前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇初一新學(xué)期計(jì)劃范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

初一新學(xué)期計(jì)劃范文第1篇

       

2009—2010學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始，為使初一（2）班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析

       

目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

       

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線(xiàn)，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

  

1、通過(guò)工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

    

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列；

       

3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一；

       

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng)；

四、主要工作措施

（一）、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

       

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

       

（二）、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

（三）、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

    

2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

       

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

       

3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作

       

本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

       

4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

       

新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

       

（四）、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

       

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

       

（五）緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

       

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

       

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng)，搞好“主題教育”月，評(píng)選不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生。

初一新學(xué)期計(jì)劃范文第2篇

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件，那么初一班主任四月份工作計(jì)劃該怎樣寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的初一班主任新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一班主任新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想

初一年級(jí)組繼續(xù)以對(duì)各項(xiàng)工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想，提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)成功教育，，以“一切為學(xué)生、為學(xué)生的一切”為工作宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的`發(fā)展為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu)；學(xué)以疏導(dǎo)，重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初一年級(jí)組。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

2、完善年級(jí)組各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師的精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。

3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神，競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí)。

4、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革。

5、在期末鎮(zhèn)目標(biāo)檢測(cè)中，力爭(zhēng)第四名。

三、工作措施

1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)。

（1）加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生一視同仁，不因長(zhǎng)相、不因成績(jī)好壞、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏。

（2）加強(qiáng)紀(jì)律觀念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度；同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂(lè)工作和生活。

2、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的年級(jí)組環(huán)境。

3、安全工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。 進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度，按時(shí)放學(xué)，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4、精細(xì)化管理，加強(qiáng)督促班主任的各項(xiàng)到位，完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會(huì)，明確分工與職責(zé)，做到事事有人做，事事做得好。

5、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。通過(guò)年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過(guò)年級(jí)組老師的共同努力，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

初一班主任新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃二

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。

2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體。

3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

二、工作內(nèi)容及措施

1、制定一個(gè)行之有效，簡(jiǎn)單易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時(shí)間加于強(qiáng)化。

初一班規(guī)如下：

（1）自尊自愛(ài)，注重儀表。初一下班主任工作計(jì)劃

（2）真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。

（3）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。

（4）勤勞儉樸，孝敬父母。

（5）嚴(yán)于律己，遵守公德。

2、建立一個(gè)公平公開(kāi)的評(píng)比激勵(lì)制度。

3、建立一個(gè)得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費(fèi)使用記錄、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄、勞動(dòng)情況記錄等。

4、要在班上推行陽(yáng)光工程，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，要樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護(hù)他們的自尊心。并專(zhuān)門(mén)派一位副班長(zhǎng)幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就向老師匯報(bào)，老師也會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、開(kāi)好每一次班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的真正主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題，并暢談解決問(wèn)題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題，掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。

6、抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

7、結(jié)合期中、期末考試成績(jī)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8、統(tǒng)一協(xié)作，常和任課教師家長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時(shí)溝通，齊抓共管。

初一班主任新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃三

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí)某某班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生某某人，男生某某人，女生某某人，老生某某人，新生某某人。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況，制定我的四月份工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，幫助班委樹(shù)立威信；

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。<！--蓮山——課件-->

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本四月份中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七年級(jí)xx班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。

初一班主任新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃四

一、指導(dǎo)思想

初一年級(jí)組繼續(xù)以對(duì)各項(xiàng)工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想，提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)成功教育，，以“一切為學(xué)生、為學(xué)生的一切”為工作宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面、快速的`發(fā)展為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，幫助學(xué)生人人進(jìn)步，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu)；學(xué)以疏導(dǎo)，重在進(jìn)步。充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初一年級(jí)組。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

2、完善年級(jí)組各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師的精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面、快速發(fā)展。

3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神，競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí)。

4、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革。

5、在期末鎮(zhèn)目標(biāo)檢測(cè)中，力爭(zhēng)第四名。

三、工作措施

1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)。

（1）加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生一視同仁，不因長(zhǎng)相、不因成績(jī)好壞、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏。

（2）加強(qiáng)紀(jì)律觀念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度；同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂(lè)工作和生活。

