前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇溫馨小家范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

溫馨小家范文第1篇

要做好紙條花，需準(zhǔn)備好以下工具：剪刀一把、細(xì)軟鐵絲一團(tuán)、膠水或細(xì)條透明膠、各式廣告彩頁(yè)紙數(shù)張。注意，盡量選擇不掉色無(wú)油污味、防水性好、光澤度高的彩頁(yè)。

第一步彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)編瓶底

A．將廣告彩頁(yè)剪成長(zhǎng)28厘米、寬20厘米大小。把彩頁(yè)順向卷成小細(xì)紙卷，直徑約3毫米，要粗細(xì)均勻，用膠水或透明膠條黏好最后一層紙邊。用如此辦法，做出多個(gè)紙條。

B.將細(xì)鐵絲剪成30厘米一段，串入上面做好的紙條中央，兩頭各留出1厘米。做好7根，把串完鐵絲的紙條分成2組，3根橫放，4根豎放，選擇中間位置“十”字交差擺放。

C.把豎4中的第一根紙條在中心交叉點(diǎn)處弄彎，繞過(guò)橫著的3根紙條底下，再返到豎4紙條上面，再繞到橫3根下面。這樣，就能把中心點(diǎn)上下纏繞固定住。用這種方法繞4圈，中心點(diǎn)就變成了圓形底部。

第二步纏纏繞繞編瓶身

A．用沒(méi)有穿鐵絲的軟紙條穿入第一步的橫3豎4的13個(gè)主干，上下間隔纏繞編織固定，就完成一個(gè)圓盤(pán)，直徑5厘米左右，再把13條主干90°豎折起來(lái)，就完成大致花瓶形狀。（注：13條主干，橫3豎4，共14條，其中1條用來(lái)固定，余下13條。）

B．用相同的編織手法，在13條主干上下間隔穿過(guò)紙條來(lái)編結(jié)瓶身，每圈要比下面的一圈松出0.5厘米。等到瓶身高度約5厘米左右，再每圈比下面的一圈緊0.5厘米。同時(shí)，邊編結(jié)纏繞邊修整形狀，要保持花瓶對(duì)稱。這樣，就完成了一個(gè)底小、肚大、口小的瓶身。

C．編結(jié)到主干邊緣即瓶口處，留出主干0.5厘米左右紙條做收口，把這0.5厘米的13條主干都向里面捏彎，夾緊紙條，因?yàn)橹鞲捎屑?xì)鐵絲，很容易固定。至此，一個(gè)漂亮的花瓶就呈現(xiàn)在我們眼前。

第三步穿穿捏捏編紙花

A.把彩色廣告彩頁(yè)剪成12厘米正方形3張，長(zhǎng)28厘米、寬20厘米若干張。

B．把這些彩頁(yè)卷成直徑3毫米的紙條。其中，3個(gè)12厘米的紙條內(nèi)穿入細(xì)鐵絲。把3個(gè)紙條分別從中間彎曲回折，3個(gè)紙條在中心部扭壓在一起，成3個(gè)枝條。在外緣分成等間距（120°）。

C．用其他的紙條如上面的方法穿過(guò)這3個(gè)枝條，一上一下地編結(jié)纏繞，約成直徑10厘米的圓盤(pán)。把3個(gè)枝條如花瓶封口那樣捏彎固定，左手拿著圓盤(pán)的中間部位，右手下拉圓盤(pán)的邊緣，這樣就形成花朵的形狀。如上方法，做出許多小花朵。紙條大小長(zhǎng)短不同，做出的花朵大小也不同。

第四步黏黏插插編花籃

A．如上面的手法卷出直徑3毫米的紙條，穿入細(xì)鐵絲。在做好的花朵中間拉松小縫隙，穿入再對(duì)折，這樣就為漂亮的花朵“長(zhǎng)”出了枝條。

溫馨小家范文第2篇

瞧，那個(gè)在跟一群男生玩捉迷藏的女生，跑得比男生還快，知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我們班的任佳欣。任佳欣是一個(gè)非常特別的女孩，個(gè)子很高，身體很結(jié)實(shí)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，要不是那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，你一定會(huì)覺(jué)得那是一個(gè)男孩子。 她雖然梳著長(zhǎng)辮子，但她的打扮可不象個(gè)女孩，經(jīng)常穿一條牛仔褲。我只見(jiàn)她穿過(guò)一次裙子，那還是詩(shī)歌比賽，老師要求必須穿裙子，可她一穿裙子，我哪里還認(rèn)識(shí)她！想起那天，挺可笑的，下課的時(shí)候，我到處找她也找不到，等我進(jìn)班的時(shí)候，卻看到一個(gè)穿黃裙子的，遠(yuǎn)看一眼，我還以為是安雪，走近一看：“哇，這不是任佳欣嗎！”任佳欣說(shuō)：“正是我！”“哎呀，我說(shuō)你這可真是百年一遇呀，??？！”我們都笑了。

