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北師大版語文范文第1篇

目 月 口 馬

木 馬 禾 魚

二、看圖連一連。12分

三、好朋友手拉手。(12分)

四、分一分，放一放。(10分)

五、數(shù)一數(shù)、分一分。10分

三畫 四畫 五畫

六、我是小判官(畫出不是一類的)。12分

七、看圖寫話。(誰在干什么?)30分

1. ____________________________________

北師大版語文范文第2篇

1.看拼音寫詞語。(8分)

wǔ mèi léi zhuì jiǎo xiá zhān yǎng

( ) ( ) ( ) ( )

sì nüè miǎo shì qīng miè ráo shù

( ) ( ) ( ) ( )

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

佇立(zhù chù) 標(biāo)識(shí) (zhì shí) 要挾(yào yāo)

頹喪(tuì tuí) 曝曬 (pù bào) 剖析(pōu pāo)

3.多音字、形近字組詞。(7分)

____ ( ) ____( )

扎 ____ ( ) 強(qiáng) ____( )

____ ( ) ____( )

啄( ) 偌( ) 衷( ) 幟( )

喙( ) 諾( ) 衰( ) 熾( )

4.按要求寫成語。(6分)

①寫出含有“寓言故事”“歷史故事”的成語各兩個(gè)。

_____________ _____________ _____________ _____________

②寫出“ABAC”“AABC”式的成語各兩個(gè)，例如：“無邊無際”“滔滔不絕”。

_____________ _____________ _____________ _____________

③把下列成語補(bǔ)充完整。

( )燭夜游 魚( )而入 ( )然長逝 ( )人心脾

5.按要求改句子。(12分)

①天空中灑滿了星星。(改成擬人句)

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②鐵路教經(jīng)過很多高山，必須開鑿隧道。(改成雙重否定句)

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③我們把新懷疑主義帶進(jìn)了所有的課堂。(改成“被” 字句)

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④難道我四萬萬七千萬的孩子，都是白生了嗎?(改成陳述句)

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⑤在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。(縮句)

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⑥潁州西湖的春天是個(gè)美麗的地方。(改病句)

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二、閱讀理解(30分)

1.根據(jù)課文知識(shí)填空。(10分)

①“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，( )，( )，這就是養(yǎng)花的樂趣?！边@句話選自《 》，作者是( )。

②《美猴王》選自《 》，它和《 》《 》《 》被稱為我國古典四大名著。

③孟子曰：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，( )。

④《小抄寫員》這篇課文讓我們體會(huì)到了父子間的濃濃情深，本文選自意大利作家( )的小說《 》。

⑤“生命開始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來的草，才是( )的草，也只有這種草，才可以傲然地對(duì)那些( )養(yǎng)育著的盆花哄笑?！边@句話出自《野草》，作者是( )。

⑥《詹天佑》這篇課文按工程進(jìn)展的順序，從( )、( )、設(shè)計(jì)“人”字形線路三個(gè)方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程，充分體現(xiàn)了他是一位( )的工程師。

⑦在四川汶川大地震中安然無恙的都江堰水利工程，是兩千多年前由( )設(shè)計(jì)修建的。它在我們六年級(jí)下冊(cè)的《索橋的故事》一文中出現(xiàn)，文章的作者是( )。

⑧在非典、手足口病肆虐時(shí)，在抗震救災(zāi)中，總能看到許多“白衣天使”不知疲倦的身影，感動(dòng)同時(shí)，自然而然地讓我們想到了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的創(chuàng)始人( )。

2.回顧課文內(nèi)容，聯(lián)一聯(lián)。(2分)

奧林匹克之父 安徒生

雜交水稻之父 顧拜旦

炸藥工業(yè)之父 袁隆平

世界童話之父 諾貝爾

3.閱讀古詩，回答問題。(6分)

別董大宋元二使安西

千里黃云白日曛，渭城朝雨浥輕塵，

北風(fēng)吹雁雪紛紛?？蜕崆嗲嗔?。

(　)　(　)

天下誰人不識(shí)君。西出陽關(guān)無故人。

⑴把詩句補(bǔ)充完整。(2分)

⑵《別董大》的作者是()代的();《宋元二使安西》的作者是()代的()。(2分)

⑶這是兩首送別詩，請(qǐng)你再寫兩句關(guān)于送別的詩句。(2分)

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

4.閱讀短文，回答問題。(12分)

放大你的優(yōu)點(diǎn)