2、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的年級(jí)組環(huán)境。

3、安全工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。 進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度，按時(shí)放學(xué)，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4、精細(xì)化管理，加強(qiáng)督促班主任的各項(xiàng)到位，完善年級(jí)組各種機(jī)構(gòu)和學(xué)生分會(huì)，明確分工與職責(zé)，做到事事有人做，事事做得好。

5、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。通過(guò)年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一新學(xué)期計(jì)劃范文第3篇

【關(guān)鍵詞】急性腦出血;心肌酶

【中圖分類(lèi)號(hào)】R743.34 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1008-6455(2010)08-0107-01

心臟并發(fā)癥是急性腦出血最常見(jiàn)的并發(fā)癥,也是最重要的致死因素之一[1]。本研究對(duì)82例急性腦出血患者血清心肌酶水平進(jìn)行檢測(cè),以探討急性腦出血患者血清心肌酶水平的改變及其意義。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象:(1)腦出血組:為本院神經(jīng)內(nèi)科2008年8月~2009年4月收治的90例腦出血患者,均符合全國(guó)第四屆腦血管病學(xué)術(shù)會(huì)議修訂的診斷標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)頭顱CT或MRI確診;男50例,女40例;年齡42~86歲,平均(63. 4±12. 6)歲;病程0. 5~25 h,平均6 h。出血量12~65 ml,平均34 ml;其中大量出血(≥30ml)50例,小量出血(

1.2 方法

1.2.1 血清心肌酶譜檢查:腦出血患者于入院次日、正常對(duì)照組于體檢日早晨空腹抽靜脈血5ml。用連續(xù)監(jiān)測(cè)法測(cè)定天門(mén)冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(AST)、乳酸脫氫酶(LDH)、肌酸激酶(CK)及其同工酶(CK-MB)。

1.2.2 病情與療效評(píng)定:腦出血患者入院時(shí)、出院時(shí)采用改良愛(ài)丁堡-斯堪的那維亞評(píng)分法[2]進(jìn)行神經(jīng)功能缺損程度評(píng)分(NDS);采用日常生活能力(ADL)量表評(píng)定生活能力狀況,ADL分5級(jí):1級(jí)為完全恢復(fù)日常生活能力, 2級(jí)為獨(dú)立生活能力,并恢復(fù)部分社會(huì)生活能力, 3級(jí)為日常生活能力稍需別人幫助, 4級(jí)為保留意識(shí)但臥床不起,日常生活需要?jiǎng)e人幫助, 5級(jí)為植物生存狀態(tài)。

1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),療效比較采用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 各組血清心肌酶水平的比較:腦出血組血清心肌酶水平增高50例(心肌酶增高組);正常32例(心肌酶正常組)。與正常對(duì)照組比較,腦出血組血清心肌酶水平明顯增高(均P

2.2 不同腦出血量組血清心肌酶水平比較大量出血組血清心肌酶水平明顯高于小量出血組(均P

2.3 心肌酶增高組與心肌酶正常組NDS比較入院時(shí)兩組NDS差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);出院時(shí)心肌酶增高組NDS(10.78±6.64)顯著高于心肌酶正常組(6.12±4.84)(P

2.4 心肌酶增高組與心肌酶正常組ADL比較:心肌酶增高組ADL 1~2級(jí)患者的比率明顯低于心肌酶正常組(P

3 討論

心肌酶存在于心肌、骨骼肌、肝臟、腎臟及腦組織中,這些臟器和組織損害時(shí)會(huì)引起血清心肌酶水平的改變。腦出血后血清心肌酶水平升高的機(jī)制可能與下列因素有關(guān): (1)腦出血后腦組織水腫,占位效應(yīng)使中線(xiàn)結(jié)構(gòu)移位,刺激下丘腦-垂體-靶腺軸,引起交感-腎上腺系統(tǒng)功能亢進(jìn);另外機(jī)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí),機(jī)體的一些激素分泌發(fā)生變化,如皮質(zhì)醇、生長(zhǎng)激素、兒茶酚胺等分泌增加,導(dǎo)致心肌自律性增高及對(duì)心肌的直接毒性作用,使心肌細(xì)胞損害; (2)補(bǔ)液、禁食或應(yīng)用脫水劑、糖皮質(zhì)激素,以及腦出血累及下丘腦使抗利尿激素分泌異常等導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂[3]; (3)腦出血患者體內(nèi)器官處于應(yīng)激、代嘗狀態(tài),而心臟往往是首先受累的器官[4]; (4)腦細(xì)胞中富含CK、LDH和AST,當(dāng)細(xì)胞死亡或水腫時(shí)其被釋放,腦出血伴隨的炎癥反應(yīng)可使腦細(xì)胞內(nèi)的酶較順利地通過(guò)血-腦屏障進(jìn)入血液[5]。本研究結(jié)果顯示腦出血組血清心肌酶水平明顯高于正常對(duì)照組(均P

