前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇園林工程范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
1綜合基礎(chǔ)綜合基礎(chǔ)
包括大學(xué)生計算機基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等公共基礎(chǔ)課程的實驗環(huán)節(jié),用于全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)、多角度的思維能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2學(xué)科基礎(chǔ)
學(xué)科基礎(chǔ)是由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課中的實驗實踐環(huán)節(jié)所構(gòu)成,使學(xué)生獲得學(xué)科的基本知識,掌握繪畫及表現(xiàn)技法、制圖方法、規(guī)劃設(shè)計方法、插花技法、園林植物認(rèn)知方法、栽培養(yǎng)護技術(shù)、育種技術(shù),具備進行城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及表達、城市園林工程施工與組織管理及園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護、管理與應(yīng)用的基本能力。
3職業(yè)基礎(chǔ)
職業(yè)基礎(chǔ)是由綜合實踐、社會實踐、園林綜合實習(xí)2(頂崗實習(xí))、畢業(yè)設(shè)計(論文)等環(huán)節(jié)構(gòu)成,著重培養(yǎng)學(xué)生了解社會、了解園林行業(yè)各崗位能力的需求和解決實際問題的能力。綜合實踐:組織大一學(xué)生進行社會調(diào)查,了解全國園林及相關(guān)專業(yè)的開設(shè)情況,每年本科生、碩士研究生、博士研究生和??粕猩彤厴I(yè)的人數(shù);全國園林相關(guān)就業(yè)單位的情況;園林行業(yè)不同崗位對園林人才知識結(jié)構(gòu)、基本能力和素質(zhì)的需求情況。讓學(xué)生從大一開始就對園林行業(yè)有一個較直觀的認(rèn)識,有利于樹立正確的職業(yè)觀。社會實踐:每年的寒暑假學(xué)校都會安排學(xué)生進行假期社會實踐,低年級學(xué)生主要圍繞當(dāng)年的一些社會熱點問題進行社會調(diào)查和實踐,達到“未進社會門,先做社會人”的目的,促使學(xué)生更進一步了解社會、了解國情,增強社會責(zé)任感和歷史使命感,有利于形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,同時也能將自己的才能服務(wù)于社會,體現(xiàn)自己的價值,增強自身的綜合能力。高年級學(xué)生主要進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實習(xí),根據(jù)專業(yè)特征、自身定位,提前進入行業(yè),了解行業(yè)特征和需求,為將來畢業(yè)后能更快地融入社會打好基礎(chǔ)。綜合實習(xí):大三下學(xué)期進行的園林綜合實習(xí)2直接安排學(xué)生進入到園林設(shè)計公司、園林工程公司、設(shè)計院、研究院等企事業(yè)單位進行頂崗實習(xí)。學(xué)生直接接觸公司的實際崗位,了解園林行業(yè)每個崗位運行的具體情況、園林行業(yè)對崗位人員的綜合素質(zhì)和能力的具體需求,將自己所學(xué)理論知識和實踐工作進行很好地轉(zhuǎn)換,發(fā)現(xiàn)自己的不足,給自己將來的職業(yè)進行更準(zhǔn)確的定位,并在大四最后一年的在校學(xué)習(xí)中更有針對性地鍛煉職業(yè)所需的各項能力。畢業(yè)設(shè)計(論文):大四下學(xué)期為畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié),時間為16周。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計可以在校外進行,由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)。鼓勵根據(jù)就業(yè)意向單位/實習(xí)單位的實際項目制訂畢業(yè)設(shè)計題目,使研究項目與具體生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合,設(shè)計成果能被企業(yè)直接采用。這些與職業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練,促進學(xué)生對園林行業(yè)的了解,加強了學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合,增強了學(xué)生的職業(yè)技能,有利于學(xué)生畢業(yè)后能更快地進行角色轉(zhuǎn)變,更好地融入行業(yè)。
二、四個模塊應(yīng)對園林行業(yè)多樣化的職業(yè)能力需求
突出實踐教學(xué)理念中的“綜合專業(yè)知識、重視職業(yè)訓(xùn)練”兩個理念,將實踐教學(xué)體系中的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的實踐課按照園林要素類型和課程性質(zhì)歸納為繪畫與制圖技法模塊、園林植物與生態(tài)模塊、園林規(guī)劃與設(shè)計模塊、園林工程與管理模塊4個模塊,以模塊為單位,系統(tǒng)研究這些課程實踐大綱的內(nèi)容、訓(xùn)練方式以及前后的銜接,做到必須訓(xùn)練的內(nèi)容不重復(fù)、不遺漏。除了課程包含的課內(nèi)實驗實踐訓(xùn)練外,還安排綜合實習(xí)環(huán)節(jié)融合模塊內(nèi)所有課程實踐的核心內(nèi)容集中進行訓(xùn)練,促進學(xué)生綜合理解相關(guān)課程知識,有利于學(xué)生更好地融會貫通、學(xué)以致用。
