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陌上柔桑破嫩芽范文第1篇

描寫桃花美麗成語(yǔ)

凡桃俗李 平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。

逃之夭夭 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說(shuō)法。

桃紅柳綠 桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。

桃羞杏讓 桃花和杏花都感到羞愧，只好退讓。形容女子比花還要艷麗動(dòng)人。

桃腮柳眼 形容初開的桃花和新綠的柳葉嫵媚多姿。

李白桃紅 桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。

濃桃艷李 桃花濃麗，李花鮮艷。比喻人容貌俊美，神采煥發(fā)。

桃花人面 事本唐孟棨《本事詩(shī)》。崔護(hù)清明京都郊游，于一庭院，桃花之下邂逅一美妙女子。次年再訪，物在人去，慨嘆不已，題一絕句：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)?！焙笏煊谩疤一ㄈ嗣妗毙稳菖用裁馈Ｒ嘟柚敢庵腥?。

桃李爭(zhēng)妍 桃花李花競(jìng)相開放。形容春光艷麗。

夭桃襛李 亦作“夭桃秾李”。①《詩(shī)·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。”又《召南·何彼禯矣》：“何彼襛矣，華如桃李。”兩詩(shī)以桃李之花興新人之美。后多以“夭桃襛李”為贊頌新人年少俊美之辭。②茂盛艷麗的桃花、李花。

描寫桃花詩(shī)句

1、長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?！拙右住洞罅炙绿一ā?/p>

2、榆柳蔭后檐，桃李羅堂前?！諟Y明《歸園田居·其一》

3、冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m?！趺帷栋酌贰?/p>

4、城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！翖壖病耳p鴣天·陌上柔桑破嫩芽》

5、隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船?！獜埿瘛短一ㄏ?/p>

6、天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽?！唧浮断碌诤笊嫌莱绺呤汤伞?/p>

7、杏樹壇邊漁父，桃花源里人家。——王維《田園樂(lè)七首·其三》

8、玄都觀里桃千樹，花落水空流?！脝?wèn)《人月圓·玄都觀里桃千樹》

9、佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁?！S庭堅(jiān)《清明》

10、桃未芳菲杏未紅，沖寒先喜笑東風(fēng)?！苎┣邸对伡t梅花得“紅”字》

11、碧桃天上栽和露?！赜^《虞美人·碧桃天上栽和露》

12、桃源望斷無(wú)尋處?！赜^《踏莎行·郴州旅舍》

13、山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流?！?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞·山桃紅花滿上頭》

14、櫻桃落盡春歸去，蝶翻金粉雙飛?！铎稀杜R江仙·櫻桃落盡春歸去》

15、為君沉醉又何妨?！赜^《虞美人·碧桃天上栽和露》

16、況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨?！钯R《將進(jìn)酒》

17、徒言樹桃李，此木豈無(wú)陰？?！獜埦琵g《感遇·江南有丹橘》

18、昨夜風(fēng)開露井桃，未央前殿月輪高?！醪g

19、朔風(fēng)吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月?！{蘭性德《菩薩蠻·朔風(fēng)吹散三更雪》

陌上柔桑破嫩芽范文第2篇

【關(guān)鍵詞】鑒賞 詩(shī)歌形象 人物形象 意象 意境 答題格式

《2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）語(yǔ)文學(xué)科“古代詩(shī)文閱讀”的“鑒賞評(píng)價(jià)”中有一個(gè)考點(diǎn)是“鑒賞文學(xué)作品的形象”，本文擬結(jié)合古代詩(shī)歌鑒賞題討論一下鑒賞古代詩(shī)歌的形象的解題技巧。

詩(shī)歌的形象包括人物形象、意象。

一、鑒賞人物形象

人物形象包括抒情主人公形象和詩(shī)歌中塑造的人物形象。

答題格式：身份+性格

（一）鑒賞抒情主人公形象

抒情主人公即詩(shī)人。

1.（2011?四川卷）閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

懷天經(jīng)、智老，因訪之

陳與義

今年二月凍初融，睡起苕溪綠向東。客子光陰詩(shī)卷里，杏花消息雨聲中。

西庵禪伯還多病，北柵儒先只固窮。忽憶輕舟尋二子，綸巾鶴氅試春風(fēng)。

（選自《陳與義集校箋》）

【注】天經(jīng)，姓葉，名懋；智老，即大圓洪智和尚。詩(shī)中“禪伯”指大圓洪智，“儒先”指葉天經(jīng)。

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中詩(shī)人的形象特點(diǎn)。（3分）

參考答案：這首詩(shī)刻畫了一個(gè)窮居他鄉(xiāng)、在吟詩(shī)作賦中淡泊度日的詩(shī)人形象。他情趣高雅、珍視友情、風(fēng)流飄逸。

2.閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪

王 維

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。

概括“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”兩句詩(shī)刻畫的詩(shī)人形象。

參考答案：這兩句詩(shī)刻畫了詩(shī)人隱士的形象。他年事已高，意態(tài)安閑，神態(tài)安逸、瀟灑。

（二）鑒賞詩(shī)歌中塑造的人物形象

詩(shī)歌中塑造的人物形象并非指第一人稱的詩(shī)人自己，而是指詩(shī)歌中塑造的第二人稱或第三人稱的人物形象。

1.（2010?福建卷）閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

訪 隱 者

［宋］郭祥正

一徑沿崖踏蒼壁，半塢①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出門，殘花滿地?zé)o人跡。

【注】①塢：山坳。②山翁：此處指隱者。

結(jié)合第三、四句，賞析“隱者”的形象。

參考答案：這兩句詩(shī)刻畫了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂、率性自適的隱者形象。它通過(guò)描寫隱者獨(dú)飲自己釀造的酒，足不出戶，門外落花滿地，無(wú)人造訪、無(wú)人灑掃的隱居生活，表現(xiàn)了隱者避世脫俗、隨性自然的情懷。

