前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愛心天使范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

愛心天使范文第1篇

中秋佳節(jié)來到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂，媽媽又會(huì)做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們在這個(gè)特殊的日子里，又會(huì)是怎樣的快樂……

??！我的腦海里突然閃現(xiàn)出：汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰去團(tuán)聚？想著，想著，我的眼眶濕潤了，繼而又情不自禁地哭出聲來。

媽媽走過來，看見我濕潤的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛心，全世界人民都是他們的親人??！”

于是，我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫著：“堅(jiān)強(qiáng)呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結(jié)隊(duì)的魚兒不約而同地游到岸邊，歡送著吉慶的帆船，帆船順著豐收的秋風(fēng)，俯著明亮的月光，伴著美麗的嫦娥，載著我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著那船兒越來越遠(yuǎn)，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來。

2008個(gè)月餅，2008句祝福，祝全世界人民中秋佳節(jié)合家歡樂，永遠(yuǎn)幸福，在這特別日子里，我會(huì)非常的快樂，因?yàn)槲抑溃河袗坌?，就?huì)有歡樂。

愛心天使范文第2篇

近日，陽光保險(xiǎn)青年志愿者協(xié)會(huì)北京服務(wù)總隊(duì)經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的驅(qū)車行駛，來到北京“天使之家腦癱兒童康復(fù)村”，看望這里的孩子們。

抵達(dá)兒童康復(fù)村后，志愿者們便立即投入到了活動(dòng)中去，有的為孩子們分發(fā)物品，有的忙著打掃衛(wèi)生，有的與孩子一起做游戲。兒童康復(fù)村的志愿者媽媽向陽光青年志愿者們介紹了兒童康復(fù)村的相關(guān)情況，她們對陽光保險(xiǎn)一直關(guān)注兒童康復(fù)村的發(fā)展和捐助物資的善舉表示感謝，也希望更多的社會(huì)團(tuán)體加入到關(guān)愛孤殘兒童的活動(dòng)中來。

據(jù)悉，本次活動(dòng)是陽光產(chǎn)險(xiǎn)北京分公司繼雷鋒紀(jì)念日后舉辦的又一次為腦癱兒童送溫暖的公益捐贈(zèng)活動(dòng)，也是陽光產(chǎn)險(xiǎn)北京分公司第三屆客服節(jié)“誠信、關(guān)愛、服務(wù)”主題活動(dòng)之一。是陽光保險(xiǎn)對社會(huì)做出的鄭重承諾，也是履行陽光保險(xiǎn)奉獻(xiàn)愛心的使命格言，通過我們盡一點(diǎn)綿薄之力，讓世人銘記“關(guān)愛”孤殘兒童的陽光將永遠(yuǎn)溫暖人間。

“龍鳳寶貝”呵護(hù)寶寶

在2012年國際六一兒童節(jié)到來之際，陽光人壽“龍鳳寶貝計(jì)劃”再次順應(yīng)市場需求，推出兼具“安全性”、“收益性”和“靈活性”等特點(diǎn)的“龍鳳寶貝傳家保保單”，為少兒理財(cái)提供新選擇。

據(jù)了解，該計(jì)劃由“傳家保少兒年金保險(xiǎn)（分紅型）”和“附加財(cái)富賬戶年金保險(xiǎn)B款（萬能型）”構(gòu)成，不僅保障了賬戶資金的安全，還能分享到陽光保險(xiǎn)的經(jīng)營成果及市場化的萬能結(jié)算利率所帶來的復(fù)利收益，同時(shí)滿足客戶“教育金”、“婚嫁金”以及“養(yǎng)老金”的多項(xiàng)需求，專為30天-17周歲的未成年人設(shè)計(jì)，寶寶滿30天即可參保，幫助龍爸龍媽們呵護(hù)寶寶健康、快樂的成長。

中意人壽獻(xiàn)愛心

近日來，“最美女教師”張麗莉舍身救學(xué)生的壯舉感動(dòng)并影響著每一個(gè)人，她的病情更是牽動(dòng)著所有人的心。中意人壽保險(xiǎn)有限公司黑龍江省分公司在公司內(nèi)部自發(fā)組織開展捐款活動(dòng)，并組織員工代表前往醫(yī)院探望張麗莉送去祝福和愛心。