1繪畫與制圖技法模塊
繪畫與制圖技法模塊包括園林美術(shù)(素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、形態(tài)構(gòu)成、表現(xiàn)技法等)、方法幾何與陰影透視、園林計算機輔助設(shè)計、效果圖制作等課程的實踐內(nèi)容。通過此模塊的實踐訓(xùn)練,學(xué)生能具備基本的藝術(shù)素養(yǎng),掌握繪畫技法、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法及電腦制圖方法,具備手繪和電腦制圖能力,能將設(shè)計思想和設(shè)計思路通過圖紙完美地表達出來。除了課內(nèi)實踐訓(xùn)練外,園林美術(shù)實習(xí)和園林綜合實習(xí)3也對此模塊內(nèi)容進行重點訓(xùn)練,主要包括園林景觀寫生、手繪制圖和電腦輔助制圖等內(nèi)容。
2園林植物與生態(tài)模塊
園林植物與生態(tài)模塊包括植物學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林草坪與地被、園林生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、園林植物遺傳育種、園林苗圃與樹木養(yǎng)護學(xué)、園林植物病蟲害防治、觀賞植物組織培養(yǎng)、盆景學(xué)等課程的實驗實踐內(nèi)容。通過此模塊的實踐訓(xùn)練,學(xué)生能掌握園林植物的認(rèn)知方法、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、栽培養(yǎng)護技術(shù)和育種技術(shù)等方面知識,具備園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護、管理、造型與應(yīng)用的基本能力。除了課內(nèi)實踐訓(xùn)練外,園林綜合實習(xí)1和園林植物栽培與養(yǎng)護實習(xí)重點訓(xùn)練此模塊的內(nèi)容,主要包括園林植物認(rèn)知、園林植物生態(tài)習(xí)性、園林植物應(yīng)用、園林植物種植與養(yǎng)護等方面內(nèi)容。
3園林規(guī)劃與設(shè)計模塊
園林規(guī)劃與設(shè)計模塊包括園林設(shè)計初步、園林植物造景、城市園林綠地規(guī)劃、園林規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、園林建筑設(shè)計、生態(tài)景觀設(shè)計、圖案設(shè)計、室內(nèi)綠化裝飾、遙感與GIS概論、園林史等課程的實驗實踐內(nèi)容。通過此模塊的實踐訓(xùn)練,學(xué)生能掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)綠化設(shè)計的方法,能從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計。除了課內(nèi)實踐訓(xùn)練外,園林綜合實習(xí)3重點訓(xùn)練此模塊的內(nèi)容,主要包括典型園林案例實測、園林綜合設(shè)計等內(nèi)容。
4園林工程與管理模塊
園林工程與管理模塊包括園林工程測量、園林工程、園林工程預(yù)算與決算、園林施工圖設(shè)計與制圖、園林工程管理等課程的實驗實踐內(nèi)容。通過此模塊的實踐訓(xùn)練,學(xué)生能掌握園林工程的測量、設(shè)計與施工、預(yù)算與決算及管理的方法,能從事園林工程制圖、預(yù)算、施工、管理等工作。除了課內(nèi)實踐訓(xùn)練外,園林綜合實習(xí)2重點訓(xùn)練此模塊的內(nèi)容,主要包括園林工程材料認(rèn)知、園林工程設(shè)計、制圖、預(yù)算、園林工程施工及管理等內(nèi)容。
三、結(jié)語
1.1園林設(shè)計和施工人員缺乏專業(yè)素質(zhì)
園林工程施工中極其重要的一環(huán)就是在施工前對工程進行總體的規(guī)劃和設(shè)計,工程設(shè)計是后期施工的重要依據(jù),直接關(guān)系到工程的后續(xù)施工效果。雖然我國在園林工程建設(shè)方面取得的成績顯而易見,但對于工程設(shè)計工作還缺乏足夠的重視。園林施工不單純是建筑景觀的構(gòu)建和植被的種植,更多的是要從美觀性和欣賞性角度來科學(xué)的進行綠植和景觀的搭配,以保證最終工程的展現(xiàn)效果,而忽視了園林設(shè)計工作就大大降低了園林工程施工的預(yù)期作用。園林工程施工出來要具備優(yōu)秀的設(shè)計人員之外,還需要專業(yè)施工人員與其相配合才能呈現(xiàn)出工程的實際效果。然而在實際施工過程中,施工人員大多數(shù)都不具有專業(yè)的園林知識,對施工設(shè)計更是一竅不通,盲目的開展施工作業(yè)不僅會降低總體施工效率,同時還會影響施工效果。
1.2土壤施工不符合綠植的成活要求
園林施工中的核心環(huán)節(jié)就是綠植的栽種,植物幼苗的栽種通常需要滿足一定的土壤種植條件才能實現(xiàn)最佳栽種效果。在幼苗栽種過程中,施工人員要考慮到幼苗的種類和產(chǎn)地,對于幼苗的種植時間和種植溫度要有充分的了解,對土壤條件也要進行合格性測量。但在實際栽種過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)土壤的酸堿度不符合植物栽種標(biāo)準(zhǔn)的情況,降低了植物的成活幾率。在幼苗栽種時,往往覆蓋過多的表層土壤或土壤過于壓實,致使植物根部因無法透氣導(dǎo)致死亡。在進行植物枝葉修剪時,往往存在由于技術(shù)操作不當(dāng)造成的植物表皮破損現(xiàn)象,對植物的生長帶來了不利影響。
1.3綠植缺乏即使有效的養(yǎng)護
