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測繪工程師

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測繪工程師

測繪工程師范文第1篇

1.1實行測繪工程監(jiān)理制度是行業(yè)特殊性的需要

地理信息是服務(wù)于各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、公益性和政府行為性的信息,其規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)性、統(tǒng)一性、安全性、合法性和權(quán)威性是至關(guān)重要的。地理信息產(chǎn)業(yè)屬知識密集型產(chǎn)業(yè),具有其自身固有的特點,市場準(zhǔn)入門檻較高,對承包商的管理要求、規(guī)模要求、人員素質(zhì)要求和儀器設(shè)備要求等較高。隨著投資加大,技術(shù)要求越來越高,業(yè)主直接進(jìn)行監(jiān)督管理的難度在加大。特別是測繪項目責(zé)任制的逐步落實,業(yè)主承擔(dān)的投資風(fēng)險隨之增大,使業(yè)主越來越感覺到僅憑自身的能力和經(jīng)驗難以完全勝任項目管理,產(chǎn)生了借助社會化的智力資源彌補自身不足的需求,將微觀管理工作由專業(yè)化、社會化的建立單位來承擔(dān),可以使業(yè)主從自己不熟悉的、日常的和微觀的專業(yè)技術(shù)管理中解脫出來,專心于必須由自己做出決策的重要事務(wù),讓專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗豐富的監(jiān)理工程師為其提供技術(shù)服務(wù)。同時可消除當(dāng)前存在的有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、非法轉(zhuǎn)包、質(zhì)量下滑、粗制濫造等現(xiàn)象,約束不正當(dāng)競爭等行為,達(dá)到控制工期、降低成本和保證質(zhì)量等目的。

1.2實行測繪工程監(jiān)理制度是提高綜合效益的需要

實行測繪監(jiān)理制度,要求監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師對測繪項目中的各種情況都要熟悉,通過對進(jìn)度、質(zhì)量等方面的監(jiān)理,尤其是過程質(zhì)量控制,協(xié)調(diào)多種關(guān)系,對生產(chǎn)單位監(jiān)督的同時進(jìn)行指導(dǎo),可以較好地避免工程嚴(yán)重拖期和質(zhì)量低下問題,有利于提高工程質(zhì)量,保障工期,提高投資效益,是實現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益有機結(jié)合的重要途徑。

2測繪工程監(jiān)理現(xiàn)狀

目前,從眾多引進(jìn)監(jiān)理機制的測繪項目來看,監(jiān)理發(fā)揮了應(yīng)有的作用,效果非常明顯。專業(yè)技術(shù)人員專職從事測繪工程微觀管理工作的作用得到了體現(xiàn),這些監(jiān)理人員基本能夠站在第三方公正立場上,運用自己所掌握的知識和專業(yè)經(jīng)驗從事測繪監(jiān)理工作,在工程進(jìn)度控制和質(zhì)量控制方面發(fā)揮了很大的作用。特別是通過工序控制和工序成果檢查,監(jiān)理針對生產(chǎn)單位存在的質(zhì)量問題進(jìn)行指導(dǎo),使測繪工程項目質(zhì)量得到保證,沒有出現(xiàn)返工或較大反復(fù)的案例。但由于測繪監(jiān)理工作尚處于嘗試階段,沒有非常完善的行政法規(guī)和技術(shù)規(guī)范的支撐,加之測繪市場供大于求,測繪監(jiān)理在相當(dāng)程度上沒有體現(xiàn)出應(yīng)有的主體地位,在工作中遇到不少困難,主要體現(xiàn)在以下幾方面:1)行政法規(guī)技術(shù)規(guī)范缺位。最主要的困難是目前還沒有相應(yīng)的法律法規(guī)支撐,定位不夠明確,沒有技術(shù)規(guī)范做依據(jù),費用收取沒有標(biāo)準(zhǔn)。2)業(yè)主給監(jiān)理創(chuàng)造的工作環(huán)境問題。部分項目業(yè)主不能以平等主體的身份對待監(jiān)理單位,對監(jiān)理單位的要求與其在測繪工程中所授予的權(quán)限不符,對監(jiān)理單位所發(fā)揮的作用缺少權(quán)利保障。業(yè)主對作業(yè)單位的選用程序和招投標(biāo)的效果如何對項目目標(biāo)的實現(xiàn)非常重要,如果作業(yè)隊伍力量薄弱,監(jiān)理單位無法改變,將使監(jiān)理工作很難令人滿意。多數(shù)測繪項目監(jiān)理介入之前,技術(shù)方案已經(jīng)確定,但往往技術(shù)規(guī)定不夠具體,作業(yè)過程中技術(shù)設(shè)計需要多次補充修改,而監(jiān)理只能提出建議,業(yè)主組織解決不夠及時,使得監(jiān)理難以處理,進(jìn)而影響整個項目目標(biāo)的實現(xiàn)。在生產(chǎn)過程中,作業(yè)單位在業(yè)主的要求下,質(zhì)量和進(jìn)度很難兼顧,有時使監(jiān)理無所適從又難以解決問題,使監(jiān)理工作處于非常被動的局面。3)從事測繪工程監(jiān)理單位的規(guī)范問題。目前,從事測繪監(jiān)理工作的單位按性質(zhì)大致可以分為3類:省級測繪質(zhì)檢站、測繪生產(chǎn)單位、數(shù)據(jù)加工公司和地理信息軟件公司,從社會的發(fā)展角度來講,這些都不是真正意義上的監(jiān)理單位,只是某種程度上擔(dān)任了監(jiān)理中的一個小角色,與其應(yīng)具備的條件還有一定差距,在組織管理上還沒有達(dá)到專業(yè)化程度。從事監(jiān)理的人員對國家法律法規(guī)、監(jiān)理的定位、監(jiān)理的行為準(zhǔn)則和處理問題的方式方法不是很清楚,監(jiān)理人員對監(jiān)理知識掌握太少。參與監(jiān)理人員構(gòu)成不夠合理,年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)滿足不了工作需要,職業(yè)道德和專業(yè)知識參差不齊,少部分綜合能力低下。這些問題的存在,導(dǎo)致監(jiān)理工作不到位,使業(yè)主失望,進(jìn)而以不滿意的態(tài)度對待監(jiān)理單位,從而導(dǎo)致合作雙方彼此不滿意。

