體安排，結(jié)合傳統(tǒng)特點，我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演，共演出30余場次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動的水平和吸引力。

3、舉辦“全民健身”文體活動。

在春節(jié)期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次，演出節(jié)目32個，觀看群眾2400余人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設(shè)水平。

4、舉辦“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”文體活動。

在春節(jié)期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動，舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯(lián)誼活動，擴大了群眾參與面，進一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情，營造節(jié)日氣氛。

5、開展“學(xué)在農(nóng)家”讀書活動。

布隆吉鄉(xiāng)4個行政村積極利用“農(nóng)家書屋”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學(xué)習(xí)活動，并保證節(jié)日期間書屋的正常開放，促進廣大群眾學(xué)知識、用知識，度過了一個有意義的節(jié)日。

三、效果良好，影響深遠(yuǎn)，助力推進和諧建設(shè)。