在園林施工結(jié)束后,剛種植的植物綠化的效果是比較好的,但是,往往在施工后的管理和維護工作做不到位,導(dǎo)致植物死亡現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)下,植物維護的工作者一般是農(nóng)民,它們?nèi)狈ο鄳?yīng)的管理知識和專業(yè)技能,沒有植物養(yǎng)護的意識,最終導(dǎo)致植物的死亡。
2園林工程施工的細節(jié)問題分析
2.1回填土方
通常的情況下,園林工程的施工要在主體的建筑物和室外的硬質(zhì)鋪墊完成之后,這樣就會存在大量的建筑垃圾。在進行園林施工的時候,先要對于建筑垃圾進行清理,在進行種植土方用量的測量,選擇肥力和排水性比較好土壤進行土方的回填,為植物的生長提供一個良好的土壤環(huán)境。
2.2平整和清理工作
平地的處理,要先將土里面存在的碎石塊、雜物等進行清理,并且以原來的地形為基礎(chǔ)控制種植地的坡度在2.5%~3.5%之間,這樣有利于排水的工作,同時還具有一定的觀賞性;然后再進行細致化的整理工作,將土壤整理的比較均勻,達到符合植物生長的需求,還要建設(shè)一定的水泥護欄,保障植物種植之后的安全性。
2.3加強施工組織設(shè)計的應(yīng)用
根據(jù)現(xiàn)場實際的施工情況,確定各種設(shè)備的需求量,進行施工計劃的有效設(shè)定,并且要根據(jù)實際施工的進度,做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使園林工程在施工中能夠有序的進行施工工作。在保證施工進度有序進行的同時,盡可能地縮短施工工期。
2.4土壤性質(zhì)的要求
在種植植物的時候,要做好土壤酸堿度和施肥的控制。研究表明,當(dāng)土壤的pH值在6.6~7.6之間時,最有利于大多植物的生長,選擇植物用土?xí)r最好使用莊稼土或者是菜園土。當(dāng)前,建筑工程的施工,需要大量的回填土,莊稼土和菜園土已經(jīng)不能滿足當(dāng)今建設(shè)的需要,可以將曬白之后的塘泥與紅壤按照7:4或者6:5的體積比進行混合,來作為種植土鋪在基層上。
2.5提高養(yǎng)護人員的綜合素質(zhì)
養(yǎng)護人員素質(zhì)的高低將直接關(guān)系到植物養(yǎng)護的效果,所以應(yīng)該加強養(yǎng)護人員的培訓(xùn)工作,讓專業(yè)技術(shù)人員為養(yǎng)護人員進行定期的培訓(xùn),讓其能夠更好地了解到植物養(yǎng)護的相關(guān)知識,保障其能夠更好地了解到現(xiàn)代化的管理的方式,促進其專業(yè)知識的提升,提高養(yǎng)護人員的綜合素質(zhì)和管理的能力,從而提高養(yǎng)護管理的水平,使園林綠化的效果能夠保持在最佳的狀態(tài)。
3園林工程鋪裝施工細節(jié)處理
路面鋪裝質(zhì)量對園林工程施工的外觀呈現(xiàn)效果有直接的影響,在對路面鋪設(shè)材料的種類和外觀的選擇擇上要遵循與整體工程的協(xié)調(diào)性和一致性原則,才能呈現(xiàn)出最好的路面鋪裝效果。
3.1路面攤鋪的要求
3.1.1碎石攤鋪的要求首先,碎石在進行攤鋪之前,攤鋪的地面一定要沒有腐植土,攤鋪的時候不能將材料混合使用,這樣會造成攤鋪的路面軟硬不同。并且在選用攤鋪材料的時候,應(yīng)盡量選擇大小厚度基本一致的,在完工的時候,對于攤鋪好的路面進行打掃,去除表面的灰塵,保證攤鋪好的碎石路面干凈整潔。3.1.2安裝側(cè)石的要求側(cè)石材料的鋪設(shè)是園林施工中的一項基本環(huán)節(jié),側(cè)石安裝施工時要注意以下幾項操作要點:一是要對鋪設(shè)場地進行平整清理作業(yè),是鋪設(shè)土壤基層處于同一水平面;二是在選擇側(cè)石材料時,要注意其形狀的規(guī)則度,平且盡量選擇表面光滑無棱角的石料;三是側(cè)石鋪設(shè)完成后,要對石料之間的空隙進行填補作業(yè)。3.1.3對砼基層在施工方面的要求園林鋪裝工程中砼基層施工是必不可少的環(huán)節(jié)。在原料準(zhǔn)備和配置階段,要選擇質(zhì)量性能良好的水泥和砂石原料,并要尤其注意材料之間的配比率,將各種原料的配置數(shù)量控制在精準(zhǔn)范圍之內(nèi),混凝土原料要經(jīng)過充分?jǐn)嚢璨拍軌虮WC其達到最佳的強度性能,同時還要控制施工現(xiàn)場的溫度條件,避免出現(xiàn)工程裂縫問題。施工完成后要對施工面進行及時養(yǎng)護,并在周圍設(shè)置隔離措施,避免對施工效果造成破壞。
3.2園林工程鋪裝表現(xiàn)的藝術(shù)方面
追求園林工程外觀上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是園林鋪裝工程所要追求的終極目標(biāo),所以,無論是在鋪裝材料顏色的選擇上,還是圖案的總體設(shè)計上,都要以整個園林工程的美觀性作為首要考慮因素。首先,在正式進行鋪裝施工前,要對工程總體進行規(guī)劃設(shè)計,從宏觀角度確定大概的色彩走向和設(shè)計風(fēng)格,比如園林工程是要給人以更加自然的感受還是主要以人文氣息為主。其次,是對園林鋪裝工程的細節(jié)設(shè)計和施工。在材料色彩的選擇上要選擇能夠烘托出整個園林環(huán)境氛圍的色彩作為主色調(diào),同時還要合理搭配一些輔助色彩來為景觀增添活力,輔助色彩的添加要適量,要盡量避免與主色調(diào)產(chǎn)生沖突,色彩的選擇要以人的舒適性需求為主,避免給人帶來強烈的刺激感。鋪裝花樣和材質(zhì)的選擇要根據(jù)環(huán)境空間的大小來確定,一般來說,對于空間較大的施工環(huán)境,所設(shè)計的鋪裝花樣和選用的材料要以厚重大氣的原則為主,而小規(guī)模的鋪裝工程則更適合精巧細致的圖案設(shè)計。
3.3園林工程鋪裝施工中于嵌草的要求
嵌草施工方法目前被廣泛適用于園林施工當(dāng)中,該種施工操作可以對園林工程起到點綴的作用,而且也相應(yīng)的增加了綠植面積。嵌草施工主要可以分成如下兩種方式,其一在進行路面鋪設(shè)時特別留下一些區(qū)域用于綠植的種植,其二一些路面鋪設(shè)磚體本本身具有中間的鏤空設(shè)計,以便嵌草施工之用。在進行嵌草施工時,一是要處理好路面的土壤基層條件,為綠植種植創(chuàng)造良好的土壤環(huán)境,二是要在施工后將縫隙填補完整,避免影響嵌草施工的美觀性。
4園林養(yǎng)護管理部分有效措施