3測繪工程監(jiān)理實施的幾點建議

3.1建立健全行政法規(guī)與技術(shù)規(guī)范

這是當(dāng)前的外部原因,也正是由于這一點,測繪工程監(jiān)理行業(yè)的監(jiān)督和管理資源匱乏。為了促進(jìn)我國測繪工程監(jiān)理行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,還要進(jìn)一步完善測繪工程監(jiān)理辦法,可以參考工程監(jiān)理辦法制定相關(guān)的技術(shù)規(guī)范。為監(jiān)理單位提供必要的政策支撐和法律依據(jù)。

3.2規(guī)范監(jiān)理市場

測繪工程監(jiān)理由于行業(yè)的特殊性,其專業(yè)性較高,因此,必須進(jìn)一步完善測繪監(jiān)理單位資質(zhì)管理辦法,建立嚴(yán)格的市場準(zhǔn)入制度和清出制度。對有違規(guī)行為的企業(yè),要嚴(yán)肅查處;情節(jié)嚴(yán)重的,要吊銷其資質(zhì)證書,清出市場。嚴(yán)格市場準(zhǔn)入制度,不符合資質(zhì)要求的監(jiān)理企業(yè),不準(zhǔn)入內(nèi)。禁止素質(zhì)低的企業(yè)采取壓低監(jiān)理收費的辦法承攬業(yè)務(wù),維護(hù)市場秩序。國家要進(jìn)一步理順政出多門的資質(zhì)管理現(xiàn)狀。對于因地方保護(hù),部門分割而造成資質(zhì)管理混亂的現(xiàn)象,必須認(rèn)真糾正。規(guī)范建立完善的測繪監(jiān)理市場機制,保證優(yōu)良市場環(huán)境,形成良性的市場競爭,是測繪工程監(jiān)理實施所必需的。

3.3進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)理資質(zhì)審查

對于同一個經(jīng)營實體,如果想在管轄權(quán)限內(nèi)從事設(shè)計、施工和監(jiān)理的全面掌控,這要求監(jiān)理部門必須是自主經(jīng)營的法人實體,內(nèi)部實行獨立記賬核算,自負(fù)盈虧。但是,如果想完全杜絕同體監(jiān)理現(xiàn)象,還得將監(jiān)理單位獨立化,使其成為法人實體,這是解決上述不良現(xiàn)象的根本手段。具體實施過程中,行政主管部門要制定完整的監(jiān)理資格管理法規(guī),使國有監(jiān)理單位改革工作提上日程,為其成為管理科學(xué)、自負(fù)盈虧、自我約束的獨立市場主體提供必要的保障。

3.4加強監(jiān)理隊伍建設(shè)和監(jiān)理人員管理

監(jiān)理人員的素質(zhì)高低對監(jiān)理工作的質(zhì)量過硬與否有決定性作用,如果監(jiān)理人員技術(shù)能力低下,監(jiān)理效率會相應(yīng)降低,也就影響到了整個工程進(jìn)度。政府部門首先要做好監(jiān)理單位的審批整頓工作,對不符合資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、流動人員大于40%、監(jiān)理主體不具備的單位予以取締。因此,為了保證工程質(zhì)量、控制工程進(jìn)度、合理安排工程投資,監(jiān)理單位人員既要掌握嫻熟的技術(shù)技能,還要有較高的管理協(xié)調(diào)能力,以及熟悉經(jīng)濟(jì)法和合同法的相關(guān)細(xì)則。監(jiān)理單位要從專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、合同管理、法律法規(guī)等多方面對員工進(jìn)行培訓(xùn),提高隊伍素質(zhì)。

4結(jié)語

測繪工程師范文第2篇

關(guān)鍵詞:建筑工程測繪技術(shù);問題;解決措施研究

1建筑工程測繪技術(shù)的重要性

測繪技術(shù)是將地面上的實物,通過觀察、測量,將一些具有標(biāo)志性的建筑準(zhǔn)確的繪制到圖紙上。通常在開發(fā)一大片工程土地時需要工程師進(jìn)行準(zhǔn)確的測量,根據(jù)地勢特點地貌特征繪制地形圖,并提供一些其他的信息,這樣設(shè)計工程師才能進(jìn)行規(guī)劃,決策和設(shè)計。我們出外旅游時的地圖和旅游圖紙、交通工具圖等是必不可少的東西,這些都是以測繪技術(shù)為基礎(chǔ)完成的。測繪技術(shù)與我們的生活息息相關(guān),在我們的生活中占有越來越重要的地位。測繪工作者經(jīng)常長期生活在野外,進(jìn)行測量考察等工作。

2建筑工程測繪技術(shù)存在的問題

2.1檢查過程松懈

隨著科技水平的進(jìn)步,我國的測繪工程技術(shù)的合格率不斷提高,但由于某些原因,還是存在一些問題,例如檢查過程不嚴(yán)格,測繪部門與檢察部門往往都是一個單位的工作人員,大家長期在一起工作,彼此之間已經(jīng)熟悉,在測繪結(jié)果中即使出現(xiàn)小的差錯或者紕漏,出于人情也不會提出來,還有些工作人員對測繪結(jié)果認(rèn)識不足,認(rèn)為微小的差錯不會引起什么大問題,所以不重視,能過就過。他們不知道,建筑工程龐大花費高,即使一個微小的差別也會引起很大的損失。