參考文獻(xiàn)

[1] 陳立杰,王維治.腦血管疾病的心肺并發(fā)癥[J].國(guó)外醫(yī)學(xué).腦血管疾病分冊(cè), 2002, 10: 110

[2] 中華醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)科學(xué)會(huì).腦卒中患者臨床神經(jīng)功能缺損程度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)[J].中華神經(jīng)科雜志, 1996, 29: 381

[3] 張微微.腦出血及其并發(fā)癥的內(nèi)科治療[J].內(nèi)科急危癥雜志,2005, 11:233

[4] 曹作軍.腦卒中患者多器官衰竭特點(diǎn)與護(hù)理[J].中華護(hù)理雜志, 1995, 20:72

初一新學(xué)期計(jì)劃范文第4篇

新學(xué)期新氣象中學(xué)生學(xué)生演講稿2022范文   清晨，當(dāng)我們披著金色的光輝踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，一天緊張而愉快的生活便拉開(kāi)了序幕。每天，我們和老師們?cè)谶@個(gè)集體中同呼吸，共成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦，一草一木都是我們親密無(wú)間的伙伴。

  短短兩月，校園文化建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛苦督促下，發(fā)生了翻天覆地的變化，充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)吧，高端大氣的錄播室，神秘科幻的比特實(shí)驗(yàn)室，煥然一新的教學(xué)大樓，都在訴說(shuō)著校園新氣象。優(yōu)美和諧的環(huán)境，讓我們身心愉悅，知書(shū)達(dá)理，謙讓寬容，懂得珍惜?？墒牵叛弁ィ才紶枙?huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，綠草如茵的操場(chǎng)上，有了垃圾的身影，寂靜的樓道口，錄下了你大聲喧嘩的話(huà)語(yǔ)，潔凈的墻面上，也留下了你不該留下的足跡。

  愛(ài)護(hù)校園，是每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們著眼身邊，立足校園，從小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真做好每一次清潔，珍惜他人勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，尊重師長(zhǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，讓綠色校園融進(jìn)我們學(xué)習(xí)和生活，共建文明，整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  面對(duì)新氣象，踏上新征程，憧憬新未來(lái)，不忘初心，改掉陋習(xí)，美麗校園。讓學(xué)?？床坏揭黄?，讓校園永遠(yuǎn)充盈著文明的氣息，讓美麗和諧的95中，成為你我心中那永遠(yuǎn)圣潔、神圣的芳草地。

新學(xué)期新氣象中學(xué)生學(xué)生演講稿2022范文   尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！

  新學(xué)期開(kāi)始，就要有一個(gè)新的自我，新的行動(dòng)，新的改變，新的目標(biāo)！我決定制作一個(gè)計(jì)劃表，就像星期一到星期五的課程表一樣，有休息時(shí)間，也有學(xué)習(xí)時(shí)間，我已經(jīng)開(kāi)始完成計(jì)劃表上的內(nèi)容了，星期五：“回到家把作業(yè)寫(xiě)完，留半個(gè)小時(shí)休息，休息完聽(tīng)讀英語(yǔ)，聽(tīng)讀完英語(yǔ)去看書(shū)，看完書(shū)洗澡，洗完澡就換衣服睡覺(jué)去?！毙瞧诹骸熬劈c(diǎn)半起床去深大學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完畫(huà)可以去玩，然后等媽媽帶我回家……”

  要在這一個(gè)“新”的學(xué)期里面有一個(gè)新的目標(biāo)我準(zhǔn)備把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)給拉上去，英語(yǔ)雖然好，可是不能松懈它哦！所以也要保持好優(yōu)良的成績(jī)，不要一下就飛流直下三千尺，最好一下子突飛猛進(jìn)！