4.1制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
園林工程的養(yǎng)護和管理工作的質(zhì)量對于園林工程的整體質(zhì)量影響巨大,管理人員要充分重視起來,制定相應(yīng)的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),對于園林工程中不同的養(yǎng)護管理項目,根據(jù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進行質(zhì)量驗證,從基礎(chǔ)方面出發(fā),對園林養(yǎng)護管理工作的質(zhì)量進行控制和管理。
4.2制定養(yǎng)護與管理的具體目標(biāo)和方案
在對園林工程進行養(yǎng)護和管理之前,要根據(jù)園林的實際情況,有針對性的進行詳細地規(guī)劃,制定養(yǎng)護與管理的具體目標(biāo),為養(yǎng)護和管理工作提供有利的依據(jù)和方案。養(yǎng)美觀性。護管理方案必須細致而全面,而且要提前制定,以作為后續(xù)施工參考。
4.3加強對于植被病蟲害的防治
首先,要建立對常見病蟲害的預(yù)測和預(yù)防系統(tǒng),減少病蟲害發(fā)生的機率。其次,要采取科學(xué)合理的措施對病蟲害進行治理。將人工防治、化學(xué)防治和生物防治相互結(jié)合,降低病蟲害的危害。然后,可以在園林中種植一些驅(qū)蟲抗病的植物,增強其自然抗害能力。最后,要根據(jù)植物自身的生長規(guī)律,及時進行施肥和修剪,將枯枝、病枝及時清除,有效減少病蟲害的發(fā)生。
5結(jié)束語
關(guān)鍵詞:園林工程;案例教學(xué);問題;特點
G712;TU986-4
園林工程案例教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新能力、解決實際問題能力及發(fā)散性思維能力的培養(yǎng)比較注重,而且還進一步強調(diào)了如何進行師生之間的互動,從而讓學(xué)生有目的地對感知印象獲取,進而使理論的認(rèn)識豐富和加深,在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中以最佳的方式去獲得知識,縮短從理論知識轉(zhuǎn)化為能力的過程,從而使培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對園林工程項目的設(shè)計能力和施工應(yīng)用能力達到。
一、園林工程特點
在園林專業(yè)中,園林工程是一門重要課程,具有較強的應(yīng)用性與綜合性,主要培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。學(xué)生需要掌握園林工程有關(guān)理論知識,具備基本施工技能,這樣才能在實際工程施工中充分運用工程技術(shù)與園林藝術(shù),發(fā)揮園林工程構(gòu)筑物自身功能,使其與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)。目前,大部分園林專業(yè)學(xué)生注重設(shè)計,忽略施工。事實上,設(shè)計只有以工程施工為依據(jù)才能實現(xiàn)設(shè)計的可操作性。最近幾年以來,各地區(qū)興建大量公園、廣場等園林工程,且項目投資、規(guī)模較大,設(shè)計精美,但在實際施工過程中經(jīng)常會出現(xiàn)問題,包含雨季難以排除地面積水、經(jīng)常維修路面等。
二、園林工程課程教學(xué)問題概述
1.理論教學(xué)問題
教師在園林工程課堂教學(xué)中一般是照本宣科,關(guān)于施工圖設(shè)計、實例教學(xué)內(nèi)容少,影響學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高,限制學(xué)習(xí)視野。教學(xué)對象為學(xué)生,但學(xué)生無學(xué)習(xí)積極性,敷衍了事,也不參與實踐活動,會造成學(xué)生被動學(xué)習(xí),缺乏主動性。
2.實踐教學(xué)問題
園林工程教學(xué)中,實踐課程少,無任何教學(xué)改革,主要沿用傳統(tǒng)教學(xué)方法。此外,學(xué)校缺乏實踐場地、實驗室設(shè)施,影響園林工程實踐教學(xué)效果。由于社會實踐少直接影響學(xué)生實習(xí)機會。實踐教學(xué)處于薄弱環(huán)節(jié),學(xué)生無法在實踐過程中運用理論知識,理論與實踐未有效結(jié)合,學(xué)生動手能力難以提高。
3.課程安排問題
多數(shù)高校園林工程課程以理論教學(xué)為主,實驗教學(xué)所占比例少,教學(xué)大綱中,教學(xué)內(nèi)容包含施工項目組織、照明工程、供電工程、山石景觀工程、水景工程、道路工程以及園林場地工程等。
三、園林工程課程課堂教學(xué)改革
1.專題講座
園林工程課程具有較強的實踐性,可邀請相關(guān)專家進行講座,指導(dǎo)工作。在課堂教學(xué)中,也可以邀請有豐富工程項目經(jīng)驗專家參訪,提出改進學(xué)校設(shè)施與課堂教學(xué)的具體方案;通過專家講座,可針對園林專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),對其采取全面分析,重點剖析園林工程施工過程。
2.拓展教學(xué)內(nèi)容
教師需熟悉教材內(nèi)容,根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗收集教學(xué)資料,a充課堂教學(xué)內(nèi)容,例如可詳細講解疊水、鋪裝與駁岸等施工流程。通過這種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能加深學(xué)生對施工流程中有關(guān)知識的理解。
3.趣味教學(xué)法