一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差(chāi、chà)事。

“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他。青年羞澀地?fù)u頭?！皻v史、地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭。“那法律呢?” 青年窘迫地垂下頭。“會(huì)(huì、kuài)計(jì)怎么樣?” 父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無所長，連絲(豪、毫)的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。

“那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀?！?青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。

哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓(勵(lì)、厲)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來。

數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)作家大仲馬。

世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑等原因深深被忽略了，更不要說是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了，這實(shí)在是人生的遺憾。(須、需)知：每個(gè)平淡無奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富金礦，肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，沿著它也會(huì)挖出令自己都驚訝不(己、已)的寶藏。

道理是再簡(jiǎn)單不過了——許多成功，都源于找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，放大成超越自己和他人的明顯優(yōu)勢(shì)……

⑴把文中(　)里不適當(dāng)?shù)钠匆艉妥謩澣ァ?3分)

⑵聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)的詞語：(2分)

①一無所長__________________________　②享譽(yù)世界__________________________

③家喻戶曉__________________________?、芪⒑跗湮_________________________

⑶文中的青年是誰?他最初的優(yōu)點(diǎn)是什么?他是怎樣將自己的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)放大的?(3分)

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⑷用“” 劃出文章說明道理的句子。(2分)

⑸談?wù)勥@篇文章給你的啟發(fā)：(2分)

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三、暢所欲言(4分)

當(dāng)雪災(zāi)、洪水、地震等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人民生命安全的時(shí)候，解放軍、武警官兵的身影總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在受災(zāi)人民的面前!用簡(jiǎn)潔的話語來贊一贊這些新時(shí)代最可愛的人吧：

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北師大版語文范文第3篇

yíjīng yíng xiong hú rán sì hū hé bì

mì mi yán jiū rén jiu bao hu shì bái

二、我會(huì)辨字組詞。（10分）

準(zhǔn)閑版祖特

難閉板組持

三、組字魔術(shù)。（10分）

1、跟-+=-+=

（跟前）

2、孩-+=-+=

（孩子）

四、給多音字選擇正確的讀音。（6分）

1、大雁拍成行。（xing hang ）

2、這片楓葉比朝（Zhao chao）霞還要紅。

3孩子如果已經(jīng)長大，就得(de dei )告別媽媽。

五、反義詞。（7分）

飽 勤 重 閑

害怕 舒心 關(guān)閉

六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（9分）

的孩子 的葉子 的陽光

的練習(xí) 的聽講 的唱歌

一獅子 一大樹 一蜜蜂

七、照樣子寫一寫。（6分）

例：懶洋洋

例：高高興興

八、我給詞語排排隊(duì)。（4分）

1、吸引力 因?yàn)?這是 有 地球

。

2、它們 都 兩個(gè) 本領(lǐng) 覺得 自己 大

。

八、讀詞語，再選擇兩個(gè)造句。（4分）

九、讀短文，做練習(xí)。（9分）

一個(gè)人睡

從小到大，我都是跟著媽媽睡。天天晚上媽媽都要給我蓋被子，我覺得媽媽非常辛苦，心里非常不好意思，所以我決定一個(gè)人睡覺，減輕**的負(fù)擔(dān)。

于是，前一天晚上我就開始一個(gè)人睡了，我先把窗簾拉上，在把門關(guān)上，然后我就鉆進(jìn)被窩里，開始睡覺。一開始，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)榇昂熛旅嬗幸婚W一閃的東西，好象有很多蝙蝠在眨眼睛。我下床仔細(xì)一看，原來是月亮。噢，是月亮姐姐來陪我睡覺了！我終于放下心來，甜甜的睡著了，媽媽也安穩(wěn)的睡著了。

1、 文中的我開始害怕什么？

2、 我后來是怎么睡著的？

北師大版語文范文第4篇

jiā xiāng Shēng yīn gào sù pāi shǒu huān qìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuō huà Shēng huó nóng mín huā dēng hé shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、火眼金睛(8分)

喝(　)　活(　)聲(　)光(　)

渴(　)　話(　)生(　)先(　)

樹(　)　吹(　)圓(　)明(　)

林(　)　歡(　)園(　)朋(　)

三、我會(huì)連(6分)

綠色的 圖畫 紅紅的　花燈

親愛的 元宵節(jié)　 快樂的 音樂

寒冷的 媽媽 彎曲的　蘋果

美麗的 樹葉　 輕柔的　節(jié)日

歡樂的 娃娃　 干凈的　 小河

可愛的 冬天　 漂亮的　小手

四、 寫出下面字的筆順(6分)