2.2各單位合作缺少默契與責(zé)任心

建筑工程是一個龐大的工程,任務(wù)重且工作繁瑣,隨著工程的不斷壯大并且時間上要求的也比較緊,所以測量人員也不斷增加,同一個工程,人越多面臨的問題也就越多,例如合作問題、技術(shù)問題等,由于工程師的習(xí)慣不同測量和解決問題的方法不同,不同的隊伍之間又缺少合作和默契,出現(xiàn)問題大家都不管,遇到問題大家都不解決,以至于問題越積越多,工程質(zhì)量和速度難以保證。

2.3測繪結(jié)果處理不當(dāng)

一般情況下,工程測繪工作不都是由一個單位獨自完成的,不同的公司存在著技術(shù)水平上的差異,測繪方法和標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,所以,這也就造成了測繪結(jié)果混亂,不僅帶來額外的花費還影響工程進(jìn)度。

2.4測繪技術(shù)人員不專業(yè)

測繪工作是一項綜合性強的工作,不僅要求測繪工程師有很深的專業(yè)知識還要有工作經(jīng)驗,由于部分工程師水平不到位,對測量結(jié)果處理馬虎,對地形地貌的測量數(shù)據(jù)處理不當(dāng),測量結(jié)果馬馬虎虎,導(dǎo)致測繪圖紙的相關(guān)信息有誤。另外,隨著社會的進(jìn)步,測繪工作中引進(jìn)了很多新的儀器設(shè)備以此來提高工作速度和工作質(zhì)量,但是建筑企業(yè)卻忽略了對工程師的培訓(xùn),對先進(jìn)設(shè)備掌握的不熟悉,發(fā)揮不了作用,有可能因使用不準(zhǔn)確出現(xiàn)測量結(jié)果有誤的現(xiàn)象。

3建筑工程測繪技術(shù)存在問題的解決措施

3.1加強監(jiān)督管理

由于監(jiān)督管理部門人的監(jiān)管職能滯后,給一些建筑商一些僥幸心理,即使工程中存在不合理不安全質(zhì)量不過關(guān)的地方也不及時改正,監(jiān)管部門沒有履行好自己的責(zé)任,各處疏漏比較多,相應(yīng)部門應(yīng)設(shè)立專門的規(guī)定和要求,以法律的要求為準(zhǔn)繩并在實踐中不斷完善管理監(jiān)督的規(guī)章制度。測繪行政部門應(yīng)秉公執(zhí)法,加大執(zhí)法力度,違法必懲,不徇私枉法。建筑工程的長遠(yuǎn)發(fā)展離不開監(jiān)督部門的監(jiān)督管理,堅決抵制執(zhí)法不嚴(yán),違法不究的現(xiàn)象。測量數(shù)據(jù),精度,尺寸經(jīng)檢查合格后才可以批準(zhǔn)實施。

3.2選擇好的合作單位

建筑工程測繪工作需要不同的單位合作共同完成,雖然單位不同,但如果都按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)制度去執(zhí)行,各單位之間也就不會存在過大的差異,加強各部門的管理,完善測繪體制也是保障測繪工作穩(wěn)步向前的必要手段。在選擇合作單位時,采用招投標(biāo)的方式,選擇一些信譽高,技術(shù)好的單位。

3.3對監(jiān)管部門人員的選拔和技術(shù)人員的培養(yǎng)

有選拔才有競爭,有競爭才有提高。加強管理部門的人員選拔,提高管理人員的素質(zhì),對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)或者對管理人員采取一些激勵政策,調(diào)動大家積極性,提高工作熱情,以此來確保建筑工程的質(zhì)量。工作人員的技術(shù)水平對建筑工程測繪工作也有很大的影響,建筑工程測繪是一個龐大而復(fù)雜的工作,引進(jìn)的新型設(shè)備也比較多且都很難操作,對工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),可以提高他們的操作能力和測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,嚴(yán)格執(zhí)行操作標(biāo)準(zhǔn),這樣不僅可以提高工作效率,還可以保障工程質(zhì)量。

4小結(jié)

社會的進(jìn)步,科技水平的提高促進(jìn)了建筑工程的快速發(fā)展。各種新型設(shè)備的引入對測繪工程師提出了新的要求,面對工程測繪中出現(xiàn)的問題,我們應(yīng)及時解決。本文我在建筑工程測繪技術(shù)的重要性、建筑工程測繪技術(shù)存在的問題及解決方案做了以上總結(jié),因個人能力有限,可能存在不足,只希望可以起到拋磚引玉的作用。

作者:郭偉平 馮艷華 單位:1. 赤峰市維衡房地產(chǎn)測繪大隊 2. 赤峰金昆房地產(chǎn)測繪有限責(zé)任公司

參考文獻(xiàn):

[1]張文偉.數(shù)字技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用[J].價值工程,2011(06).

[2]沈春光,鄭成娟.現(xiàn)代測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用[J].科技風(fēng),2009(18).

[3]馬琛.工程測量技術(shù)的發(fā)展與展望研究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2009(08).

[4].工程測量的發(fā)展與需求[J].測繪通報,2003(04).