園林工程課堂教學(xué)內(nèi)容較為枯燥、無趣,要想調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式。為增強園林工程課程課堂教學(xué)內(nèi)容的趣味性,可以適當(dāng)開展比賽以及相關(guān)活動,打破常規(guī)教學(xué)格局,例如開展施工圖設(shè)計比賽,展出作品,并進行評選,給予優(yōu)秀學(xué)生相應(yīng)獎勵。
四、園林工程課程案例教學(xué)改革探析
園林工程案例教學(xué)主要包含兩個方向:施工方向、施工圖設(shè)計方向,按照學(xué)生興趣進行重點培養(yǎng)。對于施工方向?qū)W生需掌握豐富理論知識,在此基礎(chǔ)上注重社會實踐,使其在園林工程施工中能夠充分運用理論知識。對于設(shè)計方向?qū)W生,是學(xué)校培養(yǎng)的重點,需掌握施工圖設(shè)計以及相關(guān)理論知識,同時需對園林工程現(xiàn)場施工有詳細了解。園林工程設(shè)計與園林工程施工有著明顯差異,為確保園林功能設(shè)計圖符合實際,學(xué)生需重點學(xué)習(xí)水景設(shè)計、排水設(shè)計、道路設(shè)計、苗木種植以及鋪裝設(shè)計等內(nèi)容,嚴(yán)格把握整體設(shè)計。
1.施工圖設(shè)計實踐教學(xué),目前,園林專業(yè)學(xué)生缺少施工圖設(shè)計實踐鍛煉,教師對于學(xué)生設(shè)計指導(dǎo)較少。教師需要按照教材內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在假定綜合場地基礎(chǔ)上進行設(shè)計,并繪制園林工程施工圖。在學(xué)生完成設(shè)計后,教師在課堂教學(xué)時,詳細講解學(xué)生設(shè)計圖,指出設(shè)計圖的不足,使其掌握施工圖繪制步驟、內(nèi)容以及相應(yīng)規(guī)范。教師在針對學(xué)生施工設(shè)計圖存在的問題,提出修改建議以后,學(xué)生反復(fù)修改設(shè)計圖,在這一過程中提高園林工程施工圖繪制能力。
2.在對編排案例設(shè)計時,我們一定要對內(nèi)容的系統(tǒng)性和循序漸進性加以注意,心理學(xué)上認(rèn)為,學(xué)生比較容易掌握牢固有關(guān)邏輯聯(lián)系的知識。所以編排案例各知識點之間一定要一環(huán)扣一環(huán),從而使其相互構(gòu)成密切聯(lián)系,使知識結(jié)構(gòu)體系不但要有重點突出,而且還能以點帶面,使前后倒置的情況避免,分層次梯度式或螺旋式的上升,并要符合教材知識框架系統(tǒng)。
3.對選編設(shè)計好教學(xué)案例的過程進行展示的過程就是課堂教學(xué)的實施過程。而教師教學(xué)的藝術(shù)風(fēng)格又會被很多的因素所制約,園林工程的實訓(xùn)課,案例一般集一章課的教學(xué)內(nèi)容,在引入課堂之后就可對案例進行展示,從案例層層展開,步步深入,從而對案例討論分析,進一步將相關(guān)園林工程原理歸納出,把一連串的知識點穿成一條“鎖鏈”,使復(fù)習(xí)鞏固及實訓(xùn)的教學(xué)目的所達到。
4.案例教學(xué)最重要最關(guān)鍵的部分就是案例的分析和討論是,讓學(xué)生通過師生的互動,對案例與園林工程原理之間的聯(lián)系所了解,這個環(huán)節(jié)能夠發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)能力,使教學(xué)目的緊要環(huán)節(jié)實現(xiàn)。
5.開放性是案例教學(xué)最大的特色之一,是通過從不同角度的討論分析具體案例,從而對最佳的結(jié)論概括歸納出。因此教師的調(diào)控能力一定要強,從而指導(dǎo)和點撥學(xué)生的討論分析,幫助學(xué)生將案例中的枝節(jié)部分的干擾排除,從而對案例的重點和核心部分進行把握。充分地給予鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生的討論,從而使學(xué)生主動探究實際“問題”的興趣被激發(fā),有助于引導(dǎo)學(xué)生對園林工程項目設(shè)計過程及施工技法的掌握,使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
五、結(jié)論
通過總結(jié)園林工程課程特點,從而分析教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,希望能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),增強學(xué)生實踐能力,提升專業(yè)素質(zhì)與實踐技能;在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中以最佳的方式去獲得知識,使從理論知識轉(zhuǎn)化為能力的過程縮短,從而達到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對園林工程項目的設(shè)計能力和施工應(yīng)用能力。
參考文獻:
[1]肖萬娟;粟本超.高職園林專業(yè)“3DSMAX”課程案例教學(xué)探討[J],中國林業(yè)教育。2006.6:61-64
關(guān)鍵詞:園林工程預(yù)算;定額;計算規(guī)則
中圖分類號:K928.73 文獻標(biāo)識碼:A
園林工程預(yù)算概念的分類和認(rèn)識
1、設(shè)計概算
設(shè)計概算是由設(shè)計單位在初步設(shè)計階段時,根據(jù)初步設(shè)計圖紙,按照各類工程概算定額和有關(guān)的費用定額等資料進行編制的。設(shè)計概算是控制工程投資、進行建設(shè)投資包干和編制年度建設(shè)計劃的依據(jù),也是促使設(shè)計人員對所設(shè)計項目負(fù)責(zé),進行設(shè)計方案經(jīng)濟比較的依據(jù),使其符合國家的技術(shù)指標(biāo),同時也是實行財政監(jiān)督的依據(jù)。
2、施工圖預(yù)算