  也要有新的改變，改變自己的壞習(xí)慣，把它轉(zhuǎn)變成好習(xí)慣，比如拿我快要改掉的壞習(xí)慣來(lái)打一個(gè)比方：“我要把自己老是在上課說(shuō)話(huà)的習(xí)慣給慢慢的改掉，每次不說(shuō)話(huà)都覺(jué)得不舒服，非常的難受，覺(jué)得可能永遠(yuǎn)都改不掉了，可是還是可以閉上嘴的啊，我慢慢地學(xué)會(huì)了管好自己的嘴巴，不讓嘴巴上的拉鏈輕易拉開(kāi)，昨天就驗(yàn)證了我說(shuō)的是對(duì)的，就在上學(xué)第一天，也就是昨天星期四，我已經(jīng)爭(zhēng)取到去書(shū)法室的路上不說(shuō)話(huà)，我在去書(shū)法室上課的時(shí)候全班就我一個(gè)人沒(méi)說(shuō)話(huà)，老師還表?yè)P(yáng)了我，哈！可真是太有面子了！

  在新學(xué)期也要有新的行動(dòng)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，自己要把成績(jī)單上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，這個(gè)新學(xué)期，代表著新的開(kāi)始，要讓成績(jī)勇往直前，沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)是很重要，可是生活也很重要的哦！我打算聽(tīng)媽媽的話(huà)，每天一起床喝一杯水，改掉以前不愛(ài)喝水的壞習(xí)慣，這樣才會(huì)有健康的身體的。

  我希望我能完成這學(xué)期的目標(biāo)，能讓自己有新的好成績(jī)??！

新學(xué)期新氣象中學(xué)生學(xué)生演講稿2022范文   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家上午好！

  春回大地，萬(wàn)象一新。

  XX今年的春天有點(diǎn)特別?！叭鹧┱棕S年”。對(duì)于生活在XX的我們來(lái)說(shuō)，對(duì)大雪，以前恐怕只有向往和想象的份，但今年春天我們真的迎來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一場(chǎng)大雪?，F(xiàn)在正是春寒料峭的時(shí)節(jié)，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。

  XX今年的春天有點(diǎn)特別。在萬(wàn)眾矚目之下，XX附中XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校不負(fù)眾望，一鳴驚人，坐上了XX區(qū)基礎(chǔ)教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”啊。作為附中的學(xué)了，我們?cè)跄懿桓械綗o(wú)比自豪、無(wú)比愉悅呢？

  春回大地，萬(wàn)象一新。過(guò)了新年，我們添了新歲。以新的心情來(lái)到學(xué)樣，大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門(mén)口張貼的喜報(bào)讓我們更加振奮。

  學(xué)校里來(lái)了新老師，也來(lái)了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)金，工作更加勤奮，同學(xué)們得到了鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)更加刻苦。就連原來(lái)的小淘氣也好像一下子長(zhǎng)大了，儒雅了很多。真是新學(xué)期，新氣象。

  新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)?。恍?，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。

  新學(xué)期，新氣象。在新的學(xué)校，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。因?yàn)楸贝笫浅Ｐ碌模贝蟾街惺浅Ｐ碌?，北大附中云南?shí)驗(yàn)學(xué)校是常新的，北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)子是常新的。

  新學(xué)期，新精神，新面貌，新行動(dòng)，新氣象。

  新學(xué)期，新氣象。我們常新！

新學(xué)期新氣象中學(xué)生學(xué)生演講稿2022范文   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！

  很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝第三中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。

  作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！

  力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。

  作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是第三中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

初一新學(xué)期計(jì)劃范文第5篇

本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究。以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方面取得新突破！以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，音樂(lè)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)音樂(lè)課。

2、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

3、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。

4、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。多積累、多學(xué)習(xí)、多交流、共同進(jìn)步。

三、工作重點(diǎn)

1、音樂(lè)教師在上好每堂課的同時(shí)，多發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

2、認(rèn)真籌備本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)。①?gòu)某跻恍律羞x拔人才充實(shí)到各個(gè)興趣小組。②各個(gè)興趣小組教師各負(fù)其責(zé)，組織好學(xué)生周

二、周四活動(dòng)，為校慶等活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

3、舉行組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，參加全市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比和聽(tīng)課活動(dòng)。