前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愛國古詩范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

愛國古詩范文第1篇

2、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡《從軍行七首·其四》

3、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。李賀《南園十三首·其五》

4、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》

5、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。佚名《荊軻歌 / 渡易水歌》

6、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩·其五》

7、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。陸游《病起書懷》

愛國古詩范文第2篇

通過誦讀中華經(jīng)典美文，可以拓展同學(xué)們的閱讀范圍，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感。以下是小編精心收集整理的關(guān)于愛國學(xué)誦經(jīng)典古詩文大賽開幕詞范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

愛國學(xué)誦經(jīng)典古詩文大賽開幕詞范文1各位同學(xué)，各位評(píng)委，老師們：

在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié)，在慶祝祖國華誕--周年即將來臨之際，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“中華頌·20~~經(jīng)典誦讀大賽”，通過誦讀形式來謳歌我們偉大祖國的光輝歷程，來表達(dá)我校全體師生對(duì)祖國美好的祝福。

同學(xué)們，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到中華民族的血脈之中，頌讀經(jīng)典，能陶冶情操，凈化心靈，提高文學(xué)修養(yǎng);能啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼博的信念;能增強(qiáng)民族凝聚力，表達(dá)我們對(duì)祖國母親的無比熱愛之情。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！睂W(xué)校要通過這次活動(dòng)，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

同學(xué)們，請(qǐng)用你們高亢的聲音，昂揚(yáng)的激情一起來吟誦我們親愛的祖國!

祝同學(xué)們比賽圓滿成功!

愛國學(xué)誦經(jīng)典古詩文大賽開幕詞范文2各位老師、同學(xué)們：

大家好!

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結(jié)合我校實(shí)際決定舉辦迎新年中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

通過誦讀中華經(jīng)典美文，可以拓展同學(xué)們的閱讀范圍，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感，以實(shí)現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。這次比賽，也是我校特色學(xué)校創(chuàng)建成果的一次大展示，是對(duì)各班開展中華經(jīng)典美文誦讀吟唱活動(dòng)的一次大檢閱。

為了營造書香校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，學(xué)校把中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)作為特色建設(shè)引入了校園、引入了課堂。在班級(jí)中，以班級(jí)為單位開展中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，各班都制定了活動(dòng)方案，凸顯班級(jí)特色，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、日常禮儀、傳統(tǒng)美德教育;與此同時(shí)，學(xué)校還積極地營造學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀吟唱經(jīng)典的良好氛圍，利用課間操、上午、下午課前時(shí)間，播放經(jīng)典美文誦讀，讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)中華經(jīng)典美文，無時(shí)無刻都能感受到來自經(jīng)典的力量。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！贝罅霌P(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典美文誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

同學(xué)們，讓我們?cè)诟惺芙?jīng)典的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學(xué)們，請(qǐng)用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經(jīng)典美文的魅力!

祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

愛國學(xué)誦經(jīng)典古詩文大賽開幕詞范文3各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);大于小學(xué)隆重舉行經(jīng)典誦讀比賽。

眾所周知，隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)國的經(jīng)典文化會(huì)使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)國的經(jīng)典文化對(duì)于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

同學(xué)們，老師們!中華經(jīng)典誦讀比賽時(shí)間是短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。

最后，衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文集體誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

愛國學(xué)誦經(jīng)典古詩文大賽開幕詞范文4男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我們齊聚一堂，誦讀經(jīng)典美文，中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。

女：之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語;男：子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信?！边@是回蕩在中華大地上空的經(jīng)典的聲音;女：天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹在《岳陽樓記》中發(fā)出的來自靈魂的吶喊，男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。我宣布，“楊木洲中學(xué)國學(xué)誦讀活動(dòng)”正式開始。首先為我們表演的是光華小學(xué)的小朋友們女：金色童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求天地靈氣讓我們?cè)诮?jīng)典中感受萬物精華(學(xué)生：人之初，性本善，起….)學(xué)生朗讀……男：剛剛小朋友們?yōu)槲覀兝收b的是千古傳誦的名篇絕句《三字經(jīng)》，它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，也告訴我們很多做人的道理，讓我們受益終生。

女：今天，我們是讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻今天，我們誦讀千古美文，使承華夏文明父母之所愛亦愛之父母之所敬亦敬之《~規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。下面請(qǐng)七八年級(jí)的同學(xué)為我們朗誦《~規(guī)》。

李如意：~規(guī)，圣人訓(xùn)，起….男：書聲朗朗，朗朗書聲，我們不僅要熟記《~規(guī)》，更要將書中的文字落實(shí)在自己的行動(dòng)里，以此嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，我們深愛我們的祖國，我們搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏，我們深愛我們的華夏，我們涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波濤。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，下面，讓我們走進(jìn)《岳陽樓記》，感悟古人的愛國情懷，請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)朗誦《岳陽樓記》，戴佳玲：

起……男：最后讓我們?nèi)w同學(xué)一起大聲朗讀本次表演的結(jié)束語，絲絲管弦，起….男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。

男：

讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

男：本次國學(xué)誦讀表演到此結(jié)束

愛國學(xué)誦經(jīng)典古詩文大賽開幕詞范文5開場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，

女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于

現(xiàn)代的社會(huì)，

女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天，我們相聚在這里，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞

結(jié)束語

男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是

一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是

一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。

女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。

合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

合：老師們，同學(xué)們，再見!。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!