施工圖預(yù)算是指在工程開工之前,由施工單位根據(jù)已批準(zhǔn)的施工圖紙,在既定的施工方案前提下,按照國家頒布的各類工程預(yù)算定額、單位估價表及各項費用的取費標(biāo)準(zhǔn)預(yù)先計算和確定工程造價的文件。施工圖預(yù)算是建設(shè)單位和施工單位簽訂工程合同的主要依據(jù),是撥付工程價款和竣工決算的主要依據(jù),也是實行招投標(biāo)和建設(shè)包干的主要依據(jù),是施工單位安排施工計劃、進行經(jīng)濟核算,考核工程成本的依據(jù)。
3、施工預(yù)算
施工預(yù)算是施工單位內(nèi)部編制的一種預(yù)算。在施工圖預(yù)算的控制下,結(jié)合施工組織設(shè)計中的平面布置、施工方法、技術(shù)組織措施以及現(xiàn)場施工條件等因素編制而成的。
由于施工預(yù)算主要計算施工用工數(shù)及材料用量等,故主要編制工料分析,即根據(jù)工程量及定額來計算各個分部工程項目的用工數(shù)和各種材料的用量,以此來確定工料計劃,下達生產(chǎn)任務(wù)書,指導(dǎo)生產(chǎn)。它是施工企業(yè)內(nèi)部實行定額管理,進行內(nèi)部經(jīng)濟核算,簽定內(nèi)部承包合同的依據(jù)
下面以施工圖預(yù)算展開詳細闡述:
編制園林工程概預(yù)算的一般步驟和順序,概括如下:
具體編制程序如下:
收集基礎(chǔ)資料,做好準(zhǔn)備
編制預(yù)算之前,要搜集齊的資料包括施工圖設(shè)計圖樣、地區(qū)預(yù)算定額、取費標(biāo)準(zhǔn)及市場材料價格等。
熟悉施工圖等基礎(chǔ)資料
編制施工圖預(yù)算前,應(yīng)熟悉并檢查施工圖樣是否齊全,尺寸是否清楚,了解設(shè)計意圖,掌握工程全貌。另外,針對要編制預(yù)算的工程內(nèi)容搜集有關(guān)資料,包括熟悉并掌握預(yù)算定額的使用范圍、工程內(nèi)容及工程量計算規(guī)則等。
了解施工組織設(shè)計和施工現(xiàn)場情況
預(yù)算前,應(yīng)了解施工組織設(shè)計中影響工程造價的有關(guān)內(nèi)容。例如,各分部分項工程的施工方法,土方工程中余土外運使用的工具、運距,施工平面圖對建筑材料、構(gòu)件等堆放點到施工操作地點的距離等,以便能正確計算工程量和正確套用或確定某些分項工程的基價。這對于正確計算工程造價、提高施工圖預(yù)算質(zhì)量有著重要意義。
計算工程量
嚴(yán)格按照圖樣尺寸和現(xiàn)行定額規(guī)定的工程量計算規(guī)則,遵循一定的順序逐項計算分項子目的工程量。計算各分部分項工程量前,最好先列項。也就是按照分部分項工程中各分項子目的順序,先列出單位工程中所有分項子目的名稱,然后再逐個計算其工程量。這樣,可以避免在工程量計算中出現(xiàn)盲目、零亂的狀況,使工程量計算工作有條不紊地進行,也可以避免漏項和重項。
匯總工程量、套預(yù)算定額基價
各分項工程量計算完畢,并經(jīng)復(fù)核無誤后,按預(yù)算定額手冊規(guī)定的分部分項工程順序逐項匯總,然后將匯總后的工程量抄入工程量預(yù)算表內(nèi),并把計算項目的相應(yīng)定額編號、計算單位、預(yù)算定額基價以及其中的人工費、材料費、機械臺班使用費填入工程預(yù)算表內(nèi)。
計算工程直接費
計算工程直接費用并匯總,即定額直接費,再以此為基數(shù)計算其他直接費、現(xiàn)場經(jīng)費,求和得到工程直接。
計取各項費用
以計算的工程直接費(人工費)為基數(shù),按取費標(biāo)準(zhǔn)計算間接費、計劃利潤、稅金等費用,求得該工程造價。
進行工料機分析
計算出該單位工程所需要的各種材料用量和人工工日總數(shù),并填入材料匯總表中。這一步驟通常與套定額單價同時進行,以避免二次翻閱定額。如果需要,還要進行材料價差調(diào)整。
填寫封面、編制說明、裝訂成冊
園林工程預(yù)算書裝訂、密封要嚴(yán)格按照招標(biāo)文件進行。裝訂的一般順序為:封面、編寫說明、工程直接費匯總表、工程造價匯總表、工程預(yù)算書、工料機分析表、主要材料價格表。
例如:園椅、圓凳是各種園林綠地及城市廣場中心必備的設(shè)施。園椅、圓凳的高度一般取為35-40cm。常用的做法有鋼管為支架,木板為面;鋼筋混凝土現(xiàn)澆的;水磨石預(yù)制的;竹材或木質(zhì)的,也有就地取材,利用自然山石稍經(jīng)加工而成,當(dāng)然還可以采用其他材料如:大理石、塑料、玻璃纖維等,其總體原則不在于材質(zhì)貴賤,主要是要符合環(huán)境,整體的要求,達到和諧美。如下圖
與開挖土方及回填土方相關(guān)的工程量計算的統(tǒng)一規(guī)定
挖土工程:槽底寬度在3m以內(nèi),且長度是寬度三倍以外者為地槽;槽底面積在20m2以內(nèi)者為地坑;槽底寬度在3m以外,且槽底面積在20m2以外者為挖土方。
挖基礎(chǔ)土方項目包括:排地表水,土方開挖,擋土板支拆,基地釬探,土的運輸。
基礎(chǔ)土方按設(shè)計圖示尺寸及基礎(chǔ)墊層底面積乘以挖土深度的天然密實體積計算。
與基礎(chǔ)墊層相關(guān)的工程量計算的統(tǒng)一規(guī)定
混凝土基礎(chǔ)墊層與混凝土基礎(chǔ)的劃分:混凝土厚度在12cm以內(nèi)者為墊層,執(zhí)行混凝土墊層基價子目;混凝土厚度在12cm以外者為基礎(chǔ),執(zhí)行混凝土基礎(chǔ)基價子目。
基礎(chǔ)墊層項目包括:拌合、找平、分層夯實、砂漿調(diào)制、混凝土澆筑、振搗、養(yǎng)護,混凝土墊層還包括原土夯實。
現(xiàn)澆混凝土其他構(gòu)件是按設(shè)計圖示尺寸以體積計算。不扣除構(gòu)件內(nèi)鋼筋,預(yù)埋鐵件所占體積。
基礎(chǔ)墊層按設(shè)計圖示尺寸以體積計算,其長度:外墻按中心線,內(nèi)墻按墊層凈長計算。
與木凳相關(guān)的工程量計算的統(tǒng)一規(guī)定
木構(gòu)件制作項目包括:放樣、選料、截料、刨光、畫線、制作及剔鑿成型。
木座凳面項目包括:木座凳面制作、安裝、刷防護材料、油漆。
木座凳面項目應(yīng)注明木材種類、板厚、連接方式、防護材料種類。
木構(gòu)件基價中除注明者外,均以刨光為準(zhǔn),刨光損耗已經(jīng)包括在基價子目中?;鶅r中的原木,鋸材是以自然干燥為準(zhǔn)。