成立十年來，中意人壽通過自己組織或與紅十字會(huì)、青少年發(fā)展基金會(huì)、婦女聯(lián)合會(huì)、殘疾人奧委會(huì)等組織合作的方式，累計(jì)舉辦公益活動(dòng)和項(xiàng)目三十余個(gè)，累計(jì)捐贈(zèng)現(xiàn)金、保險(xiǎn)保額合計(jì)7300余萬元，為賑災(zāi)、教育、文化、環(huán)境保護(hù)等公益事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

2012年，中意人壽籍成立滿十周年之際，作為慶祝十周年的方式之一，積極響應(yīng)世界自然基金會(huì)（WWF）發(fā)起的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，總、分公司全體員工積極參與的同時(shí)，還邀請客戶一道共襄義舉，從關(guān)掉一切不必要的燈光開始，節(jié)約能源，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，為營造一個(gè)可持續(xù)、健康的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

“百萬護(hù)駕”保平安

近日，中意人壽保險(xiǎn)有限公司在其保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)渠道推出“百萬護(hù)駕”保障計(jì)劃。該保障計(jì)劃由“中意福裕相伴年金保險(xiǎn)C款（分紅型）”和“中意附加一般道路交通工具意外傷害保險(xiǎn)”兩款保險(xiǎn)產(chǎn)品組成。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2011年底，我國汽車保有量逾1.04億輛，成為世界第二大汽車保有國，汽車保有量達(dá)到100萬輛以上的城市數(shù)量達(dá)14個(gè)。其中，以個(gè)人名義注冊登記的私家汽車保有量超過7000萬輛，成為汽車構(gòu)成主體。

愛心天使范文第3篇

中秋佳節(jié)來到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂，媽媽又會(huì)做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們在這個(gè)特殊的日子里，又會(huì)是怎樣的快樂……

??！我的腦海里突然閃現(xiàn)出：汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰去團(tuán)聚？想著，想著，我的眼眶濕潤了，繼而又情不自禁地哭出聲來。

媽媽走過來，看見我濕潤的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛心，全世界人民都是他們的親人?。?rdquo;

于是，我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫著：“堅(jiān)強(qiáng)呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結(jié)隊(duì)的魚兒不約而同地游到岸邊，歡送著吉慶的帆船，帆船順著豐收的秋風(fēng)，俯著明亮的月光，伴著美麗的嫦娥，載著我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著那船兒越來越遠(yuǎn)，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來。

愛心天使范文第4篇

關(guān)鍵詞:愛 愛心 教育 情感關(guān)懷 心理健康

每個(gè)孩子都是父母心中的寶貝,是父母的小天使,每個(gè)天使都希望得到關(guān)愛,這樣他們才能健康成長。生活中不能沒有愛,教育更不能沒有愛,我們的學(xué)生都渴望得到老師的愛,因此我們對學(xué)生在嚴(yán)格要求的同時(shí),要給他們父母、兄弟姐妹般的愛,千萬不能吝嗇表揚(yáng),不要吝嗇每一個(gè)愛心的舉動(dòng)。教育需要愛,愛像一團(tuán)火,能點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望之苗,愛像一把鑰匙,能打開學(xué)生心頭的智慧之門,愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光,能驅(qū)散每一片陰霾,照亮每一個(gè)角落,融化每一塊寒冰。