今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

底蘊(yùn)深厚的古詩可吟讀，可朗誦，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。

結(jié)束語

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

愿五千年文化的血脈永久傳承

讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園

愿五千年文化瑰寶大放異彩，

愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

愛國古詩范文第3篇

——讀《中國古代愛國故事》有感

從古至今，我國有許許多多的愛國人士：鄭成功、屈原……

讀了《中國古代愛國故事》后，我被鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的事跡深深打動(dòng)著：明朝末年，鄭成功懷著愛國心，成功地將荷蘭殖民者趕出臺(tái)灣，收復(fù)了中國的神圣領(lǐng)土。

“開辟荊棘逐何夷，十年始克復(fù)先基?！弊x著鄭成功寫的《復(fù)臺(tái)詩》，我對(duì)鄭成功的敬佩之情愈來愈濃。是的，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，靠的是他的愛國心?？戳怂諒?fù)臺(tái)灣的事跡后，有誰不油然而生敬佩之情呢？他的愛國心不僅留在我心中的最深處，更是永遠(yuǎn)留在了臺(tái)灣同胞和全國人民的心中。

愛國古詩范文第4篇

楚霸王與桂樹

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機(jī)一動(dòng)回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。

諸葛亮與桑樹

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

董奉與杏林

三國時(shí)東吳名醫(yī)董奉醫(yī)術(shù)高明，樂善好施。董奉隱居廬山期間，為貧苦百姓看病，從來不取分文，只要求病人病愈后按病情輕重，在他住所前后種杏樹，重病者栽五株，輕病者栽一株。幾年光陰，他的房前屋后竟有十萬余株杏樹。每當(dāng)杏熟，董奉用來換谷米救濟(jì)貧民，人們稱這片杏林為“董仙杏林”，后人遂以“譽(yù)滿杏林”稱頌醫(yī)家。

思鄉(xiāng)植柳

唐代文成公主遠(yuǎn)嫁松贊干布，特地從長安帶去柳樹苗種，植于拉薩大昭寺周圍，以表達(dá)對(duì)柳樹成陰的故鄉(xiāng)的思念。因此，這些樹被稱為“唐柳”或“公主柳”，現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見證。

白居易與花木

唐代詩人白居易愛樹如寶。他被貶任忠州刺史，年年都種植花木，并賦詩詠道：“持錢買花樹，城東坡上栽。但購有花者，不限桃李梅?！彼凇洞狠菪戮印吩娭杏终f：“江州司馬日，忠州刺史時(shí)。栽松滿后院，種柳蔭前墀。”

王安石與竹、桃、柳

宋代改革家、詩人王安石對(duì)種竹、植桃、栽柳極感興趣，賦有詩句：“乘興吾廬知未厭，故移修竹似延雛”：“舍南舍北皆種桃，東風(fēng)一吹數(shù)尺高”：“移柳當(dāng)門何啻王，穿松作徑適成三”?？梢娝麑?duì)樹木的熱愛程度。

朱元璋與柿樹

據(jù)《燕京時(shí)餐記》載，明代開國皇帝朱元璋少年家貧，經(jīng)常挨餓。有一天，已經(jīng)兩天沒飯吃的朱元璋走到一個(gè)村莊，看到一棵柿樹正熟，就摘下了一些果子美餐一頓。后來，他當(dāng)了皇帝，忘不了柿樹的功勞，還念念不忘植樹造林，于是下令有五畝至十畝地的人，要種柿、桃、棗；還下令安徽鳳陽、滁縣等地百姓每戶種兩株柿樹，不種者要罰。從此，安徽等地廣種柿樹。

愛國古詩范文第5篇

她28歲了，還沒有愛情。文字里，她是心花燦爛的女子；生活里，她寂靜安然，像檐上走過的貓，驕傲而輕巧地，不留任何聲息。即便在網(wǎng)上，她也沉靜悄然，不去任何論壇灌水，QQ只和編輯交流，她用這種沉靜維護(hù)著自己的驕傲。

他是個(gè)普通的男人，在一條交通要道上做交警，笑容寬厚，眼神溫暖。每天準(zhǔn)時(shí)上班，下班，喜歡做菜，業(yè)余為期刊畫一些插圖，筆下的女子媚眼如絲，很難想像是出自男人之手。