4、工程量計算
最后,怎樣才能避免或是盡量不出現(xiàn)工程量編制中的錯誤?筆者結(jié)合實際經(jīng)驗作了幾點總結(jié):
1、在計算前一定要反復(fù)的查看施工圖紙,先大后小,先易后煩,前后對照,在查看中了解做法和構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)問題及時的與設(shè)計人員溝通。
2、在計算前和計算中要及時的去現(xiàn)場實地了解現(xiàn)場的現(xiàn)狀。
3、建立苗木的場家聯(lián)系渠道,經(jīng)常了解苗木的銷售價格。
4、經(jīng)常深入苗圃調(diào)研苗木的生長和苗木的新品種的引進情況。
5、細心的作好每一個記錄,以備查詢。
6、在計算中作到草稿整潔,數(shù)字清楚整齊,便于查詢和查看。
7、在計算中對于每一個數(shù)字的截取都要細心,對于感覺不是很清楚的數(shù)字或是圖紙問題都要做到舉一反三,前后對照。
8、對于常規(guī)的一些園林小品建立常規(guī)的總的價格監(jiān)控,對每一次出現(xiàn)的園林小品根據(jù)做法和構(gòu)造做一些常規(guī)的記錄作為一個價格的總控,為今后相仿的園林小品作出一個價格的總控來檢查驗證計算是否出現(xiàn)錯誤。
9、熟悉基價中的各項規(guī)則和規(guī)定。
參考文獻:
1.徐云和.園林工程預(yù)算[M].中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行,2010
關(guān)鍵詞:市政園林;房地產(chǎn)園林;工程前期資料;成本控制;竣工驗收
Abstract: guangdong province to develop for garden city, the city's landscape and real estate garden is extremely important, by comparing municipal garden and real estate gardens of the construction management methods, improve the urban landscape construction management quality, and speed up the development of garden city guangdong province for the process.
Keywords: municipal garden; Real estate garden; The engineering material; Cost control; Completion acceptance
中圖分類號:K928.73 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號
前言2010年廣州以嶄新的面貌迎接亞運,在此之前廣州的市政園林綠化改造工程處處可見,在經(jīng)過了2010年這個亞運年后,廣州的市政園林綠化改造工程已趨飽和,在此情況下要在眾多園林企業(yè)中找到出路,企業(yè)就只能向多方向發(fā)展。房地產(chǎn)園林,是企業(yè)發(fā)展的一個可行性方向。隨著人民生活水平的提高,人們對于生活品質(zhì)要求也越來越高,衣食住行,與人們生活息息相關(guān),住行是人們生活的基本方式,現(xiàn)在更是人們對生活的一種享受及追求。通過嶺南、徽派等各種風(fēng)格的園林規(guī)劃吸引人們。讓房地產(chǎn)園林也成為一道亮麗的風(fēng)景線,為城市增添一份美麗。
1工程前期資料(如設(shè)計圖、工程控制價等)。
1.1設(shè)計圖:
優(yōu)秀的設(shè)計方案,不僅僅在設(shè)計中有獨特的構(gòu)思,新穎美觀的外形,而且還要有日趨完善的功能性、細節(jié)上考慮也應(yīng)該做足,如園建、小品等尺寸確定及造型的控制,各個空間的完善,植物各類的選擇及搭配,景觀細部與整體風(fēng)格是否協(xié)調(diào),構(gòu)造是否合理,圖紙是否詳細便于施工,結(jié)構(gòu),水電是否合理等。
市政建設(shè)的規(guī)模大,建設(shè)的周期又長,期間不斷地有其它情況發(fā)生(如施工現(xiàn)場不能交付、其它路段的規(guī)劃與本來此路段的規(guī)劃有重復(fù)、其它施工單位破壞了施工現(xiàn)場等等情況,導(dǎo)致規(guī)劃設(shè)計時與現(xiàn)場施工時施工現(xiàn)場有一定的差別,市政園林的設(shè)計圖經(jīng)常有招標(biāo)圖紙與現(xiàn)場對不上的情況出現(xiàn)。市政園林設(shè)計方面由于工程歷時較長,有時設(shè)計時的設(shè)計單位與施工時的設(shè)計單位不是同一個單位的,導(dǎo)致當(dāng)發(fā)現(xiàn)不合理的地方時修改就較為費時與麻煩了,因此有時候時候,招標(biāo)圖紙與施工圖紙幾乎是重新繪制的。事實上很多工程結(jié)算的拖延也是因為施工圖紙與竣工圖紙的不一致造成的。
房地產(chǎn)園林的建設(shè)周期較短,設(shè)計圖較為精細對于細節(jié)部位的設(shè)計也較詳細(如:園建、小品等尺寸確定及造型的控制等),而且在招投標(biāo)期間,業(yè)主在解答不同的各個競標(biāo)單位的疑問時,如若發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)較好的取代方案時也會對圖紙立即進行修改,效率要求比較高,設(shè)計圖反復(fù)修改直到滿意為止,能用最便宜的價格達到最好的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為止。這一方面房地產(chǎn)園林比市政園林更完善。
1.2工程控制價:
工程控制價一般是采用工程量清單報價方式來確認(rèn)控制價的,由業(yè)主單位委托相關(guān)的具有造價資質(zhì)的單位根據(jù)圖紙等相關(guān)資料編制清單資料,并加以綜合考慮種措施等因素的加以種,以確定工程控制價。再通過招投標(biāo)以確定在控制價內(nèi)工程造價,以達到提高建設(shè)工程的經(jīng)濟效益,保證建設(shè)工程的質(zhì)量。