2.閱讀下面的《紅樓夢(mèng)》詞，然后回答問(wèn)題。

西 江 月

曹雪芹

無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！

這首詞塑造了賈寶玉怎樣的形象？試作簡(jiǎn)要分析。

參考答案：賈寶玉是一個(gè)封建階級(jí)的叛逆者形象。他的所謂乖張不過(guò)是不愿走統(tǒng)治者為其所規(guī)定的讀書應(yīng)舉的生活道路罷了，寄予了作者對(duì)封建倫理道德的深刻批判和對(duì)保持美好天性的人的贊美之情。

二、鑒賞意象

意象是詩(shī)歌中融入了詩(shī)人主觀情感（意）的景或物（象）。

答題格式：象+意。

1.（2010?江西卷）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

送人歸京師

陳與義

門外子規(guī)啼未休，山村落日夢(mèng)悠悠。故園便是無(wú)兵馬，猶有歸時(shí)一段愁。

【注】①京師：指北宋都城汴梁。②陳與義：南宋初年愛國(guó)詩(shī)人，河南洛陽(yáng)人。

指出詩(shī)中“子規(guī)”意象的含義。

參考答案：“子規(guī)”即杜鵑，中國(guó)幾千年來(lái)的文人墨客已經(jīng)把杜鵑定為一種悲鳥，一種凄涼、哀傷、思?xì)w的象征。在本詩(shī)中它的含義是思念故土、有家難歸的悲傷。

2.（2011?山東卷）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。

詠 山 泉

儲(chǔ)光羲

山中有流水，借問(wèn)不知名。映地為天色，飛空作雨聲。

轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿，分出小池平。恬淡無(wú)人見，年年長(zhǎng)自清。

這首詩(shī)中“山泉”具有什么品格？詩(shī)人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？

參考答案：這首詩(shī)在表現(xiàn)山泉得天地之聲色，具滿澗平池之能的同時(shí)，又表現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自守的品格。

詩(shī)人借詠山泉表現(xiàn)了淡泊清高、任性自然的情懷。

3.閱讀下面這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。

詠懷八十二首（其七十九）

阮 籍

林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢使心傷。

【注】①商風(fēng)：秋風(fēng)。②愴悢（liàng）：悲傷。

詩(shī)中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？

參考答案：這四句詩(shī)的意思是鳳凰飲甜泉，日落后棲息在山岡。一聲高吭的鳴叫響徹九州，伸長(zhǎng)脖子遠(yuǎn)望八荒。體現(xiàn)了鳳凰高潔、志向遠(yuǎn)大的品性。

4.閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。

嚴(yán)鄭公宅同詠竹

唐?杜甫

綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過(guò)酒樽涼。

雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見拂云長(zhǎng)。

【注】①嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭國(guó)公。②籜（tuò），筍殼。③帙，包書的布套。

本詩(shī)前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象？

參考答案：嫩竹新出，竹影陰涼；雨洗竹凈，風(fēng)送竹香。極寫竹子的可愛，盛贊竹子的高潔。

三、鑒賞意境

鑒賞意境本來(lái)不是鑒賞古代詩(shī)歌形象的子考點(diǎn)，但由于許多人常把意象和意境混為一談，所以在這里把二者辨別一下。意象的“象”指詩(shī)歌中的景或物，意象的“意”指詩(shī)歌中融入的詩(shī)人的主觀感情。意象是具體的單個(gè)的詞語(yǔ)。意境的“境”既指詩(shī)歌中的景或物，也指詩(shī)歌描繪的整幅畫面，意境的“意”指詩(shī)歌中融入的詩(shī)人的主觀情感。意境是針對(duì)整首詩(shī)、幾句詩(shī)或一句詩(shī)而言。鑒賞意境的提問(wèn)方式常有二種，一是分析這首（句）詩(shī)的意境，二是這首（句）詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面（景象）。

答題格式：描畫面（翻譯）+點(diǎn)氛圍（用雙音節(jié)形容詞概括景物營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，如孤寂、凄涼、雄渾、壯闊等）+析情感。

1.閱讀下面這首詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。

送靈澈上人

劉長(zhǎng)卿

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。

分析這首詩(shī)的意境。

參考答案：這首詩(shī)前二句想望蒼蒼山林中的靈澈歸宿處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)寺院報(bào)時(shí)的鐘響，點(diǎn)明時(shí)已黃昏，仿佛催促靈澈歸山。后二句即寫靈澈辭別歸去的情景。靈澈戴著斗笠，披帶夕陽(yáng)余輝，獨(dú)自向青山走去，越走越遠(yuǎn)。這首詩(shī)精美如畫，構(gòu)成一種閑淡的意境，流露出詩(shī)人不遇而閑適、失意而淡泊的情懷。

2.閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。

鷓鴣天 代人賦

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。

山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

【注】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。

詞的上闋描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。

參考答案：田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽(yáng)斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。詞的上闕描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。表達(dá)了作者熱愛田園生活的感情。