一、要尊重學(xué)生,從嚴(yán)要求,愛而不嬌

對學(xué)生的愛,是在關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、身體方面,而不是無紀(jì)律,不講原則的溺愛。學(xué)生的心靈是最敏感的,他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛護(hù)自己,同時(shí)他們也渴望老師能夠時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛護(hù)自己,尤其是小學(xué)生?！傲_林塔爾效應(yīng)”告訴我們只要教師真心愛學(xué)生,并讓他們感受到這種愛,他們就能以極大的努力向著教師所期望的方向發(fā)展,對學(xué)生的愛不是諷刺、挖苦、歧視,更不是放任自流。我們班有一個(gè)叫小蘭的女孩,她好吃、懶惰、不愛干凈、不討人喜歡,特別是上課不積極,作業(yè)也不做,每天都被老師叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)。起初我耐著性子,每天給她講道理,批評教育她,陪她做作業(yè),可收效甚微,一連一個(gè)多月都如此,同學(xué)們也嘲笑她,我也漸漸對她失去了信心,難免諷刺挖苦她,她越發(fā)如此。我打算不再管她,對她進(jìn)行冷處理?？膳既坏囊淮?我發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)里有小蘭的本子,而且做得很認(rèn)真,字跡工整,數(shù)量充足。我一陣欣喜,可細(xì)看作業(yè)里有別人的筆跡,又有些生氣,但我還是不動(dòng)聲色地在班里表揚(yáng)了她,并要同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)她眼里閃過一絲亮光,臉上也有了微笑。隨后的日子,她每天的作業(yè)都完成得很好。由此我知道學(xué)生畢竟是孩子,需要被人關(guān)心、愛護(hù)和尊重。人性特點(diǎn)證明,打罵不是最有效的教育方法,在教育中不讓孩子的身心受到傷害,讓他們感受到老師是在真誠地關(guān)心他、幫助他。我們在平時(shí)的教學(xué)中一定要對問題兒童有更多的關(guān)愛、呵護(hù),不能訓(xùn)斥、指責(zé)、挖苦、一棒子打死,老師要用愛心去滋潤孩子幼小的心靈,細(xì)心捕捉孩子的閃光點(diǎn),讓孩子在溫暖的環(huán)境中成長。

二、不戴有色眼鏡,平等施愛,在師生之間,同學(xué)之間架起愛的橋梁

學(xué)生是家長的希望,更是祖國的希望,我們作為一名教育工作者,應(yīng)樹立正確的學(xué)生觀,平等對待每一個(gè)學(xué)生,絕不能以個(gè)人好惡而偏愛“優(yōu)生”,嫌棄“潛能生”。我們班的小朱好動(dòng),上課愛開小差,玩東西,不能集中注意力聽課,學(xué)習(xí)能力差,但自尊心強(qiáng),每次默寫生字不僅慢,而且正確率低,常引來同學(xué)的嘲笑,他自己也會(huì)急得直掉眼淚。我也常給他做思想工作,教他怎樣學(xué)習(xí),上課走神時(shí)也時(shí)常提醒他。一次上手工課,我教學(xué)生們用紙折兔寶寶,第一遍,許多學(xué)生都跟不上,不知怎樣動(dòng)手,急得直嚷嚷,但是小朱同學(xué)只看了一遍就很快折出來了,借此機(jī)會(huì),我鄭重地表揚(yáng)了他,我告訴學(xué)生們:“小朱其實(shí)是很聰明的,接受知識的能力也強(qiáng),只是沒注意方法罷了,他只要認(rèn)真一點(diǎn),學(xué)習(xí)比你們?nèi)魏我粋€(gè)人都要強(qiáng),我們大家鼓掌為小朱加油?！蓖瑢W(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,朝他微笑,小朱也不好意思地笑了。打那以后,他的生字默寫比平時(shí)明顯的有了進(jìn)步,聽課也認(rèn)真了,很少走神。透過這個(gè)例子,我認(rèn)為,作為老師,要善于捕捉、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)、及時(shí)肯定表揚(yáng)學(xué)生,讓其感到老師并不是看不起學(xué)生,而是在老師眼中:“我能行”。這樣,他們就會(huì)發(fā)光。在教學(xué)中,我們一方面自己一定要時(shí)刻用愛心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,另一方面,我們要以自己的言行影響學(xué)生,感召學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都富有愛心。老師可以多和學(xué)生在一起與他們談心,與他們做游戲,師生互動(dòng),增進(jìn)師生感情,有耐心地觀察學(xué)生,教育學(xué)生,使學(xué)生感到溫暖。老師在平時(shí)與學(xué)生的交往中,可以觀察分析學(xué)生的性格特征,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮特長,有利于學(xué)生更好的健康成長。