他30歲了，也沒有愛情。愛過，又目送自己喜歡的女孩兒離開，再愛，再分手。久之，便習(xí)慣了一個(gè)人生活?？伤雷约旱男氖羌拍?，他還需要愛。

他們?cè)谝患译s志上相遇，那一期的封二是個(gè)繪本故事，她的文字，他配插圖。她的故事婉轉(zhuǎn)而溫情，而他，仿佛早已知曉她文字背后的心，配的圖絲絲入扣，環(huán)環(huán)相契。她便留意了他的名字。而后，又陸續(xù)地在一些雜志上，他的圖恰巧和她的文配在一起，和諧而完美，像一對(duì)相知相契的戀人。后來，有一家雜志找她約稿，故事通過了，要配插圖，她便跟編輯商量，能不能請(qǐng)他來配圖。編輯笑說，約的就是他來配圖啊。

那天，編輯給了她一個(gè)QQ號(hào)。她把他的號(hào)輸進(jìn)去，看他的資料，盤桓良久，才點(diǎn)了請(qǐng)求。就相識(shí)了，他把配好的圖從QQ上傳給她，她看著那些舒展優(yōu)雅的線條、溫和淡雅的色彩在眼前一點(diǎn)點(diǎn)打開，仿佛有水在心底一漾一漾地，溫柔地蔓延。后來才知道，他們竟然生活在同一個(gè)城市，都喜歡去生存方式喝下午茶，喜歡下雨的時(shí)候光腳踩著洛浦公園的鵝卵石走路。他說，我就在牡丹大道上執(zhí)勤啊，我是個(gè)警察。她就笑，我每天都從那個(gè)路口經(jīng)過呢。他便感嘆說，前世五百年的回眸才換來今生的擦肩而過呢，我們前世不知道修了多少年……

日子一天天過著，他們聊天，聽歌，玩五子棋，漸漸地，都有了相識(shí)恨晚的感覺。她每天寫完字后就去牡丹大道上散步，那個(gè)十字路口有好幾個(gè)交警，但她確定那個(gè)臉膛方正笑容溫暖的男人一定是他。卻也不走近，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼，再慢慢地走回去。每天晚上，他們?nèi)匀辉诰W(wǎng)上相遇，他叫她寶寶，像個(gè)老太婆一樣絮絮叨叨地提醒她喝開水吃水果出去走走，她一一應(yīng)著，像個(gè)聽話的乖孩子。那段時(shí)間她整個(gè)人都神采飛揚(yáng)，和人說著話，會(huì)莫名地發(fā)笑，臉色潮紅。

有一次他邀請(qǐng)她，周六一起去喝咖啡吧，我知道有一家咖啡館環(huán)境很好，你一定喜歡……再說，我也想見見你。她遲疑著，終究還是拒絕了。他笑著追問：難不成你就是傳說中的恐龍？她岔過話題，心，卻隱隱作痛。那天下午她又去牡丹大道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他，他站在安全島上，身軀挺拔，雙臂舒展，優(yōu)雅地打著手勢(shì)指揮交通，神情卻有些落寞。

那天晚上，他忽然在QQ里說：我今天看見你了。她心里一緊，他接著說，那個(gè)女孩兒，長發(fā)，穿藍(lán)色牛仔裙，光腳穿球鞋，和你小說里的女孩子一樣的打扮，是你嗎？

她說，你認(rèn)錯(cuò)人了，那不是我。

那，哪個(gè)是你？我想見你，我從來沒有這樣迫切地想見一個(gè)人……我想，我是……我是說，我可能愛上你了！

她盯著那行字，心像揣了一萬只兔子，在左沖右突。手在鍵盤上打出一行字，又趕緊消掉，如是反復(fù)。最后才回道：你要是真想見我，明天，就在你執(zhí)勤的路口。說完，不等他回話，就下線了。

第二天，在他執(zhí)勤的路口，他終于見到了她。長發(fā)，穿藍(lán)色牛仔裙，光腳穿球鞋。只是，她的腋下架著雙拐，她對(duì)他微笑，說，我沒有嚇著你吧？

他的臉在瞬間漲得通紅，那雙舒展靈活的手尷尬地搓在一起，又慌忙伸過來與她相握。

那天下午，在咖啡館里，他們說了很多話。卻都繞來繞去，對(duì)感情只字不提?；厝ズ螅氖謾C(jī)一直沉寂著。那一夜她輾轉(zhuǎn)不眠，心一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉。一直到第二天凌晨，才收到他的短信，他說，給我一星期的時(shí)間考慮好嗎？

淚，終于落了下來。愛，是需要用時(shí)間來考慮的嗎？原來，他終究是個(gè)俗人。她沒有回復(fù)他，卻果斷地刪了他的QQ號(hào)碼，換了手機(jī)號(hào)碼，從他的世界里徹底消失。

一星期后，有人敲門，打開，門外站著的，卻是他。他說，你以為選擇消失我就找不著你了嗎？他在她面前蹲下身，說，丫頭，爬上來，我背你去我們的家。