任佳欣對(duì)洋娃娃呀什么女孩子的玩具都不喜歡，甚至連皮筋都不會(huì)跳，那可是女孩的專利，但上次籃球隊(duì)報(bào)名，她竟報(bào)了，因?yàn)樗裏釔?ài)體育運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)體育活動(dòng)都很優(yōu)秀，尤其是乒乓球打得很棒，這點(diǎn)，我很佩服她。

任佳欣性格很直爽，樂(lè)于助人，向她借什么總是“話”到成功，不像有些同學(xué)，借個(gè)東西婆婆媽媽的，這一點(diǎn)任佳欣可比她們爽快多了。

我喜歡像任佳欣這樣有男孩性格的女生，我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。

溫馨小家范文第3篇

小鳥(niǎo)的新家

一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥(niǎo)的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。

小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問(wèn)：“怎么了，小兔？”小兔說(shuō)：“小鳥(niǎo)的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了?！毙」芳泵φ襾?lái)木板、釘子和錘，然后對(duì)小兔說(shuō)：“來(lái)，我們幫小鳥(niǎo)做一個(gè)新家。”于是，小狗扶著木板，小兔釘釘子……一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的家就做好了。小兔又拿來(lái)了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥(niǎo)的新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹(shù)上。

小鳥(niǎo)高興的說(shuō)：“謝謝你們！”小狗和小兔說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友?！?/p>

從此，小鳥(niǎo)的家再也沒(méi)有被風(fēng)刮下來(lái)過(guò)。我也要向小狗和小兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

溫馨小家范文第4篇

小班，一個(gè)溫馨的家！同學(xué)們就如同兄弟姐妹，我們一起嬉戲，打鬧；一起學(xué)習(xí)；一起成長(zhǎng)；一起拼搏！一起分享快樂(lè)！一起打敗困難！

老師就如同這個(gè)家的父母，給予我們愛(ài)！給予我們關(guān)心！給予我們幫助！

我們一起經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，而在我的印象中最深刻的就是羽毛球比賽了！

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮舞著羽毛球拍，在賽場(chǎng)上自由的奔跑。“扣”“殺”等精彩的動(dòng)作呈現(xiàn)在我們面前。場(chǎng)下的同學(xué)們也沒(méi)有閑著，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得一分的時(shí)候同學(xué)們都在為他們喝彩！手里飛舞著旗幟“初一一班，加油必勝！”“一修一修，一枝獨(dú)秀”這一句又一句的口號(hào)的。激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮！

每當(dāng)獲得一場(chǎng)勝利，場(chǎng)下的同學(xué)們就好像吃了“興奮劑”似的跳起來(lái)。為他們喝彩，對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒，你們又為我們這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)！”

每個(gè)同學(xué)的拼搏和努力都是為了我們這個(gè)家的榮譽(yù)！每位同學(xué)就是這家的一份子，缺了誰(shuí)都不行！

去旅游或許對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一件非常高興的事情！但是有一次春游卻成為了所有老師和同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的一天！

這一天陽(yáng)光明媚，我們又踏上了春游的路程，這一次去的地方對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別，這是去年軍訓(xùn)的地方。

一下車，教官馬上我們面前“馬上排好隊(duì)，不要吵！”這樣的語(yǔ)氣，這樣的表情，仿佛讓我們又回到了軍訓(xùn)那段我們又愛(ài)又恨的日子！

“我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是‘高空體驗(yàn)’”“哇，好啊”同學(xué)們似乎非常喜歡這個(gè)。第一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)上，穎兒膽怯的站到了教官身邊，“穎兒加油！加油！加油！”在同學(xué)們的加油聲中，隊(duì)長(zhǎng)踏上了“高空體驗(yàn)”的路程，“隊(duì)長(zhǎng)加油，不要害怕！你可以的！”一句又一句的加油聲似乎給予了隊(duì)長(zhǎng)力量！跑啊跑，隊(duì)長(zhǎng)到達(dá)了重點(diǎn)！“哇哇哇哇哇”同學(xué)們都在為第一個(gè)踏上“高空體驗(yàn)”征程的隊(duì)長(zhǎng)歡呼！同學(xué)們的歡呼聲響徹了上空！