測繪工程師范文第3篇

關(guān)鍵詞:建筑工程;施工測繪;問題;措施

測繪技術(shù)是施工質(zhì)量的前提和關(guān)鍵,在建筑工程的施工測繪中存在較多問題,影響建筑工程質(zhì)量和施工效果。在建筑工程測繪的過程中需要通過現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行,提高其測量的準(zhǔn)確度,更要提高測量人員專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和專業(yè)知識水平,保證工程測量質(zhì)量的準(zhǔn)確性。 施工測繪主要包括測定和測設(shè)兩個方面的內(nèi)容,測繪中需要對地區(qū)大小、地形特點、地區(qū)形狀等相關(guān)情況進(jìn)行測定,并將所得結(jié)果,采用數(shù)值的形式來進(jìn)行表示,并根據(jù)比例繪制滿足工程需要信息資料。施工測繪對于建筑工程非常重要。

一.建筑工程測繪對于建筑項目施工的重要影響

建筑工程測繪是建筑工程項目開始施工之前的先導(dǎo)條件,可以看做是整個工程全局規(guī)劃的“眼睛”,是工程項目開展的前提條件。工程測繪是一項結(jié)合綜合性技術(shù)的配合性工作,如果在工程測繪的過程中,由于某階段出現(xiàn)問題,就有可能影響到整個工程規(guī)劃和施工的進(jìn)展。工程測繪技術(shù)的應(yīng)用對于建筑企業(yè)來說是關(guān)鍵性發(fā)展項目,為了保證工程項目的順利開展,工程進(jìn)度與工程質(zhì)量能夠達(dá)到合同標(biāo)準(zhǔn),需要在工程測繪階段加強技術(shù)性思考,以專業(yè)化的工程測繪技術(shù)指導(dǎo)全局工作,這是保證項目從規(guī)劃到施工的全階段、每個環(huán)節(jié)的先決基礎(chǔ)。因此在工程項目的具體施工階段,需要強化對于已有的測繪技術(shù)的管理和應(yīng)用,另一方面需要對測繪技術(shù)在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高和創(chuàng)新,對測繪誤差和測繪條件進(jìn)行優(yōu)化。特別是對于一些復(fù)雜地質(zhì)結(jié)構(gòu)的地區(qū),在特定環(huán)境基礎(chǔ)上進(jìn)行工程測繪,需要借助新型科技手段來實現(xiàn)工程測繪與實際地理特征的完全結(jié)合。目前正在應(yīng)用的全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地理信息系統(tǒng)等在具體的工程測繪中得到了廣泛的認(rèn)可,保證了工程施工規(guī)劃的具體和完整,也保障了工程施工質(zhì)量達(dá)到預(yù)期水平。

二.建筑工程施工測繪存在的問題。

任何事物都有他的兩面性,工程測繪也是這樣。工程建設(shè)離不開工程測繪,但是工程測繪在施工時會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真總結(jié)、思考、探討,針對不同的問題提出不同的解決方案。隨著工程測繪規(guī)模的不斷壯大,對測繪的準(zhǔn)確性要求越來越高,僅僅依靠一支測繪隊伍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任測繪任務(wù)的,因此需要多支測繪隊伍配合,但是由于每支測繪作業(yè)方法的習(xí)慣不同,隊伍測繪水平的不同,因此不能完全保證工程整體質(zhì)量的完美性,難免出現(xiàn)一些問題。

1.建筑企業(yè)對資源的配備不夠、質(zhì)量控制不到位。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)代測量技術(shù)也層出不窮。大力應(yīng)用現(xiàn)代測量技術(shù),引進(jìn)先進(jìn)的測量設(shè)備是必須的也是應(yīng)該的,但這也必然會增加建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本。加上部分建筑企業(yè)管理人員尚未意識到加大現(xiàn)代測量技術(shù)的應(yīng)用,會極大地提高施工質(zhì)量及提高工作效率,因此,許多施工企業(yè)不愿意在現(xiàn)代測量技術(shù)應(yīng)用上投入太多,從而導(dǎo)致測量技術(shù)資源的配置不足。再加上質(zhì)量部門管理不到位以及相關(guān)作業(yè)人員不負(fù)責(zé)任等,導(dǎo)致不能真正起到對建筑工程測量的質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控,使得測量結(jié)果達(dá)不到施工標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2 .測繪施工過程中不定時的對施工程序及測繪數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)督檢查。在測繪工程施工過程中,監(jiān)理方、業(yè)主方以及測繪單位要不定時的派遣技術(shù)人員對其施工程序進(jìn)行監(jiān)督檢查。其中主要的檢查工作主要包括:對施工程序的正確與否進(jìn)行檢查;對施工過程中執(zhí)行制定標(biāo)準(zhǔn)以及設(shè)計圖紙的情況進(jìn)行檢查;對測繪所得數(shù)據(jù)的處理過程進(jìn)行檢查;對測繪所使用的儀器設(shè)備進(jìn)行檢查等措施。此外還要對分部工程的交接,測繪工程的驗收等階段做好監(jiān)督檢查工作。

3.先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)不到位。正確掌握和利用相關(guān)先進(jìn)測量技術(shù)或儀器設(shè)備進(jìn)行工程測量,是確保建筑工程質(zhì)量的重要前提。目前,隨著現(xiàn)代測量技術(shù)的廣泛應(yīng)用,一些建筑企業(yè)已加大了對先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的引進(jìn)和配置,但卻忽略了對測量技術(shù)人員的培訓(xùn),致使測量人員不能熟練地掌握先進(jìn)的儀器和技術(shù),最終發(fā)揮不了先進(jìn)儀器的應(yīng)有作用。雖然有些建筑企業(yè)已意識到培訓(xùn)的重要性,但由于培訓(xùn)時仍采用傳統(tǒng)的課堂傳授式培訓(xùn),很少注重實踐的操作性,更沒有事例的剖析等等,這樣就使得培訓(xùn)達(dá)不到應(yīng)用的效果。由此可見,即使現(xiàn)代測量技術(shù)再先進(jìn)完備、制度再完善,如果培訓(xùn)不夠,不能熟練掌握操作技能,也不能確保測量精度的,最終會給建筑施工帶來安全和質(zhì)量隱患。