年：________________________________________________

團(tuán)：________________________________________________

農(nóng)：________________________________________________

五、看誰寫的對(duì)又多(6分)

扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____

門 ____ _____ _______ 氵_(dá)___ _____ _____

六、我會(huì)填量詞(9分)

一()船 一()樹林 一()花生

一()兒歌 一()大橋　 一()小河

一()大樹 一()花 一()人家

七、 我能照樣子寫句子(7分)

例：山坡上有一片果樹林。

1. 有一座 。

2. 有一條 。

例：天空中有一只小鳥，我覺得它很快樂。

1. 有 ，我覺得 。

2. 有 ，我覺得 。

例：農(nóng)民插秧。 農(nóng)民在水田里插秧。

1.我們?cè)谏龂臁?我們?cè)?升國旗。

2.小朋友玩游戲。 小朋友 玩游戲。

3.枝頭傳來歡叫。 枝頭傳來 歡叫。

八、課文知識(shí)大盤點(diǎn)(11分)

1.元宵節(jié)，看花燈，( )彩燈真奇妙。

2.春天的手掠過小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。

4.水鄉(xiāng)( )多，( )多，( )多，( )多。

5.山坡上有( )果樹林，開滿了( )的桃花，( )的梨花。

九、連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分)

1.小河里　小魚　游來游去　各種各樣的

2.真大呀 的家鄉(xiāng) 變化

3.做游戲　小朋友小鴨子　和 一起

4.種子 一粒 泥土 睡在 　里

十、照樣子先組詞，再寫句子(10分)

樹(樹林)小河邊有一片樹林。

1.樂( ) 。

2.春( )_____________________________ __。

3.老( )__________________________________。

4.家( ) 。

5.年( ) 。

十一、閱讀短文，回答問題。(10分)

春風(fēng)，輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白得像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果?；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

1.短文一共有( )句話。(2分)

2.這段話中提到了( )、( )、( )、( )這四種果樹。(4分)

3.用“ ”畫出第二句話(1分)

4.你看到的春天是什么樣的，用一二句話寫一寫。(3分)

十一、練習(xí)寫話。(6%)

螞蟻搬糧食

有一天，一群螞蟻在____________。

北師大版語文范文第5篇

1. A ()()()E()()H()()K()()()

2. ( ) ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( ) ( ) ( )w

二、做一次小警察，送字寶寶回家，一定要看仔細(xì)，相信你可以把每個(gè)字寶寶都寫得又正確又美觀。

wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú ( ) ( ) ( ) ( )

三、小小設(shè)計(jì)師。(填上合適的詞語，看看誰的最有創(chuàng)意。)

刺眼的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 燦爛的( ) 綠油油的( )

( )的冬天 ( )的藍(lán)天 ( )地歌唱 ( )地游戲

一( )風(fēng) 一( )雨 一( )樓 一( )寶石

( )籃球 踢( ) 做( ) 畫( )

四、魔術(shù)城堡。(給下面的字換個(gè)偏旁變成新字，再分別組詞。)

鄰( 　)　泡()　詩( )搖()　 (　 )　 ( ) ( ) ()

忙(　 )描( ) 臉() 空()

( )(　) (　)　 ( )

五、這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服，看起來一定更好。

1、(　)的小鳥在(　)的天空中飛。

2、(　)一起玩游戲。

3、你今天()?

4、每天我們一來到學(xué)校，就()。

5、()真是個(gè)好地方!

4、這學(xué)期我們又學(xué)會(huì)了很多成語，我最喜歡的是這幾個(gè)成語：( )

( )( )( )( )( )

5、古詩，我會(huì)背的可多了，我還會(huì)默寫呢。瞧，我會(huì)默《 》

七、我會(huì)讀。

太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色……

1、這段話有()句。

2、和“下沉”相反的是()。

3、讀讀畫線的句子，這句話是把(　)當(dāng)成人來寫的，句中寫到的顏色有()()()，“……”(省略號(hào))告訴我們　，你覺得還可能有哪些顏色?

4、看到這么多的顏色，你想起哪些成語：

5、這么美的夕陽，有點(diǎn)心動(dòng)了吧，快拿起手中的畫筆，給它寫個(gè)字吧。你一定是的小作家!