市政園林工程從設(shè)計,計算工程造價到正式招標(biāo)施工,歷時較長,這個是市政園林工程的一個特點之一。工程的預(yù)結(jié)算審核控制貫穿于項目的整個過程,但在隨著市場經(jīng)濟的變化節(jié)奏的加快,導(dǎo)致工程投資的確定和控制變得更加復(fù)雜化。市政園林工程的招標(biāo)一般是先給出控制價的,這樣減少了各竟標(biāo)單位的在價格上的與業(yè)主的磨合時間。但由于工程控制價在前期已經(jīng)確定,到后期招標(biāo)時,指導(dǎo)價格、市場材料、等等都有了一定的變化,以致于部分工程招標(biāo)時會出現(xiàn)控制價與企業(yè)報價有一定的差距,過高或過低,這往往導(dǎo)致部分施工單位施工后出現(xiàn)一些因工程價格太低而導(dǎo)致工程停工等現(xiàn)象。房地產(chǎn)園林工程業(yè)主一般不明確給出控制價,由各個競爭單位各自計算工程量報價,再由業(yè)主單位與各個競爭單位進行議標(biāo),選出在價格適合的優(yōu)秀競爭單位,這樣可以避免工程價格因不同時間而產(chǎn)生的價格差,但反復(fù)議標(biāo)工作量很大,耗時也較久,對于要求快速的市政園林工程來說有點不合實際。
2成本控制
2.1施工方案:
施工方案不同,工期就會不同,合理的工期,將使項目成本支出控制在合理水平,工期提前或拖后都意味著工程成本的提高。
市政園林的施工方案基本是在確定了施工單位后開工前由施工單位編寫的,但由于市政園林外在變化因素復(fù)雜多變,如內(nèi)外環(huán)境條件變化,場地的供給,臨時的市級檢查、道路的維修等等都會直接影響工程,使得施工方案發(fā)生變化,也使得我們的成本支出在不斷地變化。而工程加班加點的情況也是經(jīng)常的。
房地產(chǎn)園林的施工方案是在未確定施工單位前就要求各競爭單位提供的,在議標(biāo)過程中施工方案也是其中一個評定競爭者優(yōu)劣的一個重要評分環(huán)節(jié)。在議標(biāo)過程中,業(yè)主針對競標(biāo)單位的施工方案提出問題,競爭單位可以根據(jù)自身考慮修改施工方案,以確定最終的方案。房地產(chǎn)園林的施工方案一旦確定不能輕易更改,在施工期間一定要嚴(yán)格按照工期施工。
通過比較房地產(chǎn)園林施工組織方案確定了更多的細節(jié)需要,我們投入的人力也物力相對也較多。其實施工方案與圖紙的設(shè)計是息息相關(guān)的,設(shè)計得越完善,我們的施工方案也精確。
2.2材料
市政園林工程主要涉及方面較房地產(chǎn)園林少,市政主要涉及園林綠化方面(如喬灌木種植、地被種植等)、簡單的園建方面(如汀步鋪設(shè),園路鋪設(shè),亭廊建設(shè)等),安裝工程(如公園內(nèi)椅子的安裝等),部分簡單的給排水工程(如噴淋管安裝等),以綠化工程為主,所以所涉及的材料也多為綠化植物,園建、安裝材料較少。
而房地產(chǎn)園林涉及的工作面較為多也較細,房地產(chǎn)園林的項目多為小區(qū)內(nèi)除去建筑物外的所小區(qū)園建綠化建設(shè),除去綠化外,小區(qū)內(nèi)的園建,給排水,安裝等工程較多,因此所使用的園建、給排水、安裝的材料也較多。
合理控制材料的購買與使用是控制成本的一種可靠手段。無論材料的多少,市政園林工程或是房地產(chǎn)園林工程,控制好材料的購買,合理使用,都是控制項目成本的好方法。
材料的管理主要包括購買和使用。
材料的購買。購買原材料時,原材料的價格、質(zhì)量都是很重要的,材料價格太高直接增加工程成本,原材料質(zhì)量太差,直接影響工程質(zhì)量,從而間接增加工程成本。因此采購材料時一定要保證質(zhì)量下控制好材料的價格。由于供貨的合作方不一樣,加上現(xiàn)在物價上漲,市場波動較大,選購材料時應(yīng)當(dāng)要價比三家,貨比三家,最好能固定幾個可靠的合作商,簽定合作協(xié)議,有利于保證材料的質(zhì)量,長期合作價格相對也較優(yōu)惠。
在施工過程中,加強施工材料的到場驗收實行專人專驗,做好到場材料的使用管理。材料到場后由專人負(fù)責(zé)清點驗收材料及指揮材料的放置場所,領(lǐng)取材料要由施工人員簽寫領(lǐng)料單。各分部分項的管理人員施工前先計算好該分部的材料用量清單,根據(jù)清單及施工進度填寫領(lǐng)料單。加強施工任務(wù)單和限額領(lǐng)料單的管理,在每一個分部分項工程完工后要自行對其進行的驗收(包括每個分部分項工程工作內(nèi)容、工程質(zhì)量、實耗人工、實耗材料的數(shù)量核對),以保證施工任務(wù)單和限額領(lǐng)料單的匯總資料絕對正確,成為控制提供真實可靠的數(shù)據(jù)。
3竣工驗收
市政園林工程與房地產(chǎn)園林工程的竣工竣工驗收程序基本相同。施工單位利落地完成園林工程的最后的清理。施工單位保證所施工的工程達到該工程招標(biāo)文件及合同規(guī)定的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),業(yè)主單位與監(jiān)理單位按照規(guī)定的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進行驗收。在驗收前施工單位準(zhǔn)備好驗收所需要的各種書面資料包括圖紙送甲方備查,資料由監(jiān)理單位及甲方檢查后,對驗收業(yè)主提出的意見,施工單位應(yīng)該應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求和合同內(nèi)容認(rèn)真處理,如涉及金額,請業(yè)主簽字確認(rèn),列入結(jié)算。
4結(jié)束語
廣東省要發(fā)展為園林城市,市政園林工程與房地產(chǎn)園林工程都很重要,房地產(chǎn)業(yè)在廣東省發(fā)展很快,是城市建設(shè)不可忽略的一部分,認(rèn)清市政園林工程與房地產(chǎn)園林工程的相同點與不同點,提高市內(nèi)各施工單位的施工管理能力,共同創(chuàng)造出和協(xié)優(yōu)美的園林城市環(huán)境。
參考文獻