三.提高建筑工程中測繪質(zhì)量的措施。

1. 確保測量資料與工程同步。在實際工作中,施工控制網(wǎng)建立后,采用方格控制網(wǎng)比較實用。簡單的講是依據(jù)控制點(平面、高程)通過測量儀器(全站儀或經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀)將測量施工方案把設(shè)計圖紙?zhí)峁┑臄?shù)據(jù),釋放到施工現(xiàn)場,為預(yù)防在放樣中使用測量數(shù)據(jù)有偏差,因此必須保證施工測量所使用數(shù)據(jù)的正確性及準(zhǔn)確性,要認(rèn)真對待。其方法是每道工序?qū)嵤┣?,必須要求對此項檢驗批文,及其所對應(yīng)的主控項目。尤其是數(shù)據(jù)、尺寸、精度要一一核實無誤后,經(jīng)批準(zhǔn)方可實踐操作。其優(yōu)點有:一是確保自檢內(nèi)容明確,檢查內(nèi)容具體;二是時為相關(guān)單位復(fù)檢提供了可靠數(shù)據(jù),資料文件先行,重要的意義就是對測量工作的有效的控制管理,偏差校正在先,保證其對于修建的各種構(gòu)筑物起到準(zhǔn)確控制作用。

2. 加強對測繪工程的質(zhì)量管理。加強對測繪工程的質(zhì)量管理,首先有關(guān)部門要根據(jù)目前的形式要求,制定測繪質(zhì)量的專項法規(guī),以法律為準(zhǔn),并不斷完善相關(guān)法律法規(guī),形成制度保障;其次,行政測繪的主管部門要嚴(yán)格按照法律辦事,加大執(zhí)法力度,依法懲處嚴(yán)重違反質(zhì)量管理法規(guī)的單位及項目;加強行政測繪部門的監(jiān)管工作,設(shè)立測繪質(zhì)監(jiān)部門,不斷提高各級測繪質(zhì)監(jiān)部門的專業(yè)能力,做好監(jiān)管工作。

3. 完善建筑測繪質(zhì)量體系。在測繪工程中對其質(zhì)量的保證是很重要的, 而測繪工程的質(zhì)量保證它用科學(xué)的角度去系統(tǒng)的將工作程序和管理程序結(jié)合起來,并及時有效的獲取準(zhǔn)確的信息來進(jìn)行判斷、加工、儲存、傳送,最后以指令信息作為反饋加以輸出,通過改善測繪工程中質(zhì)量管理體系的要素,來實現(xiàn)應(yīng)有的控制狀態(tài),求得需要的質(zhì)量保證。質(zhì)量體系的不斷完善與確保是指參照國家相關(guān)的測繪標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)合理的建立測繪工程的質(zhì)量保證體系,在建立起質(zhì)量保證體系后要通過科學(xué)合理的管理方法以及正確的操作程序確保完全按照質(zhì)量保證體系進(jìn)行測繪施工。測繪質(zhì)量體系在不斷完善的同時要確保質(zhì)量體系在施工中進(jìn)行認(rèn)真的貫徹落實,其中最主要的確保測繪質(zhì)量的措施為:首要的任務(wù)就是對其管理制度進(jìn)行不斷的修改完善。

結(jié)束語

各種新的工程測量新技術(shù)的發(fā)展,使得在建筑工程施工的過程中對測量技術(shù)的精確要求也在日益的提高,這就使得在測量人員在測量的過程中過程中采取相應(yīng)的技術(shù)手段和支持來提高技術(shù)水平,增加測量的準(zhǔn)確性和精確性,為工程的施工創(chuàng)造良好的條件。但是在建筑工程施工測繪中,還存在較多問題,加強測繪質(zhì)量管理,提高工程測繪質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

[1]孫景英.建筑工程中的施工測繪問題探討 [J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2012(12).

[2]劉洋.測繪技術(shù)在建筑工程中的運用探究[J].大觀周刊,2012(8).

測繪工程師范文第4篇

關(guān)鍵詞:測繪工程;質(zhì)量管理;控制措施

1測繪質(zhì)量管控綜述

針對測繪工程中的質(zhì)量管控,主要是根據(jù)測繪專業(yè)工作的具體內(nèi)容和特點制定相應(yīng)的規(guī)劃,測繪是對地形地勢、具體定位等地理信息進(jìn)行搜集、整理和分析的重要工作,對于社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、城市規(guī)劃發(fā)展以及國家安全、能源資源開發(fā)和布局等關(guān)鍵領(lǐng)域都具有很大的現(xiàn)實意義和實用價值,測繪工程的質(zhì)量管理主要針對測繪工作過程中的信息采集和分析的全面性和準(zhǔn)確性開展管理和控制,提升管理水平,加強對測繪各個工作程序和流程的監(jiān)管,提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。

2測繪工程質(zhì)量管理現(xiàn)狀

盡管我國的測繪工程在技術(shù)和設(shè)備的研發(fā)應(yīng)用方面取得了相當(dāng)大的進(jìn)展,但是也不可否認(rèn)的是,工作中存在的質(zhì)量問題依然比較突出,在現(xiàn)有較為成熟的工作體系和標(biāo)準(zhǔn)之中,還存一些漏洞需要及時的彌補與修復(fù),問題出現(xiàn)在人事管理和工作程序等諸多方面,在測繪工程開展之前,對前期的調(diào)查研究工作準(zhǔn)備不夠充分,致使很多項測量數(shù)據(jù)和信息出現(xiàn)與事實不符合的情況,就無法提供準(zhǔn)確有效的信息支持,一些工作人員對于操作先進(jìn)儀器還比較陌生,沒有經(jīng)歷過專業(yè)的培訓(xùn)就上崗,在調(diào)試和使用設(shè)備時的精度不足,導(dǎo)致測量數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差和運算過程中的失誤,我國針對測繪工程開展需要遵循的法制建設(shè)還不夠完善,監(jiān)督體系尚未成熟,無法形成高效的獎懲機制。