三、動(dòng)之以情,真誠獻(xiàn)愛,給以較多的情感關(guān)懷

“有愛才有責(zé)任”,愛心是責(zé)任的體現(xiàn),這就要求教師通過多種方式傳遞真誠的愛意。在實(shí)際教學(xué)中,可以以言傳情,以目傳情,以手傳情,給學(xué)生較多的情感關(guān)懷,可以收到明顯的調(diào)節(jié)療治效果。小雨是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生,據(jù)他爸爸說曾當(dāng)過班長,報(bào)到的第一天,他看見樓梯間沒掃干凈,主動(dòng)拿掃把再掃了一遍,我覺得他是一個(gè)勤勞能干的好孩子,當(dāng)即表揚(yáng)了他?？扇雽W(xué)后,我發(fā)現(xiàn)他活潑好動(dòng),調(diào)皮淘氣,上課時(shí)喜歡大喊大叫,自我約束力極差,還愛惹是生非,不斷有人告他的狀。良好的印象打了一個(gè)大大的折扣,我對他有些失望,但轉(zhuǎn)念一想,我也不能一棒子把他打死,通過觀察了解,其實(shí)小雨本性不壞,有不少優(yōu)點(diǎn)。聰明、活潑、勤勞、細(xì)心,是個(gè)可塑之材。下課時(shí)我多次找他談話,肯定他的優(yōu)點(diǎn),指出他的缺點(diǎn),給他好的建議。上課時(shí)及時(shí)用目光提醒他,有一點(diǎn)進(jìn)步適時(shí)表揚(yáng)他。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),他有了明顯的進(jìn)步,盡管小毛病偶有重犯,也能及時(shí)認(rèn)識、改正錯(cuò)誤。學(xué)生們有點(diǎn)兒孩子氣是正常的,老師如果能以一顆寬厚、真誠的愛心去教育他們,必能使他們走出暫時(shí)的迷途,從而步入人生燦爛的陽光地帶。

愛心天使范文第5篇

當(dāng)我們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞、或忙碌工作，盡情地享受多彩生活和工作的樂趣之時(shí)，我們有否想過，這個(gè)社會(huì)上存在著這樣一種人：他們眼里的世界并非像我們一樣色彩斑斕，他們的生活并不像我們一樣多姿多彩，他們貧困不堪，他們亟需愛護(hù)，期待關(guān)懷，他們是一群無助的殘疾兒童。

關(guān)愛兒童是我們每個(gè)公民的義務(wù)，兒童是弱勢群體，需要得到更多的關(guān)愛。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，企業(yè)家們在不斷拼搏事業(yè)的同時(shí)，也開始熱衷于公益事業(yè)，承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)然，這樣的愛心接力，廣州風(fēng)神高爾夫球會(huì)從來不落人后。早在不久前，風(fēng)神高爾夫球會(huì)在其第11屆會(huì)員杯晚宴時(shí)協(xié)同東莞市殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)創(chuàng)始人王燦基先生舉辦了“愛在風(fēng)神”義賣會(huì)。玲瑯滿目的手工制作品獲得了全場球會(huì)會(huì)員以及嘉賓的喜愛，盡數(shù)賣出，拍賣環(huán)節(jié)中，球會(huì)總經(jīng)理李文卿更是以51000元的高價(jià)拍得一幅畫作。義賣會(huì)共籌得善款60000元。而這些拍賣籌得的愛心基金分為兩部分捐出，一半捐與東莞市殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)作為協(xié)會(huì)運(yùn)作基金，持續(xù)幫助更多的殘疾人士，一半由球會(huì)親自交給協(xié)會(huì)推選的五個(gè)特困殘疾人家庭，以緩解其經(jīng)濟(jì)壓力。風(fēng)神球會(huì)總經(jīng)理李文卿挑選了2013年9月13日這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶領(lǐng)球會(huì)的員工代表及球會(huì)的會(huì)員代表王琪海前往東莞殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)，希望將拍賣籌得的愛心基金親手交給特困殘疾人家庭。

歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的車程后，風(fēng)神球會(huì)總經(jīng)理李文卿、球會(huì)會(huì)員代表王琪海以及一眾員工到達(dá)了東莞殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)大廳內(nèi)，正坐著幾個(gè)殘疾兒童。在王燦基的簡單介紹下，李文卿總經(jīng)理及會(huì)員代表王琪海一一的和他們握手，交談，并將愛心捐款親自交到了四位殘疾兒童家長手中。此外，球會(huì)的員工代表還帶來了一堆的食物和文具，分發(fā)給這幾個(gè)折翼的小天使，他們的臉上露出了純真爛漫的笑容。其中一名失明兒童葉志明更是開心地為大家唱歌表演才藝，以示感恩，也許他的眼睛并不明亮，但那綻放在臉上的笑容卻是璀璨奪目的。海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的?！币苍S正是這樣，這些殘疾兒童雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。

在和幾個(gè)特困殘疾人家庭交談后，大家在殘企會(huì)副會(huì)長王燦基的帶領(lǐng)下，來到東莞當(dāng)?shù)氐臍埣踩送泄苤行目赐麣埣踩耸俊淼綒埣踩送泄苤行?，我能給的形容，就是震撼。不曾來過這里，你是無法想象他們是怎樣生活的。遠(yuǎn)在中心的走廊上，你便能聽見教室里充斥著歡樂的笑聲，原來，一群孩子正樂此不疲地玩著跳圈圈。他們小小年紀(jì)就遭遇命運(yùn)的無常捉弄，但他們并不氣餒，他們堅(jiān)強(qiáng)的生活著?！霸谖业亩呌羞@樣一種聲音，他們殘缺而且含糊不清，但卻是我生命中最動(dòng)聽的天籟！”其中一個(gè)老師認(rèn)為，這群孩子在自己心里是一個(gè)個(gè)折翼的天使。這邊廂熱鬧非凡，那邊廂萬籟俱寂，幾個(gè)孩子正圍著一張桌子，專心的做手工藝。當(dāng)球會(huì)總經(jīng)理李文卿、會(huì)員王琪海和員工看到這些精致的工藝品后，都大呼“比我們做得還好”。此時(shí)，總經(jīng)理李文卿更是帶頭掏出了錢包，買了好幾個(gè)小玩意，打算送給員工和帶回家給自己的孩子，在做善事的同時(shí)以示支持孩子們。而球會(huì)的會(huì)員代表王琪海先生和球會(huì)的員工們也相繼的買了不少自己喜歡的工藝品來表示支持。會(huì)員代表王琪海先生還表示：“如果有機(jī)會(huì)，我很想帶著我的孩子來到這里，跟這里的小朋友交談，玩耍。我想告訴他，還有這么一群小朋友是這樣生活的，希望他能關(guān)愛這些可愛的小孩，能跟他們做個(gè)朋友?！痹谔酵⒆拥倪^程中，老師跟我們介紹說：“他們正常的時(shí)候，能很好的跟你進(jìn)行溝通，但病發(fā)的時(shí)候，卻是你難以控制的，你沒有辦法想象他們發(fā)病時(shí)的樣子，他們抓狂，哭泣，甚至打人。我們因此受過不少的傷，但比起肉體上的傷，內(nèi)心的傷更難治愈?！?/p>

在接近中午的時(shí)候，老師帶著球會(huì)人員一同前往了中心的飯?zhí)谩Ｔ谧哌M(jìn)飯?zhí)玫哪且豢?，你的視線便無法從那些孩子們身上移開。他們中的大部分人，都沒有辦法自己拿起勺子吃東西，都是義工們在細(xì)心照顧著。有一個(gè)義工跟我們說：“一開始來這里做義工，我看到這樣的情況，會(huì)覺得很害怕，因?yàn)樗麄冸S時(shí)都有可能病發(fā)。但慢慢的，我感到更多的是心酸和心痛。心痛他們年紀(jì)如此小，便要遭到這樣的對待。心酸他們的父母不能正常的關(guān)愛他們。自從他們住進(jìn)來的那一刻起，他們的父母基本是不來看望的，只有少數(shù)幾個(gè)每個(gè)月會(huì)來這一次。在他們病發(fā)的時(shí)候，我們也曾像他們的父母求助，但得到的回應(yīng)卻是不愿意或者直接關(guān)機(jī)?！甭犃诉@番話，總經(jīng)理李文卿感嘆：“能無私關(guān)愛他人的孩子的這些老師們，是神?！?/p>