“接下來(lái)我們要進(jìn)行的大項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目的名字叫做“蜈蚣爬行，這是一個(gè)殘酷的游戲！我們將分為三輪，第一輪如果輸了那么隊(duì)長(zhǎng)將接受懲罰40個(gè)俯臥撐！第二第三輪依次類推！如果在途中還有違規(guī)的話，每個(gè)違規(guī)代表2個(gè)俯臥撐。”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這樣的規(guī)則的時(shí)候大家都愣了！

游戲開(kāi)始，同學(xué)們努力爬啊爬，在爬的過(guò)程中我們還不斷的聽(tīng)到“A組違規(guī)，A組違規(guī)………”的聲音！“下面由我宣布，A組積數(shù)20個(gè)俯臥撐，加上25次違規(guī)，一共70個(gè)俯臥撐，將由隊(duì)長(zhǎng)完成”

隊(duì)長(zhǎng)們趴下了，一滴又一滴的汗水，淚水滴在地上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不心疼他們，同學(xué)們也泣不成聲！明明他們是最無(wú)辜的，他們僅僅只是在終點(diǎn)上等待我們，可是他們卻承受了他們本不應(yīng)該承受的一切！“起來(lái)，我叫你起來(lái)！”小羅同學(xué)憤怒得說(shuō)。我們知道小羅同學(xué)多想代替隊(duì)長(zhǎng)，看到隊(duì)長(zhǎng)一次有一次的累得趴下，可是他們卻義無(wú)反顧的替我們承擔(dān)的痛苦！這時(shí)所有同學(xué)都哭了！隊(duì)長(zhǎng)多么的不容易?。?/p>

這里本是我們同學(xué)最討厭的地方，可是那天卻成為了我們永遠(yuǎn)銘記的地方！

這就是我們的小班，這就是我們溫馨的家！

我們一起同甘共苦，我們一起分享快樂(lè)！

我們一起學(xué)習(xí)，我們一起成長(zhǎng)！

溫馨小家范文第5篇

我讀完了這篇文章之后，覺(jué)得這個(gè)孩子很自私。求學(xué)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)， 不需太過(guò)的在意那幾年的蹉跎。而且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親一天到晚都不停地去工作，連休息的時(shí)間也不多。你說(shuō)，這一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)他的人，還能成為社會(huì)的棟梁?jiǎn)幔窟@一個(gè)為了自己而不顧別人，心中無(wú)他人的人，還能取得偉大的成就嗎？

世界上沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有了誰(shuí)地球就不會(huì)轉(zhuǎn)的，個(gè)人的力量是很微小的，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。每一個(gè)孝順的孩子，都想對(duì)父母盡一份孝心，他們都覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)，一定會(huì)有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天。在那一天里，他們就可以從容盡孝。不錯(cuò)，他們想得都非常周到，可是他們卻千想萬(wàn)想，想漏了時(shí)間是不等人的，時(shí)間就像潑出去的水一樣，是收不回來(lái)的。時(shí)間是殘酷的，人生是短暫的，世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，生命本身有不堪一擊的脆弱。只有現(xiàn)在，才能想到過(guò)去所作所為是不對(duì)的，留下的是終生的遺憾，就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西 可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。 "孝"是稍縱即逝的眷戀，"孝"是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。"孝"是一失足舊變成千古恨的往事，"孝順"是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。

趕緊為你的父母盡一份孝心 。也許是一個(gè)工整的作業(yè)本上的一個(gè)表?yè)P(yáng)；也許是一朵千姿百態(tài)的野花；也許是一個(gè)偉大的成就；也許是在遠(yuǎn)處帶回來(lái)的一個(gè)平安的口信；也許是一座豪華美麗的房子；也許是一桌昂貴的山珍海味；也許是數(shù)之不盡的金錢；在孝順的境界里，他們是等級(jí)的。

我們要趁自己的父母健在光陰的時(shí)候，我們一定要抓緊時(shí)間，盡心盡責(zé)地去獻(xiàn)一份孝心呀！