3測繪工程質(zhì)量控制措施

3.1充分做好測繪前期準(zhǔn)備工作

在測繪測量工作程序正式開始之前,要對測量的對象和目標(biāo)位置的環(huán)境條件進(jìn)行全面細(xì)致的勘測和調(diào)查,以獲取足夠的有效信息,方便開展測繪工作,要注重觀察周邊地形特征,合理選擇適合攜帶的設(shè)備儀器,防止出現(xiàn)大型設(shè)備出動,但是在較為促狹的地形條件中無法發(fā)揮應(yīng)有的作用,延誤測繪測量的時效性和準(zhǔn)確性,同時要制定完善合理地測繪工作預(yù)算。

3.2提高從業(yè)人員的素質(zhì)、加強儀器設(shè)備檢查

任何進(jìn)入測繪工程工作崗位的人員都要經(jīng)過嚴(yán)格而專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),根據(jù)測繪工程的技術(shù)特點和注意事項,逐步提升工作人員的專業(yè)素質(zhì),加強實踐能力和操作能力,樹立員工良好的職業(yè)素養(yǎng)和基本道德規(guī)范。尤其是要強化管理的力度和控制能力,注重以質(zhì)量為基礎(chǔ),腳踏實地的開展相應(yīng)的測量工作。對待測繪設(shè)備和精密儀器的操作要符合規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),注重設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),在開始工作前對設(shè)備進(jìn)行合理的調(diào)試,保持設(shè)備正常的運行狀態(tài),才能確保測量數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性和可靠性。

3.3建立完善質(zhì)量管理體系

在測繪工程長期的發(fā)展過程中,一定要建立健全質(zhì)量管理的相應(yīng)體系和制度,測繪工程開展的測量項目眾多,要依據(jù)項目的自身特點和要求,來制定相應(yīng)的管理機制,從而完善整個質(zhì)量監(jiān)管的體系,有了完善的制度才能確保不出現(xiàn)質(zhì)量上的問題和漏洞,協(xié)調(diào)好測繪工程各部門的人力和資源,實現(xiàn)更加優(yōu)化的配置,加強測量數(shù)據(jù)和信息資料的規(guī)范化,提升審查的嚴(yán)厲程度,做好質(zhì)量管控工作。

3.4加強保障措施

質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,測繪質(zhì)量控制貫穿于測繪項目設(shè)計、施測、監(jiān)理、驗收、交付使用全過程。在認(rèn)真貫徹“質(zhì)量第一、注重實效”方針,嚴(yán)格執(zhí)行“兩級檢查一級驗收”制度,牢固樹立“質(zhì)量是生產(chǎn)出來的”觀念的同時,還應(yīng)建立公平公正的質(zhì)量獎懲制度,以經(jīng)濟(jì)杠桿推動質(zhì)量管理工作,使年底薪酬與項目成果管理、客戶滿意度等因素直接掛鉤。管理人員、質(zhì)檢人員出現(xiàn)質(zhì)量問題一票否決。同時,積極開展技術(shù)能力比賽,通過筆試、實際操作等方式模擬實際工程,營造鼓勵先進(jìn)的氛圍。

3.5完善測繪監(jiān)管體系、加強測繪監(jiān)管活動

各級測繪行政主管部門應(yīng)加強各類測繪成果的監(jiān)督管理,大力宣傳貫徹測繪領(lǐng)域的法律法規(guī)、制度規(guī)定等,加強測繪統(tǒng)一監(jiān)管,建立健全測繪質(zhì)量監(jiān)督管理體系。政府部門可以通過試點,總結(jié)、形成《質(zhì)量檢查與驗收細(xì)則》,細(xì)化質(zhì)量評定指標(biāo)、評定方法、質(zhì)量檢查方法、允許偏差,統(tǒng)一規(guī)定檢查記錄格式文本、報告格式等內(nèi)容,以便更好地進(jìn)行測繪工程的質(zhì)量控制。監(jiān)理單位應(yīng)對測繪工程的質(zhì)量包括工序、分析、分部及單位工程以及竣工等諸多環(huán)節(jié)進(jìn)行全面控制。監(jiān)理人員應(yīng)堅持“質(zhì)量第一”、“以質(zhì)取勝”的方針,把質(zhì)量作為工程監(jiān)理的生命,在質(zhì)量控制中,監(jiān)理工程師應(yīng)堅持貫徹全面質(zhì)量管理,以預(yù)防為主,堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及公正、科學(xué)以理服人和加強自身建設(shè)的監(jiān)理工作基本準(zhǔn)則,認(rèn)真履行自己的職責(zé),一絲不茍,深入第一線,認(rèn)真全面地把監(jiān)理工作做好。除必須具有扎實的測繪專業(yè)技術(shù)知識外,還必須掌握與國家工程建設(shè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、管理及法律層方面的規(guī)定及文件精神,不斷提高監(jiān)理工作的業(yè)務(wù)能力,在工程項目質(zhì)量管控中更好地發(fā)揮作用。

4結(jié)語

綜上所述,在測繪工程質(zhì)量管理控制中,一方面,應(yīng)加強測繪主體單位自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)能力,完善內(nèi)部質(zhì)量管理體系,做好質(zhì)量管理保障措施;另一方面,測繪行政主管部門及監(jiān)理機構(gòu)應(yīng)加強測繪過程的監(jiān)督及測繪結(jié)果的管理,使測繪成果真實可靠,發(fā)揮其在工程建設(shè)中的重要作用。

參考文獻(xiàn):

[1]褚福俠.測繪工程的質(zhì)量控制措施探討[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2014(35):213.

測繪工程師范文第5篇

關(guān)鍵詞測量實踐;教學(xué)方法;教學(xué)模式;教學(xué)質(zhì)量

0引言

土木工程測量是建筑工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程,也是相關(guān)工科專業(yè)學(xué)生必修或選修的專業(yè)基礎(chǔ)課。在工程建設(shè)中,工程測量貫穿于工程建設(shè)全過程,它具有應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,技術(shù)要求高,綜合應(yīng)用研究性強,與實際生產(chǎn)結(jié)合緊密等特點。在科技日新月異的時代,筆者所在學(xué)?,F(xiàn)行的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備等都難以適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要,因此必須進(jìn)行教學(xué)改革并添置新的儀器設(shè)備等方法來適應(yīng)社會發(fā)展需要。在新的教學(xué)模式下,達(dá)到培養(yǎng)出來的學(xué)生才能盡快與社會接軌、盡快適應(yīng)本職工作的目的。結(jié)合土木工程測量的現(xiàn)行教學(xué)實踐課程談幾點體會。

1轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1.1傳統(tǒng)的教學(xué)方法

傳統(tǒng)的實驗教學(xué)以驗證性為主,設(shè)計性、綜合性實驗僅為輔助教學(xué)的一種方法,具體表現(xiàn)為輕實踐的教學(xué)觀念為主導(dǎo),實踐教學(xué)受限于時間而不得為之?,F(xiàn)行的教學(xué)方法是爭取課堂講授,課外分組練習(xí)完成某項實驗內(nèi)容。按照課程安排,一般單項實驗內(nèi)容的時間是兩個課時,由于受儀器設(shè)備數(shù)量的限制,每小組5人共同使用一臺儀器。學(xué)生多且時間短,小組人員在有限的條件下完成的實驗質(zhì)量多數(shù)達(dá)不到預(yù)期,上交的實驗報告基本是相似或者修改的,達(dá)不到人人動手操作、個個熟悉儀器的目的。這限制了學(xué)生個性的發(fā)揮,求知欲和好奇心都得不到滿足,實驗效果不理想,儀器使用率極低。

1.2改進(jìn)實驗教學(xué)方法

針對傳統(tǒng)的教學(xué)方法存在的問題,實驗教師必須抱著負(fù)責(zé)任的態(tài)度來改變現(xiàn)狀,必須改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以提高教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量為己任?!霸诟咝嶒灲虒W(xué)中,實驗教師是實驗教學(xué)的主導(dǎo),學(xué)生則是實驗教學(xué)的中心,主導(dǎo)必須圍繞中心做好實驗教學(xué)工作”^[1]。因此,實驗教師務(wù)必創(chuàng)造條件,為學(xué)生創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)條件來滿足學(xué)生需求。于是測量實驗自2009年起嘗試開放式教學(xué)方法,具體做法:(1)實驗課的時間選取在能用四節(jié)課連上的時間,延長實驗課時,常規(guī)內(nèi)容不變,但要求變嚴(yán)格,要求學(xué)生必須獨自完成實驗;(2)學(xué)生可利用課余時間外借儀器自行訓(xùn)練,熟悉儀器使用,提高操作技能;(3)上課前,抽查學(xué)生對上次實驗的掌握程度,找出存在問題,及時解決,起到糾正錯誤和鞏固知識的作用;(4)現(xiàn)場示范操作、現(xiàn)場考勤、現(xiàn)場提問的方法嚴(yán)肅紀(jì)律、檢查教學(xué)效果,對學(xué)生起到言傳身教的幫助作用,加強教師與學(xué)生的互動交流,增進(jìn)師生感情;(5)鼓勵學(xué)生進(jìn)行設(shè)計性與綜合性實驗,提高實操能力。

1.3學(xué)習(xí)興趣加強,自信心明顯提高

通過以上幾項教學(xué)方法的改進(jìn),學(xué)生的學(xué)習(xí)時間延長和實際操作時間增多,自然而然會對測量實驗感興趣。通過設(shè)計性、綜合性的實驗,學(xué)生自信心明顯得到加強,學(xué)習(xí)積極性也明顯提高。

1.4改進(jìn)教學(xué)方法收到的成效

通過開放式教學(xué)試驗,學(xué)生在完成規(guī)定的實驗教學(xué)任務(wù)后,能夠主動自覺地設(shè)計出適合自己的實驗項目,主動聯(lián)系生產(chǎn)單位實習(xí)到工地施工放線、施工測量,提高操作技能,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。2014年,作者所在學(xué)校首次組織學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)舉辦的第七屆廣州大學(xué)城校際實驗綜合技能競賽,榮獲I1工程測量實驗(非專業(yè)性)項目二等獎,指導(dǎo)老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

2教學(xué)過程結(jié)合生產(chǎn)實踐,是一件讓學(xué)生最感興趣的教學(xué)方法

2.1學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)動力的源泉,學(xué)生對所學(xué)課程感興趣,才會有興趣地學(xué)下去[2]。興趣主要來源于自己的感受,怎樣才能讓學(xué)生去感受,激發(fā)學(xué)生的興趣呢?筆者認(rèn)為當(dāng)人們在對自己沒有深入了解的事物上是產(chǎn)生不了興趣的,通過他人講解并理解事物的來龍去脈,然后自己親身去實踐,去體驗、去感受,才能理解新事物的本質(zhì),激發(fā)對事物的興趣。

2.2了解課程性質(zhì)和作用

測量學(xué)課程對學(xué)生來說是聞所未聞的,感性認(rèn)識上是在野外工作,不了解其性質(zhì)和作用。那么,教師在授課時有必要講清楚測量是貫穿工程施工全過程的重要性,把自己的工作經(jīng)驗、工作經(jīng)歷和工程事例分享給學(xué)生,讓學(xué)生深入了解測量工作的重要性和作用。2.3幫助學(xué)生解決實習(xí)工地幫助學(xué)生尋找實習(xí)工地,讓學(xué)生去體驗測量在工程施工過程中的重要性。通過實習(xí),大部分學(xué)生從感性認(rèn)識升華到理性認(rèn)識,自然而然會對測量工作慢慢地感興趣。

3情系學(xué)生,教書育人

3.1情系學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長

教師的主要職責(zé)是教書育人,教好書、育好人是核心、是根本。這就要求教師應(yīng)有廣博的專業(yè)知識,強烈的責(zé)任心和使命感。情系學(xué)生,關(guān)心他們的成長,在平常的教學(xué)過程中,讓學(xué)生感受到老師的真心愛護(hù)和奉獻(xiàn)精神。例如:土木工程系學(xué)生按學(xué)校教學(xué)計劃測量實驗課僅有12節(jié)課時,在短短的時間里要完成各項實驗教學(xué)任務(wù),是無法完成的,怎么辦?擺在老師面前只有一條路,那就是延長實驗時間,讓學(xué)生有充足的時間去做好每項試驗,達(dá)到實驗教學(xué)目的。

3.2教書育人不僅是“智”,更注重“德”

教師是人類靈魂的工程師,對一名教師而言,既要重視“智育”,更要重視“德育”。先要學(xué)會做人,才能更好地做事。那么,教師在學(xué)生面前,言必行、行必果、實事求是、不夸夸其談、不擺花架子、認(rèn)真做好本職工作、樹立形象、愛崗敬業(yè)。鼓勵學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識外,還必須引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,做一名遵規(guī)守紀(jì)、克己奉公、勤奮上進(jìn)、熱愛祖國、熱愛人民、對社會有作為有貢獻(xiàn)的人。

3.3勤于思考,不斷改進(jìn)教學(xué)方法

在教學(xué)過程中,深知教師的責(zé)任重大,每上一堂課不但是教書,還注重育人。注重理論聯(lián)系實際,注重學(xué)生思維能力訓(xùn)練,力求幫助學(xué)生打破思維框架。不定期自查教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),力求學(xué)生真正學(xué)到知識。

4完善考核方法,提高學(xué)生的動手能力

4.1測量實踐內(nèi)容

土木工程測量實踐課程包括實驗與實習(xí)兩部分,目前考核方法是平時實驗成績占30%,實習(xí)成績占70%。實驗項目以驗證性為主,設(shè)計性、綜合性為輔,實習(xí)內(nèi)容主要是施工放樣、地形圖測繪及坐標(biāo)計算、高程測設(shè)等,都是比較實用的專業(yè)基礎(chǔ)技能。實習(xí)目的主要是檢驗學(xué)生對該課程的理性理解和感性認(rèn)識,提高實操能力。

4.2課程考核內(nèi)容

課程考核主要看學(xué)生綜合運用知識的能力、動手解決問題能力、完成任務(wù)情況、實習(xí)報告的質(zhì)量等,以上考核基本可以反映學(xué)生的能力和水平。但同一小組人員,由于實習(xí)任務(wù)、測量地段、測量項目是一樣的,實習(xí)報告中相同的內(nèi)容較多,在考核問題上增加了難度。為了公平公正地真實體現(xiàn)學(xué)生的實驗水平和工作能力,筆者自2010年以來增加了儀器考核的方法,到野外草坪上考核學(xué)生安裝儀器的熟練程度和進(jìn)行角度測量。老師根據(jù)安裝儀器時間長短、儀器調(diào)平、對中、測量精度、操作儀器的熟練程度進(jìn)行綜合評分。這更能體現(xiàn)出個人能力,完善了考核方法,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。

5存在問題與思考

開放式實踐教學(xué)模式是教學(xué)改革發(fā)展中受學(xué)生歡迎的一種模式,測量實驗室自2011年開始嘗試和探索,收到一些成效,也帶來了一些問題。(1)實踐時間延長了,儀器設(shè)備的使用率提高了,學(xué)生受益良多,但由于教師人數(shù)少,工作量的增加導(dǎo)致教師工作任務(wù)重,超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。以廣東石油化工學(xué)院為例,全校有六個工科專業(yè),每屆合計14個班要上測量實驗與實習(xí)課程?,F(xiàn)有實驗室一個,一名實驗老師,儀器設(shè)備臺套數(shù)僅能供二個班同時使用,而每學(xué)期最少7個班要上課,實驗老師必須要完成全部班級的實驗與實習(xí)的教學(xué)任務(wù),還要批改作業(yè)、檢查維修儀器設(shè)備,工作任務(wù)之重可想而知,這對教師的身心健康是極大的考驗。(2)儀器設(shè)備配套數(shù)少,難以滿足教學(xué)要求。(3)設(shè)備落后,雖然學(xué)校不斷更新、購置新儀器,但是總體上而言,還是滿足不了日新月異的測繪科技發(fā)展。(4)實踐場地空間小,沒有專門的測量實踐場所,校內(nèi)空地?zé)o法滿足學(xué)生的實習(xí)需要。

6結(jié)束語

土木工程測量專業(yè)的特點和社會對人才的需求不斷提高,迫切需要高校培養(yǎng)出的學(xué)生能盡快適應(yīng)社會工作。那么,高校在培養(yǎng)學(xué)生方面有必要不斷地調(diào)整教學(xué)方法,因需而教、學(xué)以致用,增加實踐教學(xué)的課時,提供學(xué)生自由發(fā)揮的實驗平臺,鼓勵學(xué)生到生產(chǎn)企業(yè)去實習(xí)鍛煉,是培養(yǎng)適應(yīng)社會的市場人才需求的有效途徑。

參考文獻(xiàn)

[1]張鋒、劉娟、周麗艷.關(guān)于開放性實驗教學(xué)模式的實踐與探索[J].高等學(xué)科教育。